Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - Chuẩn KTKN và giảm tải

3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2 em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa 25 27 Bµi 1: ViÕ[r]

Trang 1

TUẦN 35

Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011

CHÀO CỜ

*****************************

TOÁN

Tiết 137: Luyện tập chung (179)

I Mục tiêu:

- Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số

- Thực hiện, phép cộng, trừ các số có 2 chữ số ( không nhớ )

- Giải bài toán có lời văn

- Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ

II Đồ dùng dạy học:

+ Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1.Ổn định :

2.Kiểm tra bài cũ :

+ Gọi 2 học sinh lên làm trên bảng

Học sinh 1 : 41 + 20 = Học sinh 2 : 63 + 3 – 3 =

78 – 4 = 86 + 10 – 0 =

+ Giáo viên nhận xét cho điểm

3.Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài

- Cho học sinh mở Sách giáo khoa

Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp

- GV hướng HS căn cứ vào thứ tự của

các số trong dãy số tự nhiên để viết số

thích hợp vào ô trống

- Khi chữa bài GV yêu cầu HS đọc dãy

số

Bµi 2:

- Gọi học sinh nêu cách đặt tính và

cách tính

- Yêu cầu học sinh làm trên bảng con

2 em lặp lại đầu bài

25 27

33 36

HS đọc xuôi, ngược

§Ỉt tÝnh råi tÝnh

36 + 12 63 – 33

97 – 45 46 + 23

Trang 2

Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74

a Theo thứ tự từ bé đến lớn

b Từ lớn đến bé

Bài 4: HS làm vào vở

Hoùc sinh tửù ủoùc baứi toaựn, tửù toựm taột

vaứ tửù vieỏt baứi giaỷi

- Giaựo vieõn yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Goùi 1 em leõn baỷng sửỷa baứi

Tóm tắt

Có: 34 con gà

Bán đi: 12 con gà

Con lại: … con gà

Bài 5: Số ?

84 + 11 65 – 65

28, 54, 74, 76

76, 74, 54, 28

2 em đọc đề

Bài giải

Số gà còn lại là:

34 – 12 = 22 (con)

Đ/s: 22 con gà

25 + … = 25

25 - … = 25 4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*****************************

TAÄP ẹOẽC

Anh huứng bieồn caỷ

I Muùc tieõu:

- ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: nhanh vun vuựt, saờn luứng, bụứ bieồn, nhaỷy duứ Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ choó coự daỏu caõu Toỏc ủoọ caàn ủaùt: 30 tieỏng/phuựt.

- Hieồu noọi dung baứi: Caự heo laứ con vaọt thoõng minh, laứ baùn cuỷa ngửụứi Caự heo ủaừ nhieàu laàn giuựp ngửụứi thoaựt naùn treõn bieồn

- Traỷ lụứi caõu hoỷi 1, 2 (SGK)

+ HS khaự, gioỷi: tỡm ủửụùc tieỏng, noựi ủửụùc caõu chửựa tieỏng coự vaàn aõn, uaõn; hoỷi nhau veà caự heo theo noọi dung baứi

GDMT (trửùc tieỏp): HS naõng cao yự thửực BVMT: Yeõu quyự vaứ baỷo veọ caự heo – loaứi ủoọng vaọt coự ớch (noọi dung baứi vaứ nooọi dung luyeọn noựi)

II ẹoà duứng daùy hoùc:

Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc

Boọ chửừ HVTH (HS) vaứ boọ chửừ HVBD (GV)

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

Trang 3

1.Ổn định (1 phút)

2.KTBC (7 phút)

Các em đã học bài gì?

GV gọi HS đọc bài trong SGK, kết hợp trả lời

câu hỏi:

- GV cho HS đọc và viết: ngoài vườn, trồng na

3.Bài mới (25 phút)

GV giới thiệu – ghi tựa: Anh hùng biển cả

Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

GV đọc diễn cảm bài văn

* Luyện đọc tiếng, từ: thật nhanh, săn lùng, bờ

biển, nhảy dù, …

GV nhận xét, sau đó đưa ra lời giải thích cuối

cùng

* Luyện đọc câu:

- GV đọc mẫu và chỉ bảng từng câu

- GV rèn cho HS đọc từng câu nối tiếp

- GV rèn cho HS ngắt giọng đúng sau dấu câu,

cao giọng ờ các câu hỏi

Nghỉ giữa tiết

* Luyện đọc đoạn, bài

- GV cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau

- GV cho HS thi đua đọc cả bài

GV cho HS đọc các câu hỏi

GV cho học sinh đọc nối tiếp câu

GV cho học sinh đọc nối tiếp đoạn

GV cho học sinh đọc cả bài

Ôn các vần uân, ân

Tìm tiếng trong bài có vần uân, ân

Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần uân, ân

4.Củng cố (1 phút)

Cô vừa dạy bài gì?

5.Dặn dò (1 phút)

TIẾT 2

1.Ổn định (1 phút)

Lớp hát Người trồng na

- 2 HS đọc và viết bảng

HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài

HS theo dõi

1 số HS luyện đọc

1 số HS giải nghĩa

1 số HS thực hiện

- HS thực hiện

HS xung phong đọc

1 số HS đọc Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc

3 HS – đồng thanh

HS thi tìm nhanh

HS thi tìm nhanh – đúng - nhiều Anh hùng biển cả

Lớp hát

Trang 4

2.KTBC (5 phút)

Ở tiết 1 học bài gì?

3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (26 phút)

* Luyện đọc

GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài

GV gọi HS đọc nối tiếp câu

GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn

GV gọi HS đọc cả bài

* Tìm hiểu bài

+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?

+ Cá heo thông minh như thế nào?

+ Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai?

GV nhắc nhở: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài

động vật có ích

GV đọc lại bài đọc

*Luyện nói: GV cho HS nhìn tranh thực hiện nói

– trả lời

GV nhắc nhở HS thể hiện được tình cảm yêu

quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích

- GV và cả lớp bình chọn người nói hay nhất

4.Củng cố (2 phút)

Vừa học bài gì?

GV GDTT

5.Dặn dò (1 phút)

GV nhận xét tiết học

Anh hùng biển cả

HS thực hiện đọc thầm

1 số HS đọc

2 HS đọc – đồng thanh

+ HS đọc và trả lời.

1 – 2 HS đọc

1 số nhóm thực hiện nói – trả lời:

Anh hùng biển cả

*****************************

THỂ DỤC Bài 35: Tổng kết môn học

I Mục tiêu:

HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học

Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học

Tinh thần học tập môn thể dục

Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 5, 6, 7, 8.

Trang 5

II Địa điểm, phương tiện:

Học ở trong lớp GV kẻ một bảng để chuẩn bị hệ thống các nội dung học (bằng

phấn trên bảng hoặc bằng mực trên giấy khổ lớn

Đội hình đội

ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động

III Nội dung:

1/ Phần mở đầu:

-GV nhận lớp

-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

-Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát

-Trò chơi

2/ Phần cơ bản:

a) GV cùng HS hệ thống những kiền

thức, kĩ năng đã học trong năm:

Tóm tắt theo từng chương bằng

cách dùng HS kể lại xem đã học

những nội dung cơ bản, GV ghi lên

bảng đã kẻ sẵn

(theo mẫu)

Xen kẽ để một vài HS lên minh

họa

b) GV đánh giá kết quả học tập và

tinh thần, thái độ của HS so với yêu

cầu của chương trình:

_ Những nội dung nào HS học tốt:

_ Nội dung nào học chưa tốt

c) Tuyên dương một số cá nhân, tổ

học tốt:

Nhắc nhở một vài cá nhân cố gắng

học tập cho tốt hơn trong năm học tới

3/ Phần kết thúc:

1-2 ph

1 phút 2-3 ph 3-4 ph

2 lần

2-3 phút

- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số

- Tổng kết môn học

- Diệt các con vật có hại

- HS tự ôn tập trong dịp hè

- Do GV chọn

Trang 6

_ Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát

_ Dặn dò

_ Trò chơi

*******************************************************************

Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012

TOÁN

Tiết 138 : Luyện tập chung(180)

I Mục tiêu:

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số

- Thực hiện phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số

- Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng

+ Bảng phụ

1.Ổn định :

2.Kiểm tra bài cũ :

+ Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50  70, 75  100

+ 1 học sinh tính : 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 =

3.Bài mới

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài

- Cho học sinh mở Sách giáo khoa

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài

Khi chữa bài: Cho HS nêu: “số liền

trước của số 35 là 34” hoặc “số 34 là số

liền trước số 35”

Bài 2 (cột 1, 2): Cho HS nêu yêu cầu và

làm bài

Khi chữa bài: Cho HS nêu kết quả

Có thể cho HS thi đua nói nhanh kết

quả

2 em lặp lại đầu bài

Viết số liền trước, liền sau của mỗi số

HS tự viết số rồi chữa bài Tính nhẩm

HS tự làm rồi chữa bài

Trang 7

Bài 3( Cột 1, 2): Cho HS nêu yêu cầu

Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt

tính rồi tính

Bài 4:

Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm

tắt

Tự giải toán

Lưu ý: Nên tập cho HS tự tóm tắt bài

toán để làm quen với cách viết ngắn

gọn của bài toán có lời văn

Bài 5: HS tự nêu nhiệm vụ

Khi chữa bài: Cho HS nêu các bước vẽ

đoạn thẳng

Đặt tính rồi tính

HS làm và chữa bài

Tóm tắt Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Tất cả có: …viên bi?

Giải toán Số viên bi của Hà có tất cả là

24 + 20 = 44 (viên) Đáp số: 44 viên bi Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm

HS tự vẽ

4.Củng cố dặn dò :

Nhận xét tiết học

****************************

TẬP VIẾT

Viết các số từ 0 đến 9

I Mục tiêu:

- Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

+ HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai

- Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.

1/ GV: Bảng phụ : Các số từ 1 đến 9, ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay

2/ HS : Vở Tập viết

Trang 8

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ :

- GV nhận xét – thống kê điểm

3 Bài mới :

- GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập viết các số từ 0 đến 9 tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học ở bài tập đọc trước – Ghi đề bài

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết các số từ 0 đến 9

- GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :

 Số 0 gồm mấy nét , cao mấy li?

- GV nhận xét – nêu lại quy trình viết

- GV viết mẫu :

 - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :

 Các số 1, 2,… gồm mấy nét , cao mấy li?

- GV nhận xét – nêu quy trình viết

- GV viết mẫu :

- Quan sát- chỉnh sửa

b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng

dụng

- GV treo bảng phụ, ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân

chương, nhọn hoắt, ngoặc tay

– yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng :

- GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách nối nét

- Quan sát – chỉnh sửa

* NGHỈ GIẢI LAO

c/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn hd hs viết vào vở

- GV yêu cầu hs nêu tư thế ngồi viết – cách cầm bút

- GV quan sát , hướng dẫn cho từng em biết cách cầm

bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi viết trong bài

- GV chấm vở vài em – nhận xét

Quan sát và nêu

Hs viết bảng con Quan sát

Hs viết bảng con

Quan sát

Hs viết bảng con

Hs tập viết các số từ 0 đến 9 viết vần và từ ngữ

5 Tổng kết – dặn dò :

- Chuẩn bị : kiểm tra học kì

- Nhận xét tiết học

*****************************

Trang 9

CHÍNH TẢ Loài cá thông minh

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút Mắc không quá 5 lỗi trong bài

- Điền đúng vần anh, oanh, g, gh vào chỗ trống

- Bài tập 2, 3 (SGK)

- Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp

Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng

1.Ổn định

2.KTBC

GV chấm vở của những HS về nhà phải chép lại

bài

GV đọc: Cừu mới be toáng

Tôi sẽ chữa lành

3.Bài mới

GV viết đoạn văn cần chép lên bảng

GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS dễ viết sai

GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những HS viết sai tự

đánh vần rồi viết lại

GV cho HS viết bài

Khi HS viết bài, GV h/d HS cách ngồi viết, cầm

bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, viết

lùi vào 1 ô ở chữ đầu của đoạn văn, nhắc HS sau

dấu chấm phải viết hoa

GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, chỉ vào từng

chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại ở những

chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Sau mỗi câu, hỏi

xem HS có viết sai chữ nào không

Lớp hát

HS mang vở lên cho GV kiểm tra

2 HS lên làm

Đọc: 2 HS – đồng thanh

HS tìm và viết lần lượt vào bảng con

HS chép bài vào vở

HS lắng nghe

HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài

HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi

Trang 10

GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến

GV cho HS đổi vở, chữa bài cho nhau

GV chấm điểm

Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả

* Điền ăt hay ăc

Họ b ắt tay chào nhau

Bé treo áo lên m ắc

* Điền g hay gh

GV yêu cầu HS đọc thầm cả bài

GV gọi HS lên bảng làm bài tập

Đã hết giờ học, Ngân gấp truyện, gh i lại tên

truyện.Em đứng lên kê lại bàn ghế ngay ngắn, trả

sách cho thư viện rồi vui vẻ ra về

4.Củng cố

GV nhận xét tiết học

5.Dặn dò

Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, sạch

ra lề phía trên bài viết

HS theo dõi

HS thực hiện

15 HS nộp vở

2 nhóm thi đua điền (tiếp sức)

1 HS nhận xét Lớp tuyên dương

HS cả lớp đọc yêu cầu

HS cả lớp thực hiện

1 HS lên bảng làm Lớp làm vào vở Lớp chữa bài (nếu cần)

*****************************

ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ năng cuối kì II và cả năm

I Mục tiêu:

- Oân kiến thức đã học trong học kì 2

- Hs nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học

- Giáo dục HS thái độ biết tự trọng

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ :

Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS

3 Bài mới:

Tiết này các em ôn lại kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 14

Hoạt động 1: Ôân bài

Trang 11

Bước 1 Gv treo tranh:

+ Em gặp thầy cô giáo trong trường em phải làm

gì?

+ Trong lớp có bạn không hiểu bài em sẽ giúp

đỡ bạn như thế nào?

+ Thấy các bạn trong lớp đánh nhau em phải

làm gì?

+ Khi đi trên đường em phải đi như thế nào?

+ Khi nào phải nói lời cảm ơn và xin lỗi?

+ Vì sao không được ngắt hoa , bẻ cành cây ở

nơi công cộng?

Nhận xét

Hoạt động 2 : Ôân từng bài

Đúng ghi đ, sai ghi s

_ Em không thuộc bài nhưng nói dối cô là em đã

thuộc

- Nói chuyện riêng trong giờ học

- Giúp bạn ôn bài

- Khi đi trên đường em luôn đi bên phải đường

Khi làm rơi đồ dùng của bạn em không quay

mặt đi và không nói gì cả?

- Khi có khách của bố, mẹ đến nhà chơi em

khoanh tay chaò mời họ vào nhà uống nước

- Khi có khách của bố, mẹ đến nhà chơi em

không nói gì và bỏ đi chỗ khác

- Khi ra công viên chơi thấy có nhiều hoa đẹp,

em hái một bó mang về nhà

Nhận xét

4 Củng cố:

Hôm nay chúng ta ôn những bài nào?

Cho học sinh hát bài ‘ Cn chim vành khuyên, Ra

vườn hoa em chơi’

5 Tổng kết – dặn dò :

Oân lại các bài đã học chuẩn bị kiểm tra

Nhận xét tiết học

Hs thảo luận Đại diện nhóm trình bày

CN Hs đọc

Hs nêu

Hs thảo luận

HS trình bày

Cho HS ghi đ ,s vào bảng con và giơ bảng

Hs trả lời

*******************************************************************

Trang 12

Thứ tư ngày 10 tháng 5 năm 2012

TẬP ĐỌC

Ò ó o

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng từ ngữ: trứng cuốc, uốn câu, con trâu Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu mọi người một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái

- Trả lời câu hỏi 1 (SGK)

+ HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc; nói được các con vật em biết; trả lời được câu hỏi 2

Tranh minh hoạ bài tập đọc

Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV)

1.KTBC : Hỏi bài trước

Gọi 2 học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả”

và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK

2.Bài mới:

GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa

bài ghi bảng

Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ nhanh,

mạnh) Tóm tắt nội dung bài

Đọc mẫu lần 2(chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần1

Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ

các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn

Học sinh nêu tên bài trước

2 học sinh đọc trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bơi nhanh vun vút như tên bắn

Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

Nhắc tựa

Lắng nghe

Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

Vài em đọc các từ trên bảng: Quả

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	132,7 KB