_Lên bảng nghe GV đọc và chỉ các * Các vần vừa học: chữ - GV đọc vần vừa học trong tuần * Ghép chữ và vần thành tiếng: _Đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc - GV nhận xét, với chữ ở dòng [r]
Trang 19.
(Từ ngày 17 /10 năm 2011 Đến ngày 21 /10/ 2011)
chú
Hai
17/10
"#
Sáng
Ba
18/10
9 :
6
19/10
5
Sáng
:;
20/10
9 :
4 = >? 08 J1 hình 01 K – &D >L RLTTCB
2 9@ "A1 07 P Q& bài &R 7: 8 kia, mùa >SU
3 9@ "A1 08 P Q& bài &R 8: 0< S & SU
Sáu
21/10
Trang 2Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011
A1 1 : CHÀO C
-* -A1 : 2+3 ! "#$B
84D6H
? tiêu :
-
-
-
- Tích ^ trong V &'Z
*J dùng >+L ! B
- Tranh trong sách giáo khoa
+1 ,M$5 >+L ! B (35’)
1 Bài SB 5’
- GV cho HS lên 5@ 0V S2 Q&
- GV ' ghi 0 D!Z
2.Bài ;TB 30’
2.1/ Giới thiệu bài: ghi 5@ :
uôi-
2.2/ Dạy vần uôi:
*
- GV d & % tranh rút 2R uôi
- GV ' xét
*
- J, 2R !f
-Có S!g có & Q g ta làm
NTN?
- YC HS cài & Q g Z
- GV ' xét và ghi 5@ & Q
g Z
- GV hd >f 0ánh 2R 1 6RZ
- Dùng tranh
- `V 0ánh 2R và 0V trn &O @
g
*
- GV
- #k Y cho HS 2 Q& 5@ con
<G(U+L "#$ 6HB A>/$ tng &^ 2R
- HS 0V 2 Q& bài: ui-
- 2 HS Phát âm
- HS ' > % 2R
- HS phân tích, cá nhân
- 9@ 6d cài 5@ cài
- Thêm âm ch 0Y trd 2R uôi,
>l ;m Z
- HS #^ %
- 1 HS phân tích & Q
- m nghe, quan sát
- Quan sát tranh, &E@ 6 câu "
- J, 2R & Q S 0V &E theo hình
&Y cá nhân, nhóm, @ 6d
- Quan sát, 6m nghe
- HS 2 Q& 5@ con
Trang 3- So sánh 2d uôi
+
- GV @ thích các &O H !d
- GV 0V !fZ
TIÊT 2(35’)
GV8LW$ 19@B 30’
3.1/ Luyện đọc: 10’
- $% 0V 6/ 2R !d V r & Q& 1
- ` d & % tranh rút câu ghi 5@ Z
* k &g S Kha E\ bé trò 0g
HZ
- 93 ;t 6u phát âm cho HS
- JV !f câu Y >L
3.2/ Luyện viết: 15’
- P Q& : uôi- @ g S !e 5r
3.3/ Luyện nói: 5’
- HS quan sát tranh E< W ý HS nói
theo \
- -d >f HS 6$% nói 5v
H câu " W ý
3 3$5 XY >Z$ dò : 5’
- Cho HS tìm & Q có 2R !d V Z
- jw HS ôn 6/ bài, &^ tìm H có
2R 2O V r nhà
- c' xét V Z
- HS so sánh
- 2 HS 0V &O H Y >L
- JV cá nhân, nhóm, @ 6d
- JV 6/ bài \ & Q& 1
- HS ' xét tranh minh ./ câu Y >L
-
@ 6d
- P Q& vào 2r &' 2 Q&
- JV bài 6$% nói: g S 5r S vú
;H
- Quan sát tranh và 6$% nói theo câu
" W ý \ GV
- HS &E@ 6
- HS khác ' xét
- Tìm & Q có 2R !d
- #^ % r nhà
A1 4: *+ ,-
V] PHÉP _` ANH a - bC a EM d
A& Q& 1)
? tiêu :
-
- Yêu quý anh em trong gia 0?Z
- Q& ;t 6 phép 2d anh S em " trong 1 ;g hàng ngày
II *J dung >+L ! :
-Tranh minh ./ phóng to theo nôi dung bài
III Các +1 ,M$5 >+L ! : (35’)
1 Bài SB 4’
Trang 4Bài : 6 phép 2d anh chin
em "Z
2.Bài ;T : 27’
2.1/Giới thiệu bài: ghi &^Z
2.2/ Tìm hiểu bài:
+1 ,M$5 1 : Xem tranh r bài &' 1.
- GV nêu yêu R &@ 6' theo tranh
bài &' 1
- GV theo dõi giúp 0z các nhóm
Kết luận: Anh em trong gia 0?
@ & yêu và hoà &' 2d
nhau
-./& 01 2 : Xem tranh r bài &' 2
- GV treo tranh và
+ Y tranh 2{ @ gì?
+ Theo em 5/ Lan @ @ n$Q&
&Q nào?
+ cQ em là Hùng em V cách @
n$Q& nào?
Kết luận : Cách Y 8t trong tình
g là 0, khen &D % anh
em "Z
Liên hệ thực tế:
- | nhà các em &
em " &Q nào?
33$5 X Y>Z$ dò: 4’
- `V nêu 1 dung bài
- c' xét, tuyên > Z
- -V bài, xem bài !d Z
- -V sinh nêu
- 2 V sinh m 6/ Z
- -V sinh &@ 6' &E@ 6 câu " Z
- HS trình bày &Ed 6d
- HS các nhóm ' xét
- HS nêu 1 dung
- HS quan sát tranh &E@ 6 theo yêu RZ
- Anh 0 cam cho em, em 6 phép 2d anh
- c 0< S quà bánh cho em
- -V sinh nêu
- HS nêu 6/ 1 dung
- HS liên % nêu
- HS ' xét
- Tuyên > hành vi 0e
- HS nêu 1 dung bài
#^ % r nhà
# Q& 5: #^ nhiên xã 1
*e VÀ f g
? tiêu:
- CD 0W các ./& 01 S trò mà em thích
- Q& & &Q < V S 0 0Y có 6W cho ;Y F.~Z
- Hình thành thói quen H 2% sinh thân &DS 2% sinh g S 2% sinh môi
&E xung quanh
-GDKNS:
+KN tìm F Q! và 8t lí thông tin; quan sát và phân tích 2: ;^ R
& Q&S 6W ích \ 2' 01 và 3 & giãn
+KN
II *J dung >+L ! B
Trang 5 Tranh 2{ sách giáo khoa trang 20, 21
+1 ,M$5 >+L và ! B
1.Bài S: 4’
JD mau 6d và F.~ !/ chúng
ta R H &Y nào ?
_ c' xét
2.Bài ;T: 28’
2.1/ Giới thiệu bài:
thong
2.2/Tìm hiểu bài:
+
Hãy nói 2d các 5/ tên các ./&
01 .w trò mà em v
ngày
cH ./& 01 2O nêu có 6W gì
A.w có / gì) cho ;Y F.~h
Gv ' xét g& ý 0e Z
Kết luận: Chúng ta trò có 6W
cho ;Y F.~ và chú ý H an toàn khi
p-./& 01 2: Làm 2 % 2d SGK
Quan sát hình trang 20, 21 trong
sách giáo khoa
- Gv yêu R HS trình bày
Kết luận :Khi làm 2 % : ;{ làm cho
&D !%& !" S lúc 0[ R @ 3
0e cách ;{ mau 6/ ;Y và ./&
01 & Q ;{ có % n\ Z
+ -./& 01 3:
Quan sát các & &Q 0 S 0Y S <
0e & &Q r sách giáo khoa trang 21
93 và nói 5/ nào 0 S 0Y S <
0e & &Q
Kết luận : Chú ý < V 0e & &QS
R chú ý H lúc < 2 Q&
3.3$5 XY>Z$ dò : 3’
Thi 0 ai < 0e ai < 0
Chúng ta nên 3 khi nào?
c' xét & Q& V
- 2hs &E@ 6 câu " \ GV
- HS trò theo d >f
\ GV
- -V sinh &@ 6' theo nhóm
-V sinh FD 6/ &Ed 6dZ
- HS ' xét 5/ FDZ
J, bóng giúp cho chân F.~S nhanh Q 0, bóng vào
H &ES &E m có &D 5 g!Z
- HS nêu 6/ 1 dung
-V sinh &@ 6' theo nhóm
J/ > % nhóm trình bày &Ed 6dZ
- -V sinh ' xét, 5k sung
- 2 HS nêu 6/ 1 dung
-V sinh quan sát và &@ 6'
1& ;g V sinh phát 5 D ý
F QZ
Nhóm khác 5k sung, ' xét
-V sinh nêu ' xét &O hình
- -V sinh cùng thi 0Z
- HS &E@ 6 câu "
Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011
Trang 6# Q& 2: Toán
? tiêu:
- Q& phép 1 2d ;g 0,
- #1 5@ 1 và 5 Q& 1 trong /! vi các ;g 0} V Z
- HS &^ giác, ! 3 V &'Z
II *J dùng >+L ! B
Pr bài &'S 51 0< dùng V toán
+1 >M$5 >+L và ! B (35’)
-./& 01 \ giáo viên -./& 01 \ V sinh
1.Bài SB 4’
_ GV nêu phép tính : 2+3= , 4+
1= , 5+ 0 =
c' xét
2 Bài ;T : 27’
2.1/Giới thiệu :
2.2/ On kiến thức cũ:
JV 5@ 1 trong /! vi 3
JV 5@ 1 trong /! vi 4
JV 5@ 1 trong /! vi 5
Hãy nêu FQ& n@ khi 1 1 ;g
2d 0
2.3/Thực hành:
Bài 1 : J)$ là 5@ 1 trong
/! vi 5
Giáo viên ;t lên 5@
Bài 2 : # &^ bài 1
c' xét FQ& n@
2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
Bài 3 :
- GV yêu R HS làm bài theo yêu
RZ
- Theo dõi giúp 0z HS $Q
Bài 4 : Giáo viên d >f
l$ 1 ;g r 1& 0R 1 2d 1
;g r hàng ngang trong 5@
33$5 XY >Z$ dò: 4’
-V sinh làm 5@ con
-V sinh 0V và &^ % r
51 0< dùng
Khi 1 1 ;g 2d 0 FQ& n@ 5v chính ;g 0[
Bài 1:
-V sinh làm bài
-V sinh ;t bài,
c' xét bài \ 5/
Bài 2:
-V sinh làm bài
HS ' xét
Khi 0k u các ;g trong phép
1 S FQ& n@ không thay 0k
Bài 3:
HS nêu cách làm
0 1 3 5v 3 bé 4,
-V sinh làm bài
-V sinh ;t bài r 5@ 6d
Bài 4:
-V sinh làm bài
-V sinh ;t bài r 5@ 6d
Trang 7-% &g 1 dung bài 6$% &'Z
-Làm 6/ các bài còn sai vào 2r
-On F Q &Y 0} V S 5 bài
6$% &' chung
HS nêu 1 dung 6$% &'Z
HS &^ % r nhà
# Q& 3+4: -V 2R
ay – â – ây
? tiêu:
- JV 0W : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; các &O và câu Y >L Z
-
-
*J dung >+L ! B
Tranh minh ./ &O khoá và &O Y >L
+1 ,M$5 >+L ! BNGOPQ
1 Bài SB 5’
- GV cho HS lên 5@ 0V S2 Q&
- GV ' ghi 0 D!Z
2.Bài ;TB 30’
2.1/ Giới thiệu bài: ghi 5@ : ay-â-ây
2.2/ Dạy vần uôi:
*
- GV d & % tranh rút 2R ay
- So sánh ay – ai
- GV ' xét
*
- J, 2R !f
-Có $S!g có & Q bay ta làm NTN?
- YC HS cài & Q bay
- GV ' xét và ghi 5@ & Q bay
- GV hd >f 0ánh 2R 1 6RZ
- Dùng tranh d & % &O : máy bay
- `V 0ánh 2R và 0V trn &O máy bay
*
- GV
- #k Y cho HS 2 Q& 5@ con
<G(U+L "#$ â-ây: A>/$ tng &^ 2R
ay)
- So sánh ay 2d ây
+
- HS 0V 2 Q& bài theo yêu R \ GV
- 2 HS Phát âm
- HS ' > % 2R
- ` g : a, khác : y,i
- HS phân tích, cá nhân
- 9@ 6d cài 5@ cài
- Thêm âm b 0Y trd 2R ay,
- HS #^ %
- 1 HS phân tích & Q
- m nghe, quan sát
- Quan sát tranh, &E@ 6 câu "
- J, 2R & Q S 0V &E theo hình
&Y cá nhân, nhóm, @ 6d
- Quan sát, 6m nghe
- HS 2 Q& 5@ con
- HS so sánh
- 2 HS 0V &O H Y >L
Trang 8- GV @ thích các &O H !d
- GV 0V !f
TIÊT 2 (35’)
GV8LW$ 19@B 30’
3.1/ Luyện đọc:
- $% 0V 6/ 2R !d V r & Q& 1
- ` d & % tranh rút câu ghi 5@ Z
* ` ra S bé trait hi /$ bé gái thi
@$ dây
- 93 ;t 6u phát âm cho HS
- JV !f câu Y >L
2.3/ Luyện viết:
- P Q& : ay-máy bay,ây- @$ dây
- Thu 2r l!
2.4/ Luyện nói:
- HS quan sát tranh E< W ý HS nói
theo
- -d >f HS 6$% nói 5v H
câu " W ý
3 3$5 XY >Z$ dò : 5’
- Cho HS tìm & Q mang 2R !d V Z
- jw HS ôn 6/ bài, &^ tìm H có 2R
2O V r nhà
- c' xét V Z
- JV cá nhân, nhóm, @ 6d
- JV 6/ bài \ & Q& 1
- HS ' xét tranh minh ./ câu Y >L
-
@ 6d
- P Q& vào 2r &' 2 Q&
- HS 1 2r
- JV bài 6$% nói: /$S bay, 0 51S0 xe
- Quan sát tranh và 6$% nói theo câu " W ý \ GV
- HS &E@ 6
- HS khác ' xét
- Tìm & Q có 2R !d
- #^ % r nhà
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
# Q& 1: Toán
? tiêu:
- Làm 0W phép 1 các ;g trong /! vi 0} V S 1 2d ;g 0
- HS &^ giác, ! 3 V &'Z
*J dung >+L ! B
Pr bài &' , 51 0< dùng V toán
III.Các +1 >M$5 >+L và ! B (35’)
1 Bài SB 4’
- GV ghi phép tính:
2 + 1 = 4 + 1 = 0 + 1 =
1 + 2 = 1 + 4 = 1 + 0 =
- c' xét
2 Bài ;T : 28’
- 3 HS làm bài
Trang 92.1/Giới thiệu :
2.2/ On kiến thức cũ:
GV nêu yêu R ' xét : 0e
hay sai :
0 + 3 = 0
1 + 2 = 3
3 + 2 = 5
4 + 0 = 4
2 + 3 = 4
Khi 0k u các ;g trong phép 1
thì FQ& n@ &Q nào?
+m 8Q các ;g 0} V &O bé 0Q 6d
2.2/ Thực hành:
Bài 1 : Tính FQ& n\
ý: 2 Q& các ;g & hàng
>V 2d nhau
Bài 2 : Tính (dãy tính)
Nêu 6/ cách làm bài >/ bài &'
này: 2+1+2=
- GV ' xét g& FQ& n@ 0e Z
Bài 3 :
- -V sinh 0V &R! bài &'
- GV yêu R HS làm ! %
- GV ' xét g& FQ& n@ 0e Z
Bài 4 : Cho V sinh xem tranh
Nêu bài toán Y 2d tình g
trong tranh
#^ % phép tính gì?
3 3$5 XY>Z$ dò: 3’
-% &g 1 dung bài 6$% &'Z
-Làm 6/ các bài còn sai vào 2r
-On F Q &Y 0} V S 5 bài 6$%
&' chung
- HS nêu &^ bài
- -V sinh nghe, hoa – 0e S sai
S 0 + 3 = 3
J
J
J
S 2 + 3 = 5
CQ& n@ không thay 0k
-V sinh 8m 8Q ;g r 51 0< dùng, 0V 6/
Bài 1:
-V sinh làm bài
-V sinh ;t bài ! %
Bài 2 :
_ -V sinh nêu yêu R
Tính 2+1 0W 3, 6l$ 3+2 5v 5
-V sinh làm bài
-V sinh ;t bài ! %
Bài 3:
-V sinh &^ làm bài
-V sinh nêu
-V sinh ;t bài ! %
Bài 4:
- HS nêu bài toán
- HS 2 Q& phéo tính thích W
- HS ' xét bài
- HS nêu 6/ các >/ bài &'Z
- HS &^ % r nhà
# Q& 3+4: -V 2R
ÔN j
? tiêu:
- JV 0W các 2R có FQ& thúc 5v X i, y; &O HS câu Y >L &O bài 32 -
37
- P Q& 0W các 2RS &O H Y >L &O bài 32 - 37
Trang 10- Nghe
- -V sinh V &' 0Y tính &g& \ em và không nên tham lam
II *J dùng >+L ! B
Tranh 2{ r sách giáo khoa trang 77
+1 ,M$5 >+L và ! B (35’)
1 Bài S : 5’
- GV yêu R 0V và 2 Q& bài 36
- GV ' xét chung
2 Bài ;TB 30’
2.1/Giới thiệu bài:
2.2/Ôn tập:
- GV treo 5@ ôn SGK/76
* Các
- GV 0V 2R
* Ghép
- GV ' xét,
* JV &O H Y >L :
- 93 ;t phát âm và @ thích 2: các
*
- Nêu & &Q < 2 Q&
- Gv giúp các em 2 Q& kém
2(35’)
GV8LW$ 19@B 30’
3.1/ Luyện đọc: 10’
- cm 6/ bài ôn r & Q& &Ed
- 93 ;t phát âm cho HS
- JV 0./ & Y >L
- GV d & % 0./ &
- GV 3 ;t phát âm
3.2/ Luyện viết: 10’
-
- Thu 2rS l! !1& vài bài
3.3/ Kể chuyện: Cây khế (10’)
- GV FD > @!S có kèm theo tranh minh
./
- #k Y cho HS thi FD $% theo
tranh
- GV nêu ý
#E$% khuyên không nên tham lam
- 2 HS lên 5@ 0V
- 9@ 6d 2 Q& 5@ con :máy bay, @$ dây
_Lên 5@ nghe GV 0V và 3 các H
2O V trong &R
JV các & Q ghép &O H r 1& >V 2d H r dòng ngang \ 5@ ôn
- HS 0V nhóm, cá nhân, @ 6d
- HS 2 Q& 5@ con
- HS 0V 6/ bài r T1
- HS &@ 6' nhóm và nêu các ' xét bài & trong tranh minh ./Z
- HS 0V cá nhân –nhóm - 6d
- HS &' 2 Q& vào 2r &' 2 Q&
- HS 0V tên câu $%
- m nghe
- HS &@ 6' nhóm và t 0/ > % thi tài
- HS khác ' xét 5k sung
- HS nêu 1 dung câu $%Z
Trang 11An em trong !1& nhà R & yêu
giúp 0z 6f nhau
G3$5 XY >Z$ dò :5’
- Tìm & Q !d mang 2R !d ôn
- -V bài, làm bài r nhà - Tìm - #^ % r nhà.& Q mang 2R !d
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011
# Q& 1: Toán
CI TRA `I -9 KÌ 1 AJ: chung do &E ra)
# Q& 2+3: -V 2R
eo – ao
? tiêu:
- JV 0W : eo, ao, chú mèo, ngôi sao; &O và câu Y >L Z
- P Q& 0W : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
-
- HS &^ giác tích ^ trong V &'Z
*J dung >+L ! B
Tranh 2{ minh V trong sách giáo khoa trang 79
+1 ,M$5 >+L ! BNGOPQ
1 Bài SB 5’
- GV cho HS lên 5@ 0V S2 Q&
- GV ' ghi 0 D!Z
2.Bài ;TB 30’
2.1/ Giới thiệu bài: ghi 5@ : eo-ao
2.2/ Dạy vần eo:
*
- GV d & % tranh rút 2R ay
- So sánh eo – e
- GV ' xét
*
- J, 2R !f
-Có S!g có & Q mèo ta
làmNTN?
- YC HS cài & Q bay
- GV ' xét và ghi 5@ & Q mèo
- GV hd >f 0ánh 2R 1 6RZ
- Dùng tranh d & % &O : chú mèo
- HS 0V 2 Q& bài theo yêu R bài:Ôn &'
- 2 HS Phát âm
- HS ' > % 2R
- ` g : e, khác : o
- HS phân tích, cá nhân
- 9@ 6d cài 5@ cài
- Thêm âm m 0Y trd 2R eo,
>l $:Z
- HS #^ %
- 1 HS phân tích & Q
- m nghe, quan sát
- Quan sát tranh, &E@ 6 câu "
- J, 2R & Q S 0V &E theo