1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án hè Lớp 1 - Tuần 7 và 8 - Lê Thị Kim Thúy

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 277,21 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn học sinh ôn tập: - Giáo viên viết bảng: s, x.. - Học sinh nhận diện chữ.[r]

Trang 1

Tuần 7 + 8: Từ ngày 8/ 8/ 2011 đến ngày 19/ 8/ 2011

Học nội quy trường lớp Học nội quy trường lớp

Học nội quy trường lớp Học nội quy trường lớp

Học nội quy trường lớp Học nội quy trường lớp

4

Học nội quy trường lớp Học nội quy trường lớp 5

Tiếng Việt Ôn: s, x Ôn: g, gh, ng, ngh

Học nội quy trường lớp Học nội quy trường lớp

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ hai ngày 8 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

ễn: q, p, ph, qu

Trang 2

I Mục tiêu

- Củng cố cách đọc và viết các âm và chữ ghi âm: q, p, ph, qu

- Học sinh ghép được q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u

- Học sinh nhận được các chữ q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: sa pa, phở bò, nhà quê, quẻ thẻ

- Học sinh tập tìm tiếng chứa âm ph, qu

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh ôn tập:

- Giáo viên viết bảng: q, p, ph, qu - 2 em HS đọc

- Học sinh nhận diện chữ, so sánh cấu tạo chữ

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh ghép q, p, ph, qu với các âm a, o, ô, e, ê, u

c Nghỉ giữa tiết

d Luyện viết

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết

- Học sinh viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

b Luyện viết

- Học sinh viết vở: q, p, ph, qu, quê

- Giáo viên chấm, nhận xét

c Nghỉ giữa tiết

d Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhóm chữ khác:

Học sinh tìm được các chữ ghi âm q, p, ph, qu trong nhóm các chữ: sa pa, phở

bò, nhà quê, quẻ thẻ

Trang 3

IV Củng cố, dặn dũ

- Tỡm tiếng chứa õm ph, qu

- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài

Kết quả tiết học:

………

………

………

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ ba ngày 9 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

s

I Mục tiờu

- Học sinh nhận biết được chữ và õm s Viết được chữ s

- Học sinh biết ghộp chữ sa trong từ sa pa

- Học sinh nhận được chữ s trong nhúm chữ: củ sả, chim sẻ

Trang 4

- Học sinh tìm được tiếng chứa âm s

II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ s viết thường

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, ph, qu, pha, que – Viết: ph, qu.

3 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Dạy chữ ghi âm

- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc - Học sinh nhận diện chữ s

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh tập ghép tiếng sa Đánh vần: sờ - a- sa Đọc trơn sa.

- Học sinh đọc trơn sa pa

c Nghỉ giải lao giữa tiết

d Viết bảng con

- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ

- GV hướng dẫn viết chữ s - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- GV hướng dẫn viết chữ sa - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- Học sinh tập viết từ sa pa

- Giáo viên nhận xét

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc trên bảng

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

b Nghỉ giải lao giữa tiết

c Luyện viết

- Học sinh nêu tư thế ngồi viết

- Học sinh viết vở chữ s, sa, sa pa

- Giáo viên chấm, nhận xét

d Nhận diện chữ s trong nhóm chữ: củ sả, chim sẻ.

IV Củng cố, dặn dò

Trang 5

- Tỡm tiếng chứa õm s.

- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ s

Kết quả tiết học:

………

………

………

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ tư ngày 10 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

x

I Mục tiờu

- Học sinh nhận biết được chữ và õm x Viết được chữ x

- Học sinh biết ghộp chữ xa trong từ xa xa.

- Học sinh nhận được chữ x trong nhúm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ

- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm x

ng, II Đồ dựng dạy học - Mẫu chữ x viết thường.

Trang 6

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, s, ph, qu, củ sả – Viết: s, sa pa.

3 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Dạy chữ ghi âm

- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc - Học sinh nhận diện chữ x

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh tập ghép tiếng xa Đánh vần: xờ - a- xa Đọc trơn xa.

- Học sinh đọc trơn xa xa.

c Nghỉ giải lao giữa tiết

d Viết bảng con

- GV giới thiệu chữ x viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ

- GV hướng dẫn viết chữ x - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- GV hướng dẫn viết chữ xa - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- Học sinh tập viết từ xa xa

- Giáo viên nhận xét

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc trên bảng

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

b Nghỉ giải lao giữa tiết

c Luyện viết

- Học sinh nêu tư thế ngồi viết

- Học sinh viết vở chữ x, xa, xa xa

- Giáo viên chấm, nhận xét

d Nhận diện chữ s trong nhóm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ.

IV Củng cố, dặn dò

- Tìm tiếng chứa âm s

- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ x

Trang 7

Kết quả tiết học:

………

………

………

Toỏn

Số 7

I Mục tiờu

- Học sinh biết số 7 biểu diễn cho 7 đồ vật - Học sinh đọc và viết được số 7

- Học sinh đếm được từ 1 đến 7

II Đồ dựng dạy học

III Cỏc hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh biết được số 7.

- GV cho HS quan sỏt 7 bụng hoa, 7 cỏi thước kẻ, … sau đú giới thiệu số 7

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh nờu cỏc số đó học, tập xếp cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn

c Hướng dẫn học sinh viết được số 7.

- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 7

- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa

- Học sinh viết vở số 7

V Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dũng số 7.

Kết quả tiết học:

………

………

………

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ năm ngày 11 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

Trang 8

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

ễn: s, x

I Mục tiờu

- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: s, x

- Học sinh ghộp đượcs, x với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u

- HS nhận được cỏc chữ s, x trong nhúm cỏc chữ: su su, lỏ sả, xà cừ, phố xỏ

II Đồ dựng dạy học

III Cỏc hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh ụn tập:

- Giỏo viờn viết bảng: s, x - 2 em HS đọc

- Học sinh nhận diện chữ

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh ghộp s, x với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u

c Nghỉ giữa tiết

d Luyện viết

- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết

- Học sinh viết bảng con

Trang 9

- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa

b Luyện viết

- Học sinh viết vở: s, x, xa xa, su su

- Giỏo viờn chấm, nhận xột

c Nghỉ giữa tiết

d Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhúm chữ khỏc:

Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm s, x trong nhúm cỏc chữ: su su, lỏ sả, xà cừ, phố xỏ

IV Củng cố, dặn dũ

- Tỡm tiếng chứa õm s, x

- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài

Kết quả tiết học:

………

………

………

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ sỏu ngày 12 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

Trang 10

- HS tËp xÕp hµng vµo líp

- HS thùc hiÖn nÒ nÕp ®Çu giê häc

3 Cñng cè , dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.

KÕt qu¶ tiÕt häc:

………

………

TiÕng ViÖt

v

I Mục tiêu

- Học sinh nhận biết được chữ và âm v Viết được chữ sv

- Học sinh biết ghép chữ va trong từ va - li

- Học sinh nhận được chữ v trong nhóm chữ: vở vẽ, ví dụ, vô lễ

- Học sinh tìm được tiếng chứa âm v

II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ v viết thường

III Các hoạt động dạy học Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - Đọc: s, x, su su, xa xa – Viết: s, x, xa xa, su su.

3 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Dạy chữ ghi âm

- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc - Học sinh nhận diện chữ v

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh tập ghép tiếng va trong từ va - li.

- Học sinh đọc trơn va - li.

c Nghỉ giải lao giữa tiết

d Viết bảng con

- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ

- GV hướng dẫn viết chữ v - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- GV hướng dẫn viết chữ va - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- Học sinh tập viết từ va - li

Trang 11

- Giáo viên nhận xét.

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc trên bảng

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

b Nghỉ giải lao giữa tiết

c Luyện viết

- Học sinh nêu tư thế ngồi viết

- Học sinh viết vở chữ v, va, va - li

- Giáo viên chấm, nhận xét

d Nhận diện chữ s trong nhóm chữ: vở vẽ, ví dụ, vô lễ.

IV Củng cố, dặn dò

- Tìm tiếng chứa âm v

- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ v

KÕt qu¶ tiÕt häc:

………

………

………

Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 7

I Kiểm diện:

II Nội dung

1 Đánh giá nề nếp, chất lượng học hè trong tuần 7

………

………

………

2 Phương hướng hoạt động tuần 8

………

………

………

3 Văn nghệ

Trang 12

-Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ hai ngày 15 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

m

I Mục tiờu

- Học sinh nhận biết được chữ và õm m Viết được chữ m

- Học sinh biết ghộp chữ me trong từ quả me.

- HS nhận được chữ m trong nhúm chữ: bố mẹ, quả mơ, mũ lỏ, mũm mĩm

- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm s

II Đồ dựng dạy học - Mẫu chữ m viết thường

III Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - Đọc: v, b, vo ve – Viết: v, va.

3 Dạy học bài mới

Trang 13

a Giới thiệu bài

b Dạy chữ ghi âm

- Giáo viên đọc mẫu - 2 học sinh đọc - Học sinh nhận diện chữ m

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh tập ghép tiếng me Đánh vần: mờ - e - me Đọc trơn me.

- Học sinh đọc trơn quả me.

c Nghỉ giải lao giữa tiết

d Viết bảng con

- GV giới thiệu chữ m viết thường, hướng dẫn HS phân tích cấu tạo chữ

- GV hướng dẫn viết chữ m - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

- GV hướng dẫn viết chữ me - HS viết trên không, viết bảng con

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc trên bảng

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa

b Nghỉ giải lao giữa tiết

c Luyện viết

- Học sinh nêu tư thế ngồi viết

- Học sinh viết vở chữ m, me

- Giáo viên chấm, nhận xét

d Nhận diện chữ m trong nhóm chữ: bố mẹ, quả mơ, mũ lá, mũm mĩm.

IV Củng cố, dặn dò

- Tìm tiếng chứa âm m

- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ m

KÕt qu¶ tiÕt häc:

………

………

………

Trang 14

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ ba ngày 16 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

ễn: m, n, u, v

I Mục tiờu

- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: m, n, u, v

- Học sinh ghộp được m, n, v với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i

- Học sinh nhận được cỏc chữ m, n, v trong nhúm cỏc chữ: ba mỏ, vớ da, nơ đỏ

- Học sinh tập tỡm tiếng chứa õm m, n, v

II Đồ dựng dạy học

III Cỏc hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Dạy học bài mới

Trang 15

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh ụn tập:

- Giỏo viờn viết bảng: m, n, u, v - 2 em HS đọc

- Học sinh nhận diện chữ, so sỏnh cấu tạo chữ

- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh

- Học sinh ghộp m, n, v với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i

c Nghỉ giữa tiết

d Luyện viết

- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết

- Học sinh viết bảng con

- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa

b Luyện viết

- Học sinh viết vở: m, n, u, v, me, ve

- Giỏo viờn chấm, nhận xột

c Nghỉ giữa tiết

d Nhận diện chữ m, n, v trong nhúm chữ khỏc:

HS tỡm được cỏc chữ ghi õm m, n, v trong nhúm cỏc chữ: ba mỏ, vớ da, nơ đỏ

IV Củng cố, dặn dũ

- Tỡm tiếng chứa õm m, n, v

- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài

Kết quả tiết học:

………

………

………

Sĩ số: ………

Vắng: ……… Th ứ tư ngày 17 thỏng 8 năm 2011

Học nội quy trường lớp

Trang 16

I Mục tiêu:

- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác

- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Luyện tập thực hành:

- HS tập xếp hàng vào lớp

- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học

- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán

3 Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.

Kết quả tiết học:

………

………

Tiếng Việt

ễn: b, d, đ, q, p, ph, qu

I Mục tiờu

- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: b, d, đ, q, p, ph, qu

- Học sinh ghộp được b, d, đ, q, p, ph, qu với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i

- Học sinh nhận được cỏc chữ b, d, đ, q, p, ph, qu trong nhúm cỏc chữ: bớ đỏ, qua phà, da dờ

- Học sinh tập tỡm tiếng chứa õm vừa ụn

II Đồ dựng dạy học

III Cỏc hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Ổn định tổ chức

2 Dạy học bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh ụn tập:

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:31

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w