GV nªu yªu cÇu: * Mçi häc sinh ph¶i kÓ mét c©u chuyÖn tïy thÓ lo¹i truyÖn nhng ph¶i lµ c©u chuyÖn mµ mình tâm đắc nhất.. GV nªu yªu cÇu kÓ * KÓ râ rµng, rµnh m¹ch cã ng÷ điệu, diễn cả[r]
Trang 1Ngày soạn: Tiết 71
Ngày dạy: Hoạt động ngữ văn
Thi kể chuyện
A.M ục tiêu cần đạt.
1 Kiến thức.
- Lôi cuốn học sinh tham gia các hoạt động về ngữ văn
2 Kĩ năng.
- Rèn cho học sinh thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, kể truyện
3 Thái độ
B Chuẩn bị.
* Giỏo viờn: ,- tầm các truyện dân gian, truyện hay trên báo
* Học sinh: Chuẩn bị bài theo câu hỏi
C Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động.
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Hoạt động 3: Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của h/S
Nội dung cần đạt
GV nêu yêu cầu:
* Mỗi học sinh phải kể một câu
chuyện ( tùy thể loại truyện )
mình tâm đắc nhất
GV nêu yêu cầu kể
* Kể rõ ràng, rành mạch có ngữ
điệu, diễn cảm, không phải đọc
thuộc lòng
* Khi kể phải phát âm đúng, -
thế đàng hoàng tự tin, nhìn
nghe, không to quá, không nhỏ
quá
* Biết mở đầu khi bắt đầu kể và
cảm ơn khi kết thúc truyện
GV phân lớp thành 6 nhóm,
- Lựa chọn
- Nghe
I Yêu cầu chung.
II Cụ thể.
Lop6.net
Trang 2trong nhóm lần '-S kể, nhận
xét, ghi biên bản
GV nhận xét, bổ sung
- Lưu ý: HS có thể kể bất cứ câu
chuyện gì, truyện do học sinh
báo, miễn là học sinh thích thú,
tâm đắc Các truyện tỏ ra có
trên báo chí sẽ -S đánh giá
cao hơn là truyện có sẵn trong
SGK
xuất sắc
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm nhận xét, bổ xung
- Nghe
- HS nhận xét về các khía cạnh: Thuộc truyện, hiểu truyện, biết kể chuyện ( Kể tự nhiên, liền mạch,
có ngữ điệu, biết nhấn mạnh, biết diễn cảm, biết ngừng đúng chỗ để gây chú ý không kể thừa ) Gây nghe
Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài
-
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
Lop6.net