nhieàu hình daùng khaùc nhau , ñaëc ñieåm , caùc boä phaän , maøu saéc cuûa con vaät.. -Có thể hướng dẫn hai cách nặn như -Theo dõi kĩ cách hướng dẫn của GV..[r]
Trang 1Mĩ thuật Tập nặn tạo dáng tự do : Nặn hoặc vẽ xé dán con vật
I Mục tiêu:
-HS nhận biết hình dáng con vật
-Nặn được con vật theo trí tưởng tượng
-Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học
-Sưu tầm một số tranh ảnh về các con vật nuôi trong nhà
-Vở tập vẽ , bút chì , chì màu
-Đất nặn
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
2.Bài mới :
Giới thiệu bài : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ , xé dán con vật
H
Đ
1
2
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
-Giới thiệu một số tranh ảnh ở bộ
ĐDDH :
-GV chỉ cho HS thấy bài nặn các con
vật khác nhau về hình dáng , màu sắc
Hoạt động 2 :Cách nặn con vật
-GV gợi ý HS nhận xét về cấu tạo ,
hình dáng của con vật
GV gợi ý thêm để HS tìm ra được
nhiều hình dáng khác nhau , đặc điểm ,
các bộ phận , màu sắc của con vật
-Có thể hướng dẫn hai cách nặn như
sau :
+Nặn rời từng bộ phận của con vật rồi
gắn , dính vào nhau
.Nặn khối chính trước : đầu , mình ,
chân ,…
-Quan sát tranh : hình ảnh gà trống , gà mái và các con vật khác
-So sánh màu sắc khác nhau , hình dáng khác nhau của các con vật …
-Các dáng khi đi , khi đứng , khi nằm … -Các bộ phận : đầu mình chân , đuôi
…
HS mô tả theo sự quan sát của mình
-Theo dõi kĩ cách hướng dẫn của GV
Lop3.net
Trang 24
.Nặn các chi tiết sau :Mắt , mỏ ,…
.Gắn , dính từng bộ phận chính và các
chi tiết để thành con vật
+Nặn từ khối đất nguyên thành dáng
con vật :
.Tư khối đất đã chuẩn bị để năn thành
hình con vật
.Tạo dáng co con vật : đi , đứng …
Hoạt động 3: Thực hành
-Trước khi nặn , GV cho HS xem hình
các con vật qua tranh , ảnh hoặc quan
sát các sản phẩm nặn
-GV quan sát và gợi ý cho học sinh
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gợi ý cho hs chọn một số bài đã hoàn
thành , gợi ý cho các em quan sát và
nhận xét :
Tuyên dương một số hs có sáng tạo ,
sản phẩm đẹp
-HS chọn con vật theo ý thích để nặn
+Nặn hình theo đặc điểm của con vật như : mình , các bộ phận …
+Tạo dáng hình con vật :đứng , chạy , nằm
-Chọn màu sáp nặn cho các bộ phận con vật
-HS nhận xét bài về : +Hình dáng
+Đặc điểm +Thích nhất con vật nào ? Vì sao ? -HS quan sát và liên hệ tới sản phẩm của mình
5 Củng cố , dặn dò :
-Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài tập (vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn
bị ở vở tập vẽ )
-Sưu tầm các hình vẽ về đề tài môi trường , tranh phong cảnh
Nhận xét tiết học
Lop3.net