1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Hình học 6 - Tiết 10: Luyện tập

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 80,07 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TriÓn khai: TG Hoạt động của thầy và trò Néi dung 5’ Hoạt động 1: Ôn lại cách so sánh 1.. So độ dài hai đoạn thẳng Khi nµo th× ta cã hÖ thøc.[r]

Trang 1

Giáo án Hình học 6.

1

Tiết 10: Luyện tập

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS khắc sâu  kiến thức điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì

AM + MB = AB

2.Kỹ năng:- HS có kỹ năng nhận biết 1 điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai

điểm khác

3 Thái độ: "2 đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán

B Phương pháp: Hỏi đáp

C Chuẩn bị:

1 GV: Phấn màu, 2 kẽ thẳng có chia khoảng cách.

2 Học sinh:Xem 62 bàilàm BT đã ra 2 thẳng có chia khoảng.

D Tiến trình:

I ổn định tổ chức (1’):

II Bài cũ (7’): - Khi nào thì độ dài AM + MB = AB

Làm BT 46 SGK

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề (3’) :

Tiết 62 các em  học khía niệm khi nào thì AM + MB = AB Để giúp các

em nắm vững nội dung kiến thức và làm BT tốt tiết hôm nay………

2 Triển khai:

TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung

5’

7’

Hoạt động 1: Ôn lại cách so sánh

độ dài hai đoạn thẳng

Khi nào thì ta có hệ thức

AM + MB = AB?

Hoạt động 2: HS đọc nội dung BT

? Bằng cách nào để đo  chiều

rộng của lớp học

HS thảo luận theo nhóm

1 BT 47/121:

M  EF Biết EM = 4 cm, EF = 8cm So sánh EM, MF

Giải: Vì M  EF

Ta có: EM + MF = EF Mà: EM = 4 cm, EF = 8cm Nên: 4 + MF = 8  MF = 4cm Vậy EM = MF = 4 cm

2 BT 48/121:

1/5 dộ dài sợi dây là: 1,25.1/5 = 0,25m Chiều rộng lớp học đó là:

4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)

Lop6.net

Trang 2

Giáo án Hình học 6.

2

-7’

5’

5’

Hoạt động 3: Ôn lại khái niệm khi

nào thì AM + MB = AB?

HS đọc nội dung bài toán

Đề bài cho ta biết gì? Cần tìm gì?

Hoạt động 4:

HS đọc nội dung BT 50

? Khi nào thì TV + VA = TA

Hoạt động 5: HS đọc nội dung BT

Gv cho HS thảo luận theo nhóm

3 BT 49/121:

a Điểm M nằm giữa A và B

 AM + MB = AB (theo nhận xét)

 AM = AB – MB (1)

b N nằm giữa hai điểm A và B

 AN + NB = AB ( theo nhận xét)

NB = AB – AN (2)

Mà AN = BM (3)

Từ (1), (2), (3) ta có AN = BN

4 BT 50/121:

Nếu ta có hệ thức: TV + VA = TA Thì điểm V nằm giữa hai điểm T và A

5 BT 51/122:

Ta thấy TA + AV = TV ( Vì 1 + 2 = 3) nêm

ba điểm T, A, V thẳng hàng và điểm A nằm giữa hai điểm T và V

-Khi nào thì MA + AH = MH

V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, các BT đã giải

- Xem 62 bài: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Lop6.net

... lớp học là:

4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m)

Lop6.net

Trang 2

Giáo án Hình. .. điểm A nằm hai điểm T V

-Khi MA + AH = MH

V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, BT giải

- Xem 6 2 bài: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Lop6.net

...

2 Học sinh:Xem 6 2 bàilàm BT 2 thẳng có chia khoảng.

D Tiến trình:

I ổn định tổ chức (1’):

II Bài cũ (7’): - Khi độ dài AM + MB = AB

Làm BT 46 SGK

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:57

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm