Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 1-21 - Năm học 2009-2010

- GV yêu cầu cả lớp cùng thảo luận các câu hỏi : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu?. + Tại sao hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước?[r]

Tuaàn 1 Thửự ngaứy

thaựng naờm

Tự nhiên & xã hội :

HOAẽT ẹOÄNG THễÛ VAỉ Cễ QUAN HOÂ HAÁP

I MUẽC TIEÂU

Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng :

- Neõu ủửụùc teõn cuỷa caực bộ phận và chức năng của cơ quan hoõ haỏp

- Chổ ủửụùc vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ

-HS Khá, giỏi biết được hoạt động thở diễn ra liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3 - 4 phút

người ta có thể chết

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Caực hỡnh SGK trang 4, 5

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Kieồm tra baứi cuừ (4’)

3 Baứi mụựi

* Hoaùt ủoọng 1 : Thửùc haứnh caựch thụỷ saõu

Bửụực 1 : Troứ chụi

- GV cho caỷ lụựp thửùc hieọn ủoọng taực : “Bũt muừi nớn thụỷ” - HS thửùc hieọn

- GV hoỷi : Caỷm giaực cuỷa caực em sau khi nớn thụỷ laõu ? - Thụỷ gaỏp hụn, saõu hụn luực bỡnh thửụứng

Bửụực 2 :

- GV goùi 1 HS leõn trửụực lụựp thửùc hieọn ủoọng taực thụỷ saõu

nhử hỡnh 1 trang 4 SGK ủeồ caỷ lụựp quan saựt

- 1 HS leõn trửụực lụựp thửùc hieọn

- GV yeõu caàu HS caỷ lụựp ủửựng taùi choó ủaởt 1 tay leõn ngửùc

vaứ cuứng thửùc hieọn hớt vaứo thaọt saõu vaứ thụỷ ra heỏt sửực

- HS caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn

- GV hửụựng daón HS vửứa laứm, vửứa theo doừi cửỷ ủoọng

phoàng leõn xeùp xuoỏng cuỷa loàng ngửùc khi caực em hớt vaứo

vaứ thụỷ ra ủeồ traỷ lụứi theo gụùi yự sau :

- HS traỷ lụứi theo caõu hoỷi gụùi yự

+ Nhaọn xeựt sửù thay ủoồi cuỷa loàng ngửùc khi hớt vaứo thaọt

saõu vaứ thụỷ ra heỏt sửực

+ So saựnh loàng ngửùc khi hớt vaứo, thụỷ ra bỡnh thửụứng vaứ

khi thụỷ saõu

+ Neõu ớch lụùi cuỷa vieọc thụỷ saõu

Keỏt luaọn : Khi ta thụỷ, loàng ngửùc phoàng leõn, xeùp xuoỏng ủeàu ủaởn ủoự laứ cửỷ ủoọng hoõ haỏp Cửỷ ủoọng hoõ

haỏp goàm hai ủoọng taực : hớt vaứo vaứ thụỷ ra Khi hớt vaứo thaọt saõu thỡ phoồi phoàng leõn ủeồ nhaọn nhieàu khoõng khớ, loàứng ngửùc seừ nụỷ to ra Khi thụỷ ra heỏt sửực, loàng ngửùc xeùp xuoỏng, ủaồy khoõng khớ tửứ phoồi ra ngoaứi

- Lưu ý : GV có thể dùng hai quả bóng hơi bằng cao su

tượng trưng cho hai lá phổi Khi thổi nhiều không khí

vào, bóng sẽ căng to Lúc xả hơi ra thì bóng sẽ xẹp

xuống để HS dễ hiểu

* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

Bước 1 : Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình 2 trang 5 SGK

Yêu cầu hỏi và trả lời theo hướng dẫn : - Từng cặp hai HS hỏi và trả lời.

+ HS A : Bạn hãy chỉ vào hình vẽ và nói tên các bộ

phận của cơ quan hô hấp

+ HS B : Bạn hãy chỉ đường đi của không khí trên hình 2

trang 5 SGK

+ HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ?

+ HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức năng

gì ?

+ HS A : Phổi có chức năng gì ?

+ HS B : Chỉ tren hình 3 tranh 5 SGK đường đi của

không khí khi ta hít vào và thở ra

Bước 2 : Làm việc cả lớp

- GV gọi 1 số cặp HS lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp

nào có câu hỏi sáng tạo

- Vài cặp lên thực hành

- GV giúp HS hiểu cơ quan hô hấp là gì và chức năng

từng bộ phận của cơ quan hô hấp

Kết luận :sgk

- Kết thúc tiết học, GV cho HS liên hệ với thực tế cuộc

sống hàng ngày : Tránh không để dị vật như thức ăn,

nước uống, vật nhỏ,… rơi vào đường thở HS có thể thảo

luận câu hỏi : Điều gì sẽ xảy ra nếu có dị vật làm tắc

đường thở ?

HS hiểu : Người bình thường có thể nhịn ăn được vài ngày thậm chí lâu hơn nhưng không thể nhịn thở quá 3 phút Hoạt động thở bị ngừng trên 5 phút cơ thể sẽ bị chết Bởi vậy, khi bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu ngay lập tức

TuÇn 1: Thø ngày tháng

8 năm 2009

Tù nhiªn vµ x· héi :

NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO?

I MỤC TIÊU

Sau bài học, HS có khả năng :

- Hiểu được cÇn thở băng mũi mà không nên thở bằêng miệng, hít thở không khí trong

lành sÏ giĩp c¬ thĨ kháe kháe m¹nh

- Nếu hớt thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi sẽ hại cho sửực khoeỷ

HS khá giỏi: Biết được khi hít vào, khí ô xi có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để

đi nuôi cơ thể Khi thở ra khí các- bô - níc có trong máu thải ra ngoài qua phổi

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Caực hỡnh SGK trang 6, 7

- Gửụng soi nhoỷ ủuỷ cho caực nhoựm

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Kieồm tra baứi cuừ (4’)

- GV goùi 2 HS laứm baứi taọp VBT

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi

* Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn nhoựm

- GV hửụựng daón HS laỏy gửụng ra soi ủeồ quan saựt phớa

trong loó muừi cuỷa mỡnh Neỏu khoõng coự gửụng coự theồ quan

saựt loó muừi cuỷa baùn beõn caùnh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi : Caực em

nhỡn thaỏy gỡ trong muừi ?

- HS laỏy gửụng ra soi vaứồ quan saựt

+ Khi bũ soồ muừi, em thaỏy coự gỡ chaỷy ra tửứ hai loó muừi ?

+ Haống ngaứy, duứng khaờn saùch lau phớa trong muừi, em

thaỏy treõn khaờn coự gỡ ?

+ Taùi sao thụỷ baống muừi toỏt hụn thụỷ baống mieọng ?

+ Trong loó muừi coự nhieàu long ủeồ caỷn bụựt buùi trong

khoõng khớ khi ta hớt vaứo

+ Ngoaứi ra trong muừi coứn coự nhieàu tuyeỏn tieỏt dũch nhaày

ủeồ caỷn buùi, dieọt khuaỳn, taùo ủoọ aồm, ủoàứng thụứi coự nhieàu

mao maùch sửụỷi aỏm khoõng khớ hớt vaứo

Keỏt luaọn : Thụỷ baống muừi laứ hụùp veọ sinh, coự lụùi cho sửực khoeỷ, vỡ vaọy chuựng ta neõn thụỷ baống muừi.

* Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK

Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp

- GV yeõu caàu 2 HS cuứng quan saựt caực hỡnh 3, 4, 5 trang 7

SGK vaứ thaỷo luaọn theo gụùi yự sau :

- Tửứng caởp hai HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn caõu hoỷi

+ Bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ trong laứnh, bửực

tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ coự nhieàu khoựi buùi ?

+ Khi ủửụùc thụỷ ụỷ nụi khoõng khớ trong laứnh baùn caỷm thaỏy

theỏ naứo ?

+ Neõu caỷm giaực cuỷa baùn khi phaỷi thụỷ khoõng khớ coự

nhieàu khoựi, buùi ?

Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp

- GV chổ ủũnh 1 soỏ HS leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn

- GV yeõu HS caỷ lụựp cuứng suy nghú vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi

:

+ Thụỷ khoõng khớ trong laứnh coự lụùi gỡ ?

+ Thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi coự haùi gỡ ?

Keỏt luaọn : Khoõng khớ trong laứnh laứ khoõng khớ coự nhieàu khớ oõ - xi, ớt khớ caực - boõ - nớc vaứ khoựi, buùi,…

Khớ oõ - xi caàn cho hoaùt ủoọng soỏng cuỷa cụ theồ Vỡ vaọy thụỷ khoõng khớ trong laứnh seừ giuựp chuựng ta khoeỷ maùnh Khoõng khớ chửựa nhieàu khớ caực - boõ - nớc, khoựi, buùi,…laứ khoõng khớ bũ oõ nhieóm Vỡ vaọy thụỷ khoõng khớ bũ oõ nhieóm seừ coự haùi cho sửực khoeỷ

Tuần 2 Thửự ngaứy thaựng

naờm 2009

Tự nhiên và xã hội :

VEÄ SINH HOÂ HAÁP

I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng :

- Nêu được những việc nên làm, không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

- HS khá giỏi: Nêu được ích lợi của tập thể dục buổi sáng và giữ vệ sinh răng miệng

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Caực hỡnh SGK trang 4, 5

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Kieồm tra baứi cuừ (4’)

3 Baứi mụựi

* Hoaùt ủoọng 1 : Thửùc haứnh caựch thụỷ saõu

Bửụực 1 : Troứ chụi

- GV cho cả lớp thực hiện động tác : “Bịt mũi nín thở” - HS thực hiện

- GV hỏi : Cảm giác của các em sau khi nín thở lâu ? - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thường

Bước 2 :

- GV gọi 1 HS lên trước lớp thực hiện động tác thở sâu

như hình 1 trang 4 SGK để cả lớp quan sát - 1 HS lên trước lớp thực hiện.

- GV yêu cầu HS cả lớp đứng tại chỗ đặt 1 tay lên ngực

và cùng thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức - HS cả lớp cùng thực hiện

- GV hướng dẫn HS vừa làm, vừa theo dõi cử động

phồng lên xẹp xuống của lồng ngực khi các em hít vào

và thở ra để trả lời theo gợi ý sau :

- HS trả lời theo câu hỏi gợi ý

+ Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật

sâu và thở ra hết sức

+ So sánh lồng ngực khi hít vào, thở ra bình thường và

khi thở sâu

+ Nêu ích lợi của việc thở sâu

Kết luận : sgk

- Lưu ý : Gv có thể dùng hai quả bóng hơi bằng cao su

tượng trưng cho hai lá phổi Khi thổi nhiều không khí

vào, bóng sẽ căng to Lúc xả hơi ra thì bóng sẽ xẹp

xuống để HS dễ hiểu

* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

Bước 1 : Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình 2 trang 5 SGK

Yêu cầu hỏi và trả lời theo hướng dẫn :

- Từng cặp hai HS hỏi và trả lời

+ HS A : Bạn hãy chỉ vào hình vẽ và nói tên các bộ

phận của cơ quan hô hấp

+ HS B : Bạn hãy chỉ đường đi của không khí trên hình 2

trang 5 SGK

+ HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ?

+ HS B Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức năng gì

+ HS A : Phổi có chức năng gì ?

+ HS B : Chỉ tren hình 3 tranh 5 SGK đường đi của

không khí khi ta hít vào và thở ra

Bước 2 : Làm việc cả lớp

- GV gọi 1 số cặp HS lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp

nào có câu hỏi sáng tạo

- Vài cặp lên thực hành

- GV giúp HS hiểu cơ quan hô hấp là gì và chức năng

từng bộ phận của cơ quan hô hấp

Kết luận : sgk

- Kết thúc tiết học, GV cho HS liên hệ với thực tế cuộc

sống hàng ngày : Tránh không để dị vật như thức ăn,

HS hiểu : Người bình thường có thể nhịn ăn được vài ngày thậm chí lâu hơn nhưng

nửụực uoỏng, vaọt nhoỷ,… rụi vaứo ủửụứng thụỷ HS coự theồ thaỷo

luaọn caõu hoỷi : ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu coự dũ vaọt laứm taộc

ủửụứng thụỷ ?

khoõng theồ nhũn thụỷ quaự 3 phuựt Hoaùt ủoọng thụỷ bũ ngửứng treõn 5 phuựt cụ theồ seừ bũ cheỏt Bụỷi vaọy, khi bũ dũ vaọt laứm taộc ủửụứng thụỷ caàn phaỷi caỏp cửựu ngay laọp tửực

Tuaàn 2 Thửự ngaứy thaựng 8

naờm 2009

Tự nhiên và xã hội :

PHOỉNG BEÄNH ẹệễỉNG HOÂ HAÁP

I MUẽC TIEÂU : Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng :

- Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp như viêm mũi, viêm họng, viêm

phế quản, viêm phổi Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi , miệng

HS khá, giỏi: Nêu được nguyên nhân mắc bệnh đường hô hấp

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Caực hỡnh SGK trang 6, 7

- Gửụng soi nhoỷ ủuỷ cho caực nhoựm

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Kieồm tra baứi cuừ (4’)

- GV goùi 2 HS laứm baứi taọp VBT

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi

* Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn nhoựm

- GV hửụựng daón HS laỏy gửụng ra soi ủeồ quan saựt phớa

trong loó muừi cuỷa mỡnh Neỏu khoõng coự gửụng coự theồ quan

saựt loó muừi cuỷa baùn beõn caùnh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi : Caực em

nhỡn thaỏy gỡ trong muừi ?

- HS laỏy gửụng ra soi vaứồ quan saựt

+ Khi bũ soồ muừi, em thaỏy coự gỡ chaỷy ra tửứ hai loó muừi ?

+ Haống ngaứy, duứng khaờn saùch lau phớa trong muừi, em

thaỏy treõn khaờn coự gỡ ?

+ Taùi sao thụỷ baống muừi toỏt hụn thụỷ baống mieọng ?

+ Trong loó muừi coự nhieàu long ủeồ caỷn bụựt buùi trong

khoõng khớ khi ta hớt vaứo

+ Ngoaứi ra trong muừi coứn coự nhieàu tuyeỏn tieỏt dũch nhaày

ủeồ caỷn buùi, dieọt khuaỳn, taùo ủoọ aồm, ủoàứng thụứi coự nhieàu

mao maùch sửụỷi aỏm khoõng khớ hớt vaứo

Keỏt luaọn : Thụỷ baống muừi laứ hụùp veọ sinh, coự lụùi cho sửực khoeỷ, vỡ vaọy chuựng ta neõn thụỷ baống muừi.

* Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK

Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp

- GV yeõu caàu 2 HS cuứng quan saựt caực hỡnh 3, 4, 5 trang 7

SGK vaứ thaỷo luaọn theo gụùi yự sau :

- Tửứng caởp hai HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn caõu hoỷi

+ Bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ trong laứnh, bửực

tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ coự nhieàu khoựi buùi ?

+ Khi ủửụùc thụỷ ụỷ nụi khoõng khớ trong laứnh baùn caỷm thaỏy

theỏ naứo ?

+ Neõu caỷm giaực cuỷa baùn khi phaỷi thụỷ khoõng khớ coự

nhieàu khoựi, buùi ?

Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp

- GV chổ ủũnh 1 soỏ HS leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn

- GV yeõu HS caỷ lụựp cuứng suy nghú vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi

:

+ Thụỷ khoõng khớ trong laứnh coự lụùi gỡ ?

+ Thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi coự haùi gỡ ?

Keỏt luaọn : Khoõng khớ trong laứnh laứ khoõng khớ coự nhieàu khớ oõ - xi, ớt khớ caực - boõ - nớc vaứ khoựi, buùi,…

Khớ oõ - xi caàn cho hoaùt ủoọng soỏng cuỷa cụ theồ Vỡ vaọy thụỷ khoõng khớ trong laứnh seừ giuựp chuựng ta khoeỷ maùnh Khoõng khớ chửựa nhieàu khớ caực - boõ - nớc, khoựi, buùi,…laứ khoõng khớ bũ oõ nhieóm Vỡ vaọy thụỷ khoõng khớ bũ oõ nhieóm seừ coự haùi cho sửực khoeỷ

Thứ ngày tháng năm 2009

Tuần 3: Tự nhiên và xã hội :

Tieỏt 5 : BEÄNH LAO PHOÅI

I MUC TIEU

Sau bai hoc, HS biet:

 Biết cần tiêm phòng lao, thở khong khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi

 HS khá, giỏi: Biết được nguyên nhângây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi

II ẹO DUNG DAY HOC

 Cac hỡnh trong SGK trang 12, 13

III HOAT ẹONG DAY HOC CHU YEU

1 Khụi ủong (1’)

2 Kiem tra bai cu (4’)

 GV goi 2 HS lam bai tap 1, 2,3 / 6 VBT Tử nhien xa hoi Tap 1

 GV nhan xet, ghi ñiem

3 Bai môi (30’)

Hoat ñong 1 : Lam viec vôi SGK

Böôc 1 :

- GV yeu cau HS quan sat hình 1, 2, 3, 4, 5 trong

SGK trang 12

- HS quan sat hình 1trong SGK trang 12

- Yeu cau cac nhom cung lan löôt thao luan cac cau

hoi trong SGV trang 28

-Lam viec theo nhom

Böôc 2 :

- Goi ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan

cua nhom mình Moi nhom chæ trình bay mot cau

Cac nhom khac bo sung gop y

- Ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan cua nhom mình Cac nhom khac bo sung gop y

- GV söa chöa va giup HS hoan thien cau tra lôi

 Ket luan : + Nguyen nhan : Do vi khuan lao gay ra

+ Bieu hien : Ngöôi benh cam thay met moi, kem an, gay ñi va sot nhe ve chieu

+ Ñöông lay : Benh lay tö ngöôi benh sang ngöôi lanh bang ñöông ho hap

+ Tac hai : Lam suy giam söc khoe ngöôi benh, neu khong chöa trò kòp thôi se nguy hai ñen tính mang Lam ton kem tien cua Co the lay sang moi ngöôi xung quanh neu khong giö ve sinh

Hoat ñong 2 : Thao luan nhom

Böôc 1 :

- GV chia nhom va yeu cau HS quan sat hình trong

SGK trang 13 ; ket hôp vôi lien he thöc te ñe tra lôi

cac cau hoi SGV trang 29

- HS quan sat hình trong SGK va tra lôi cau hoi

Böôc 2 :

- Goi ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan

cua nhom mình Moi nhom chæ trình bay mot cau

Cac nhom khac bo sung gop y

- Ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan cua nhom mình

- GV giang them cho HS nhöng viec lam va hoan

canh de lam mac benh viem phoi

Böôc 3 :Lien he

- GV hoi : Em va gia ñình can lam gì ñe phong tranh

benh lao phoi ? - Luon quet don nha cöa, mô cöa cho anh nang mat trôi chieu vao nha ; khong hut thuoc la, thuoc lao ;

lam viec va nghæ ngôi ñieu ño ; …

 Ket luan : - Lao la mot benh truyen nhiem do vi khuan gay ra.

- Ngay nay, khong chæ co thuoc chöa khoi benh lao ma con co thuoc tiem phong lao

- Tre em ñöôc tiem phong lao co the khong bò mac benh nay trong suot cuoc ñôi

Hoat ñong 3 : Ñong vai

Böôc 1 :

Bửục 2 :

- Goi cac nhom xung phong len trỡnh bay trửục lụp

Cac HS khac nhan xet xem cac ban ủa biet cach noi

ủe biet bo me hoac bac sú biet ve tỡnh trang sửc khoe

cua mỡnh chửa

- Cac nhom xung phong len trỡnh dien

- Yeu cau HS ủoc noi dung ban can biet trong SGK - 1, 2 HS ủoc noi dung ban can biet trong SGK

- GV nhan xet tiet hoc va dan HS ve nha chuan bũ bai

sau

Thứ ngày tháng năm

Tuần 3: Tự nhiên và xã hội :

Tieỏt 6: MAÙU VAỉ Cễ QUAN TUAÀN HOAỉN

I MUẽC TIEÂU

Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng:

 Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ hoặc mô hình

 HS khá, giỏi: Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn: vận chuyển máu đi

nuôi các cơ quan của cơ thể

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

 Caực hỡnh trong SGK trang 14, 15

 Tieỏt lụùn hoaờùc tieỏt gaứ, viùt ủaừ choỏng ủoõng, ủeồ laộng trong oỏng thuỷy tinh

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Kieồm tra baứi cuừ (4’)

 GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 1, 3 / 7 VBT Tửù nhieõn xaừ hoọi Taọp 1

 GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi (30’)

Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt vaứ thaỷo luaọn

Bửụực 1 :

- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1, 2, 3 trong SGK

trang 14 vaứ keỏt hụùp quan saựt oỏng maựu ủaừ choỏng

ủoõng ủem ủeỏn lụựp vaứ cuứng nhau thaỷo luaọn caõu hoỷi

SGV trang 32

- HS quan saựt hỡnh trong SGK trang 14 vaứ thaỷo luaọn caõu hoỷi theo nhoựm

Bửụực 2 :

- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo

luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Moói nhoựm chổ trỡnh baứy

moọt caõu Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự

- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự

- GV sửỷa chửừa vaứ giuựp HS hoaứn thieọn caõu traỷ

lụứi

 Keỏt luaọn : Nhử SGV trang 32.

Hoaùt ủoọng 2 : LAỉM VIEÄC VễÙI SGK

Bửụực 1 :

- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 4 trang 15 SGK,

laàn lửụùt moọt baùn hoỷi, moọt baùn traỷ lụứi

- Laứm vieọc theo caởp

Bửụực 2 :

- Goùi ủaùi dieọn moọt soỏ caởp HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực nhoựm khaực boồ

sung goựp yự

- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh

 Keỏt luaọn : Cụ quan tuaàn hoaứn goàm coự : tim vaứ caực maùch maựu.

Hoaùt ủoọng 3 : CHễI TROỉ CHễI TIEÁP SệÙC

Bửụực 1 :

- GV neõu teõn troứ chụi vaứ hửụựng daón HS caựch

Bửụực 2 :

- HS chụi nhử ủaừ hửụựng daón - Tieỏn haứnh chụi theo hửụựng daón cuỷa GV

- Keỏt thuực troứ chụi, GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn vaứ

tuyeõn dửụng ủoọi thaộng cuoọc

 Keỏt luaọn : Nhụứ coự maùch maựu ủem maựu ủeỏn moùi boọ phaọn cuỷa cụ theồ ủeồ taỏt caỷ caực cụ quan cuỷa

cụ theồ coự ủuỷ chaỏt dinh dửụừng vaứ oõ-xi ủeồ hoaùt ủoọng ẹoàng thụứi, maựu cuừng coự chửực naờng chuyeõn chụỷ khớ caực-boõ-nớc vaứ chaỏt thaỷi cuỷa cụ quan trong cụ theồ ủeỏn phoồi vaứ thaọn ủeồ thaỷi chuựng ra ngoaứi

Hoaùt ủoọng cuoỏi : Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Yeõu caàu HS ủoùc noọi dung baùn caàn bieỏt trong

SGK

- 1, 2 HS ủoùc noọi dung baùn caàn bieỏt trong SGK

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ daởn HS veà nhaứ chuaồn

bũ baứi sau

Thứ ngày tháng năm

Tuần 4: Tự nhiên và xã hội :

Tieỏt 7: HOAẽT ẹOÄNG TUAÀN HOAỉN

I MUẽC TIEÂU

Sau baứi hoùc, HS bieỏt:

 Biết tim luôn đập để bơm máu đinkhắp cơ thể nếu tim ngừng đập máu không lưu

thông dược trong các mạch máu,cơ thể sẽ chết

 Học sinh khá giỏi: chỉ và nói đường đi của máu trong sơ dồ vòng tuần hoàn lớn,

vòng tuần hoàn nhỏ

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC