1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đại số 10 tiết 69 bài 2: Biểu đồ tần suất. Biểu đồ hình quạt

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 140,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

biểu đồ hình quạt TiÕt pp: 69 tuÇn: 26 IMôc tiªu: 1Kiến thức: Hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ và biểuđồ tần suất, tần số, hình cột, dường gấp khúc tần suất, tần số mô tả bảng phân phố[r]

Trang 1

Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường.

Ngày 15.tháng 03 năm 2005

Tiết pp: 69 tuần: 26

I)Mục tiêu:

1)Kiến thức: Hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ và biểuđồ tần suất, tần số, hình cột,

  gấp khúc tần suất, tần số( mô tả bảng phân phối thực nghiệm ghép lớp), kĩ năng đọc biểu đồ hình quạt

2) Kỹ năng: 2 trên

3)Tư duy: Hiểu 5 cách lập các biểu đồ.

II) Phương pháp giảng dạy: Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề thuyết trình và hạt động

nhóm nhỏ

III) Phương tiện dạy học:

IV) Tiến trình bài học và các hoạt động:

A)các tình huống dạy học

1)Tình huống 1:

Hoạt động1: Xây dựng biểu đồ tần suất và   gấp khúc tần suất.

2)Tình huống 2:

Hoạt động2: Xây dựng biểu đồ hình quạt.

B)Tiến trình bài dạy:

1) Kiểm tra bài cũ: Không.

2) Dạy bài mới:

Hoạt động1: Xây dựng biểu đồ tần suất và   gấp khúc tần suất

Giảng:

+Lý do cần có các biểu đồ!!!

+ Hình vẽ về biểu đồ tần suất hình cột

(Chuẩn bị sẵn)

Vấn đáp: Thử đọc kết quả ở biểu đồ?

Vấn đáp: Từ dó thử cho biết cách vẽ biểu

đồ hình cột ?

 Củng cố: Cách vẽ biểu đồ!!!

+ Chiều dài của khoảng trên Ox bằng chiều

dài của lớp

+Thay vì dùng hệ toạ độ Oxy ta dùng Ixf

( vì sao phải  vậy?)

+Trục If vẽ bằng nét đứt

Vẽ hệ trục toạ độ Ixy trên bảng.

Vấn đáp:

Thử xác định toạ độ của các điểm ( 0 i)

i; f x

(của bảng 4 ở bài1)trên hệ trục Ixf vừa vẽ?

Giảng:

+ \  gấp khúc tần suất

+Cách vẽ biểu đồ   gấp khúc tần suất

 Củng cố: Yêu cầu HS thực hiện hoạt

động 1

 Đọc kết quả ở biểu đồ!!!

 Trả lời cách vẽ biểu dồ hình cột!!!

 Theo dõi để nắm 5 cách vẽ biểu đồ hình cột

 Để cho hình vẽ cân đối !!!

 xác định toạ độ của các điểm ( 0 i) trên hệ

i; f x

trục Ixf.

 Theo dõi để hiểu 5 cách vẽ biểu đồ   gấp khúc tần suất

 Thực hiện hoạt động 1 + Vẽ biểu đồ tần suất hình cột + \  gấp khúc tần suất

Lop10.com

Trang 2

Giáo án Đại số 10 – Lê Công Cường.

Hoạt động2: Xây dựng biểu đồ hình quạt

 Đặt vấn đề :cho ví dụ c tự ví dụ 2

và Q đến sự cần thiết phải có biểu đồ

hình quạt

Vấn đáp: Thử cho biết cách vẽ biểu đồ

hình quạt?

Giảng: Thoáng qua "cách vẽ biểu đồ

hình quạt !!!"

( D ý: .360)

100

i i

f

Vấn đáp: Hoạt động 2

 Củng cố: Cách đọc biểu đồ hình quạt.

 Trả lời cách vẽ biểu dồ hình quạt !!!

 Theo dõi để hiểu 5 biểu đồ hình quạt

 Thực hiện hoạt động 2

(Lập bảng cơ cấu theo mẫu giống bảng 6 trang 157

SGK)

3)Củng cố baì học: Cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột.

Cách đọc 5 biểu đồ tần suất hình cột

4)Hướng dẫn về nhà: làm các bài tập 1, 2, 3 SKG; định , nhanh cho HS cách làm!!!

5)Bài học kinh nghiệm:



Lop10.com

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w