Phân tích tài chính Công ty Cổ phần Bibica: Luận văn Thạc sĩ Tài chính ngân hàng chuyên ngành Tài chính - ngân hàng [Mã số: 60340201]

Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ... - HS khaùc nhaän xeùt.[r]

Tuần 23

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 1 năm 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm2010

Tiết 1: Hoạt động đầu tuần

- Chào cờ

- Lớp trực tuần nhận xét

- Tổng phụ trách Đội triển khai của chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân”

Ti ết 3+ 4: Taọp ủoùc

B ài 67+ 68: Bác sĩ Sói

I Muùc đớch, yờu cầu:

- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài Nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.( trả lời đợc CH 1,2,3,5)

- HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.(CH 4)

II Chuaồn bũ:

- Tranh minh hoùa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : TIEÁT 1

Hoaùt ủoọng của GV Hoaùt ủoọng của HS

A Kieồm tra baứi cuừ :

- Yeõu caàu

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

B.Baứi mụựi

1 Giới thiệu b ài:

2 Luyeọn ủoùc

- GV ủoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

- HDH luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

* Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

- Giaỷng: khoan thai, phaựt hieọn , bỡnh

túnh,…

- Yeõu caàu

- 3 em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Coứ vaứ Cuoỏc

-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

- H S tieỏp noỏi ủoùc -Luyeọn ủoùc : caởp kớnh, khoan thai bỡnh túnh , giaỷ gioùng , mom men

- H S tieỏp noỏi ủoùc

- Moọt em ủoùc chuự giaỷi trong SGK

- HS luyeọn ủoùc 2 caõu

- Thaỏy Soựi ủaừ cuựi xuoỏng ủuựng taàm ,/ noự tung voự ủaự moọt cuự trụứi giaựng ,aứm Soựi baọt ngửỷa , boỏn caỳng huụ giửừa trụứi, kớnh vụừ tan ,

* ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho HS

* Thi ủoùc: Mụứi 2 nhoựm thi ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn

* ẹoùc ủoàng thanh

TIEÁT 2 :

3 Tỡm hieồu baứi :

- Tửứ ngửừ naứo taỷ sửù theứm thuoỏng cuỷa Soựi

khi nhỡn thaỏy Ngửùa ?

-Soựi laứm gỡ khi giaỷ vụứ khaựm chaõn cho

Ngửùa?

- Ngựa bỡnh tĩnh giả đủau như thế nào?

- Em haừy taỷ laùi caỷnh Soựi bũ Ngửùa ủaự ?

- Qua caõu chuyeọn treõn muoỏn gửỷi ủeỏn

chuựng ta ủieàu gỡ ?

- đđĐặt ten khac cho chuyện

C Luyeọn ủoùc laùi truyeọn :

- GV nhận xét

C Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Em thớch nhaõn vaọt naứo trong truyeọn? Vỡ

sao?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

muừ vaờng ra , //

- Laàn lửụùt ủoùc ủoaùn theo yeõu caàu

- 2 nhoựm thi ủoùc baứi -Lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Lụựp ủoùc thaàm baứi traỷ lụứi caõu hoỷi

-Soựi theứm roỷ daừi

- Soựi ủaừ ủoựng giaỷ laứm baực sú

- Chau đau ở chan sau ấy a Nhờ ong xem giup hết bao nhiều tiền chau xin chịu

- Soựi ủũnh lửùa mieỏng ủụựp saõu

- Khuyeõn chuựng ta haừy bỡnh túnh ủeồ ủoỏi phoự vụựi vụựi nhửừng keỷ ủoọc aực,…

- HS lựa chọn tờen cho chuyện

- 4 em phaõn vai ủoùc laùi caõu chuyeọn

- Lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn

- 1 em ủoùc laùi caõu chuyeọn

- Thớch nhaõn vaọt Ngửùa vỡ Ngửùa laứ con vaọt thoõng minh

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi -Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

………

_

Tiết 4: Toaựn

B ài 111: Số bị chia- Số chia - Thơng

I Muùc tieõu:

- Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng

- Biết cách tìm kết quả của phép chia

II Chuẩn bị:ND

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng của GV Hoaùt ủoọng của HS

A.Baứi cuừ :

- Yeõu caàu

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi hoùc sinh

B.Baứi mụựi:

* Giụựi thieọu : Soỏ bũ chia - Soỏ chia -

Thửụng

- GV vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh 6 : 2 yeõu

caàu

- Giụựi thieọu pheựp chia 6 : 2 = 3

- 6 laứ soỏ bũ chia ; 2 laứ soỏ chia ; 3 laứ

thửụng

- Yeõu caàu

* Luyeọn taọp:

Baứi 1: (112)

- Yeõu caàu

- Vieỏt baỷng 8 : 2 vaứ hoỷi 8 chia 2 ủửụùc

maỏy ?

- Vaọy ta phaỷi vieỏt caực soỏ cuỷa pheựp chia

naứy vaứo baỷng ra sao ?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt , sửỷa chửừa

Baứi 2 : (112)

- Yeõu caàu lụựp nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

- GV cuỷng coỏ MQH giửừa pheựp nhaõn vaứ

chia

* Baứi 3: (112) (HSKG)

- Yeõu caàu

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

- 4 hoùc sinh leõn baỷng ủoùc baỷng chia 2

- Lụựp laộng nghe nhaọn xeựt

- 6 chia 2 baống 3 hoùc sinh tớnh k/quaỷ

- Theo doừi giaựo vieõn hửụựng daón

- HS neõu teõn goùi caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ trong pheựp chia

* Tớnh viết số thớch hợp vào chỗ

trống

- HS yếu nêu miệng kết quả

- 8 chia 2 baống 4

- Trong pheựp chia 8 : 2 = 4 thỡ 8 laứ soỏ bũ chia , 2 laứ soỏ chia , 4 laứ thửụng

- Vieỏt 8 vaứo coọt soỏ bũ chia , 2 vaứo coọt soỏ chia , 4 vaứo coọt thửụng

- Nhaọn xeựt baùn

* Tớnh nhaồm

- HS TB nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

- HS khaực nhaọn xeựt

* Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- 1 HSG leõn baỷng laứm , lụựp nhaọn xeựt -Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- Hai hoùc sinh nhaộc laùi teõn goùi caực thaứnh phaàn trong pheựp chia -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp

………

Ti ết 1: Âm nhạc Bài 23: Học bài hát: Chú chim nhỏ dễ

th ư ơng

Nhạc : Pháp

Lời: Hoàng Anh

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương là bài hát trẻ em Pháp, lời Hoàng Anh

II Chuẩn bị:

- Thuộc bài hát chuẩn xác

- Nhạc cụ

III Lên lớp:

A Kiểm tra bài cũ:

- HS nhắc lại nội dung bài học tiết trước

- Gọi 2-3 em lên kiểm tra hát bài Hoa lá mùa xuân, nhạc và lời Hoàng Hà

- GV nhận xét

B Bài mới: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thơng này

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thơng Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát.

Chim líu lo hót theo vang lừng Chim ơi chim mời bạn hiền Cất tiếng hát nào bạn hiền.A!

1 Học hát: Bài hát Chú chim nhỏ dễ

thương, nhạc Pháp, Lời Hoàng Anh

Viết ở nhịp 4/4 Giọng Fdur, hình thức

một đoạn đơn, với tiết tấu nhanh, vui

tươi có dấu quay lại

- GV cho HS nghe

- Hát mẫu cho HS nghe

- Hướng dẫn HS đọc đồng thanh, đọc

lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu theo kiểu móc xích

đến hết bài

- HS ôn luyện theo từng bàn, nhóm

2 Hát kết hợp vận động:

- Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay, gõ

- Nghe giai điệu bài hát nhẩm theo

- Đọc đồng thanh, đọc theo tiết tấu - Học hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài

- Ôn luyện cho thuần thục

- Thực hiện vận động

đệm theo các kiểu

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ

thương này lại đây

* * * * * * * *

* * * * tiết tấu

* * * * * *

* * * *phách

* * * *

* * nhịp

- Chỉ huy cho HS vừa đứng tại chỗ vừa

hát tự vận động theo bài hát

- Cho HS ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm

C Củng cố, d ặn do:

- HS nhắc tên bài hát, tên tác giả

- Chỉ huy cho hs hát lại một lần

- HS khá xung phong lên hát

- GV nhận xét

- HS thực hiện

- Ôn luyện cho thuần thục

- HS làm theo

_

Tiết 2: Toaựn *

Bài 111: Số bị chia- Số chia - Thơng

I Muùc tieõu:

- Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng

- Biết cách tìm kết quả của phép chia

II Chuẩn bị:ND

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng của GV Hoaùt ủoọng của HS

A.Baứi cuừ :

- Yeõu caàu

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi hoùc sinh

B.Baứi mụựi:

1 Luyeọn taọp:

Baứi 1: (25/ VBT)

- Yeõu caàu

- Vieỏt baỷng 6 : 2 vaứ hoỷi 6 chia 2 ủửụùc

maỏy ?

- Vaọy ta phaỷi vieỏt caực soỏ cuỷa pheựp

chia naứy vaứo baỷng ra sao ?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt , sửỷa chửừa

-4 hoùc sinh leõn baỷng ủoùc baỷng chia 2

*Tớnh viết số thớch hợp vào chỗ trống

- HS yếu nêu miệng kết quả

- 6 chia 2 baống 3

- Trong pheựp chia 6 : 2 = 3 thỡ 6 laứ soỏ bũ chia , 2 laứ soỏ chia , 3 laứ thửụng

- Vieỏt 6 vaứo coọt soỏ bũ chia , 2 vaứo coọt soỏ chia , 3 vaứo coọt thửụng

- Nhaọn xeựt baùn

Baứi 2 : (25/ VBT)

- Yeõu caàu lụựp nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

- GV cuỷng coỏ MQH giửừa pheựp nhaõn

vaứ chia

Baứi 3: (25/ VBT)

- Yeõu caàu

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

* Số?

- HS TB nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ

- HS khaực nhaọn xeựt

2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18

14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 18 : 2 = 9

* Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- 1 HSG leõn baỷng laứm, lụựp nhaọn xeựt

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- Hai hoùc sinh nhaộc laùi teõn goùi caực thaứnh phaàn trong pheựp chia -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp

………

…

Ti ết 3: Luyện đọc *

Đọc thêm: Sử tửỷ xuaỏt quaõn

I.Muùc tieõu:

- ẹoùc trụn caỷ baứi Ngaột ủuựng nhũp thụ Bieỏt ủoùc vụựi gioùng vui tửụi , hoựm hổnh

- Hieồu ND: Khen ngợi ST biết nhìn người giao việc…

II Chuaồn bũ -Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc Baỷng phuù.

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ

A Kieồm tra baứi cuừ:

- Yêu cầu

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm tửứng em

B Baứi mụựi

a Giụựi thieọu baứi:

b Luyeọn ủoùc:

1 ẹoùc maóu laàn

2 Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự :

- Mụứi noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu

- ẹoùc maóu sau ủoự yeõu caàu caực em ủoùc

laùi

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi voứng 2

- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh

-2 em leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi Noọi qui Đaỷo Khổ

- Moọt em khaự ủoùc maóu

- ẹoùc giaỷi nghúa tửứ : Sử Tửỷ , khoeỷ ,vaọn taỷi , traóm, ủoọi nguừ, giao lieõn , khieồn tửụựng ,

- Moói em ủoùc 2 caõu cho ủeỏn heỏt baứi

- Tỡm caựch ủoùc luyeọn ủoùc caực

3 Luyện đọc đoạn :

- Theo dõi học sinh đọc bài

4 Thi đọc :

- Nhận xét cho điểm

5 Đọc đồng thanh :

c Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- Tìm tên các vật trong bài ?

- Sư Tử muốn giao việc cho thần dân

theo cách nào?

- Voi, Gấu, Cáo, Khỉ được giao việc gì ?

- Lừa và Thỏ Đế là những con vật NTN ?

- Vì sao Sư Tử vẫn giao việc cho Lừa và

Tho?û

- Em hãy chọn một tên khác cho bài thơ?

d Học thuộc lòng bài thơ :

C Củng cố, dặn dò:

- Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ?

- Nhận xét đánh giá tiết học

câu

- Sư Tử bàn chuyện / xuất quân .//

Muốn sao cho khắp / thần dân trổ tài //…

“ Không ! “// Vua phán //Trẫm dùng cả chứ !// Loại họ ra,/ đội ngũ không yên //

- Lần lượt từng bạn đọc bài , chỉnh sửa

-Thi đọc cá nhân ( mỗi nhóm cử 2 bạn )

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1

- Một em đọc bài, lớp đọc thầm theo

- Voi , Gấu , Cáo , Khỉ , Thỏ đế , Lừa

- Sư Tử muốn tất cả mọi người , lớn , bé , khoẻ yếu đều được trổ tài và…

- Voi vận tải, Gấu đánh đồn, Cáo tính …

- Lừa rất ngốc , Thỏ đế thì nhát gan

- Vì có như thế đội ngũ mới đoàn kết ,…

- Thảo luận sau đó phát biểu ý kiến

- Lớp đọc đồng thanh cả bài thơ

- Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp

- Một em đọc lại cả bài -Trả lời theo suy nghĩ cá nhân -Về nhà học bài.-Xem trước bài mới

Ngày soạn: Ngày 31 tháng 1 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm2010

Ti ết 1: Toaựn Bài 112: Baỷng chia 3

I Muùc tieõu:

- Laọp đợc baỷng chia 3

- Nhớ đợc bảng chia 3

- Biết giaỷi bài toaựn coự moọt pheựp chia( trong bảng chia 3)

II Chuaồn bũ :

- Caực taỏm bỡa moói taỏm coự 3 chaỏm troứn

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

A.Baứi cuừ :

- Yeõu caàu

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

B.Baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi:

2 Khai thaực :

* Laọp baỷng chia 3 :

- Gaộn leõn baỷng 4 taỏm bỡa vaứ neõu baứi

toaựn: Moói taỏm bỡa coự 3 chaỏm troứn?

- Hoỷi 4 taỏm bỡa coự bao nhieõu chaỏm

troứn ?

-Haừy neõu pheựp tớnh thớch hụùp?

- Neõu baứi toaựn : Treõn caực taỏm bỡa coự

taỏt caỷ 12 chaỏm troứn Bieỏt moói taỏm bỡa

coự 3 chaỏm troứn Hoỷi taỏt caỷ coự maỏy taỏm

bỡa ?

-Haừy neõu pheựp tớnh thớch hụùp?

- Vieỏt baỷng pheựp tớnh 12 : 3 = 4

- GV hửụựng daón laọp baỷng chia

* Hoùc thuoọc baỷng chia 3:

- Coự nhaọn xeựt gỡ veà keỏt quaỷ cuỷa caực

pheựp chia trong baỷng chia 3 ?

- Hai hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi

8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ; 16 : 2 = 8

- Hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt

- Lụựp quan saựt laàn lửụùt tửứng em nhaọn xeựt veà soỏ chaỏm troứn trong 4 taỏm bỡa

- 4 taỏm bỡa coự 12 chaỏm troứn

- 4 x 3 = 12

- Phaõn tớch baứi toaựn vaứ ủaùi dieọn traỷ lụứi :

- Coự taỏt caỷ 4 taỏm bỡa

- Pheựp tớnh 12 : 3 = 4

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh : 12 chia 3 baống 4

- Caực pheựp chia trong baỷng chia 3 ủeàu coự daùng soỏ chia cho 3

- Caự nhaõn, toồ thi ủoùc ẹoùc ủoàng thanh

3 Luyeọn taọp:

-Baứi 1: (113)

-Hửụựng daón

-Yeõu caàu tửụng tửù

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2 : (113)

- Taỏt caỷ coự bao nhieõu hoùc sinh ?

- 24 HS ủửụùc chia ủeàu thaứnh maỏy toồ ?

- Muoỏn bieỏt moói toồ coự maỏy baùn ta…?

+Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

* Baứi 3: (113) (HSKG)

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp

- Moọt hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1

- Laàn lửụùt tửứng HS neõu mieọng keỏt quaỷ ủieàn ủeồ coự baỷng chia 3

3 : 3 = 1 ; 6 : 3 = 2;

9 : 3 = 3; 12 : 3 = 4

- Hai hoùc sinh nhaọn xeựt baứi baùn

* Moọt hoùc sinh neõu baứi taọp 2

- Coự taỏt caỷ 24 hoùc sinh

- 24 hoùc sinh chia ủeàu thaứnh 3 toồ

- Thửùc hieọn pheựp tớnh chia 24 : 3

- Moọt HSK leõn baỷng giaỷi baứi

Giaỷi

Moói toồ coự soỏ hoùc sinh laứ :

24 : 3 = 8 ( hoùc sinh )

Đỏp số : 8 hoùc sinh

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn

* Moọt em ủoùc ủeà baứi 3, lụựp ủoùc thaàm

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- Moọt HSG leõn baỷng giaỷi baứi

- Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung baứi

………

_

Tiờết 2: Chớnh taỷ ( Tập chép) Bài 45: Baực sú Soựi

I Muùc tieõu :

- Cheựp chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “Baực sú Soựi “

- Làm đợc BT(2) a/b hoặc BT(3) a/ b

II Chuaồn bũ:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung ủoaùn cheựp

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

A Baứi cuừ :

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

- Ba em leõn baỷng vieỏt: ngaừ reừ, thũt mụừ , mụỷ cửỷa , cuỷ caỷi , cửỷa cuừ,

- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt

B.Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn tập chép :

1 Ghi nhớ nội dung đoạn viết :

- Đọc mẫu đoạn văn

- Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ?

- Đoạn trích có nội dung là gì ?

2 Hướng dẫn trình bày :

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Chữ cái đầu đoạn văn ta viết NTN?

- Câu nói của S và N đặt trong dấu gì?

- Trong bài còn có những dấu gì ?

- Những …trong bài phải viết hoa ?

3 Hướng dẫn viết từ khó:

-Giáo viên nhận xét chỉnh sửa

4 Chép bài :

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

5.Soát lỗi :

-Đọc lại bài

6 Chấm bài : từ 10 – 15 bài

3 Hướng dẫn làm bài tập:

*Bài 1:

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Tuyên dương và ghi điểm học sinh

C Củng cố, dă n dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp

- Lớp lắng nghe giáo viên đọc, lớp đọc thầm

- Đoạn văn trích từ bài “Bác sĩ Sói “ .- Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa .Ngựa …

- Đoạn văn có 3 câu

- Viết lùi vào một ô,viết hoa chữ đầu câu

- Viết sau dấu 2 chấm trong dấu ngoặc kép - Dấu chấm , dấu phẩy

- Chữ : Sói , Ngựa và các chữ cái đầu câu

- Viết bảng con các chữ: giả vờ, chữa giúp

- Hai em thực hành viết bảng

- Nhìn bảng để chép bài vào vở

- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì

- Nộp bài lên để chấm điểm

- Hai em lên làm bảng, lớp làm vào vở

a nối liền, lối đi, ngọn lửa, một nửa

- Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn

- Nhắc lại nội dung bài học

- Về nhà học bài và làm bài tập trong sách

………

…

Tiết 3: Kể chuyện Bài 23: Bác sĩ sói

I Mục đích, yêu cầu: