TriÓn khai: TG Hoạt động của thầy và trò Néi dung 5’ Hoạt động 1: Ôn lại cách so sánh 1.. So độ dài hai đoạn thẳng Khi nµo th× ta cã hÖ thøc.[r]
Trang 1Giáo án Hình học 6.
1
Tiết 10: Luyện tập
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS khắc sâu kiến thức điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì
AM + MB = AB
2.Kỹ năng:- HS có kỹ năng nhận biết 1 điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai
điểm khác
3 Thái độ: "2 đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán
B Phương pháp: Hỏi đáp
C Chuẩn bị:
1 GV: Phấn màu, 2 kẽ thẳng có chia khoảng cách.
2 Học sinh:Xem 62 bàilàm BT đã ra 2 thẳng có chia khoảng.
D Tiến trình:
I ổn định tổ chức (1’):
II Bài cũ (7’): - Khi nào thì độ dài AM + MB = AB
Làm BT 46 SGK
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề (3’) :
Tiết 62 các em học khía niệm khi nào thì AM + MB = AB Để giúp các
em nắm vững nội dung kiến thức và làm BT tốt tiết hôm nay………
2 Triển khai:
TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung
5’
7’
Hoạt động 1: Ôn lại cách so sánh
độ dài hai đoạn thẳng
Khi nào thì ta có hệ thức
AM + MB = AB?
Hoạt động 2: HS đọc nội dung BT
? Bằng cách nào để đo chiều
rộng của lớp học
HS thảo luận theo nhóm
1 BT 47/121:
M EF Biết EM = 4 cm, EF = 8cm So sánh EM, MF
Giải: Vì M EF
Ta có: EM + MF = EF Mà: EM = 4 cm, EF = 8cm Nên: 4 + MF = 8 MF = 4cm Vậy EM = MF = 4 cm
2 BT 48/121:
1/5 dộ dài sợi dây là: 1,25.1/5 = 0,25m Chiều rộng lớp học đó là:
4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)
Lop6.net
Trang 2Giáo án Hình học 6.
2
-7’
5’
5’
Hoạt động 3: Ôn lại khái niệm khi
nào thì AM + MB = AB?
HS đọc nội dung bài toán
Đề bài cho ta biết gì? Cần tìm gì?
Hoạt động 4:
HS đọc nội dung BT 50
? Khi nào thì TV + VA = TA
Hoạt động 5: HS đọc nội dung BT
Gv cho HS thảo luận theo nhóm
3 BT 49/121:
a Điểm M nằm giữa A và B
AM + MB = AB (theo nhận xét)
AM = AB – MB (1)
b N nằm giữa hai điểm A và B
AN + NB = AB ( theo nhận xét)
NB = AB – AN (2)
Mà AN = BM (3)
Từ (1), (2), (3) ta có AN = BN
4 BT 50/121:
Nếu ta có hệ thức: TV + VA = TA Thì điểm V nằm giữa hai điểm T và A
5 BT 51/122:
Ta thấy TA + AV = TV ( Vì 1 + 2 = 3) nêm
ba điểm T, A, V thẳng hàng và điểm A nằm giữa hai điểm T và V
-Khi nào thì MA + AH = MH
V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, các BT đã giải
- Xem 62 bài: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
Lop6.net
... lớp học là:4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)
Lop6.net
Trang 2Giáo án Hình. .. điểm A nằm hai điểm T V
-Khi MA + AH = MH
V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, BT giải
- Xem 6 2 bài: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
Lop6.net
...2 Học sinh:Xem 6 2 bàilàm BT 2 thẳng có chia khoảng.
D Tiến trình:
I ổn định tổ chức (1’):
II Bài cũ (7’): - Khi độ dài AM + MB = AB
Làm BT 46 SGK