- Để kiểm tra sự phụ thuộc của nhiệt lượng vào chất làm vật người ta làm thí nghiệm sau: Dùng đèn cồn đun nóng - Nhiệt lượng vật cần thu 50g nước va 50g băng vào để nóng lên phụ phiến cù[r]
Trang 1Bài 24:
CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
I Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
-
vào
-
- Mô
2 Kỹ năng
- Phân tích 73 > "? - 3 thí ! có >@
- Rèn -C D E 9, khái quát hoá
3 Thái độ
- Nghiêm túc trong
- HS yêu thích môn
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của giáo viên
- 2 giá thí
2 -
2 Chuẩn bị của HS
-
-
thí !
IV Tiến trình lên lớp
1.Tổ chức lớp (1 phút )
-
2 Nội dung bài học
t
Trang 2Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập (6 phút)
Kiểm tra bài cũ
GV:
áo màu
HS: -
-
có
-
màu càng
Tổ chức tình huống học tập
GV: Không có
có
làm
i
Hoạt động 2: Thông báo về nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ
thuộc những yếu tố nào? ( 5 phút )
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
-
+
+
"#
+
- Làm các thí !
trong
tra cho thay
kia l nguyên
- Hãy
nóng lên
nào ?
-
trong ba ta 93
làm nào ?
I Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
Trang 3-
" g
chúng ta cùng nghiên
Hoạt động 3 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để
nóng lên và khối lượng của vật ( 7 phút )
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
- Ta làm thí
nóng cùng
- khác nhau
sao cho
-
- Cách hành: Dùng
nhau, 50g và 100g,
trong hai
trong các
lên thêm 20 C
- HS quan sát
- Hãy
- Hãy nghiên
và nêu
hành thí !Y
- GV hành thí
! 7 R r Yêu
vào 73 - 3 trong 73 24.1 SGK
1 Quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào
để nóng lên và khối lượng của vật
Trang 4+m = m
+Q = Q
-
làm
nhau, - khác
nhau Làm
! quan l
và -
- càng thì
"# thu vào
càng
- Hãy so sánh "? -
- Trong thí ! trên,
- Qua thí ! trên em rút ra - # gì "? !
quan l
và
-
vào
"# "# càng
thì "# thu vào càng
Hoạt động4: Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ ( 7 phút )
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
- HS 3& # nhóm
- <3 l - và
cùng
- Hãy 3& # nhóm "?
cách làm thí - ! tra ! quan
- Hãy cho 7 trong thí
! này 93 l không
! "# 93 làm
nào ?
2 Quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào
để nóng lên phụ thuộc vào độ tăng nhiệt độ
- vào
1
2
1
2
1
2
1
2
Trang 5-
7_ cách cho [ gian
+ t = t
+ Q = Q
-
thì thu
vào càng
- Trong thí ! này
nào? ! "# 93
làm nào ?
-GV phân tích 73 >
24.2 SGK
- Hãy so sánh
- Rút ra - # "? !
quan l
và
Hoạt động 5: Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật ( 7 phút ).
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
+ Q > Q
- ^ - ! tra >T 9:
vào làm thí ! sau:
Dùng 50g 9 cùng nóng lên
20 C trong 73 24.3 SGK
- Hãy so sánh
trong 1 [ 9 này ?
3 Quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào
để nóng lên với chất làm vật.
- vào
1
2
1
2
1
2
1
2
Trang 6-
O; làm "# khác nhau
- Có
- Trong thí ! này
l nào thay
- vào không ?
Hoạt động 6: Giới thiệu công thức tính nhiệt lượng ( 7 phút )
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
-
+
+
+ O; làm "#
-
1 C ( 1 K )
- Hãy vào nào ?
- Công
sau :
Q = m.c t Q: F thu vào ( J )
m: - "# ( kg )
t = t - t : ^ D
K
c: dung riêng ( J/kg.k )
- Hãy nghiên
và cho 7 dung riêng
II Công thức tính nhiệt lượng
- Q = m c t Q: F thu vào (
J ) m: - "# ( kg )
t = t - t : ^ D
c: F dung riêng ( J/kg.k )
2 1
Trang 7- F V là ! làm cho
1kg
800 J
- Nói dung riêng
V là gì ?
Hoạt động 7: Vận dụng - Củng cố ( 5 phút )
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
+ m = 5 kg
+ t =20 C
+ t =50 C
+ c = 380 J/kg.k
+Q= ?
-
theo công
Q = m c t
- Q = 5 3800.( 50 – 20 )
= 57000 ( J )
- HS
- HS
- Hãy làm câu C9 SGK
-
gi ? nào ?
- theo công
- Hãy thay l Rl
- Yêu ghi SGK WH 2 HS
-
- Bài #9 "? nhà : X13 [
câu C8, C10 và làm bài SBT
1
1
2
Trang 8 Nhận xét của GVHD:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
...-
theo công
Q = m c t
- Q = 3800.( 50 – 20 )
= 57000 ( J )
- HS
- HS
- Hãy làm câu C9 SGK
-
gi ? ?
- theo công
-. ..
- Nghiêm túc
- HS u thích mơn
II Chuẩn bị
Chuẩn bị giáo viên
- giá thí
2 -
Chuẩn bị HS
-
-. ..
càng
- Hãy so sánh "? -
- Trong thí ! trên,
- Qua thí ! em rút - # "? !
quan l
và
-
vào