Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 35 năm 2009

Mục đích, yêu cầu Giúp học sinh củng cố về: Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số.. Các hoạt động dạy và học HS tù lµm råi ch÷a Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp.[r]

Trang 1

Tuần 35 Ngày soạn:2/5/2009

Ngày giảng:Thứ hai 4 / 5 / 2009

Tiết 1.Chào cờ

Tập trung toàn trường

Tiết 2.Toán:

Đ137.Luyện tập chung (T 2)

I Mục đích, yêu cầu

Giúp học sinh củng cố về: Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số Cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ

Giải toán có lời văn

Đặc điểm của 0 trong phép cộng, phép trừ

II Các hoạt động dạy và học

HS tự làm rồi chữa

Bài 1: Viết số thích hợp

Bài 2: Đặt tính rồi tính

Bảng con

Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74

a Theo thứ tự từ bé đến lớn

b Từ lớn đến bé

Bài 4: HS làm vào vở

Tóm tắt

Có: 34 con gà

Bán đi: 12 con gà

Con lại: … con gà

25 27

33 36

Đọc lại các số trên

36 + 12 63 – 33

97 – 45 46 + 23

84 + 11 65 – 65

HS viết vào sgk

28, 54, 74, 76

76, 74, 54, 28 -2 em đọc đề

- 1 HS lên bảng trình bày

Bài giải

Số gà còn lại là:

34 – 12 = 22 (con) Đ/s: 22 con gà

Trang 2

Bài 5: Số ?

- Cho hs thi điền

III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

25 + … = 25

25 - … = 25

Tiết 3+4.Tập đọc

Đ30.Anh hùng và biển cả

Hướng dẫn đọc bài: Anh hùng biển cả Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, phẩy

Ôn các vần: uân, ân Tìm tiếng trong bài có vần uân Nói được câu chứa tiếng có vần uân,

ân

Hiểu được nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người Cá heo nhiều lần giúp con người thoát nạn trên biển

II Đồ dùng dạy học

Tranh: Phóng to, ảnh cá voi

III Các hoạt động dạy và học

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ

Đọc bài: Người trồng na

Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng

xóm ngăn cản?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp

a Hướng dẫn học sinh luyện đọc

GV đọc mẫu

b HS luyện đọc

Luyện đọc tiếng, từ ngữ

Luyện đọc câu

Chú ý ngắt giọng nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu

chấm ở câu 2, 5, 6, 7

Luyện đọc đoạn, bài

2 em

HS lắng nghe

HS đọc: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù

Phân tích một số tiếng

HS đọc nối tiếp cho hết lớp

Trang 3

Bài có hai đoạn

3 Ôn các vần: ân, uân

Tìm tiếng trong bài có vần uân

Thi nói câu chứa tiếng có vần uân, ân

HS tự đặt câu

HS đọc theo nhóm 2

Đọc đoạn trước lớp: 3 nhóm Thi đọc đoạn trong nhóm

Đọc cả bài: 4 em Lớp đọc đồng thanh một lần

Huân chương

HS nói tiếp nối Câu mẫu: Mèo chơi trên sân

Cá heo được huân chương Bạn Hòa cân thịt

Bây giờ là mùa xuân…

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài

Cá heo bơi giỏi như thế nào?

Người ta có thể dạy cá heo làm những việc

gì?

b Luyện nói

Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?

Cá heo thông minh như thế nào?

Cá heo trong bài cứu sống ai?

5 Củng cố, dặn dò

Đọc lại bài, chuẩn bị bài: ò… ó … o

Đọc đoạn 1: 3 em Bơi nhanh vun vút như tên bắn Nhiều em nhắc lại

Đọc đoạn 2: 4 em Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

Đọc cả bài: 4 em

HS hỏi nhau theo nhóm 2 Sống ở biển

Cá heo đẻ con Dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

Cứu được một người phi công, khi anh nhảy dù xuống biển

Trang 4

Ngày soạn: 3 / 5 / 2009.

Ngày giảng: Thứ ba 5 / 5 / 2009

Tiết 1.Thể dục:

Đ35.Tổng kết năm học

Đánh giá việc học tập môn thể dục của học sinh trong năm học

Tiết 2+3 Tập đọc:

Đ31 ò - ó - O

A- Mục tiêu:

1- Đọc: - HS đọc đúng, nhanh được cả bài ò, ó, o

- Đọc đúng các TN: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu

- Đọc đúng thể thơ tự do

2- Ôn các vần oăt, oăc:

- HS tìm được tiếng có vần oăt, oăc

- Nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc

3- Hiểu: - HS hiểu được nội dung bài Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm hoa, kết quả

B- Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói

- Bộ chữ HVTH

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Y/c HS đọc đoạn 2 của bài

"Anh hùng biển cả"

H: Người ta có thể dạy cá heo làm những

việc gì ?

H: Vì sao cá heo được gọi là anh hùng

biển cả

- GV nhận xét, cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài :

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

a- GV đọc mẫu lần 1:

- Chu ý nhịp điệu thơ nhanh mạnh

b- Hướng dẫn HS luyện đọc:

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi

Trang 5

+ Luyện đọc tiếng, từ khó.

- GV ghi các TN luyện đọc lên bảng

- Yêu cầu HS đọc, phân tích tiếng khó và +

Luyện đọc câu:

- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu

- GV theo dõi, uốn nắn

+ Luyện đọc đoạn, bài:

- Cho HS đọc đoạn 1

- Cho HS đọc đoạn 2

- Cho HS đọc toàn bài

- GV theo dõi, cho điểm

3- Ôn lại các vần oăc, oăt:

a- Tìm tiếng trong bài có vần oăt:

- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oăt trong

bài

- Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần

oăc, oăt ?

b- HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt,

oăc

- Chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức cho HS

thi đua cùng nhau

- GV theo dõi, tính điểm thi đua

- Nhận xét chung giờ học

Tiết 2

4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a- Tìm hiểu bài đọc, luyện nói:

+ GV đọc mẫu lần 2

H: Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

H: Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre,

buồng chuối có gì thay đổi ?

H: Tiếng gà làm đàn sáo, hạt đậu, ông trời

có gì thay đổi ?

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

b- Luyện nói:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu

- 3 -5 HS đọc CN

- Cả lớp đọc ĐT

- HS thực hiện

- Đọc theo hình thức nối tiếp

- 3 HS

- 2 HS

- HS tìm và phân tích Nhọn hoắt

- oăt: Chỗ ngoặt, nhọn hoắt

- oăc: Dấu ngoặc, hoặc

- HS thực hiện theo yêu cầu

- 3 HS đọc toàn bài

- Buổi sáng là chính

- Quả na mở mắt, hàng tre mọc nhanh…

- 3 HS đọc phần còn lại

- Hạt đậu nảy mầm nhanh bông lúa chóng chín…

- 2 HS

- Nói về các con vật nuôi trong nhà

Trang 6

- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi

H: Bức tranh vẽ con gì ?

- GV chia nhóm 2 và giao việc

- Gọi các nhóm lên hỏi đáp trước lớp

3- Củng cố - dặn dò:

- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

: Học thuộc lòng bài

- Con vịt, con ngỗng

- 2 HS nói cho nhau nghe về 1 bức tranh H: Nhà bạn nuôi con gì ?

T: Nhà mình nuôi con mèo

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét

- HS nhe và ghi nhớ

Ngày soạn:4/5/2009

Ngày giảng:Thứ tư 6 / 5 / 2009

Tiết 1 Toán:

Đ138.Luyện tập chung (T3)

Củng cố về đọc, viết số liền trước, liền sau của số đã cho Thực hành cộng, trừ nhẩm Giải toán có lời văn, vẽ đường thẳng có độ dài cho trước

II Các hoạt động dạy và học

Bài 1: Viết số liền trước của mỗi số sau:

35, 42, 70, 100, 1

Viết số liền sau của mỗi số sau

9, 37, 62, 99, 11

Bài 2: Nhẩm nhanh

Bảng con

Số liền trước của 35 là 34

Số liền trước của 1 là 0

Số liền sau của 9 là 10

Số liền sau của 99 là 100 Nêu miệng KQ

14 + 4 = 29 – 5 =

18 + 1 = 26 – 2 = -Thực hiện vào bảng con

17 + 2 = 10 – 5 =

43 + 23 60 + 38

87 – 55 72 – 50

Trang 7

Bài 4: Đọc đề rồi giải

Tóm tắt

Có : 24 bi đỏ

Và : 20 bi xanh

Có tất cả : … viên bi

Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm

III Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

-Làm vào vở

Bài giải

Có tất cả số bi là:

24 + 20 = 44 (viên bi)

Đ/s: 44 viên bi

HS tự vẽvao sgk

Tiết 2 Chính tả:

Đ21.Loài cá thông minh

- Chép bài chính xác, biết cách trình bầy câu hỏi và lời giải

- Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hay gh

Bảng phụ ché sẵn bài

Viết bảng con:

B Bài mới

1 Hướng dẫn học sinh chép bài

Nêu những chữ khó viết

GV Hướng dẫn và nhắc nhở học sinh về tư

thế ngồi, để vở, cầm bút

GV đọc lại

2 Bài tập

a Điền vần ân hay uân?

b Điền g hay gh

c Trong bài có mấy câu hỏi? Có mấy câu trả

lời

Phượng, reo lên

HS đọc bài chính tả

Cá heo, làm xiếc, biển, đen , cứu sống

HS viết bảng con

GV chữa

HS chép bài vào vở

Đổi vở, soát lỗi

Phấn trắng, khuân vác ghép cây, gói bánh

có hai câu hỏi

có 2 câu trả lời

Trang 8

Câu hỏi đặt ra yêu cầu có câu trả lời, hỏi gì

phải trả lời điều ấy, kết thúc câu hỏi có dấu

chấm hỏi (?)

Nhận xét bài viết của học sinh

Tuyên dương bài viết đẹp

HS đọc lại

Tiết3.Kể chuyện:

Sự tích dưa hấu

HS hào hứng nghe giáo viên kể chuyện

HS nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh

HS nhận ra chính hai bàn tay chăm chỉ cần cù đã mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm Họ đã chiến thắng và trở về cùng với giống cây quý

Tranh sách giáo khoa

Kể lại câu chuyện: Hai tiếng kỳ lạ: 2 em

B Bài mới

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp

2 GV kể chuyện

hai lần kết hợp với chỉ tranh

3 Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn

theo tranh.

Tranh 1 vẽ gì?

Chuyện gì xảy ra khiến vợ chồng An Tiêm

bị đầy ra đảo?

Tranh 2 vẽ gì?

HS lắng nghe

Nhà vua và vợ chồng An Tiêm

Vì An Tiêm bảo: Tất cả những của cải này đều do đôi bàn tay này làm ra Một viên quan đã mách đến tai nhà vua Vua nổi giận đầy vợ chồng An Tiêm đến đảo hoang

Trang 9

Cả nhà An Tiêm là gì trên đảo?

Tranh 3 vẽ gì?

Nhờ đâu vợ chồng An Tiêm được hạt

giống quý?

Tới mùa họ thu hoạch thế nào?

Tranh 4 vẽ gì?

Vì sao nhà vua cho đón vợ chồng An

Tiêm trở về?

HS kể theo nhóm 4 theo tranh

Thi kể trước lớp

Kể lại cả câu chuyện

4 ý nghĩa câu chuyện

An Tiêm được vua đón về cung vì chàng

đã chiến thắng mọi khó khăn bằng nghị

lức và sự chăm chỉ, chàng đã tìm ra đượ

giống dưa mới, đó là giống dưa hấu ngày

nay

Kể lại câu chuyện cho bố, mẹ nghe

Vợ chồng An Tiêm và người con đang làm việc

Làm cung tên bắn thú rừng làm thức ăn, dựng nhà

Vợ dệt cỏ cói may quần áo Gia đình An Tiêm và con chim lạ nhả hạt

Có con chim lạ ăn quả, nhả hạt xuống, An Tiêm nhặt về trồng

Cây ra rất sai quả, An Tiêm khắc tên mình thả xuống biển … bán lấy tiền

đong gạo

Nhà Vua và gia đình An Tiêm

An Tiêm nói đúng Nhà Vua hối hận nên đón An Tiêm trở về

Từng nhóm

2 em

Tiết 4 Thủ công:

Đ35 Trưng bày sản phẩm thực hành

HS trưng bầy sản phẩm đã hoàn thành

Sản phẩm có nội dung, phương thức phong phú, cắt, dán phẳng, vẽ màu hài hòa

II Trưng bầy sản phẩm

1 Hướng dẫn cách trưng bầy

Chọn những sản phẩm đã hoàn thành sản

phẩm nào làm đúng nhất, đẹp nhất hãy

Hướng dẫn lựa chọn sản phẩm rồi trưng bầy lên tờ giấy phóng to A3

Trang 10

trưng bầy.

2 Đánh giá sản phẩm

Đánh giá về nội dung

Bố cục, cách dán cân đối

Màu sắc hài hòa

Chọn ra bài vẽ đẹp

Xếp loại A: Chọn 5 bài

B: chọn 10 bài

GV tuyên dương những em có sản phẩm

đẹp nhất

Những bạn có sản phẩm chưa đẹp cần phải

phát huy

Trưng bầy theo thứ tự bài nào học trước dán trước

HS quan sát, Nhận xét, bổ xung

Lựa chọn bài đẹp nhất Bài đẹp thứ hai

Ngày soạn:5/5/2009

Ngày giảng: Thứ năm 7/ 5 /2009

Tiết 1.Toán:

Đ139.Luyện tập chung (tiết 4)

Củng cố về viết các số có hai chữ số

Đặt tính và tính thành thạo

Giải toán có lời văn

Củng cố về cách xem giờ đồng hồ

II Luyện tập

Bài 1: Viết số

Bài 2:

Khoanh vào số lớp nhất

Khoanh vào số bé nhất

HS làm vào sách

Đọc lại -HS làm vào sgk

72, 69, 85, 47

50, 48, 61, 58

HS làm bảng con

35 + 40 73 – 53

Trang 11

Bài 4: Đọc đề và tóm tắt.

Tóm tắt

Có : 48 trang

Viết hết: 22 trang

Còn lại: … Trang

Bài 5:

Em đi học lúc mấy giờ?

Em tập múa lúc mấy giờ?

Em học về nhà lúc mấy giờ?

III Củng cố, dặn dò

Ôn lại bài chuẩn bị kiểm tra

86 – 52 5 + 62

33 + 55 88 – 6

Bài giải Quyển vở còn lại số trang là:

48 – 22 = 26 (trang)

Đ/s: 26 trang

HS quan sát kim trên mặt đồng hồ-Trả lời miệng

Lúc 7 giờ Lúc 2 giờ chiều Lúc 5 giờ

Tiết 2+3 Tập đọc:

Lăng Bác

A.Mục tiêu:

1- Đọc: - HS đọc đúng, nhanh được cả bài

- Đọc đúng các TN: lăng bác,trong vắt,sà thấp,lễ đài,…

2- Hiểu: - HS hiểu được nội dung bài

B- Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

C- Các hoạt động dạy - học:

- Y/c HS đọc bài :ò ó…o

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài :

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

a- GV đọc mẫu lần 1:

- Chu ý nhịp điệu thơ nhanh mạnh

b- Hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Luyện đọc tiếng, từ khó

- GV ghi các TN luyện đọc lên bảng

- Yêu cầu HS đọc, phân tích tiếng khó

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi

Trang 12

Luyện đọc câu:

- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu

- GV theo dõi, uốn nắn

+ Luyện đọc đoạn, bài:

- Cho HS đọc toàn bài

- GV theo dõi, cho điểm

3- Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

a- Tìm hiểu bài đọc:

+ GV đọc mẫu lần 2

Tìm những câu văn tả ánh nắng và bầu trời

trên quảng trường Ba Đình mùa thu

-Đi trên quảng trường bạn nhỏ có cảm

tưởng NTN?

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

b- Luyện đọc::

- Yêu cầu HS đọc

3- Củng cố - dặn dò:

- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

3 -5 HS đọc CN

- HS thực hiện

- Đọc theo hình thức nối tiếp

- HS đọc từng đoạn

-HS trả lời

- HS thi đọc câu,đoạn,cả bài

- HS nhe và ghi nhớ

Tiết 4 Chính tả:

Quả Sồi

- Chép bài chính xác, biết cách trình bày bài đúng đẹp

- Điền đúng r ,d,gi

Bảng phụ ché sẵn bài

Viết bảng con:

B Bài mới

1 Hướng dẫn học sinh chép bài

Trăng sao,quả sồi

HS đọc bài chính tả

Trang 13

Nêu những chữ khó viết

GV Hướng dẫn và nhắc nhở học sinh về tư

thế ngồi, để vở, cầm bút

GV đọc lại

2 Bài tập

a Tìm tiếng trong bài có vần ăm,ăng

b.Điền r/d/gi

Nhận xét bài viết của học sinh

Tuyên dương bài viết đẹp

Kết thúc,tranh ảnh,khoe…

HS viết bảng con

GV chữa

HS chép bài vào vở

Đổi vở, soát lỗi

-HS tìm và nêu -HS làm vào sgk -2 HS lên bảng chữa

- HS đọc lại

Ngày soạn:6/5/2009 Ngày giảng;Thứ sáu 8/5/2009.

Tiết 1.Toán:

Đ140 Luyện tập

A- Mục tiêu:

Giúp HS:

- Củng cố về làm tính trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

- Tập tính nhẩm (với các phép trừ đơn giản)

- Củng cố kỹ năng giải toán

B- Các hoạt động dạy học:

- Đặt tính rồi tính 65 -30 , 35 - 2

II- Luyện tập:

Bài tập 1:

- Nêu Y/c của bài ?

- Y/c HS làm bảng con

- GV nhận xét, chữa bài

Bài tập 2:

- Nêu Y.c của bài ?

- Cho HS tự làm bài

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con

- Đặt tính rồi tính

- 2 HS lên bảng, lớp làm vào bảng con

- Tính nhẩm

- HS tự làm vào phiếu

65 - 5 = 60 65 - 60 = 5

70 - 30 = 40 94 - 3 = 91

21 - 1 = 20 21 - 20 = 1

Trang 14

- Gọi HS chữa bài

- Yêu cầu HS giải thích kết quả tính

nhẩm

Bài 3:

- Y/c HS nêu cách làm bài ?

- Cho HS làm vào sách

- Gọi HS chữa bài

Bài tập 4:

- Gọi HS đọc bài toán

- Y/c HS tự tóm tắt và trình bày bài giải

vào vở

- Gọi HS lên chữa bài

Tóm tắt

Có : 35 bạn Nữ : 20 bạn Nam : bạn ? Bài tập 5:

- GV tổ chức cho HS thành trò chơi

"Nối với kết quả đúng"

III- Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học:

- 2 HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét

- Điền dấu thích hợp vào ô trống

- Thực hiện phép tính rồi so sánh kết quả và điền dấu

- HS làm bài

35 - 5 < 35 - 4

30 - 20 = 40 - 30

43 + 3 > 43 - 3

31 + 42 = 41 + 32

- 2 HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét

- 2, 3 HS đọc đề toán

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên chữa bài

Bài giải:

Lớp 1B có số bạn nam là

35 - 20 = 15 (bạn ) Đáp số: 15 bạn

- Nối (theo mẫu)

- HS thi đua làm nhanh

- HS chỳ ý nghe và theo dừi

Tiết 2.Chính tả

Nghe viết 13 dòng đầu của bài thơ, tập cách viết các câu thơ tự do

Điền đúng vần oăt, oăc chữ ng hay ngh

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	174,22 KB