Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

Taïi sao _ Giáo viên đi tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích học sinh tự đặt ra những câu hỏi xoay quanh các nội dung treân +Bước 2: Giáo viên giúp học sinh rút ra kết luận : Bếp ở hình [r]

TuÇn 12

Thứ hai: 7/11/2011 Ngày 05/11/2011

TiÕt 1: Chào cờ

TiÕt 2: Tốn

LuyƯn tËp

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số

Biết giải bài tốn cĩ phép nhân số cĩ ba chữ số cĩ một chữ số và biết thực hiện

gấp lên, giảm đi một số lần

2 Kĩ năng : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số để

giải các bài toán có liên quan

3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán

Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT 1 (cột 3).

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên : Phấn màu , bảng phụ

- Học sinh : Vở, bảng con, phấn

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên

bảng làm bài tập

B Dạy b ài mới :

1 Giới thiệu bài: Các em đã học nhân số

có ba chữ số với số có một chữ số, hôm

nay chúng ta tiếp tục làm luyện tập

2 Bài mới

Bài 1 :

_ Kẻ bảng nội dung bài tập 1 lên bảng

_ Hỏi : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm

gì ?

_ Muốn tính tích chúng ta làm như thế

nào ?

_Yêu cầu học sinh làm bài

_Có thể hỏi thêm học sinh về cách thực

hiện các phép nhân trong bài

Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu BT

_Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài

_ Hỏi : Vì sao khi tìm x ta lại tính tích

_ HS nghe giáo viên giới thiệu bài

- Bài tập yêu cầu chúng ta tính tích -Muốn tính tích chúng ta thực hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau

- 2 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở

_ Tìm số bị chia _ Vì x là số bị chia trong phép chia

212 x 3 ?

_ Hỏi tương tự với phần của tính a)

_ Giáo viên nhận xét, chữa bài

Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài

_Yêu cầu học sinh tự làm bài

Bài 4 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài

_ Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ?

_ Muốn biết sau khi lấy ra 185 lít dầu từ

3 thùng thì còn lại bao nhiêu lít dầu, ta

phải biết được điều gì trước ?

_Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài

Bài 5:Yêu cầu học sinh cả lớp đọc bài

mẫu và cho biết cách làm của bài toán

_Yêu cầu học sinh tự làm bài

C.Củng cố , dặn dị: GV nx tiết học

_Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp mấy

lần số be.ù

x : 3 = 212 nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia

a) x : 3 = 212

x = 212 x 3

x = 636 b) x : 5 = 141

x = 141 x 5

x = 705 _ Mỗi hộp có 120 gói mì Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu gói mì ? Bài giải

Cả 4 hộp có số gói mì là :

120 x 4 = 480 ( gói ) Đáp số : 480 gói mì

- HS đọc _ Bài toán yêu cầu tính số dầu còn lại sau khi lấy ra 185 lít dầu _Ta phải biết lúc đầu có tất cả bao nhiêu lít dầu

_1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở

Bài giải Số lít dầu có trong 3 thùng dầu là :

125 x 3 = 375 ( lít ) Số lít dầu còn lại là :

375 - 185 = 190 ( lít ) Đáp số :190 lít dầu _Trong bài toán này chúng ta phải thực hiện gấp 1 số lên ba lần và giảm một đi 3 lần

TiÕt 3+4: Tập đọc + kể chuyện

NẮNG PHƯƠNG NAM

I Mục tiêu:

A Tập đọc.

1 Kiến thức : Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt

được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bĩ giữa thiếu nhi hai miền Nam

- Bắc.

2 Kĩ năng: Đọc, trôi chảy các câu hỏi,câu kể Bước đầu diễn tả được

giọng các nhân vật

3 Thái độ: Tự giác đọc bài

B Kể chuyện:

_ Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu

chuyện

_ Biết diễn tả đúng lời nhân vật Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn

II Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc

- Học sinh: Sách giáo khoa

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra Bài cũ: Giáo viên gọi 2

học sinh lên bảng đọc và trả lời câu

hỏi về nội dung bài tập đọc : Chõ bánh

khúc của dì tôi

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu : Chủ điểm và bài mới:

_Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh

họa chủ điểm và giới thiệu: Tranh vẽ

những cảnh đẹp nổi tiếng của ba miền

Bắc-Trung-Nam, đó là lầu Khuê Văn

Các ở Quốc Tử Giám, Hà Nội, là cổng

chính chợ Bến Thành ở Thành Phố Hồ

Chí Minh Trong hai tuần 12 và 13, các

bài học Tiếng Việt của chúng ta sẽ nói

về chủ điểm Bắc- Trung-Nam

_Bài tập đọc đầu tiên chúng ta học

trong chủ điểm Bắc-Trung-Nam là bài :

Nắng phương Nam

2 Bài mới

Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc

a)Đọc mẫu:

_Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt

với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình

cảm

b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết

hợp giải nghĩa từ

_ Hướng dẫn đọc từng câu và luyện

phát âm từ khó, dễ lẫn

_ HD hs đọc từng đoạn trước lớp

_ Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn

trước lớp.(Đọc 2 lượt)

_Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải

để hiểu nghĩa các từ khó

*Giáo viên giảng thêm về hoa đào

(hoa Tết của miền Bắc), hoa mai (hoa

Tết của miền Nam) Nếu có tranh thì

cho học sinh quan sát tranh vẽ hai loại

hoa này

_Yêu cầu học sinh mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm mới:Bắc-Trung-Nam

_ Học sinh ghe giáo viên giới thiệu bài

_ Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu

_ Mỗi học sinh đọc 1 câu,tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài.Đọc 2 vòng

_Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của giáo viên

_ Mỗi học sinh đọc 1 đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng

ở các dấu chấm,phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại

_ Học sinh thực hiện yêu cầu của giáo viên

_Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm

_ Tổ chức hs thi đọc giữa các nhóm

 Hoạt động 2 : HD hs tìm hiểu bài

_Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại cả

bài trước lớp

_Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 1

_Uyên và các bạn đang đi đâu ? Vào

dịp nào?

_Uyên và các bạn đi chợ hoa để làm gì?

Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 của

bài

_Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày Tết

để làm gì?

_Vân là ai? Ở đâu?

_Vậy, các bạn đã quyết định gửi gì cho

Vân?

_Vì sao các bạn lại chọn gửi cho Vân

một cành mai?

*Hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền

Nam vào ngày Tết Hoa mai có màu

vàng rực rỡ, tươi sáng như ánh nắng

phương Nam mỗi độ xuân về Các bạn

Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân một

cành mai với mong ước cành mai sẽ chở

nắng từ phương Nam và sưởi ấm cái

lạnh của miền Bắc.Cành mai chở nắng

sẽ giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các

bạn miền Nam của mình và tình cảm

của các bạn càng thêm thắm thiết

_Yêu cầu học sinh suy nghĩ, thảo luận

với bạn bên cạnh để tìm tên khác cho

câu chuyện trong các tên gọi: Câu

chuyện cuối năm, Tình bạn, Cành mai

Tết

 Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài

_Giáo viên hoặc học sinh khá chọn

_ Mỗi nhóm 3 học sinh , lần lượt từng học sinh đọc một đoạn trong nhóm

_ 3 nhóm học sinh thi đọc tiếp nối

_1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK

_Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vào ngày 28 Tết

_1 học sinh đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm

_Để chọn quà gửi cho Vân

_Vân là bạn của Phương, Uyên, Huê, ở tận ngoài Bắc

_Các bạn quyết định gửi cho Vân một cành mai

_ Học sinh tự do phát biểu ý kiến: Vì theo các bạn, cành mai chở được nắng phương Nam ra Bắc, ngoài ấy đang có mùa đông lạnh và thiếu nắng ấm./ Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết của miền Nam, giống như hoa đào đặc trưng cho Tết ở miền Bắc

_ Học sinh thảo luận cặp đôi, sau đó phát biểu ý kiến, khi phát biểu ý kiến phải giải thích rõ vì sao em lại chọn tên gọi đó

+ Chọn Câu chuyện cuối năm vì

ủoùc maóu 1 ủoaùn trong baứi.

_Chia nhoựm vaứ yeõu caàu hoùc sinh luyeọn

ủoùc baứi theo vai

B kể chuyện

1 Xaực ủũnh yeõu caàu :

_Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa phaàn keồ

chuyeọn , trang 95 SGK

2 Giaựo vieõn keồ maóu:

_Giaựo vieõn choùn 3 hoùc sinh khaự cho

caực em tieỏp noỏi nhau keồ laùi tửứng ủoaùn

cuỷa caõu chuyeọn trửụực lụựp.Neỏu caực em

ngaọp ngửứng, giaựo vieõn gụùi yự cho caực

em

3 Keồ theo nhoựm:

4 Keồ trửụực lụựp

_ Tuyeõn dửụng hoùc sinh keồ toỏt

C Cuỷng coỏ , dặn dũ: ẹieàu gỡ laứm em

xuực ủoọng nhaỏt trong caõu chuyeọn treõn?

_ Chuaồn bũ baứi : Caỷnh ủeùp non soõng

caõu chuyeõn xaỷy ra vaứo cuoỏi naờm + Choùn Tỡnh baùn vỡ caõu chuyeọn

ca ngụùi tỡnh baùn gaộn boự,thaõn thieỏt

giửừa caực baùn thieỏu nhi mỡeõn Nam vụựi caực baùn thieỏu nhi mieàn Baộc

Moói nhoựm 4 hoùc sinh luyeọn ủoùc baứi theo vai: ngửụứi daón chuyeọn , Uyeõn, Phửụng, Hueõ

_ 2 nhoựm laàn lửụùt ủoùc baứi, caỷ lụựp theo doừi ủeồ choùn nhoựm ủoùc toỏt

Tiết 5: Luyện toỏn

ôn luyện: luyện tập

I Mục tiờu:

1 Kieỏn thửực: Biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số

Biết giải bài toỏn cú phộp nhõn số cú ba chữ số cú một chữ số và biết thực hiện

gấp lờn, giảm đi một số lần

2 Kú naờng : AÙp duùng pheựp nhaõn soỏ coự ba chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ ủeồ

giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan

3.Thaựi ủoọ : Giaựo duùc hoùc sinh loứng yeõu thớch, say meõ moõn toaựn

II Hoaùt ủoọng leõn lụựp:

_ GV hướng dẫn hs làm các bài tập

_ HS tự làm bài tập

_ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém

_ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi

_ ChÊm bµi Cđng cè: NhËn xÐt tiÕt häc

Tiết 6: Tự nhiên xã hội

PHÒNG CHÁY KHI Ở Nhµ

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Nêu được những việc nên và khơng nên làm để phịng cháy khi

đun nấu ở nhà Nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra

2 Kĩ năng: Biết cách xử lí khi xảy ra cháy.

3 Thái độ: Yêu thích mơn học, cĩ ý thức phịng cháy ở nhà.

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên : Sưu tầm những mẫu tin trên báo về những vụ hoả hoạn Các hình trang 44 , 45 SGK

- Học sinh : Xem xét trong nhà của mình và liệt kê những vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ :

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới:

Hoạt động 1 : Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thiệt hại do cháy gây ra

*Mục tiêu : Xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa.Nói được về những thiệt hại do cháy gây ra

*Cách tiến hành +Bước 1 : Làm việc theo cặp _Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo cặp

_ Em bé trong hình 1 có thể gặp tai nạn gì ?

_Chỉ ra những gì để cháy trong hình 1

_ Học sinh quan sát hình 1,2 trang 44 , 45 SGK để hỏi và trả lời nhau theo gợi ý sau

_Gọi một số học sinh trình bày kết quả theo cặp Mỗi học sinh chỉ trả lời một trong các câu hỏi các em đã thảo luận với nhau, các học sinh khác bổ sung

_ Điều gì sẽ xảy ra nếu can dầu hoả

hoặc đống củi khô bị bắt lửa ?

_ Theo bạn, bếp ở hình 1 hay hình 2

an toàn hơn trong việc phòng cháy?

Tại sao

_ Giáo viên đi tới các nhóm giúp đỡ

và khuyến khích học sinh tự đặt ra

những câu hỏi xoay quanh các nội

dung trên

+Bước 2: Giáo viên giúp học sinh rút

ra kết luận : Bếp ở hình 2 an toàn

hơn trong việc phòng cháy vì mọi đồ

dùng được xếp đặt gọn gàng, ngăn

nắp ; các chất dễ bắt lửa như củi

khô,can dầu hoả được để xa bếp

+Bước 3:Tiếp theo, giáo viên cho hs

thảo luận để tìm hiểu và phân tích

những nguyên nhân gây ra những vụ

hoả hoạn đã kể ra ở trên nhằm giúp

các em hiểu được: Cháy có thể xảy

ra ở mọi lúc,mọi nơi có rất nhiều

nguyên nhân gây ra cháy.Phần lớn

các vụ cháy đó lẽ ra là có thể tránh

được nếu mọi người đều có ý thức để

phòng cháy

Hoạt động 2 : Thảo luận và đóng

vai

*Mục tiêu: Nêu được những việc cần

làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà

_ Biết cất diêm bật lửa cẩn thận, xa

tầm với của em nhỏ

*Cách tiến hành

+Bước 1 : Động não

_ Giáo viên đặt vấn đề với cả lớp:

Cái gì có thể gây cháy bất ngờ ở nhà

mình ?

+Bước 2 : TL nhóm và đóng vai

_ Dựa vào các ý kiến học sinh nêu

_ Học sinh cùng nhau kể một vài câu chuyện về thiệt hại do cháy gây ra mà chính các em đã chứng kiến hoặc biết được qua các thông tin đại chúng

_Lần lượt mỗi học sinh nêu một vật dễ gây cháy hịên đang có trong nhà mình và nơi cất giữ chúng,các em là chưa an toàn

_ Nhóm 1 thảo luận: Bạn sẽ làm gì khi thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung trong nhà mình ?

_ Nhóm 2 thảo luận:Theo bạn, những thứ dễ bắt lửa như xăng, dầu hoả,nên được cất giữ ở đâu trong nhà? Bạn sẽ nói thế nào với bố, mẹ hoặc người lớn trong nhà để chúng được cất giữ

xa nơi đun nấu của gia đình _ Nhóm 3 thảo luận:Bếp ở nhà bạn còn chưa thật gọn gàng, ngăn nắp Bạn có thể nói hoặc làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, sắp xếp lại hoặc thay đổi chỗ cất giữ những thứ

leõn ụỷ hoaùt ủoọng treõn, giaựo vieõn giao

cho moói nhoựm ủi saõu tỡm bieọn phaựp

khaộc phuùc tửứng nguyeõn nhaõn deó daón

ủeỏn hoaỷ hoaùn ụỷ nhaứ Vớ duù :

+Bửụực 3 : Laứm vieọc caỷ lụựp

_ ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt

quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực

nhoựm khaực coự theồ boồ sung , giaựo vieõn

theo doừi nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn

*Keỏt luaọn : Caựch toỏt nhaỏt ủeà phoứng

chaựy khi ủun naỏu laứ khoõng ủeồ nhửừng

thửự deó chaựy ụỷ gaàn beỏp Khi ủun naỏu

phaỷi troõng coi caồn thaọn vaứ nhụự taột

beỏp sau khi sửỷ duùng xong

Hoaùt ủoọng 3: Chụi troứ chụi goùi cửựu

hoỷa

*Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt phaỷn ửựng

ủuựng khi trửụứng hụùp chaựy

*Caựch tieỏn haứnh:

+Bửụực 1: GV neõu tỡnh huoỏng chaựy cuù

theồ

+Bửụực2:Thửùc haứnh baựo ủoõng

chaựy,theo doừi phaỷn ửựng cuỷa hoùc sinh

theỏ naứo

+Bửụực 3: Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ

hửụựng daón moọt soỏ caựch thoaựt hieồm

khi gaởp chaựy

C.Cuỷng coỏ, dặn dũ: Giaựo vieõn nhaọn

xeựt tieỏt hoùc

_ Chuaồn bũ baứi: Moọt soỏ hoaùt ủoọng ụỷ

trửụứng

deó chaựy trong beỏp ? _ Nhoựm 4 thaỷo luaọn :Trong khi ủun naỏu, baùn vaứ nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh caàn chuự yự ủieàu gỡ ủeồ phoứng chaựy?

_ Hoùc sinh tieỏn haứnh troứ chụi

Tiết 7 : Luyện tiếng việt

luyện đọc : nắng phương nam

I- Mục tiêu

- Củng cố kỹ năng đọc trơn cả bài và đọc hiểu nội dung bài.

II- Các hoạt động dạy- học

1- Giới thiệu bài

2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước của tiết chính)

3- Tìm hiểu bài

HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Yêu cầu hs làm bài trong vở bài tập trắc nghiệm ( trang )

4- Luyện đọc lại

Cho nhiều nhóm HS thi đọc

5- Củng cố dặn dò

- HS nêu nội dung của bài

- Nhận xét giờ học

Tiết 8: Luyện toỏn

ôn luyện

I Mục tiờu:

1 Kieỏn thửực: Biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số

Biết giải bài toỏn cú phộp nhõn số cú ba chữ số cú một chữ số và biết thực hiện

gấp lờn, giảm đi một số lần

2 Kú naờng : AÙp duùng pheựp nhaõn soỏ coự ba chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ ủeồ

giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan

3.Thaựi ủoọ : Giaựo duùc hoùc sinh loứng yeõu thớch, say meõ moõn toaựn

II Hoaùt ủoọng leõn lụựp:

_ GV hướng dẫn hs làm các bài tập

_ HS tự làm bài tập

_ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém

_ 4 hs lên bảng chữa bài - HS khác nhận xét

_ GV nhận xét, chữa bài

_ Chấm bài

Củng cố: Nhận xét tiết học

Thứ ba: 8/11/2011

Tiết 1: Toỏn

SO SAÙNH SOÁ LễÙN GAÁP MAÁY LAÀN SOÁ BEÙ

I Mục tiờu :

1 Kieỏn thửực : Bieỏt so saựnh soỏ lụựn gaỏp maỏy laàn soỏ beự.

2 Kú naờng : AÙp duùng ủeồ thửùc hieọn caực baứi toaựn coự lụứi vaờn.

3.Thaựi ủoọ :Giaựo duùc hoùc sinh loứng yeõu thớch , say meõ moõn toaựn.