2.Viết được một đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ c©y hoa, c¶nh quan tù n[r]
Trang 1Phòng GD-ĐT Krông Năng
Trường TH Nguyễn Văn Bé phân phối chương trình
Lớp:3A 2 Năm học 2009-2010 -
Tuần : 31
Từ ngày 12 - 4 đến 16 - 4 / 2010
thực hiện: Bế Văn Niềm THứ
-NGàY
HAI
12/4
1 2 3 4 5
Chào cờ Tập đọc
Kể chuyển Toán
Đạo đức
31 61 31 151 31
Bác sĩ Y-éc-xanh Bác sĩ Y-éc-xanh nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T2)
BA
13/4
1 2 3 4 5
Thể dục Toán Chính tả
TN - XH Thủ công
152 61 61
Luyện tập
N – V: Bác sĩ Y-éc-xanh Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời
TƯ
14/4
1 2 3 4
Toán Tập đọc Tập viết Hát nhạc
153 62 31
Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
Bài hát trồng cây
Ôn chữ hoa: V
NĂM
15/4
1 2 3 4 5
Thể dục Toán Chính tả
LT & câu Tin học
154 62 31
Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(tiếp) Nhớ-Viết: Bài hát trồng cây
SáU
16/4
1 2 3
4 5
Toán
TL văn
Mĩ thuật
TN – XH SHL
155 31 31 62 31
Luyện tập
Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất
NX trong tuần
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: chào cờ
Tiết 2 +3: Tập đọc - kể chuyện:
Tiết 61: bác sĩ y - éc - xanh
I Mục tiêu:
A Tập đọc.
Trang 2- Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh X của cách phát âm địa Z9
- Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật
- Hiểu nội dung:
+ Nói lên sự gắn bó của Y- éc - Xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và VN nói chung
B Kể chuyện:
1.Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung cấu chuyện theo lời nhân vật (bà khách)
2 Rèn kỹ năng nghe
II Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc (SGK)
III Các HĐ dạy học
Tập đọc
A Bài cũ: 5’ - 3HS đọc thuộc lòng: Một mái nhà chung
B Bài mới: 45’
1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2 Luyện đọc.
-GV 7 dẫn đọc
b) Luyện đọc + giải nghĩa từ
- HS nối tiếp đọc
- HS giải nghĩa từ mới
- HS ĐT đọc từ Y-ec-Xanh lặng yên nhìn
3 Tìm hiểu bài.
bác sĩ Y - éc - Xanh là thế nào?
- Là 1 sang trọng, dáng điệu quý phái,
… Trong thực tế, Ô ăn mặc…
4 Luyện đọc lại
- 2-> 3 HS nhóm thi đọc
-> HS nhận xét -> GV nhận xét
Kể chuyện
- HS nêu vắn tắt từng tranh
- GV: J% ý khi kể, kể theo vai bà khách phải
Trang 3-> GV nhận xét.
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Nêu lại ND bài
- NX tiết học
Tiết 4: Toán:
T.151: nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
A Mục tiêu:
- Biết thực hiện p/ nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)
- áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan
B Các hoạt động dạy học:
I Bài cũ: 5’ - HS nêu cách nhân số có 4 chữ số với số có
1 chữ số
II Bài mới: 32’
1 HĐ 1: HD t/ hiện p/nhân 14273 x 3
- YC: dựa vào cách đặt tính p/ nhân số có 4
chữ số đặt tính để thực hiện phép nhân ? - 1HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp Khi tính vừa nói > SGK)
- Khi thực hiện phép nhân này ta thực hiện
2 HĐ2: Thực hành
x 3 x 2 x 4
64578 81458 68368 -> GV sửa sai cho HS
Bài 2: * Củng cố về điền số - 2 HS nêu YC
-> GV sửa sai cho HS
27150
Lần sau :
Đáp số : 81450 ( kg ) -> Chữa bài - nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò : 3’
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Trang 4Tiết 5: Đạo đức
Tiết 30: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( T2)
I Mục tiêu:
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi
+ Biết phản đổi những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi
+ Báo cáo cho có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi
II Tài liệu và phương tiện
- Bài hát trồng cây
III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra
- YCHS t/bày k/q đ/tra về những vấn đề sau:
-> GV nhận xét, khen ngợi HS
2 Hoạt động 2: Đóng vai (BT3VBT)
- Chia nhóm, YC đóng vai theo các tình huống - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai
- Từng nhóm lên đóng vai
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
TH2: OZ nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho lớn biết
TH3: Nga nên dừng chơi, đi cho lợn ăn
TH4: Hải nên khuyên Chính không nên đi trên thảm cỏ
3 HĐ 3: HS hát, đọc thơ kể về việc chăm sóc
cây, vật nuôi
4 HĐ 4: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
- GV chia HS thành các nhóm và phổ biến luật
-> HS nhận xét -> GV tổng kết, khen các nhóm
* Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con 9
Vì vậy, em cần bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi
IV Dặn dò: 2’
- Về nhà chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Thể dục
Tiết 2: Toán
Tiết 152: luyện tập
A Mục tiêu:
- Củng cố về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số
- Củng cố về cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính
Trang 5- Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có một chữ số.
- Củng cố cách tính giá trị của một biểu thức có đến hai dấu tính
B Các HĐ dạy học:
I Bài cũ: 5’ - 2HS nêu quy tắc nhân số có 5 chữ số với số
có 1 chữ số
II Bài mới: 32’
1 GTB.
2 HD Thực hành
Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ số với … - HS nêu yêu cầu
x 4 x 4 x 6
86872 48792 64020 -> GV sửa sai cho HS
Bài 2: Củng cố giải toán bằng hai phép tính - HS nêu yêu cầu
Tóm tắt
Có : 63150 lít
Lấy : 3 lần
1 lần: 10715 lít
còn lại ? lít
Bài giải
Số lít dầu đã lấy ra là:
10715 x 3 = 32145 (lít)
Số lít dầu còn lại là:
63150 - 32145 = 31005 (lít)
Đ/S: 31005 (lít)
- Chữa bài
Bài 3: Củng cố về tính giá trị của biểu thức - HS nêu yêu cầu
= 69066
21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722
Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn nghìn - HS nêu yêu cầu
- GV nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò : 3’ - HS nêu lại quy tắc nhân số có 5 chữ số …
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 3: Chính tả (nghe viết)
Tiết 61: bác sĩ Y - éc - xanh
I Mục tiêu:
1 N – V chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y - éc - Xanh trong chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh
2 Làm đúng BT phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn (s/ d/gi), viết đúng chính tả lời giải câu đố
II Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp viết NDBT 2a
III Các hoạt động dạy học
I Bài cũ: 5’
Hiên che - không chịu
- 2HS viết bảng lớp Lớp viết bảng con
II Bài mới: 32’
Trang 61 Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2 Hướng dẫn nghe - viết
a) HD chuẩn bị
+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là Pháp
lại ở lại Nha Trang?
-> Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung
+ Nêu cách trình bày đoạn văn?
- GV đọc một số tiếng khó
Y - éc - Xanh
- HS viết bảng con
- GV theo dõi , uốn nắn cho HS
c) Chấm chữa bài
- GV thu vở chấm điểm
3 HD làm bài tập 2a.
- Giải câu đố (gió)
4 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Về xem lại bài, viết lại những chữ viết sai
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 4: Tự nhiên xã hội :
Tiết 61: Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời
I Mục tiêu: Sau bài học, HS :
- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp
- Các hình trong Sgk
III Các hoạt động dạyhọc:
1 Bài cũ: 5’ - Nêu sự chuyển động và 7 chuyển động
của trái đất
2 Bài mới: 28’
a Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp
- GV: Hành tinh là thiên thể chuyển động
- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh thứ
mấy ?
Trang 7- GV gọi HS trả lời
- HS nhận xét
* Kết luận : Trong hệ mặt trời có 9 hành tinh,
chúng chuyển động không ngừng quanh mặt
trời và cùng với mặt trời tạo thành hệ mặt trời
b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống ?
- Chúng ta phảI làm gì để giữ cho tráI đất luôn
xanh, sạch ?
- Đại diện nhóm trình bày két quả thảo luận -> HS nhận xét
* Kết luận : Trong hệ mặt trời, tráI đất là hành
tinh có sự sống Để giữ cho tráI đất luôn
xanh, sạch và đẹp , chúng ta phảI trồng, chăm
sóc, bảo vệ cây xanh
3 Củng cố – Dặn dò: 3’
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 5: Thủ công
-Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Toán.
Tiết153: chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
A mục tiêu
@ và số @ cuối cùng là 0)
- áp dụng phép số có năm chữ số cho số có một chữ Số để giải các bài toán có liên quan
B Đồ dùng dạy học
- Chuẩn bị 8 hình tam giác
C Các hoạt động dạy học
I Bài cũ: 5’ Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có
1 chữ số
II Bài mới : 32’
1 HĐ1: HD thực hiện phép chia 37648: 4
- Gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào nháp - HS thực hiện SGK
2 Hoạt động 2: thực hành
Bài 1: củng cố về phép chia vừa học - HS nêu yêu cầu BT
Trang 8- Cho HS làm bài vào bảng con - HS làm bài vào bảng con
- GV NX, sửa bài cho HS
Bài tập 2: Củng cố về giải toán có lời văn - HS nêu yêu cầu
Tóm tắt Có: 36550 kg xi măng
Đã bán: số xi măng
5
1
Còn lại: ? kg xi măng
Bài giải
Số kg xi măng đã bán là:
36550 : 5 = 7310 (kg)
Số xi măng còn lại là:
36550 - 7310 = 29240(kg) Đáp Số: 29240(kg)
-> Chữa bài
Bài 3: Củng cố về tính giá trị biểu thức HS nêu yêu cầu
= 60306 (35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463 -> GV sửa sai cho HS
Bài 4: Củng cố về sếp hình - HS nêu yêu cầu
- HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 2: Tập đọc
Tiết 62: bài hát trồng cây
I Mục tiêu:
1.Chú ý các từ ngữ: Rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên
2 Hiểu bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi hãy hăng hái trồng cây
3 Học thuộc lòng bài thơ
II Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ: 5’ - 3HS Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh
B Bài mới: 32’
1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2 Luyện đọc:
- GV 7 dẫn cách đọc
b Luyện đọc + giải nghĩa từ
- HS đọc
- HS giải nghĩa từ mới
- HS đọc theo nhóm 4
Trang 9- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Cả lớp đọc đối thoại toàn bài.
3 Tìm hiểu bài:
bóng mát
- Hạnh phúc của trồng cây là gì?
cây lớn lên từng ngày
lần trong bài thơ nêu tác dụng của chúng? -> Ai trồng cây … - Tác dụng: giúp đọc dễ nhớ, dễ thuộc
4 Học thuộc lòng bài thơ. - HS đọc lại toàn bài
- HS thi đọc thuộc lòng
- HS nhận xét
-> GV nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Em hiểu điều gì qua bài đọc?
- 2 HS nêu
- Về nhà tiếp tục HTL, chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 3: Tập viết
Tiết 31: ôn chữ hoa: v
I Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng
1 Viết tên riêng Văn Lang bằng cỡ chữ nhỏ.
II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa V
- Viết sẵn câu, từng ứng dụng / bảng
III Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ: 5’ - 1HS Nhắc lại câu ứng dụng T30
B Bài mới: 32’
1 Giới thiệu bài ghi đầu bài.
2 HD viết bảng con.
- HS tập viết chữ V trên bảng con
-> GV quan sát, sửa sai
b) Luyện từ ứng dụng.
- GV nhận xét
c) Luyện viết câu ứng dụng
-> GV nhận xét
- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: vỗ tay
cần nhiều ngón
- HS nghe
- HS tập viết bảng con Vỗ tay
Trang 10- E7 dẫn HS viết vào VTV
- GV theo dõi 7 dẫn thêm
4 Chấm chữa bài – NX
5 Củng cố - Dặn dò: 3’
- Nhắc HS hoàn thành bài viết ở nhà
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 4: âm nhạc
Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Thể dục
Tiết 2: Toán
Tiết 154: chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số (tiếp)
A Mục tiêu:
B Các hoạt động dạy học
I Bài cũ: 5’ 85685 : 5 ; 87484 : 4
II Bài mới: 32’
1 HĐ 1: HD thực hiện phép chia 12485 : 3
- HDHS nêu cách đặt tính, cách thực hiện
2 Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Củng cố về p/ chia vừa học - HS nêu yêu cầu
- GV sửa sai cho HS
Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn - HS nêu yêu cầu
- Chữa bài
Bài giải
Ta có: 10250 : 3 = 3416 >@ 2)
áo và còn thừa ra 2m vải
Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải
Bài 3: Củng về phép chia - HS nêu yêu cầu
- GV nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò: 3’ - Nêu lại cách chia số có 5 chữ số …
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 3: Chính tả : ( Nhớ – Viết )
Trang 11Tiết 62 : Bài hát trồng cây
I Mục tiêu:
1 Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ : Bài hát trồng cây
2 Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( S/ d/ gi ) Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh
II Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết ND bài tập 2a
- Giấy khổ to làm BT 3
III Các hoạt động dạy học :
A Bài cũ: 5’
B Bài mới : 32’
1 GTB : ghi đầu bài
2 HD nhớ - viết :
a HD chuẩn bị :
- 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu
- GV nhận xét
b Viết bài :
3 HD làm bài tập
a) rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giọng cờ mở, hàng rong
VD: 7 là một con vật thích rong chơi
- GV nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò: 3 ’
- NX tiết học
Tiết 4: Luyện từ và câu
I Mục tiêu:
bản đồ hoặc quả địa cầu)
2 Luyện về dấu phẩy
II Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ - Bút dạ, giấy khổ to
Trang 12III các hoạt động dạy học
A Bài cũ: 5’ - 2 HS làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30)
B Bài mới: 28’
1.giới thiệu bài
2 hướng dẫn làm bài
trên quả địa cầu
- HS nối tiếp nhau lên chỉ.VD Lào, Việt Nam
- GV nhật xét
- HS làm bài cá nhân
3 Củng cố - Dặn dò: 3’ - HS nhắc lại tên bài học
- chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 5: Tin học
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Toán
Tiết 155: luyện tập
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia
- Rèn kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính
II Các hoạt động dạy học.
B Bài mới: 32’
1 GTB.
2 HD Thực hành
Bài 1: Tính (theo mẫu) - HS nêu yêu cầu
- GV viết phép tính: 28921 : 4 = ?
- GV HD làm mẫu SGK
- HS quan sát
- HS nêu cách chia
-> Nhiều HS nhắc lại
Trang 13- Các phép tính còn lại làm bảng con - HS làm các phép tính còn lại vào bảng con.
Bài 2: Đặt tính rồi tính - HS nêu yêu cầu
Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai phép tính - 2 HS nêu yêu cầu
Thóc nếp bằng sô thóc trong kho
4
27820 – 6820 = 20460 kg
20460 kg
- Chữa bài
Bài 4: * Củng cố chia nhẩm số tròn nghìn - HS nêu yêu cầu
3 Củng cố - Dặn dò: 3’
-1,2 HS nêu lại cách đặt tính, cách thực hiện
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 2: Tập làm văn
I Mục tiêu:
1 Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ
môi
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về cây hoa, cảnh quan tự nhiên
III Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ: 5’
B Bài mới: 32’
1 Giới thiệu bài.
2 HD HS làm bài
- GV nhắc HS
họp
+ Điều cần bàn bạc trong nhóm là em cần làm
cần nêu những điểm sạch đẹp và những điểm
Trang 14-> 2 – 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp.
-> HS nhận xét
- GV nhận xét
- GV: Các em trao đổi trong nhóm về những - HS nghe
- HS làm bài vào vở
-> HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm
3 Củng cố - Dặn dò: 3’ - HS nêu lại ND bài
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- NX tiết học
Tiết 3: Mĩ thuật
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Tiết 62: mặt trăng là vệ tinh của trái đất
I Mục tiêu: Sau bài học HS có khả năng:
- Trình bày mối quan hệ giữa trái đất , mặt trời và mặt trăng
- Biết mặt trăng là vệ tinh của mặt trời
- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất
II Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK
- Quả địa cầu
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: 5’
2 Bài mới: 28’
a) Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp
- Gọi HS trả lời
-> HS nhận xét
* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo 7 cùng chiều quay của trái đất quanh mặt trời
b) Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất
+ GV: vệ tinh là thiên thể c/động Xq hành tinh - HS nghe
- HS TL
- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và NX
c) HĐ 3: Trò chơi "M chuyển động quanh TĐ"
- Bước 1: Chia theo nhóm – XĐ vị trí làm việc
cho từng nhóm
-Vai MT đi vòng quanh quả ĐC mặt luôn 7 về quả ĐC