Về sở hữu, sử dụng và sai phạm trong quản lý đất đai ở Việt Nam từ khi đổi mới

-Phát âm mẫu inh -HS đọc cá nhân: inh + Đánh vần: Đánh vần -Viết lên bảng tiếng tính và đọc tính- -Cả lớp ghép: Ghép tiếng tính -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: -Đọc cá nhân, tìm tiến[r]

 14:

Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012

 :

uông - 

 tiêu:

- HS

-   uông,   chuông, con "# $ và các câu ( )*

- +  uông,   chuông, con "

-

* Chú ý:- Rèn

B  dùng  :

1/GV chuẩn bị:

-

- Tranh minh

- Tranh minh

2/HS chuẩn bị:

-

- ?  con

C.Các   !"  

&'() tra bài .:( 5 phút )

riềng ,bay liệng

*GV

&&/  bài )0:

1/Giới thiệu bài: (Ghi 3 bài)

2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút )

a.Nhận diện vần: uông

-GV  CH  uông

+ Phát âm:

-Phát âm GQ uông

+

-Ghép  chuông

-2 HS

-2 HS -1 HS

-HS  cá nhân: uông

b.Nhận diện vần: ương

-GV  CH  ương

-Hãy so sánh  uông và   ?

*Phát âm và

+ Phát âm:

-Phát âm GQ 

+

-Ghép  "

!3

42 lao:( 2 phút )

c.HDHS viết: ( 7 phút )

-Viết mẫu:

d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút )

Rau muống nhà trường

luống cày nương rẫy

67 2

a.Luyện đọc: (15 phút )

,-.   1

*GV

b.Luyện viết:( 8 phút )

-GV  GQ và HD cách 

c.Luyện nói:( 7 phút )

+ Yêu  quan sát tranh

* Trong tranh a gì?

* Lúa, ngô, khoai, Xb  65 [ 'Y

*Ai Lúa, ngô, khoai, Xb ?

+ Ic nhau: âm ng [ c

+ Khác nhau: + uông có nguyên âm uô

( 6D   có nguyên âm 

( 6D

"

-Hát

-HS    $ @ khoá

+Tìm

Nghe

-HS  toàn bài  1 -HS phát âm theo CDE nhóm, cá nhân

-HS  vào [

-HS nói tên

+ HS QS tranh

*Trên 5 67 các bác nông dân F

làm gì?

4 ? @A B dò: (5 phút )

* Trò chơi: Hái \G

+ Cách

+

-Chia làm 3 nhóm, Gg nhóm 3 H

Toán Phép

I/  tiêu:

-

-

- Bài E  làm : Bài 1; 2; fM7N# 4(dòng 1)

*HSKG: Làm thêm bài fM7 2,3); 4(dòng 2, 3, 4)

II/  dùng:

- GV chuẩn bị: - ?7 5 dùng Toán 1.Các hình  GQ

- HS

III/ Các

E'() ta bài .: (5 phút )

-Tính: 1 +7 = 6 +2 = 3 + 5 =

7 +1 = 6 - 3 = 4 + 4 =

8/  bài )0: ( 25 phút )

a.Giới thiệu bài (ghi đề bài)

1

8-1= 7, 8 -7 = 1

b D )Q hs thành CE công

5=3, 8-4=4 M qN

c.Hd hs

trong

,6F hành:

+ Bài 1: Nêu yêu  ?

các

-1 HS

-2 HS

-Hs qs tranh, nêu bài toán,  phép tính A thành CE   6$

-Hs

-Làm bài E SGK -Bài 1: Tính theo 7 )

-Hs làm bài -

8 8 8 8 8 8

+ Bài 2 Nêu yêu  ?

+ Bài 3 yêu  làm gì ?

-HS làm 7 1:

-" 2, 3 : -Dành HS khá H

+ Bài 4: - yêu  làm gì ?

* Dòng 2, 3, 4 dành hs khá H

9? @A B dò: (5 phút )

*Trò chơi:

8

- - - -

1 2 3 4 5 6 7

-Bài 2: Tính

-Bài 3: HS q nêu cách tính.Làm bài

-Tính

-Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán 65  phép tính

8 – 4 = 4 5 – 2 = 3

8 – 3 = 5 8 – 6 = 2

- 3 nhóm, Gg nhóm 2 em

-

 tiêu:

-

-

- Các

*HS Khéo tay :

-Các

-Chuẩn bị giáo viên:

+

+ Quy trình các E \E phóng to

-Chuẩn bị hs:

+ I\- màu có Uw ô và " \- [ hs

+

C Các

1.Quan sát và

- GV F GQ

- GV nêu câu

rút ra

2 0 P cách Q=

*GV: làm GQ

a

b

d \E các E \E E theo

9 sinh F hành

4 < xét B dò

-

-

Hs quan sát

Hs

-HS quan sát

Hs nháp

  :

Ôn C-.

 tiêu:

- Giúp hs

-   !H Cái Uw

- + q câu: % cò khiêng b

II/

VBTTH

III/   !"  

Múa hát D )Q hs làm bài E

Bài 1: 3   có  eng, iêng: Quan sát tranh - tìm   có 

eng, iêng A 3 vào )D Gg tranh cho phù

 CH $ W 3

Bài 2: D )Q 

Cái GR

xg C  r    6$ Gà

F * ai \- 3 lo

 dân làng, chúng bèn xin khiêng 3

treo lên cây $ \- khi    6$

chúng

Uw khiêng, beng, beng

,-.  câu -  bài ,-.  cá nhân - nhóm

Bài 3 D )Q 

% cò khiêng b

+ GQ và nêu qui trình 

 câu

Quan sát -    con + bài vào [

Toán

Ôn C-.

I/  tiêu:

- Hs

II/  dùng  

VBT Toán

III/   !"  

1/

2/ 0 P ôn <=

a/

8

Hs xung phong

Cho

vi 8

Hs  5 thanh

b/ D )Q hs làm bài E

+ Bài 1 yêu  làm gì ? Bài 1: Tính 65 ghi U  theo 7 )

Làm bài -  U 

+ Bài 2 yêu  làm gì ? Bài 2:

7 + 1 = 6 + 2 = 5 + 3 = ;

+ Bài 3 yêu  làm gì ? Bài 3: Tính 65 ghi U  sau )\ }

Nêu cách tính

8 - 3 = 8 - 5 =

8 - 1 - 2 = 8 - 2 - 3 =

8 - 2 - 1 = 8 - 1 - 5 = ; + Bài 4 yêu  làm gì ? Bài 4:

Quan sát - nêu bài toán - 6 C" bài toán -

 phép tính:

8 - 4 = 4

8 - 3 = 5

8 - 6 = 2 + Bài 5 yêu  làm gì ? Bài 5:

Quan sát tranh - nêu bài toán - 6 C" bài toán -  phép tính:

8 - 2 = 2

*

T< xét 7 

Thứ ba ,ngày 20 tháng 11 năm 2012

 :

ang anh

 tiêu:

- HS

-

-

* Chú ý:- Rèn

B  dùng  :

1/GV chuẩn bị:

-

- Tranh minh

- Tranh minh

2/HS chuẩn bị:

-

- ?  con

C.Các   !"  

GV HS

&'() tra bài .:( 5 phút )

cày,nhà trường, nương rẫy

*GV

&&/  bài )0:

1/Giới thiệu bài: (Ghi 3 bài)

2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút )

a.Nhận diện vần: ang

-GV  CH  ang

+ Phát âm:

-Phát âm GQ ang

+

-Ghép  bàng

b.Nhận diện vần:anh

-GV  CH  anh

-Hãy so sánh  ang và  anh ?

*Phát âm và

+ Phát âm:

-Phát âm GQ anh

+

-Ghép  Chanh

4#2 lao:( 2 phút )

c.HDHS viết: ( 7 phút )

-Viết mẫu:

d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút )

-4 HS

-2 HS -1 HS

-HS  cá nhân: ang

+ Ic nhau: âm a ( 6D

+ Khác nhau: + ang có âm ng ( sau,  anh có âm nh ( sau

-Hát <= (.

-HS    $ @ khoá

Buôn làng bánh chưng

hải cảng hiền lành

67 2

a.Luyện đọc: (15 phút )

,-.   1

*GV

b.Luyện viết:( 8 phút )

-GV  GQ và HD cách 

c.Luyện nói:( 7 phút )

+ Yêu  quan sát tranh

* Trong tranh a gì?

*

*Trong ( tranh, t sáng G "

F  ' ?

4 ? @A B dò: (5 phút )

* Trò chơi: Hái \G

+ Cách

+

+Tìm

Nghe

-HS  toàn bài  1 -HS phát âm theo CDE nhóm, cá nhân

-HS  vào [

-HS nói tên

+ HS QS tranh

-Chia làm 3 nhóm, Gg nhóm 3 H

 !V

I/  tiêu:

- Nêu

-

-

*HS Khá

III/ Các   !"  :

* Khởi động: - Hát bài em  khen

Quan sát tranh bài

nhóm

-Gv

+Vì sao

XDGY

+GV U C

  !" 2: (25 phút)

-gv phân vai

  !" 4: (5 phút)

*Hs liên hệ

+

+Nêu

"Y

em

2F mình

+

+Trình

còn la cà +

+Các nhóm +Hs / vai 6D CDE +Hs

vì sao ?

-HS Cb nghe

6F nhiên và Xã " :

An toàn khi \ nhà

I  tiêu:

-

cháy

- ?  " CD khi có tai H J - ra

*HS Khá, H -Nêu  cách Jr lí    khi i Z i ( tay II/

-GV chuẩn bị:

-

- Hình minh

III/ Các   !"  :

GV HS

&'\ !":( 3 phút )

&&/  bài )0:

2.Các

  !" 1: (12 phút)

-Quan sát tranh

tránh ( tay

  !" 2: (15 phút) / vai

* Nên tránh

cháy

-Chia nhóm 4, giao

*

cháy

t .

+

9? @A B dò:( 5phút )

* _y dò bài sau

- HS quan tranh và nói Gg H trong tranh F làm gì?

- Trình bày

- HS làm

- HS $ nhóm lên / vai

- HS

-

Thứ tư, ngày 21 tháng11 năm 2012

Toán:

I/  tiêu:

-

-

- Bài E  làm: Bài M7 1, 2); 2 ; fM7 2) ; 4

*HSKG: Làm thêm bài M7 3, 4) ; fM7 3, 4) ; 5

II/  dùng:

-GV chuẩn bị: - ?7 5 dùng Toán 1

- Các hình  GQ

-HS chuẩn bị: - SGK Toán 1

-

III/ Các

E'() ta bài .:( 5 phút )

-

- 8 - 2 = 8 - 4 = 8 - 5 =

8/  bài )0: ( 25 phút )

*D )Q hs C C làm các bài E

trong sách

-Nêu yêu  bài E

Z

+ Bài 1 yêu  làm gì ?

-HS làm 7 :1,2

* " 3,4: Dành HSkhá H

+ Bài 2 yêu  làm gì ?

+ Bài 3 yêu  làm gì ?

-HS làm 7 1,2

* " 3,4: Dành HSkhá H

+ Bài 4 yêu  làm gì ?

-2 HS -1HS

-2 HS

-Làm bài E SGK

Bài 1: Tính

Hs quan

7 + 1 = 6 + 2 =

1 + 7 = 2 + 6 =

8 - 7 = 8 - 6 =

8 - 1 = 8 - 2 =

*HSkhá

Bài 2:

+ 3 + 6 - 2

5 2 8

- 4 - 5 + 4

8 8 3

Làm bài -

Bài 3: Hs tính

phép tính

Nêu cách Làm bài

4 + 3 + 1 = 8 - 4 - 2 =

5 + 1 + 2 = 8 - 6 + 3 =

*HSkhá Bài 4: HS q nêu bài toán 65 3 kq.

+yêu  hs nêu cách làm bài

+Bài 5yêu  làm gì ?

Hd cách làm:Dành HSkhá H

9? @A B dò: (5 phút )

*Trò chơi: ,E bài toán khi  U 

8 - 2 = 6

*Bài 5:HSkhá

- 3 nhóm, Gg nhóm 2 em

-

- Nhóm nào nhanh

 :

inh - ênh

 tiêu:

- HS

-   inh, ênh máy vi tính, dòng kênh, ; $ và các câu ( )*

- +  inh, ênh máy vi tính, dòng kênh

-

* Chú ý:- Rèn

B  dùng  :

1/GV chuẩn bị:

-

- Tranh minh

- Tranh minh

2/HS chuẩn bị:

-

C.Các   !"  

&'() tra bài .:( 5 phút )

bánh

 toàn bài

*GV

&&/  bài )0:

8D/ ] ghi âm:( 15 phút )

a.Nhận diện vần: inh

-GV  CH  inh

+ Phát âm:

-4HS

-2 HS -1 HS

-Phát âm GQ inh

+

Ghép  tính

b.Nhận diện vần ênh

-GV  CH  ênh

-Hãy so sánh  inh và  ênh

*Phát âm và

+ Phát âm:

-Phát âm GQ ênh

+

-Ghép  kênh

4#2 lao:( 2 phút )

c.HDHS 7: (7 phút )

-

-

d.Đọc từ ngữ ứng dụng: ( 6 phút )

Đình làng bệnh viện

Thông minh ễnh ương

67 2

a.Luyện đọc: (15 phút )

,-.   1

*GV

b.Luyện viết: ( 8 phút )

-HS  cá nhân: inh

+ Ic nhau: âm nh [ c

+ Khác nhau: + inh có âm i [ 6D

 ênh có âm ê [ 6D

-Hát múa <= (

-HS    $ @ khoá

+Tìm

-HS  toàn bài  1 -HS phát âm theo CDE nhóm, cá nhân

-GV  GQ và HD cách 

c.Luyện nói:( 7 phút )

+ Yêu  quan sát tranh

* Trong tranh

* Máy cày dùng

[ 'Y

*Máy t dùng làm gì ?

*Máy khâu dùng làm gì?

*Máy tính dùng làm gì?

*4 ? @A B dò: (5 phút )

* Trò chơi: câu cá

+ Cách

+

* T< xét 7 

-

-HS  vào [

-HS nói tên ,máy khâu ,máy tính + HS QS tranh

-Chia làm 3 nhóm, Gg nhóm 3 H

 

Ôn

I  tiêu:

- Hs    inh, ênh;  có  inh, ênh

-

-

-

II/  dùng  :

VBT  +.

III/   !"  h:

Hát múa 1

ênh

Hs  và  CH bài

20 P hs làm bài <=:

+ Bài 1 yêu  làm gì? Bài 1 : Sc

I hs  các $ [ 7 bên trái và 7

bên

 cá nhân - nhóm - CDE

 câu W c

+ Bài 2 yêu  gì ? Bài 2: 3 inh hay ênh

Xem tranh

+ Bài 3 yêu  làm gì ? Bài 3: +

Gv  GQ và nêu qui trình 

Cho hs  bài

Theo dõi hs  - c b cho hs  E

Quan sát +   con + [

T< xét 7 

Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012

 :

Ôn <=

 tiêu;

- HS   các  U thúc } ng /nh; các $ @ và câu @ ( )* $ bài 52  bài 59

- +  các  , các $ @ ( )* $ bài 52  bài 59

- Nghe

*HS khá, giỏi : dA  2  3 !H 6-. theo tranh

* Chú ý: -Rèn

B  dùng  :

1/GV chuẩn bị:

-

- Tranh minh

- Tranh minh

2/HS chuẩn bị:

- ?  con

-

C.Các   !"  :

&'() tra bài .: ( 5 phút )

minh, bệnh viện, ễnh ương

-2 HS

*GV

&&/  bài )0:( 25 phút )

2/Ôn <=

a.Các vần đã học:

+

-  âm:

b.Ghép âm thành vần:

- Yêu 

c.Đọc từ ngữ ứng dụng:

- Ghi   bình minh, nhà rông, b

chang chang

d.HDHS viết:

nhau

67 2

a.Luyện đọc: (15 phút )

,-.   1

-GV

b.Luyện viết: (5 phút )

-GV  GQ và HD cách 

c.Kể chuyện:(10 phút )

+ Yêu  quan sát tranh

+

+ dA C 2: UA có kèm tranh

*HS UA theo tranh :

Tranh 1:

Tranh 2: -Công xoè

khô

Tranh 3:-Công khuyên mãi

Tranh 4

-1 HS

- HS

- HS

- HS  các  ghép $ âm [ 7 ) D

âm [ các dòng ngang

- HS  cá nhân, nhóm, CDE

-HS  toàn bài  1 -HS phát âm CDE nhóm, cá nhân -HS  cá nhân, nhóm, CDE + Tìm

-HS  vào [

-HS tên câu + HS QS tranh + Nghe,

+ tranh

Ji

+ Câu

4 ? @A B dò: (5 phút )

* Trò

*

+ Nêu ý

- Chia làm 3 nhóm, Gg nhóm 3 H

-

Toán:

Phép " trong =) vi 9

I/  tiêu

-

-

- Bài E  làm: Bài 1; 0M7 2, 4); fM7 1) ; 4

*HSKG: Làm thêm bài 0M7 3) ; 3 M7 2, 3)

II/  dùng:

-GV chuẩn bị: - ?7 5 dùng Toán 1 Các hình  GQ

-HS

III/ Các

I '() tra bài .: (5 phút )

5 + = 8 3 + = 7

+ 2 = 8 8 - = 3

*GV

II / -  bài )0:

1)

2) Các   !": ( 25 phút )

  !" 1: HD hs thành lập và ghi

nhớ bảng cộng tronh phạm vi 9

a 0 P hs thành 5<= công

V 8+1=9, 1+8=9

9?D F tranh và HDHS xem

tranh

9?D 2

D )Q hs G Xc hình tam giác

 2 nhóm, 65 nêu

GV    8+1=9

hình tam giác và 1 hình tam giác L

-4 HS nêu -2 HS

HS

Vài em nêu 3 bài -Nhóm bên trái có 8 hình tam giác ,nhóm bên

nhiêu hình tam giác?

-8 hình tam giác và 1 hình tam giác là 9 hình tam giác

-8 và 1 là 9 hs phép 7 8+1=

Hs F 7 9 vào e Q) trong phép

giác, do / 8+1 L } 1+8

-GV  : 1+ 8 = 9

D )Q hs thành CE các công

  !" 3: 6F hành:

- HD hs làm bài E

+ Bài 1: Tính theo 7 )

+ Bài 2: Nêu yêu 

HS Làm 7 1,2,4

4" 3; Dành cho HS khá H

+ Bài 3: HS nêu yêu 

-Làm 7 1:

4" 2,3; Dành cho HS khá H

+ Bài 4: - yêu  làm gì ?

* GV

III ? @A B dò: (4 phút )

trong

" 1+8 =

-Hs làm 65    7 -HS làm bài [ SGK

- -Tính

-

-Tính và  U   *Nêu U 

-Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán 65

bài toán

8+ 1 = 9 7+ 2 = 9

Toán

Ôn

I/  tiêu:

- Hs

II/  dùng  

VBT Toán

III/   !"  

1/

2/ 0 P ôn <=

a/

9

Hs xung phong

Cho  CDE  CH   7 trong Hs  5 thanh

b/ D )Q hs làm bài E

+ Bài 1 yêu  làm gì ? Bài 1: Tính 65 ghi U  theo 7 )

Làm bài -  U 

+ Bài 2 yêu  làm gì ? Bài 2:

+ Bài 3 yêu  làm gì ? Bài 3:

Nêu cách tính

5 + 4 = 6 + 3 =

5 + 3 + 1 = 6 + 2 + 1 =

5 + 2 + 2 = 6 + 3 + 0 = ;

Làm bài - + Bài 4 yêu  làm gì ? Bài 4: Sc (theo GQN

4 + 5 6 + 2 8 + 1

9

5 + 2 6 + 3 9 + 0

Làm bài - + Bài 5 yêu  làm gì ?

T< xét 7 :

Bài 5:

Quan sát tranh -nêu bài toán - 6 C" bài toán -  phép tính:

7 + 2 = 9 6 + 3 = 9

 

Ôn C-.

 tiêu:

- Giúp hs

-   !H „

- + q câu: 6" có 6c có chuông

II/

VBTTH

III/   !"  

c.HDHS viết: ( phút )

-Viết mẫu:

d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút )

Rau muống nhà trường

luống cày nương... * \- 3 lo

 dân làng, chúng xin khi? ?ng 3

treo lên $ \-    6$

chúng

Uw khi? ?ng, beng, beng

,-.  câu -  ,-.  cá...

Bài 3 D )Q 

% cị khi? ?ng b

+ GQ nêu qui trình 

 câu

Quan sát -    + vào [

Tốn

Ơn C-.