-Thực hành viết đúng dấu bằng Bài 2:Viết theo mẫu -Dựa vào hình vẽ hs viết được số tương ứng và dấu = vào ô vuông.. -Biết cách so sánh 2 số và điền dấu thích hợp.[r]
Trang 1TOÁN: BẰNG NHAU , DẤU =
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó
-Biết sử dụng từ “ bằng nhau” , dấu bằng khi so sánh số
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
III.HĐ DẠY VÀ HỌC:
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
*Nhận biết quan hệ bằng nhau
-HD HS nhận biết 3=3
HDQST TL trả lời
-HD HS nhận biết 4 = 4
TT như 3 = 3
- HD nhận biết 2 = 2
TT như 3 = 3
KL: Mỗi số bằng chính số đó và
ngược lại nên chúng bằng nhau
3.Thực hành:
Bài 1: Viết dấu
Bài 2:Viết theo mẫu
Bài3: điền dấu > < =
BL- BC
Bài4: Viết theo mẫu
SGK
4.Củng cố dặn dò:
Xem lại bài
- Điền dấu > <
- 3 ….4 ; 5 ….1
Nhận biết sự bằng nhau về số lượng,biết sử dụng dấu bằng khi so sánh số
HS đọc dấu = Đọc 3 = 3
4 = 4
2 = 2
-Thực hành viết đúng dấu bằng
-Dựa vào hình vẽ hs viết được số tương ứng và dấu = vào ô vuông
-Biết cách so sánh 2 số và điền dấu thích hợp
-QST ss đếm số lượng các vật diền
số vào ô trống, SS số điền dấu
Trang 2TOÁN: LUYỆN TẬP
IMỤC TIÊU:
- Khái niệm ban đầu về bằng nhau
- So sánh các số trong phạm vi 5, sử dụng dấu > < =
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh SGK
III HĐ DẠY VÀ HỌC:
1Bài cũ:
2Bài mới:
HD làm bài tập
Bài 1: Điền dấu > < =
BL – SGK
Bài 2: Viết theo mẫu
SGK
GT mẫu
Bài 3: Làm cho bằng nhau( theo
mẫu)
GT mẫu
SGK
3Củng cố:
4 Dặn dò: Xem lại bài
BC – BL 3…2 ; 4…5; 4…4
- Biết so sánh số và điền dấu đúng vào chỗ chấm
- Dựa vào tranh SGK điền số và dấu đúng
- Biết nối các ô vuông vào nhóm hình vẽ còn thiếu để cho
số lượng hình 2 nhóm bằng nhau
Trang 3TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
Củng cố khái niệm ban đầu về “lớn hơn”, “bé hơn” , “bằng nhau”
Củng cố về so sánh số trong phạm vi 5, Sử dụng dấu ><=
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
III HĐ DẠY VÀ HỌC:
1 Bài cũ
2 Bài mới:
HD làm bài tập
Bài 1:Làm cho bằng nhau
HD hs cách làm bài
TL nhóm đôi
Bài 2: SGK
GTmẫu
BL – SGK
Bài 3: SGK
BL – SGK
3 Củng cố dặn dò:
Chiều: Luyện tập vở bài tập
Điền dấu vào chỗ chấm 3 3 ; 4 5 ; 4 2
QST- TL nhóm -HS biết cách vẽ thêm hoặc gạch bớt một số đồ vật, để cho số lượng hai nhóm đồ vật bằng nhau
* HS biết nôi ô vuông với số thích hợp đúng yêu cầu
* Biết chọn số bé hơn với số đã cho để nối vào ô trống
Trang 4I MỤC TIÊU:
- Có khái niệm ban đầu về số 6
- Biết đọc viết số6; đếm và so sánh các số trong phạm vi 6; nhận biết số lượng trong phạm vi 6; vị trí số 6 trong phạm vi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu vật ,Các số từ 1 đến 6
III HĐ DẠY VÀ HỌC:
1.Bài cũ:
Đếm từ1 đến 5 và từ 5 đến 1
2Bài mới:
a.GT số 6:
*HD QST
B1: lập số 6
B2: GT chữ số 6 in và viết
B3: Nhận biết thứ tự của số trong
dãy số
3Luyện tập:
Bài 1: Viết số 6
SGK
Bài 2: Viết theo mẫu
GV gt mẫu
Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống
SGK
- QST – TL
Hình thành khái niệm ban đầu
về số 6 VD: ( Năm hình tròn thêm một hình tròn là sáu hình tròn)
Phân biệt chữ số 6 in và thường
Đọc ,viết số 6
Đếm 1 đến 6 và đọc ngược lại
từ 6 đến 1
Biết số 6 liền sau số 5
Viết đúng chữ số 6
Đếm số lượng mỗi nhóm đồ vật và điền số tương ứng vào ô trống
Đếm và viết số còn thiếu vào ô