1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

8 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 129,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luyện tập I, Mục tiêu - Giúp HS rèn luyện kĩ năng - Thực hiện các phép tính trong một biểu thức - Giải bài toán có phép chia II, Đồ dùng dạy học - Thầy: giáo án, nội dung bài - Trò: Bài [r]

Trang 1

TUẦN 25

Thứ hai ngày tháng 2 năm 2011

Tiết 1: Tiếng việt

Sơn Tinh -Thủy Tinh

I, Mục tiêu:

Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:

-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương

-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài

II, Đồ dùng dạy học:

-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

-Trò : đồ dùng học tập

III, Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Luyện đọc

- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn

4 Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau

Hát

Sơn Tinh Thủy Tinh

- Hs đọc bài

- Hs yếu đọc to rõ ràng

- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi

Tiết 2 :Toán

Bảng chia 5

I, Mục tiêu

- Giúp HS lập bảng chia 5

- HS biết thực hành chia 5

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán

II, Đồ dùng dạy học

- Thầy: giáo án, nội dung bài

- Trò: Bài cũ, bài mới

III, Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1/34 Tính nhẩm

- Hs đọc yêu cầu

Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

Ôn luyện Bảng chia 5

* Bài 1/34

5 : 5 = 1 20 : 5 = 4 30 : 5 = 6

Trang 2

- Cho hs nêu miệng kết quả

* Bài 3/34

- hs đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và

giải

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

10 : 5 = 2 25 : 5 = 5 35 : 5 = 7

15 : 5 = 3 45 : 5 = 9 40 : 5 = 8

50 : 5 = 10

* Bài 3/ Hs lên bảng lớp vở nháp

Bài giải Mỗi nhận được số tờ báo là:

20 : 5 = 4 (Tờ) Đáp số: 4 Tờ báo

Tiết 1 : Đạo đức

Thực hành giữa học kì II

I) Mục tiêu:

- Củng cố lại kiến thức đã học từ đầu kì II đến nay

- HS biết vận dụng thực hành kĩ năng theo từng bài đã học

II) Đồ dùng dạy học:

- Phiếu học thảo luận

III) Các hoạt động dạy và học :

1.Ổn định tổ chức :

2.Kiểm tra :

- Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ thế nào ?

3.Dạy - học bài mới

a.Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm:

- Cho HS thảo luận nhóm đôi

Nêu tên các bài đã học từ đầu

năm đến nay ?

* Cho HS trả lời câu hỏi theo nội

dung bài

Khi nhặt được của rơi em phải

làm gì ?

- HS đọc ghi nhớ

Khi nào cần nói lời yêu cầu , đề

nghị ?

- HS đọc ghi nhớ

Khi nhận và gọi điện thoại em cần

có thái độ như thế nào ?

- HS đọc ghi nhớ

Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng :

- Cho HS đóng vai theo nội dung

1 Trả lại của rơi

2 Biết nói lời yêu cầu , đề nghị

3 Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại

- HS thảo luận trả lời

- HS thảo luận trả lời

- HS đóng vai

Trang 3

từng bài và thực hành kĩ năng .

GV kết luận :

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại nội dung bài ?

- Về nhà học bài

- HS thực hành kĩ năng

Thứ ba ngày tháng 3 năm 2011

Tiết 1 : Tự nhiên và xã hội

Một số loài cây sống trên cạn

I) Mục tiêu:

- Nêu được tên và nêu ích lợi của 1 số loài cây sống trên cạn

- Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn

II) Đồ dùng day - học:

- Phiếu ghi câu hỏi thảo luận , 1 số loài cây sống trên cạn

III) Các hoạt động dạy và học :

1.Ổn định tổ chức :

2.Kiểm tra :

- Cây cối có thể sống được ở đâu ? Nêu ví dụ ?

3.Dạy - học bài mới

a.Giới thiệu bài:

Hoạt động 1 : Quan sát cây cối ở sân

trường, vườn trường, xung quanh trường :

- Gv phân công khu vực quan sát

Nêu tên , mô tả đặc điểm ích lợi của

các cây mọc ở khu vực phân công

Hoạt động 2 : Làm việc với sgk

- Cho HS thảo luận nhóm

Câu sống được ở đâu ?

GV kết luận : Có nhiều loài cây sống

trên cạn chúng là nguồn cung cấp thức ăn

cho người, động vật

4 Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi : “Xưng tên” 1 HS hỏi các

loài cây trên cạn có tác dụng làm bóng mát

- Về nhà học bài

- HS quan sát theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

- HS thảo luận nhóm

- HS chỉ và nêu tên từng cây trong hình

(cây mít, cây phi lao, cây ngô, cây đu đủ, cây thanh long

1 Hs nêu tên cây ?

Tiết 2 : Luyện viết

Việt Nam

I, Mục tiêu

- Hs viết được từ Việt Nam

- Hs viết đúng đẹp từ Việt Nam

- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

Trang 4

II, Đồ dùng dạy học

- Thầy : giáo án, nội dung bài

- Trò: bài cũ, bài mới

III, Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Hướng dẫn học sinh viết

- GV viết mẫu lên bảng

- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ,

độ cao khoảng cách giữ

- Gv theo dõi uốn nắn

- Thu bài chấm

- Nhận xét

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Hát -Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh

Việt Nam

- Hs đọc cụm từ -Hs viết bài vào vở 5 dòng từ Việt Nam

Tiết 3 : Âm nhạc : Ôn tập bài hát

Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuân

I) Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

II) Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ quen thuộc bằng tre, gỗ

III) Các hoạt động dạy và học :

1.Ổn định tổ chức :

2.Kiểm tra :

- HS hát bài : “Chú chim nhỏ dễ thương”

3.Dạy - học bài mới

a.Giới thiệu bài:

b) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát :

- HS thực hiện trò chơi “Rồng rắn lên

mây”

- Cho HS ôn thuộc bài hát theo nhóm,

các nhân

- Thi hát giữa các nhóm

- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ

họa

- Cho HS ôn thuộc bài hát

- Hát theo nhóm,cá nhân

1 Trên con đường đến trường

- HS ôn luyện thuộc bài hát theo nhóm , lớp, cá nhân

2 Hoa lá mùa xuân

- Nhóm 1: Lại đây….dễ thương này

Trang 5

- Cho HS hát đối từng câu ngắn theo

nhóm , cá nhân Cứ như vậy cho đến

hết bài Câu cuối cả hai nhóm hát

- Gv theo dõi, uốn nắn

4 Củng cố, dặn dò :

- Lớp hát 2bài ôn

- Về nhà ôn thuộc bài hát đã học

- Nhóm 2 : Lại đây….dễ thương

Thứ tư ngày tháng 3 năm 2011

Tiết 1: Toán

Luyện tập

I, Mục tiêu

- Giúp HS lập bảng chia 5

- HS biết thực hành chia 5

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán

II, Đồ dùng dạy học

- Thầy: giáo án, nội dung bài

- Trò: Bài cũ, bài mới

III, Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1/ 36 Tính nhẩm

- Cho hs nêumiệng kết quả

* Bài 2/ 36

-Hs đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh giải

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

Ôn luyện

* Bài 1

5 : 5 = 1 20 : 5 = 4 40 : 5 = 8

45 : 5 = 9 10 : 5 = 2 25 : 5 = 5

50 : 5 = 10 30 : 5 = 6 15 : 5 = 5

* Bài 2 Sốp hàng cây dừa được trồng là:

20 : 5 = 4 ( hàng) Đáp số: 5 hàng

Tiết 2 : Tiếng việt ( Chính tả)

Sơn Tinh -Thủy Tinh

I, Mục tiêu

-Chép lại chính xác một đoạn trong bàI Sơn Tinh Thủy Tinh

- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương

- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp

Trang 6

II, Đồ dùng dạy học:

-Thầy : nội dung bài

-Trò :bài cũ, bài mới

III,Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Hướng dẫn viết chính tả

- Gv đọc bài viết

- Hướng dẫn học viết

- Theo dõi uốn nắn

- Thu bài chấm

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nôi dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Hát

- Kiểm tra sách vở của học sinh

Sơn Tinh Thủy Tinh

- Hs đọc bài viết

- Hs viết bài vào vở

Tiết 3 : Thủ công

I) Mục tiêu:

- HS biết cách làm dây xúc xích trang trí

- Làm được dây xúc xích để trang trí

- HS yêu thích sản phẩm

II) Đồ dùng dạy - học:

- Giấy thủ công , kéo, keo dán, tranh mẫu quy trình

III) Các hoạt động dạy và học :

1.Ổn định tổ chức :

2.Kiểm tra :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3.Dạy - học bài mới :

Thời

gian

7 phút

12 phút

 Hoạt động 1 : Quan sát - nhận xét

- Cho HS quan sát cây xúc xích mẫu

Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ? có

hình dáng, kích thước, màu sắc như thế nào ?

(rộng 1 ô , dài 12 ô ) Để có dây xúc xích đẹp phải làm thế nào ?

 Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu:

Muốn làm dây xúc xích trang trí ta làm thế nào ?

- Bước 1 : cắt thành các nan giấy

- Quan sát

- Quan sát

- Quan sát

Trang 7

8 phút

- Bước 2 : dán các nan giấy thành dây xúc xích

- Cho HS nhắc lại quy trình

 Cho HS thực hành làm dây xúc xích

- GV quan sát , uốn nắn

4 Củng cố , dặn dò:

- Nhắc lại cách làm dây xúc xích trang trí ?

- Về nhà học bài

- Quan sát

- Thực hành

Thứ năm ngày tháng 3 năm 2011

Sinh hoạt chuyên môn

Thứ sáu ngày tháng 3 năm 2010

Tiết 1 : Toán

Luyện tập

I, Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng

- Thực hiện các phép tính trong một biểu thức

- Giải bài toán có phép chia

II, Đồ dùng dạy học

- Thầy: giáo án, nội dung bài

- Trò: Bài cũ, bài mới

III, Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1/37 Tính

- Hướng dẫn học sinh làm bài

* Bài 2/ 37 Tìm x

? Nêu tên gọi của các thành phần

trong phép tính

? Muốn tìm số hạng chưa biết,

thừa số chưa biết ta làm ntn

* Bài 3/ 37

-Hs đọc yêu cầu

Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

Ôn luyện

* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con

2 x 6 : 3 = 12 : 3 = 4

6 : 2 x 4 = 3 x 4 = 12

5 x 4 : 2 = 20 : 2 = 10

10 : 5 x 7 = 2 x 7 = 14

* Bài 2/ hs lên bảng lớp làm bảng con

X + 3 = 6

X = 6 - 3

X = 3

4 + X = 12

X = 12 - 4

X = 8

X x 3 = 6

X = 6 : 3

X = 2

4 x X = 12

X = 12 : 4

X = 3

* Bài 3/ Hs làm vào vở bài tập

Trang 8

- Hướng dẫn học sinh Làm

4 Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2 : Tiếng việt

Bé nhìn Biển

I, Mục tiêu:

Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:

-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa

phương

-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài

II, Đồ dùng dạy học:

-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

-Trò : đồ dùng học tập

III,Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

Luyện đọc

- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn

4.Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau

Hát

Bé nhìn biển

- Hs đọc bài

- Hs yếu đọc to rõ ràng

- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:35

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w