Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực * Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần.. II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.[r]
Trang 1: 1
Môn : Tôn khách ngoài ( T 2 )
I - tiêu :
1
- Nêu
* +
- Có thái
các
2 7 8" :
- HS có hành
-
3 Thái :
- HS có thái
-
* Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới khách nước ngoài , cho học sinh
thực hành nói về việc quan tâm giúp đỡ khách nước ngoài
- Tài #$" và &' $ :
- NO bài P( IQ&
III - Các
+
-
khách % ngoài
- A hành : Chia nhóm nêu yêu T
- Cho các nhóm trình bày # F5 % *%(
*
là
+
-
khách % ngoài
-
- Các /( trao + và 5
*3
- IQ = các /( 5 *3
- RW" nghe
- Các nhóm
% khách % ngoài
HS S
# *P
Trang 2Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 2
- Y! các nhĩm trình bày # F5 % *%(
-
* *P :
- Tình
- Tình
theo, làm
- Tình
khách
+
-
-
- Y! các nhĩm lên " vai % *%(
* *P : a, ,T chào - khách a O
B,
* 9 #": chung : Tơn !" khách % ngồi
và
lịng B !" và B tơn dân giúp khách %
ngồi thêm
N Nam
-
sau
- IQ = các nhĩm trình bày
- RW" nghe
- Các nhĩm tình
-" vai
- Các nhĩm lên -" vai % *%(
- RW" nghe
Y ý và
=> nhĩm S
HS S
# *P
Trang 3
: 2 , 3
Môn : :& - < "+$
Nhà bác và bà
I - tiêu :
A : :&
1
- Chú ý các
-
-
mong
-
2 7 8" :
- HS ! 2" các câu , &Q trong bài
-
3 Thái :
- HS có ý
B : 9< "+$
vai
Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần
II -
- Tranh minh
-
III - Các
A tra bài i :
- Y! 2 HS lên 5" ! bài “ Bàn tay cô giáo ”
và
-
B Bài % :
1
2 RS ! :
a/ I! =l 5 toàn bài
- Y! 1 HS ! *Q bài
b/
-
-
- Rút
- 2 HS ! và 5 *3
-
- Theo dõi SGK
- 1
- ( !
- ( !
RS
! câu
Trang 4Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 4
- Chia nhĩm
- Cho *%( ! J" thanh &Q 1
3
- Cho
+ Nĩi
* Ê -
ơng sinh 1847,
lồi
+ Câu
vào lúc nào
ra
xem Bà
- Cho
+ Bà D mong a gì ? (Bà mong Ê
-
kéo mà *Q [ êm)
+ Vì sao
(Vì xe "B [ xĩc I xe [S D v H )
+ Mong bà D " cho Ê - - 14 ý
- Cho HS
+
+ Theo em khoa
"3 ?
* Khoa
4 RS ! *Q :
-
-
9< "+$
1 Nêu
2
- Chia nhĩm
- Y! vài HS # % *%(
-
- I! &Q trong nhĩm
- ,5 *%( ! IA
-
- A 5 *3
- I! &Q 2,3
- 5 *3
- A 5 *3
-
- A 5 *3
- Phát
- RW" nghe
- Thi ! &Q 8
- 1
- Ag" /( P( #
- vài HS # % *%(
- 2 # 5 S
Giúp HS
5 *3
HS S
câu 5
*3
thi !
Trang 5: 4
Môn : Toán D"+$ :&
I - tiêu :
1
- Z tên "! các tháng trong 8 ngày trong g" tháng
-
2 7 8" :
- Làm 2" các bài P(
3 Thái :
- HS
II
-
III - Các
A 9<E tra bài F :
- Y! 2 HS lên 5" làm bài P(
-
B Bài E :
1.-
2
Bài 1 9%" => HS làm
Cho HS xem
Bài 2 : Cho HS làm
Bài 3 : cho hs
Bài 4 : 9%" => HS làm
Củng cố, dặn dò : Yêu T HS a nhà làm bài
P( trong O
- 2 HS lên 5" làm
- RW" nghe
- Ngày 2/3 là ngày
- Ngày 8/3 là ngày
- Ngày cùng tháng
1 là ngày
- Ngày 1/6 là ngày
- Ngày 2/9 là ngày
- Ngày 20/11 là ngày
-
là : 4, 6, 9, 11
-
là : 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12
- Câu 2" là câu C
Giúp
HS S hoàn thành các bài P(
Trang 6Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 6
Thứ ba ngày tháng năm 2011
: 1
Mơn : Tốn Hình trịn, tâm, J kính, bán kính
I - tiêu :
1
- Cĩ " a hình trịn, tâm, bán kính, 3" kính hình trịn
- Z% T dùng com pa v hình trịn cĩ tâm và bán kính cho %
2 7 8" :
- HS làm 2" các bài P(
3 Thái :
+ HS
* Cho nhiều HS đọc , viết trước lớp
III - Các
A 9<E tra bài F :
- Y! 2 HS lên 5" làm bài P(
-
B Bài E :
1
- I ra J P cĩ hình trịn ;/ J"
trịn
-
kính OM, 3" kính AB
2
- Cho HS quan sát com pa và
com pa Com pa dùng v hình trịn
-
2cm
3
Bài 1: 9%" => HS làm
Nêu tên các 3" kính, bán kính
- 2 HS lên 5" làm
- RW" nghe
- Quan sát và *W" nghe
- Quan sát com pa
a, OM, ON, OP, OQ là bán kính, MN, PQ là 3"
kính
b, OA, OB là bán kính, AB
là 3" kính (CD khơng khơng qua O)
9%"
=> #7
hs S
Trang 7Bài 2 : 9%" => HS v 3" tròn tâm O
Bài 3 : Nv bán kính OM, 3" kính CD
," , =/ dò : Yêu T HS a nhà làm bài
trong O bài P(
Giúp
HS S
v hình tròn
: 2
Môn : Chính L Nghe - % : Ê - - N'
I - tiêu :
1
- Nghe -
- Làm
2 7 8" :
-
- Làm 2" các bài P(
3 Thái :
-
II -
-
- NO bài P(
III - Các
Trang 8Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 8
A tra bài i :
- Y!6 HS lên 5" " W T tr/ch
-
B Bài % :
1
2
a/
- I! &Q chính 5
- Y! 1 HS ! *Q bài
+
(
+ Tên riêng Ê -
hoa
- Cho
trái [
b/
- I! chính 5
- I! *Q &Q 8
c/
- Thu
3 9%" => bài P( :
Bài
- Y! HS nêu yêu T bài
- Y! 2 HS lên 5" làm
- Cho
- Y! HS ! *3 "5
*
a, trịn, trên, chui, là / 3
b,
- Y! HS ! *Q câu
4 ," , =/ dị :
-
- 2 HS lên 5" , 5
*%( 5" con
- RW" nghe
-
- Theo dõi SGK
- 1
- A 5 *3
- A 5 *3
- N 5" con
- N chính 5 vào O
- Dị sốt *
- RW" nghe , rút kinh
- I! yêu T
- 2 HS lên 5" làm
- ,5 *%( làm bài trong
O
- I! *3 "5
-
- I! *Q câu
N
khĩ trên BC
I!
kèm HS S
Giúp HS S tìm
2" các g
Trang 9Môn : O công
A nong EP (tt)
I - tiêu :
1
- Z cách nong
- Z cách # W các nan 4" a nhau
-
xung quanh [
2 7 8" :
- , W và các nan 2" b(
3 Thái :
- HS
* Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ nhiều lần
II - Giáo viên "Q =R :
- q> [ nong w" bìa
-
III - Các
+
-
-
Z% 1 : W các nan
Z% 2 : I nong w" "[S bìa ( theo
cách
Z% 3 : Dán b( xung quanh [
-
- Quan sát, giúp
-
- Bình
-
IV 1: xét , *T dò :
- C
- nong
- RW" nghe
- trang trí
-
- RW" nghe
-
Giúp HS S hoàn thành 5
Trang 10Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 10
: 4
Mơn : U nhiên xã )
WX cây
I - tiêu :
1
-
2 7 8" :
- Z phân *&Q các l cây
3 Thái :
-
II - ("Q =R :
- Các hình trong SGK
- : T các *&Q l cây
III - Các
, $" bài : Ghi 5"
+
- qD tiêu : Nêu / các *&Q l
cây
- A hành : Z% 1 : Chia nhĩm yêu T
các nhĩm quan sát và mơ 5 / l
! l chùm
- Yêu T HS quan sát hình 5, 6, 7 và mơ 5 /
Z% 2 : Làm 5 *%(
-
* *P : I cây cĩ l to và dài, xung
quanh
PS "! là l ! q cây khác cĩ
g thân …
+
- qD tiêu : Z phân *&Q các l T
- A hành : Phát nhĩm [ bìa và
8" dính , yêu T HS phân *&Q
- RW" nghe
- Các /( quan sát hình và
mơ 5 / l ! l chùm
- Quan sát hình 5, 6, 7 và
mơ 5 / l
- Nêu / các
*&Q l
- RW" nghe
- Các nhĩm
9%"
=> #7 nhĩm S
Giúp nhĩm S phân
*&Q
Trang 11- Cho các nhóm
-
Củng cố , dặn dò :
- Yêu
g" *&Q và ghi chú l nào là l ! l nào là l chùm …
- Các nhóm
P( nhóm mình
: 5
Môn : < *
Ôn L+ dây Trò ' “Lò cò & \]
I - tiêu :
-
dây, quay dây
-
II - RA <E và &' $ :
-
-
hình "i
III - Các
1 ^_ E` _" :
-
- Cho HS
phút
- Cho HS
- Cho HS
2 ^_ ' =L :
- Cho HS ôn
L sai
- RW" nghe
- phát chung
-
-
- Ôn hai chân
Trang 12Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 12
- Cho HS thi % nhau
- Quan sát , =4"
- Cho HS
- Chia
- Nêu tên trị
- Cho HS
- Cho HS
- Quan sát ,
3 ^_ thúc :
- Cho HS
- GV và HS
-
- Giao bài P( a nhà
- Thi ai
- RW" nghe
-
-
- quanh sân
- RW" nghe
- Ơn
Giúp HS
2" các
" tác
Thứ tư ngày tháng năm 2011
:1
Mơn : Tốn /b trang trí hình trịn
I - tiêu :
1
- Z dùng com pa v (theo >@ các hình trang trí hình trịn 4 "5
2 7 8" :
+ HS làm 2" các bài P(
3 Thái :
+ HS cĩ ý
II -
- Com pa dùng cho GV và HS
- Bút chì tơ màu
III - Các
Trang 13A 9<E tra bài F :
- Y! 2 HS lên 5" làm bài P(
-
B Bài E :
1
2
Bài 1 : Nv theo > theo g" %
Z% 1 : 9%" => HS v hình tròn tâm
O bán kính
Z% 2 : Nv trang trí hình tròn (tâm A bán kính
AC, tâm B bán kính BC)
Z% 3 : Nv trang trí hình tròn (tâm C bán kính
CA, tâm D bán kính DA)
Bài 2 : Cho HS tô màu trong bài 1
Củng cố , dặn dò : yêu T HS làm bài P( O
nhà
- 2 HS lên 5" làm
- RW" nghe
9%"
=> #7 cho HS S
Giúp HS S hoàn thành
bài P(
Trang 14Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 14
: 2
Mơn : :&
Cái _"
I - tiêu :
1
- Chú ý các g "L : dài =w" =/ , 5& + , Kom Tum , C hoe
-
-
làm ra là
-
2 7 8" :
- HS ! 2" các câu , &Q trong bài
-
3 Thái :
- HS tham gia xây =B" bài và ! bài cách tích B
* Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khĩ , câu , đoạn nhiều lần
II -
- Tranh minh
III - Các
A tra bài i :
-
câu
-
B Bài % :
1
2 RS ! :
a/ I! =l 5 tồn bài
- Y! 1 HS ! *Q bài
b/
-
-
- Rút
- Chia nhĩm
- Cho 5 *%( ! IA
3
- Cho
+
- 2
*3
-
- Theo dõi SGK
- 1
- ( ! g" câu
-
- I! g" &Q trong nhĩm
- I! IA
-
RS
! câu
Trang 15(Cha làm
+ Cha
W qua dòng sông nào ? ;,T Hàm mJ"
W qua sông Mã )
-
+
gì ? (
giúp
gió,
+
là
nên)
- Cho
+ Tìm câu
(Em thích hình
b( [ kì *Q )
+ Bài
cha
ra )
4
- I! *Q bài 1 *T
-
bài
-
-
5 ,i" =/ dò:
-
A 5 *3
- A 5 *3
- 1 HS !
- A 5 *3
-
- A 5 *3
- A 5 *3
- Theo dõi SGK
- HTL bài
- Thi % *%(
Giúp h/s S 5
*3
HS S câu 5
*3
Trang 16Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 16
: 3
Mơn : Âm
Ơn bài hát : Cùng múa hát * d
I - tiêu :
1
- Z hát theo giai và 2" *3 ca
-
2 7 8" :
- Hoc sinh hát hay,
3 Thái :
-
II - Giáo viên "Q =R :
- Chép
III - Các
+
* Ơn bài hát Cùng múa hát dưới trăng
-
- Cho HS hát *Q tồn bài vài *T
- Giúp HS hát
- Chia nhĩm yêu
nhĩm
- Quan sát,
+
*
- Hát
- Yêu
- Cho HS hát
+
khĩa Son
1 Khuơng
a nhau (5 dịng, 4 khe)
2 Khĩa Son :
-
2 - ," , =/ dị :
- Yêu T HS a nhà hát *Q bài
- RW" nghe
- Ơn *Q bài hát
- RW" nghe
- Hát theo nhĩm : Nhĩm 1 hát 2 câu T
Nhĩm 2 hát 2 câu (
Nhĩm 3 hát 2 câu ( ,5
*%( hát &Q cịn *Q
- Quan sát và *W" nghe
-
- Hát
- RW" nghe
-
RS hát câu
9%"
=> #7
HS S
Trang 17Môn : D"+$ e và câu
I - tiêu :
1
- Nêu
-
-
2 7 8" :
- Nêu
-
3 Thái :
-
II -
- Z5" *%( BT2, BT3
- 1
III - Các
A tra bài i :
- Y! 1 HS lên 5" làm BT2, BT3
-
B Bài % :
1 -
2 -
a- Bài
- Chia nhóm, phát
làm vào
- Y! các nhóm dán bài lên 5"
-
* *P : treo *3 "5 lên 5" :
nhà nghiên 7
- Nhà phát minh, #7
- Bác 7 = 7
- Nhà
khoa
- HS lên 5" làm
-
- I! yêu T bài
- Các nhóm làm vào
- IQ = các nhóm dán bài lên 5" và & # F5
- RW" nghe
Giúp nhóm S tìm
2" các g
Trang 18Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 18
- Nghiên
máy mĩc,
-
-
- Sáng tác
b- Bài
câu 8
- Cho *%( làm bài cá nhân
- Y! 2 HS lên 5" làm
*
a, nhà,
b, Trong *%(
c, Z3 sơng,
d, q% J"
- Y! HS ! *Q câu 8
- Yêu T 5 *%( L bài trong O
c- Bài
- Cho
-
*
- Y! 3 HS ! *Q &Q S
-
3 - ," , =/ dị :
- Yêu T HS a nhà # tra *Q BT \ làm
- I! # F5 2"
- ,5 *%( L bài trong O
- I! yêu T
- 2 HS lên 5" làm
- RW" nghe
- I! *Q câu 8
- :L bài trong O
- I! yêu T
- 2 HS lên 5" làm 5 *%(
làm trong O
- 3 HS ! *Q S
- A 5 *3
- :U bài trong O
HS S
! # F5 2"
Giúp h/s S /
2" =[
HS S
!
Thứ năm ngày tháng năm 2011
: 1
Mơn : :& %
Ơn f hoa P
I - tiêu :
1
-
-
-
2 7 8" :
-
Trang 193 Thái :
- 9! sinh tham gia xây =B" bài và bài cách tích B
II -
-
- Các
-
III - Các
1 -
2 -
a/
- Cho
-
- Cho
b/ RS g " =D" ( tên riêng )
-
* Phan Z Châu ( 1867 - 1940) là nhà
cách
- Cho
c/ RS câu " =D"
-
* Phá Tam Giang
- Cho
3 -
- Nêu yêu T :
+
+ N tên riêng : 2 dòng
+ N câu ca dao : 2 *T
- Cho HS bài vào O
4 -
- Thu
5 - ," , =/ dò :
-
-
-
- P (Ph), B , C, (Ch), T, G (Gi), I , H, V, N
- N : Ph, T, V
- I! : Phan Z Châu
- RW" nghe
- N : Phan Z Châu
- I! : Phá Tam Giang …
- N : Phá, ZW
- N bài trong O bài P(
- Rút kinh
- N bài O nhà
RS
5" con
Kèm HS S
Giúp h/s
2"
cao các con
Trang 20Giáo viên Nguyễn Phi Tuấn 20
: 2 Mơn : Chính L
Nghe - % : ) nhà thơng thái
I - tiêu :
1
- Nghe -
- Làm
&Q
2 #7 8" :
-
- Làm 2" các bài P(
3 Thái :
-
II -
- Z5" *%( dung bài P( 3
III - Các
A tra bài i :
-
tr/ch
-
B Bài % :
1
2
a/
- I! &Q chính 5
- Y! 1 HS ! *Q bài chính 5
+ I&Q 8 "J [S câu ? ( 4 câu )
+
- Cho HS
U + "
b/
- I! chính 5
- I! *Q bài
c/
- Thu
3 9%" => bài P( :
a/ Bài
-
- 2
,5 *%( 5"
con
-
- Theo dõi SGK
- 1
- A 5 *3
- N 5" con
- N chính 5
- Dị sốt *
- Rút kinh
- 1
RS
khĩ trên
5" con I! kèm HS S
...- Chia nhĩm
- Y! vài HS # % *%(
-
- I! &Q nhĩm
- ,5 *%( ! IA
-
- A *3
- I! &Q 2 ,3
- *3
- A *3
-. ..
- Z tên & #34 ;! tháng 8 ngày g& #34 ; tháng
-
2 7 8& #34 ; :
- Làm 2& #34 ; P(
3 Thái :
- HS
II
-
III - Các. ..
- A *3
- Phát
- RW& #34 ; nghe
- Thi ! &Q 8
-
- Ag& #34 ; /( P( #
- vài HS # % *%(
- # S
Giúp HS
*3
HS