Giáo án Lớp 2 tuần 30 - Trường tiểu học Ea Bá

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết bài tập 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Bài mới - Giới thiệu bài.[r]

Trang 1

Thứ, ngày Môn Tên bài dạy

HAI

18/4

Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc

-Bảo vệ loài vật có ích (T1)

-Kilômét -Ai ngoan sẽ được thưởng -Ai ngoan sẽ được thưởng

BA

19/4

Toán

Kể chuyện

Mĩ thuật Chính tả

Tự nhiên – XH

-Milimét -Ai ngoan sẽ được thưởng -Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường -Ai ngoan sẽ được thưởng -Nhận biết cây cối và các con vật

TƯ

20/4

Tập đọc Toán Luyện từ và câu HĐNG

-Cháu nhớ Bác Hồ

-Luyện tập

-Từ ngữ về Bác Hồ

NĂM

21/4

Tập viết Toán Thủ công

-Chữ hoa m (Kiểu 2) -Viết số thành tổng, trăm, chục, đơn vị

-Làm vòng đeo tay (T2)

SÁU

22/4

Chính tả Toán Tập làm văn

Âm nhạc Sinh hoạt lớp

-Cháu nhớ Bác Hồ -Phép công (không nhớ) trong phạm vi 1000

-Nghe - trả lời câu hỏi

-Học hát bài Bắc kim thang

Trang 2

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC

Bảo vệ loài vật có ích (T1)

I/ MỤC TIÊU :

1.Kể được được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người

2.Nêu được việc cần làm phủ hợp khả năng để bảo vệ loài vật có ích

3.Yêu quí và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật ở nhà, ở trường và nơi công cộng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Tranh ảnh các loài vật có ích

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ

- Em nêu tên một số convật

có ích mà em biết

- GV nhận xét

3 Bài mới

- Giới thiệu bài

- Ghi tên bài lên bảng

* Hoạt động 1: Thảo luận

nhóm:

-Khi đi chơi vườn thú em

thấy một số bạn nhỏ lấy

gậy chọc hoặc ném đá vào

chuồng thú Em sẽ làm gì?

a.Mặc các bạn

b.đứng xem, hùa theo

c.Khuyên ngăn các bạn

d.Mạch người lớn

-GV nhận xét

* Hoạt động 2: Đóng vai

-GV nêu tình huống như

- 2 HS trả lời

- 2 HS nhắc lại tên bài

- Các nhóm thảo luận trả lời

- Đại diện nhóm trình bày

- HS thảo luận nhóm phân vai, tập đóng vai

- Các nhóm trình bày

-2 hs yếu nhắc lại

Trang 3

sách GK

- GV nhận xét

- GVkết luận :

An cần khuyên bạn không

nên phá tổ chim vì:

+Nguy hiểm, dễ bị ngã

+Chim non xa mẹ dễ bị

chết

*Hoạt động 3: Liện hệ thực

tế:

-Em đã làm gì để bảo vệ

loài vật có ích?

-GV nhận xét

4.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Một số HS nhắc lại

-HS phát biểu

-Nhiều HS phát biểu

TIẾT 2: TOÁN

Kilômét

I/ MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh

-Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo đơn vị km

-Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ

-Thước mét và phấn màu

-Bản đồ Việt Nam

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Ổn định lớp

1dm = cm 100cm = m

1m = cm 10dm = m

-2 Hs lên bảng làm bài

1dm = 10cm 100cm = 1m

Trang 4

- GV nhận xét.

3 Bài mới

-Ghi tên bài lên bảng

-Giới thiệu: Chúng ta đã

được học đơn vị đo độ dài là

cm, dm, m.trong thực tế

chúng ta phải thực hiện đo

những độ dài rất lớn, cho

nên người ta đã nghĩ ra một

đơn vị đo độ dài lớn hơn là

kilômet

Kilômét viết tắt là km

-1km = 100m (Viết bảng)

-1m bằng mấy cm?

-1m = 100cm (Viết bảng)

*Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

-GV cho HS lần lượt làm

vào bảng con

1km = m 100m = km

1m = dm 10dm = m

-GV nhận xét sửa sai

Bài 2:

-Vẽ đường gấp khúc lên

bảng và yêu cầu HS đọc tên

đường gấp khúc

-Quãng đường AB dài bao

nhiêu km?

-Quãng đường từ B đến D(đi

qua C) dài bao nhiêu km?

-Quãng đường từ C đến A

(đi qua B) dài bao nhiêu km?

-GV nhận xét

Bài 3;

-GV treo bản đồ lên chỉ và

nêu câu hỏi như SGK

-GV chữa bài và nhận xét

1m = 100cm 10dm = 1m

-2 HS nhắc lại tên bài

-HS theo dõi

-Lớp đọc đồng thanh

-2 hs đọc yêu cầu bài

-HS làm vào bảng con

1km = 100m100m = 1km 1m = 10dm 10dm = 1m

-2Hs đọc yêu cầu bài

-Quãng đường AB dài 23km

-Quãng đường từ B đến D(đi qua C) dài 90km?

-Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài 65km?

-2 HS đọc yêu cầu bài

-HS quan sát tranh trả lời

Trang 5

Bài 4: ( Giảm bớt)

4.Củng cố, dặn dò

TIẾT 3-4: TẬP ĐỌC

Ai ngoan sẽ được thưởng.

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-Ngắt nghỉ hơi sau dấu câu chấm phẩy,và cụm từ rõ ý, biết đọc lời nhân vật trong câu chuyện

-Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng dáng là cháu ngoan Bác Hồ

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

Trang 6

- Mời 2 HS đọc bài Cậu bé

và cây si già

3 Bài mới

a) Luyện đọc

- GV đọc mẫu

- GV hướng dẫn đọc các từ

khó

- GV hướng dẫn đọc từng

câu

- GV hướng dẫn đọc từng

đoạn

- GV tổ chức thi đọc

- GV nhận xét, tuyên dương

- 2 HS đọc bài

- HS lắng nghe

.- HS đọc CN,ĐT: quây quanh, tắm rửa, mắng phạt, khẽ thưa, mừng rỡ

- HS nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc CN, nối tiếp theo nhóm

-Tăng Tg luyện đọc

-Tăng thời gian luyện đọc

b, Hướng dẫn tìm hiểu bài

-Bác Hồ đi thăm những nơi

nào trong trại nhi đồng?

-Bác Hồ hỏi các em học sinh

những gì

-Các em yêu cầu Bác chia

kẹo cho những ai?

-Bác đi thăm phòng ăn, phòng ngủ, nơi tứm rửa, nhà bếp,

-Các chấu chơi có vui, không

Các cháu ăn có no không

-Các cô có phạt các cháu không

-Các cháu có thích kẹo không

-Bác chia kẹo cho những người ngoan ngoãn

Trang 7

-Tại sao bạn Tộ không dám

nhận kẹo Bác chia?

-Tại sao bác khen Tộ ngoan?

c.luyện đọc lại:

-Gv nhận xét, tuyên dương

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc bài và

chuẩn bị bài mới

-Vì Tộ thấy mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô

-Tại vì Tộ biết nhận lỗi

- HS đọc lại bài theo vai

- 1 HS đọc lại toàn bài

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011

TIẾT 1: TOÁN

Milimét

I/ MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh

- Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét -Biét được quan hệ giữa mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti mét

-Biết ước lượng đo độ dài theo đơn vị cm,mm trong trường hợp đơn giản

- Thước kẻ có chia vạch mm

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

- 1km = m 100m = km

1m = dm 10dm = m

-GV nhận xét

3 Bài mới

2 HS lên bảng

2 HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu nhắc lại

Trang 8

-Bài học hôm nay các em

sẽ làm quen với một đơn vị

đo độ dài nhỏ hơn cm là

milimét

-Milimét kí hiệu làmm

-Yêu cầu HS quan sát

thước kẻ của mình và tìm

độ dài từ vạch 0 đến vạch 1

-Độ dài từ 0 đến 1 được

chia thành mấy phần bằng

nhau?

-Mỗi phần nhỏ chính là

1mm

-10mm = 1cm, 1m =100cm

1cm = 10mm từ đó ta thấy

1m = 100mm

-GV viết 1m = 100mm

* Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

- GV yêu cầu HS tự làm

vào vở bài tập

- GV nhận xét chữa bài

Bài 2 :

-Yêu cầu HS quan sát hình

ở SGK trả lời

- GV nhận xét

Bài 3:

-Muốn tính chu vi hình tam

giác ta làm như thế nào?

-GV nhận xét, chữa bài

-HS quan sát thước của mình

-Được chia thành 10 phần bằng nhau

-Lớp đọc ĐT -2 HS nhắc lại

-3 HS lên bảng làm bài

-2HS đọc yêu cầu bài

-HS quan sát tranh và trả lời:

MN dài 60mm

AB dài 30mm

CD dài 70mm -1 HS đọc yêu cầu bài

-Ta tính tổng các cạnh

-1 Hs lên bảng làm bài:

Chu vi hình tam giác đó là:

24 + 16 + 28 = 68mm đápsố 68mm

-2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại

Trang 9

-Nhận xét tiết học.

TIẾT 2: KỂ CHUYỆN

Ai ngoan sẽ được thưởng

-Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ câu chuyện

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1.Ổn định lớp

- GV nhận xét

3 Bài mới

a- Kể từng đoạn câu chuyện

-Gv treo tranh

-Gv chia lớp thành 3 nhóm

-Yêu cầu mỗi nhóm cử đại

diện lên kể

- GV nhận xét, tuyên dương

b)Kể lại toàn bộ câu chuyện

-GV cho HS thi kể

-GV nhận xét

c) Kể lại đoạn cuối câu

chuyện theo lời của Tộ

-đóng vai Tộ các em hãy kể

lại đoạn cuối câu chuyện

- GV nhận xét

- GV tổ chức cho HS phân

-2 Hs nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Những quả đào

-HS quan sát tranh

-Mỗi nhóm kể 1 tranh -đại diện các nhóm thi kể -Nhóm khác nhận xét

-3 HS thi kể ( Mỗi em kể một đoạn)

-HS nhận xét

-2 HS lần lượt kể lại toàn

bộ câu chuyện

-1 Hs kể mẫu

Trang 10

vai dựng lại câu chuyện

- GV nhận xét ghi điểm

- Nhận xét tiết học

-Nhiều HS kể

- HS đóng vai

TIẾT 3: MĨ THUẬT

Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường

I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu về vệ sinh môi trường

- Vẽ màu theo ý thích

- Vẽ được tranh đề tài vệ sinh môi trường

II/ CHUẨN BỊ :

- Tranh ảnh về đề tài vệ sinh môi trường

- Một số bài vẽ của HS

3 Bài mới

* Hoạt động 1: Quan sát

nhận xét

- GV giới thiệu tranh về vệ

sinh môi trường

-GV cho HS xem tranh của

HS năm trước

* Hoạt động 2: Cách vẽ

- Các em có thể vẽ cảnh làm

vệ sinh sân trường , vẽ người

đang làm việc, vẽ thêm nhà

đường, cây

-Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ

- HS quan sát

-HS xem

- HS lắng nghe

Trang 11

hình ảnh phụ, sau đó là tô

màu

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV cho HS thực hành

- GV theo dõi

* Hoạt động 4: Nhận

xét,đánh giá

- GV nhận xét về: Hình vẽ

thêm, màu sắc, những bài vẽ

có gì khác

- HS vẽ

- HS trưng bày sản phẩm

- HS nhận xét

TIẾT 3: CHÍNH TẢ

Ai ngoan sẽ được thưởng

-Chép chính xác bài CT, trình bàyđúng đoạn văn xuôi

-Làm được BT (2) a/b

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết bài tập 2

2.Kiểm tra bài cũ :

- bút sắt, xuất ắc, sóng biển,

xanh xao

-GV nhận xét

3 Bài mới

a)Hướng dẫn nghe viết

- GV treo bảng phụ, đọc

- 2 HS lên bảng viết

- HS lắng nghe

Trang 12

-đoạn văn có mấy câu?

-Những chữ nào phải viết

hoa?

-Cuối mỗi câu có dấu gì?

-GV đọc các từ khó Bác

Hồ, ùa tới, quây quanh,

hồng hào

-Gv nhận xét sửa sai

-GV đọc từng câu

- GV đọc lại bài

- GV chấm bài, nhận xét

b, Hướng dẫn làm bài tập

Bai 2

- GV nhận xét, chữa bài,

- 2 HS đọc lại bài -đoạn văn có 5 câu -Một, Vừa, Mắt, Ai Bác

-Có dấu chấm

- HS viết bảng con,

- HS chép bài

- HS soát lỗi

- 2 HS đọc yêu cầu bài

- 4 HS lên bảng làm bài a)cây trúc, chúc mừng

trở lại, che chở

b)ngồi bệt, trắng bệch

-Tăng thời gian luyện viết

TIẾT 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Nhận biết cây cối và các con vật

I/ MỤC TIÊU

-Nêu được tên một số cây , con vật sống trên cạn, dưới nước

-Có ý thức bảo vệ con vat và cây cối

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hình vẽ trong SGK

- Tranh ảnh các con vật, cây cối

- Hãy nêu tên 1 số con vật

sống ở nước ngọt, sống ở

nước ngọt

-GV nhận xét

-HS nêu

Trang 13

3 Bài mới

* Hoạt động 1 : Làm việc

với SGK

- Hãy chỉ và nói:Cây nào

sống trên cạn, cây nào sống

dưới nước , cây nào vừa

sống trên cạn vừa sống

dưới nước

-Hãy chỉ và nói con vật

nào sống trên cạn, con vật

nào sống dưới nước , con

vật nào bay lượn trên

không?

-GV nhận xét

*Hoạt động 2: Triển lãm

- GV chia lớp thành 4

nhóm và phân công nhiệm

vụ: Thu thập và trình bày

tranh ảnh

- GV cho HS trưng bày sản

phẩm

- GV nhận xét, tuyên

dương

- GV cho HS chơi " Thi kể

tên các con vật sống ở dưới

nước "

-HS quan sát tranh ở SGK

- HS làm việc theo nhóm, cặp đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- HS các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được

để cùng quan sát và phân loại

+Nhóm 1:Các cây cối và các con vật sống ở cạn

+Nhóm 2:Các cây cối và các con vật sống ở dưới nước

+Nhóm 3:Các cây cối và các con vật sống ở dưới nước, và sống ở cạn +Nhóm 4:Các các con vật sống ở trên không

- HS trưng bày, đi xem sản phẩm của nhóm khác

- HS nhận xét

- Hai nhóm thi kể

Trang 14

- GV tổng kết trò chơi

- GV nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010

TIẾT 1: TOÁN

Luyện tập

I/ MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh củng cố về:

-Biết thực hiện phép tính giải bài toán liên quan đến số đo đơn vị đo độ dài đã học

-Biết dùng thước đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Gv chấm một số VBT ở

nhà

- GV nhận xét

3 Bài mới

Hướng dẫn làm BT

Bài 1:

-Gv hướng dẫn

13m + 15m = m

5km x 2 = km

66m - 24m = m

18km : 3km = km

23mm + 42mm = mm

25km : 5 = km

-Gv nhận xét chữa bài

Bài 2:

-Gv tóm tắt bài toán:

- HS mang vở BT lên bàn GV

-3 HS lên bảng làm bài:

13m + 15m = 28m 5km x 2 = 10km 66m - 24m = 42m 18km : 3km = 6km 23mm + 42mm = 65mm 25km : 5 = 5km

Trang 15

Nhà t.xã t.phố

-Gv hướng dẫn

-GV chữa bài

Bài 3:(có thể giảm bớt)

Bài 4:

-Giáo viên hướng dẫn

-GV chữa bài

4.Củng cố, dặn dò

-1 HS lên bảng làm bài:

Người đó đã đi được là:

18 + 12 = 30km Đáp số: 30km

-1 Hs lên bảng làm bài

TIẾT 2: TẬP ĐỌC

Cháu nhớ Bác Hồ

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm -Hiểu được ND: Tình cảm đẹp đẽ của Thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu

-Tranh minh họa bài đọc

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

-GV nhận xét

3 Bài mới

a)Luyện đọc

-GV Đọc mẫu

-GV Hướng dẫn đọc từ

kho:mắt hiền, bâng khuâng,

- 3 HS đọc bài : Ai ngoan

sẽ được thưởng

- HS theo dõi -HS đọc CN, ĐT

-Tăng thời gian luyện đọc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	280,39 KB