Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội quy của người học sinh đọc nội quy ở lớp.. LuyÖn tËp thùc hµnh: - HS tËp xÕp hµng vµo líp, xếp hàng ra về.[r]
Trang 1Tuần 1; 2: Từ ngày 27/ 6/ 2011 đến ngày 8/ 7/ 2011
4
Sĩ số: ………
Học nội quy trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm '3 nội quy học tập trong lớp và những kí hiệu do GV quy
định trong giờ học
II Chuẩn bị:
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp.
- Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý
2 Giáo viên phổ biến nội quy của người học sinh (đọc nội quy ở lớp).
- Đi học đúng giờ, chăm chỉ
- Học bài, làm bài đầy đủ khi đến lớp
- Tôn trọng thầy cô và bạn bè
- Ra ngoài hay vào lớp phải xin phép cô giáo
- Không ăn quà vặt; không bẻ cành, ngắt hoa; không '3 vứt rác bừa bãi; không nói chuyện riêng trong giờ học
3 Luyện tập thực hành:
Trang 2- HS tập xếp hàng vào lớp
- HS tập giơ tay phát biểu
- Cách cầm bút, để vở, giơ bảng
- Nêu các kí hiệu GV quy định:
Khoanh tay V : Vở
Bảng con S : Sách
4 Củng cố , dặn dò.
- Nhắc lại nội quy, quy định của HS
Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau
Tiếng Việt
o, ô, ơ
I Mục tiờu
- Học sinh nhận biết được chữ và õm o, ụ, ơ
- Học sinh đọc được o, ụ, ơ
II Đồ dựng dạy học
- Mẫu chữ o, ụ, ơ viết thường
III Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài
b Dạy chữ ghi õm
- Giỏo viờn đọc mẫu
- 2 em học sinh đọc
- Học sinh nhận diện chữ o, ụ, ơ
- Giỏo viờn giới thiệu chữ viết thường
- Học sinh viết bảng con
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa
Trang 33 Luyện tập
a Luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Học sinh đọc đồng thanh
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa
b Luyện viết
- Học sinh viết vở
c Nhận diện chữ o, ụ, ơ trong nhúm chữ khỏc.
IV Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
………
Sĩ số: ………
Học nội quy trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm '3 nội quy học tập trong lớp và những kí hiệu do GV quy
định trong giờ học
II Chuẩn bị:
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp.
2 Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội quy của người học sinh (đọc nội quy ở lớp).
3 Luyện tập thực hành:
- HS tập xếp hàng vào lớp, xếp hàng ra về
- HS tập giơ tay phát biểu
- HS tập xin phộp ra khỏi lớp, xin phộp vào lớp
- Cách cầm bút, để vở, giơ bảng
- Nêu các kí hiệu GV quy định
4 Củng cố , dặn dò.
- Nhắc lại nội quy, quy định của HS
Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau
………
Trang 4TiÕng ViÖt
a, ă, â
I Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được chữ và âm a, ă, â
- Học sinh đọc được a, ă, â
II Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ a, ă, â viết thường
III Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài
b Dạy chữ ghi âm
- 2 em học sinh đọc
- Học sinh nhận diện chữ a, ă, â
- Giáo viên giới thiệu chữ viết thường
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết
- Học sinh viết bảng con
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
b Luyện viết
- Học sinh viết vở
- Giáo viên chấm, nhận xét
c Nhận diện chữ a, ă, â trong nhóm chữ khác.
IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài
………
Trang 5Sĩ số: ………
Học nội quy trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm '3 nội quy học tập trong lớp và những kí hiệu do GV quy
định trong giờ học
II Chuẩn bị:
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp.
2 Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội quy của người học sinh (đọc nội quy ở lớp).
3 Luyện tập thực hành:
- HS tập xếp hàng vào lớp, xếp hàng ra về
- HS tập giơ tay phát biểu
- HS tập xin phộp ra khỏi lớp, xin phộp vào lớp
- Cách cầm bút, để vở, giơ bảng
- Nêu các kí hiệu GV quy định
4 Củng cố , dặn dò.
- Nhắc lại nội quy, quy định của HS
Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau
………
Tiếng Việt
ễn : o, ụ, ơ, a, ă, õ
I Mục tiờu
- Học sinh ụn luyện cỏc chữ o, ụ, ơ, a, ă, õ
- Học sinh đọc được o, ụ, ơ, a, ă, õ
- Học sinh nhận được cỏc chữ a o, ụ, ơ, a, ă, õ trong một số chữ
II Đồ dựng dạy học - Bộ đồ dựng dạy học Tiếng Việt
III Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
Trang 6a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn học sinh ôn tập
- Giáo viên giúp học sinh nhớ lại các chữ đã học trong 2 bài trước
- Học sinh luyện viết bảng con
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
b Luyện viết
- Học sinh viết vở
- Giáo viên chấm, nhận xét
c Nhận diện chữ o, ô, ơ, a, ă, â trong nhóm chữ khác.
IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
………
Toán
Số 1
I Mục tiêu
- Học sinh biết số 1 biểu diễn cho 1 đồ vật
- Học sinh đọc và viết được số 1
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn học sinh biết được số 1.
thiệu số 1
- Học sinh luyện viết bảng con
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
Học sinh viết vở số 1
Trang 7IV Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Sĩ số: ………
Học nội quy trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm '3 nội quy học tập trong lớp và những kí hiệu do GV quy
định trong giờ học
II Chuẩn bị:
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp.
2 Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội quy của người học sinh (đọc nội quy ở lớp).
3 Luyện tập thực hành:
- HS tập xếp hàng vào lớp, xếp hàng ra về
- HS tập giơ tay phát biểu
- HS tập xin phộp ra khỏi lớp, xin phộp vào lớp
- Cách cầm bút, để vở, giơ bảng
- Nêu các kí hiệu GV quy định
4 Củng cố , dặn dò.
- Nhắc lại nội quy, quy định của HS
Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau
………
Tiếng Việt
c
I Mục tiờu
- Học sinh đọc được c
II Đồ dựng dạy học
- Mẫu chữ c viết thường
III Cỏc hoạt động dạy học
Trang 8Tiết 1
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài
b Dạy chữ ghi õm
- 2 em học sinh đọc
- Học sinh nhận diện chữ c
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh
- Giỏo viờn giới thiệu chữ viết thường
- Học sinh viết bảng con
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa
b Luyện viết
- Học sinh viết vở
- Giỏo viờn chấm, nhận xột
c Nhận diện chữ c trong nhúm chữ khỏc.
IV Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài
………
Sĩ số: ………
Học nội quy trường lớp
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm '3 nội quy học tập trong lớp và những kí hiệu do GV quy
định trong giờ học
II Chuẩn bị:
Trang 9III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp.
2 Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội quy của người học sinh (đọc nội quy ở lớp).
3 Luyện tập thực hành:
- HS tập xếp hàng vào lớp, xếp hàng ra về
- HS tập giơ tay phát biểu
- HS tập xin phộp ra khỏi lớp, xin phộp vào lớp
- Cách cầm bút, để vở, giơ bảng
- Nêu các kí hiệu GV quy định
4 Củng cố , dặn dò.
- Nhắc lại nội quy, quy định của HS
Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau
Tiếng Việt
e, ờ
I Mục tiờu
- Học sinh nhận biết được chữ và e, ờ
- Học sinh đọc được e, ờ
- Học sinh nhận được cỏc chữ e, ờ trong một số chữ
II Đồ dựng dạy học
- Mẫu chữ e, ờ viết thường
III Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài
b Dạy chữ ghi õm
- 2 em học sinh đọc
- Học sinh nhận diện chữ e, ờ
- Giỏo viờn giới thiệu chữ viết thường
- Học sinh viết bảng con
Trang 10- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp
- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
b Luyện viết
- Học sinh viết vở
- Giáo viên chấm, nhận xét
c Nhận diện chữ e, ê trong nhóm chữ khác.
IV Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học, dặn học sinh về học bài.
………
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 1 I Kiểm diện: II Nội dung 1 Đánh giá nề nếp, chất lượng học hè trong tuần 1 2 Phương hướng hoạt động tuần 2 3 Văn nghệ
-………
………
………
………
………