KiÕn thøc: - KiÓm tra sù hiÓu bµi cña häc sinh - Biết diễn đạt các tính chất định lý thông qua hình vẽ - BiÕt vÏ h×nh theo tr×nh tù b»ng lêi 2.. Kü n¨ng: Rẽn kỹ năng vẽ hình, vận dụng đị[r]
Trang 1Ngày soạn: 01/10
Ngày giảng: 03/10-7A
Tiết 19
Kiểm tra chương I
A Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh
- Biết diễn đạt các tính chất (định lý) thông qua hình vẽ
- Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời
2 Kỹ năng:
Rẽn kỹ năng vẽ hình, vận dụng định lý để suy luận tính toán số đo các góc
3 Thái độ:
- Làm bài nghiêm túc, cẩn thận, có sáng tạo
B Chuẩn bị
GV: Ra đề, phô tô đề mỗi h/s 1 bản
HS: Ôn tập CD% I, giấy kiểm tra, CF kẻ, ê ke
C Nội dung kiểm tra
Bài 1: Thế nào là 2 C-% thẳng vuông góc với nhau ? Vẽ hình minh hoạ?
Bài 2: Hãy phát biểu các định lý CO diễn tả bằng hình vẽ sau
Viết giả thiết và kết luận của các định lý đó bằng ký hiệu
Bài 3: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau : - Vẽ góc A0B có số đo bằng 500 Lấy điểm C bất kỳ nằm trong góc A0B - Vẽ qua C đ.thẳng m vuông góc với 0B và đ.thẳng n // 0A Nói rõ cách vẽ Bài 4: Cho hình vẽ
Biết : x'x // y'y ; Góc OAx = 400 ; OA OB
Tính số đo góc OBy Nói rõ vì sao tính CO C vậy
A
B
y
x’
O
a b
c B A
Trang 2Đáp án :
- Hai C-% thẳng vuông góc là 2 C-% thẳng cắt nhau và
một trong các góc tạo thành có 1 góc vuông 1
1
- Nếu 2 C-% thẳng // cắt một C-% thẳng thì tạo thành 2
- Nếu 1 C-% thẳng cắt 2 C-% thẳng tạo thành 2 góc so
le trong bằng nhau thì 2 C-% thẳng // với nhau
GT d// d' // d''Góc C
1 = 600 ; Góc D3 = 1100
KL Góc EÔ 1 = ? ; Góc G2 = ? ; G3 = ?
4 = ? ; Â5 = ? ; góc B = ?
0,5
2
(3 đ)
GT C a ; c b ; A1 = B1 (slt)
- Qua C vẽ m 0B
3
(2 đ)
1
- Ghi giả thiết, kết luận đúng
0,5
Ta có : Ô1 = Â1 = 400 (vì 2 góc bù nhau do Om//xx') 0,5
Ô1 + Ô2 = 900 (vì Om nằm giữa OA ; OB) 0,5
=> Ô2 = 900 - Ô1 = 900 - 400 0,5
4
(3 đ)
B
o
m
n
A
500
C
A
B
y
x’
O
2