Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

+ Học sinh tự làm bài, sau đó gọi 2 học sinh lên bảng, yêu cầu 1 HS viết Học sinh làm bài vào vở bài tập, sau các số trong bài cho hs kia đọc số.. đó theo dõi 2 học sinh làm trên bảng + [r]

Trang 1

TUẦN 27

Thứ hai: 12/3/2012 Ngày soạn: 11/3/2012

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Tốn

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số Biết thứ tự các số

có năm chữ số Biết viết các số trịn nghìn vào dưới mỗi vạch của tia số

2 Kĩ năng: Làm quen với các số tròn nghìn (từ 10 000  19 000).

3 Thái độ: Tự giác làm bài.

Học sinh khá, giỏi: GV cho đọc thêm các số cĩ năm chữ số.

II Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: Bảng viết nội dung bài tập 3 & 4

- Học sinh: SGK, SBT

III Hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

+ Giáo viên kiểm tra bài tập hướng

dẫn thêm của tiết 131

+ Nhận xét và cho điểm học sinh

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên.

2 Bài mới

Bài tập 1.

Hướng dẫn học sinh làm tương tự như

bài tập 2 tiết 131

Bài tập 2.

+ Học sinh tự làm bài, sau đó gọi 2

học sinh lên bảng, yêu cầu 1 HS viết

các số trong bài cho hs kia đọc số

+ Nhận xét và cho điểm học sinh

Bài tập 3.

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Yêu cầu học sinh tự làm bài

+ Hỏi HS làm phần a: Vì sao em điền

+ 2 học sinh lên bảng làm bài

+ Lớp theo dõi và nhận xét

+ Nghe Giáo viên giới thiệu bài

+ Học sinh tự làm bài, 2 học sinh ngồi cạnh nhau kiểm tra chéo bài lẫn nhau

Học sinh làm bài vào vở bài tập, sau đó theo dõi 2 học sinh làm trên bảng và nhận xét

+ Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp vào chỗ trống

+ 3 học sinh lên bảng làm phần a, b, c; cả lớp làm vào vở bài tập

Trang 2

36522 vào sau 36521?

+ Hỏi tương tự với học sinh làm phần b

& c

+ Y.cầu hs cả lớp đọc các dãy số trên?

Bài tập 4.

+ Yêu cầu học sinh tự làm bài

+ Chữa bài và yêu cầu học sinh đọc

các số trong dãy số

+ Các số trong dãy số này có điểm gì

giống nhau?

+ Giới thiệu: các số này được gọi là

các số tròn nghìn

+ GV yc hs nêu các số tròn nghìn vừa

học

C.Củng cố, dặn dò:

Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về

nhà làm bài vào vở bài tập và chuẩn bị

bài sau

+ Vì dãy số này bắt đầu từ 36520, tiếp sau là 36521, đây là dãy số tự nhiên liên tiếp, vậy sau 3621 ta phải điền 36522 (vì trong dãy số này mỗi số đứng sau bằng số đứng trước nó cộng thêm 1)

+ Học sinh lần lượt đọc từng dãy số

+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập

+ Học sinh đọc: 10 000 ; 11 000 ;

12 000 ; 13 000 ; 14 000 ; 15 000 ;

16 000 ; 17 000 ; 18 000; 19 000 + các số này đều có hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị đều là 0

+ 2 Học sinh nêu trước lớp

Tiết 3+4: Tập đọc + Kể chuyện

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 1 )

I Mục tiêu

A Tập đọc

1 Kiến thức : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạchđoạn vă, bài văn đã học ;

2 Kĩ năng : Trả lời được 1 CH về nội dung đọc.

3 Thái độ : Cĩ ý thức tự giác đọc bài.

B Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn câu chuyện quả táo theo tranh.Biết dùng phép nhân hĩa để lời kể thêm sinh động

II Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học

Trang 3

A Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm

tra 2 Học sinh đọc bài: “Rước đèn

ông sao” và trả lời nội dung bài

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

Bài tập 1:

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập

đọc

- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt

yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại

ở tiết sau

Bài tập 2

- 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của

bài

- Giáo viên lưu ý Học sinh quan sát kĩ

6 tranh minh họa, đọc kĩ phần chữ

trong tranh để hiểu nội dung tranh

- Biết sử dung phép nhân hóa làm cho

các con vật có hành đôïng, suy nghĩ

nối năng như người

- Giáo viên cho HS trao đổi bàn

- Giáo viên yêu cầu học sinh nối tiếp

nhau thi kể chuyện theo tranh

- 3 Học sinh kể lại chuyện

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

C củng cố, dặn dị:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Học sinh theo dõi

- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu Trả câu hỏi theo Y/C của GV

- 1 Học sinh đọc

-Học sinh làm việc theo bàn quan sát tranh tập kể cho nhau nghe

-Học sinh theo dõi bạn kể và xét theo yêu cầu của hoạt động

ÔN TẬP ( tiết 2 )

I Mục tiêu

1 Kiến thức : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạchđoạn vă, bài văn đã học ;

2 Kĩ năng : Nhận biết được phép nhân hĩa, các cách nhân hĩa.

II.Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

Trang 4

- Học sinh: SGK

1 Giới thiệu bài.

2 Bài mới

Bài tập 1:

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu:

Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội

dung bài học

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập

đọc

- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt

yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại

ở tiết sau

Bài tập 2

- Giáo viên đọc bài thơ Em Thương

- Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi a,

b, c trong SGK

- Học sinh trao đổi theo nhóm 3

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

C Củng cố , dặn dị:

- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV

-1 Học sinh đọc

- Học sinh trao đổi theo nhóm 3

- Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả

Tiết 5: Luyện tiếng việt

ÔN TẬP (tiết 3 )

I Mục tiêu

1 Kiến thức : Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn , bài văn đã học Trả lời

được 1 CH về nội dung đọc

2 Kĩ năng : Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT 2.

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Học sinh: Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo

Trang 5

2 Bài mới

* Hoạt động 1: Bài tập 1:

- Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học

thuộc lòng

- Từng H.sinh lên bốc thăm chọn bài

tập đọc

- Giáo viên nhận xét cho điểm Học

sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện

đọc kiểm tra lại ở tiết sau

* Hoạt động 2 : Bài Tập 2

- 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2

- 1 Học sinh đọc nội dung cần báo

cáo

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu

những điểm khác của báo này với bài

đã học

- Giáo viên nhận xét ghi điểm Học

sinh

C Củng cố dặn dị:

- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu Trả câu hỏi theo yêu cầu của Giáo viên

- Học sinh nêu :

- Người báo cáo là chi đội trưởng

- Người nhân báo cáo là cô tổng phụ trách

- Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh

- Nội dung báo cáo là (HT<LĐ<các công tác khác

- Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp

- Cả lớp nhận xét bổ sung

Tiết 6: Tự nhiên xã hội

CHIM

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Nêu được lợi ích của chim đối với con người.

Trang 6

2 Kĩ năng: QS hình vẽ hoặc vật thật chỉ được các bộ phận bên ngồi của

chim

3 Thái độ: Cĩ ý thức bảo vệ chim.

II Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên : Các hình SGK/T100, 101 HS sưu tầm tranh ảnh các loài cá

- Học sinh: SGK

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Kể tên một số loại côn trùng

- GV nhận xét

B Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài

2 Bài mới

* HĐ1 : Quan sát và thảo luận

- Mục tiêu : Chỉ và nói tên các bộ phận

cơ thể của các con cá được quan sát

Tiến hành :

- GV chia nhóm, nhóm trưởng điều

khiển các bạn quan sát tranh :

+Chỉ và nói tên các con cá có trong

hình Nhận xét về độ lớn của chúng

+Bên ngoài chúng có gì bảo vệ ? Bên

trong chúng có xương sống không ?

+Chim sống ở đâu ? Chúng thở và di

chuyển bằng gì ?

- Đại diện nhóm trình bày

- GV kết luận : Chim là động vật có

xương sống

* H Đ 2 : Thảo luận cả lớp

_ Mục tiêu : Nêu lợi ích của chim

- GV chia HS thành các nhóm, y/c các

nhóm thảo luận :

+Kể tên một số loài chim mà em biết ?

+Nêu lợi ích của chim

+Các hoạt động nuôi chim mà em biết

- Đại diện các nhóm nêu

-2 HS trả lời

-HS quan sát theo nhóm 6

-Đại diện nhóm nêu Các nhóm khác bổ sung

-HS thảo luận nhóm 4 -Đại diện HS nêu các HS khác bổ sung, nhận xét

Trang 7

- GV keỏt luaọn :

+Phaàn lụựn caực loaứi chim ủửụùc sửỷ duùng

laứm thửực aờn Chim laứ thửực aờn ngon vaứ

boồ, chửựa nhieàu chaỏt ủaùm caàn cho sửực

khoeỷ con ngửụứi

C Củng cố, dặn dũ :

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 7+8: Luyện toỏn

LUYỆN TẬP

I Mục tiờu

1 Kiến thức: Biết cỏch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ Biết thửự tửù cỏc soỏ

coự naờm chửừ soỏ Biết viết cỏc số trũn nghỡn vào dưới mỗi vạch của tia số

2 Kĩ năng: Laứm quen vụựi caực soỏ troứn nghỡn (tửứ 10 000  19 000).

3 Thỏi độ: Tụ giỏc làm bài.

II Hoaùt ủoọng leõn lụựp:

- GV hướng dẫn hs làm bài

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV quan sát giúp đỡ hs yếu

- HS lên bảng làm bài

- HS khác nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

* Củng cố: Nhận xét tiết học

Thứ ba: 13/3/2012

Tiết 1: Toỏn

CÁC SỐ Cể NĂM CHỮ SỐ ( Tiếp )

I Mục tiờu

1 Kiến thức: Biết viết và đọc cỏc số với trường hợp chữ số hàng nghỡn, hàng

trăm, hăng chục, hàng đợn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 cũn dựng để chỉ khụng

cú đợn vị nào ở hàng đú của số cú năm chữ số

2 Kĩ năng: Bieỏt thửự tửù của caực soỏ coự 5 chửừ soỏ và ghộp hỡnh.

II Đồ dựng dạy học.

- Giỏo viờn: Baỷng soỏ nhử phaàn baứi hoùc SGK

- Học sinh: Moói hoùc sinh chuaồn bũ 8 hỡnh tam giaực vuoõng nhử baứi taọp 4.

III Hoạt động dạy học.

Trang 8

- Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn

thêm của tiết 132

- Nhận xét và cho điểm học sinh

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên.

2 Bài mới

* Hoạt động 1: Đọc và viết số có 5 chữ

số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn,

trăm, chục, đơn vị là 0)

+ Yêu cầu học sinh đọc phần bài học sau

đó chỉ vào dòng của số 30 000 và hỏi: Số

này gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn,

mấy trăm, mấy chục và mấy dơn vị

+ Vậy ta viết và đọc số này như thế nào?

+ Tiến hành tương tự để Học sinh nêu

cách Đọc, viết các số: 32 000 ; 32 500 ;

32 560 ; 32505 ; 32 050 ; 30 050 ;

30 005

+ 2 học sinh lên bảng làm bài

+ Lớp theo dõi và nhận xét

+ Nghe Giáo viên giới thiệu bài

+ Số gồm : 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị

+ 1 Học sinh viết 30 000; Đọc ba mươi nghìn

Hàng Chụ

c

nghì

n

mươi

năm

năm mươi

Trang 9

3 0 0 5 0 30 050 Ba mươi nghìn không trăm năm

mươi

năm

* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

Bài tập 1.

+ Học sinh nêu yêu cầu của đề và tự làm

bài

+ Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS viết

các số trong bài tập, HS kia đọc các số

đã viết

+ Chữa bài và cho điểm học sinh

Bài tập 2.

+ Yêu cầu HS chú ý vào dãy số a, và

hỏi: Số đứng liền trước số 18 032 là số

nào? Số 18 032 bằng số đứng liền trước

nó

thêm mấy đơn vị?

+ Sau số 18 032 là số nào?

+ Hãy đọc các số còn lại của dãy số

này?

+Yêu cầu học sinh tự làm phần b, c?

+ YC hs nêu qui luật của dãy số b, c?

+ Chữa bài và cho điểm học sinh

Bài tập 3.

+ Dãy a: Trong dãy số a, mỗi số bằng số

đứng ngay trước nó thêm bao nhiêu?

+ Dãy b: Trong dãy số a, mỗi số bằng số

+ Dãy c: Trong dãy số a, mỗi số bằng số

+ Học sinh tự làm bài

+ Bài yêu cầu đọc và viết số (HS viết số với trường hợp cho cách đọc số và đọc số với trường hợp cho cách viết số)

+ 2 học sinh lên bảng làm bài, lớp nhận xét

+ Số đứng liền trước số 18 032 là số

18 031; Số 18 032 bằng số đứng liền trước nó thêm 1 đơn vị

+ Là số 18 033

+ Học sinh viết tiếp các số: 18034 ;

18035 ; 18036 ; 18037 và đọc dãy số

b) Là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 32606

c) Là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 92999

+ Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó thêm 1000

Trang 10

+Yêu cầu HS lấy ví dụ về các số có 5

chữ số nhưng là số tròn nghìn, tròn trăm,

tròn chục

Bài tập 4.

+ Yêu cầu học sinh tự xếp hình, sau đó

chữa bài, tuyên dương những hsinh xếp

hình nhanh

C Củng cố & dặn dò:

+ Bài tập về nhà:

1) Viết các số thích hợp vào chỗ trống

a) 37 042 ; 37 043 ; ; ;

;

b) 58 067 ; ; ; ;

58 611 ; ;

c) 45 300 ; ; ; ;

45 034 ; ;

Tiết 2: Tập đọc

ƠN TẬP TIẾT 4

I Mục tiêu

được 1 CH về nội dung đọc Nghe viết đúng bài CT Khĩi chiều

2 Kĩ năng : Trình bày sạch sẽ đúng bài thơ lục bát.

- Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Học sinh: SGK

2 Bài mới

Trang 11

- Hửụựng daón oõn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc

thuoọc loứng

- Tửứng Hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi

taọp ủoùc

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm Hoùc sinh

chửa ủaùt yeõu caàu veà nhaứ luyeọn ủoùc kieồm

tra laùi ụỷ tieỏt sau

Baứi taọp 2

a/ Hửụựng daón chuaồn bũ

- Giaựo vieõn ủoùc 1 laàn baứi thụ

- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi

- Giuựp Hoùc sinh naộm noọi dung baứi thụ

- Tỡm caõu thụ taỷ caỷnh “khoựi chieàu“

- Baùn nhoỷ trong baứi thụ noựi gỡ vụựi khoựi ?

- Neõu caựch trỡnh baứy moọt baứi thụ luùc baựt

- HS taọp vieỏt baỷng con nhửừng chửừ deó sai:

raù vaứng, nheù nhaứng, ngoaứi baừi

b/ Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh vieỏt

- Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh soaựt loói

c/ Chaỏm chửừa baứi Giaựo vieõn chaỏm 7 baứi

soỏ coứn laùi cuoỏi giụứ thu chaỏm caỷ lụựp

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm Hoùc sinh

C Cuỷng coỏ, dặn dũ:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn keồ chuyeọn

- Hoùc sinh ủoùc theo chổ ủũnh trong phieỏu.Traỷ caõu hoỷi theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn

- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh traỷ lụứi

- 2hoùc sinh leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

- Hoùc sinh nghe vaứ vieỏt vaứo vụỷ

- Hoùc sinh tửù soaựt loói

Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm )

Tiết 5: Tăng thời lượng tiếng việt

Luyện viết: KHểI CHIỀU I- Mục tiêu

- Viết đúng , đẹp bài thơ Khúi chiều

II- Các hoạt động dạy- học

1- Giới thiệu bài

2- Luyện viết:

- Học sinh đọc bài viết

- Chữ đầu dòng cần viết như thế nào?

- Tìm những từ khó viết trong bài

- GV đọc cho học sinh viết bài

Trang 12

- ChÊm bµi , nhËn xÐt

3- Cđng cè dỈn dß

- NhËn xÐt giê häc

Tiết 6: Tập viết

ƠN TẬP TIẾT 5

I Mục tiêu

được 1 CH về nội dung đọc

2 Kĩ năng : Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dự theo mẫu SGK, viết báo cá về 1

trong 3 nội dung: về học tập, hoặc về lao động, về cơng tác khác

- Giáo viên: 7 phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26

- Học sinh: SGK, SBT

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

Bài tập 1: Hướng dẫn ôn luyện học

thuộc lòng

- Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài

HTL, chuẩn bị trong 2 phút Sau đó lên

trình bày

- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh

chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm

tra lại ở tiết sau

Bài tập 2

- 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài báo cáo

và mẫu báo cáo

- Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc lại

nội dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3,

viết lại đúng thông tin, rõ ràng ,trình bày

đẹp

- Học sinh viết báo cáo

- 5 Học sinh đọc bài viết

- Cả lớp và Giáo viên nhận xét, bình

- Học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL và chuẩn bị trong 2 phút Sau đó lên trình bày Khổ thơ theo phiếu chỉ định

- 1 Học sinh nhắc lại

- Học sinh viết bài

- 5 Học sinh đọc bài viết

- Cả lớp theo dõi và bình chọn báo

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	299,53 KB