Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 (Bản 3 cột) - Năm học 2007-2008

- Hiểu nội dung của bài là ca ngợi ác si met nhà bác học biết cảm thông với lao động vất vả của những người nông dân.Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơ[r]

Trang 1

Tuần 22 Thứ hai ngày tháng năm 200

HDH : toán luyện tập I/ Mục tiêu :

- Củng cố về tên gọi các tháng và số ngày trong tháng và trong năm

- Củng cố cách xem lịch

II/ Đồ dùng dạy học:

- VBT

II Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ Kiểm tra bài cũ:

+Học Sinh nhắc lại trong một năm có bao

nhiêu tháng và số ngày trong các tháng

B/ Bài mới

1/Giới thiệu bài:

2/Luyện tập:

*Bài 1: Củng cố cách xem lịch

*Bài2:

+Cho HS tự điền

*Bài 3:

+Củng cố các ngày trong tháng

*Bài 4:

+Ngày 29 tháng 4 là chủ nhật ngày 1 tháng

5 năm đó là ngày thứ mấy

*Bài tập nâng cao

+Tìm X

X- 452 = 77 + 48

X + 58 = 64 + 58

X – 1 – 2 – 3 – 4 = 0

4/Củng cố và dặn dò

+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau học bài

hình tròn, tâm #JK kính, bán kính

+HS nhắc lại

+HS xem lịch năm 2005 +HS điền

+HS nhắc lại các ngày trong tháng c/THứ 3

Trang 2

HDH : Tập đọc + kể chuyện nhà bác học và cụ già I/ Mục đích yêu cầu

1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc đúng các từ : Ê- đi – sơn, nổi tiếng, nảy ra

- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm câu

- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật

2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu ngoại xâm, đô hộ, Lu

- Hiểu nghĩa các từ : nhà bác học JK móm mém

- Hiểu nội dung chuyện là ca ngợi nhà b ác học vĩ đại Ê- đi- xơn giàu sáng kiến luôn mong muốn đem khoa học phục vụ mọi JK2

3/ Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nghe và kể lại đJ] toàn bộ câu chuyện với lời kể tự nhiên

- Kể tiếp đJ] lời kể của bạn

II/ Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh họa trong SGK

III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu

A/ Kiểm tra bài cũ

+ cho HS nhắc lại bài buổi sáng

B/ Bài mới

1/Giới thiệu bài

2/Luyện đọc

a/ GV đọc mẫu toàn bài

+GV đọc mẫu cho HS nghe

b/ !Jớng dẫn học sinh luyện đ

+Cho HS đọc nối tiếp từng câu

*Giọng đọc thể hiện sự J` mộ tự nhiên,

phấn chấn, vui JXH hóm hỉnh

+CHo HS đọc từng đọan cá nhân và giải nghĩa

từ

+CHo HS đọc đoạn nối tiếp

+Cho HS đọc đọan trong nhóm

+Gọi đại diện nhóm đọc

3/ Luyện đọc lại

+GV đọc lại đoạn 3

+Gọi HS đọc cá nhân

+Cho HS thi đọc

4/ Kể chuyện

+CHo HS đọc yêu cầu của chuyện

+GV kể mẫu

+CHo HS thi kể theo cách phân vai

+Cho 1 HS kể lại toàn chuyện

+NX và bình chọn những HS kể đúng, kể hay

5/ Củng cố và dặn dò

+VN tiếp tục kể lại câu chuyện

+HS nhắc lại +HS nghe đọc

+HS luyện đọc từng câu

+HS đọc từng đoạn cá nhân và +HS đọc từng đoạn nối tiếp

+HS đọc theo nhóm đôi

+Đại diện các nhóm đọc

+HS nghe cô đọc lại đoạn 3 +HS đọc đoạn cá nhân +Các em thi đọc

1 HS đọc cả bài

+1 HS đọc yêu cầu của chuyện +Nghe cô kể

+Thi kể phân vai +1 HS kể lại cả chuyện

+NHận xét và bình chọn

Trang 3

Thứ ba ngày tháng năm 200

HDH : Toán hình tròn- tâm – đường kính- bán kính I/ Mục tiêu:

- HS có biểu J] về hình tròn, biết đựoc tâm #JK kính , bán kính

- Biết dùng com pa để vẽ hình tròn, #JK kính, bán kính cho trứoc

II/Đồ dùng dạy học.

- Bảng con, com pa, thứơc

III Các hoạt động dạy học.

A/ KTBC

+HS nhắc lại bài buổi sáng

B/ Bài mới

1/ Giới thiệu bài

2/Thực hành

*Bài 1:

+Cho HS quan sát hình vẽ và nêu tên BK, ĐK

của hình tròn.và viết chữ thích hợp vào chỗ

chấm

*Bài 2:

+CHo HS vẽ hình tròn có tâm O , BK: 3cm

tâm I: BK 2cm

*Bài 3:

Câu nào đúng, câu nào sai

+Tìm y

Y + 17 < 5 + 17

Y + 17 < 22

19 < y + 17 < 22

+VN ôn lại bài

+HS nhắc lại

+HS quan sát

+HS nêu +HS thực hành vẽ

Trang 4

Môn: Tập đọc Chiếc máy bơm I/Mục đích yêu cầu:

1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc đúng các từ : ác- xi – mét, trục xoắn, cổ J)2

- Đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học ác si mét

2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu và nắm đJ] ý nghĩa của các từ: tính tới tính lui, đinh vít

- Hiểu nội dung của bài là ca ngợi ác si met nhà bác học biết cảm thông với lao động vất vả của những JK nông dân.Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài JK2

3/ Học thuộc lòng bài thơ

- TRanh minh họa trong SGk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

3

1

12

A/ KTBC

+ Gọi 1 HS đọc bài ( ê đi xơn và bà cụ)

B/ Bài mới

2/ Luyện đọc

a/ GV đọc mẫu toàn bài

b/ !Jớng dẫn HS đọc kết hợp với giải

nghĩa từ mới

+CHo Hs đọc nối tiếp mỗi HS đọc 1câu

+Cho HS tìm từ khó đọc

+Chia đoạn : Chia làm 3 đoạn

+HS nhắc lại cách chia đoạn

+Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn

*HJ3 dẫn HS đọc từng đọan và cách

ngắt nghỉ, cách nhấn giọng

+Giải nghĩa từ khó

+ CHo HS đọc thầm theo nhóm đôi

3/ Tìm hiểu bài

+GV nêu câu hỏi cho HS trả lời

4/ Luyện đọc lại

+GV đọc lại toàn bài

+CHo HS thi đọc

+NX và bình chọn

*Em thấy có điểm gì giống nhau giữa nhà

bác học ác si mét và nhà bác học ê đi xơn

+VN tiếp tục đọc lại bài và chuẩn bị bài

sau

+HS đọc

+HS nghe đọc

+Hs đọc nối tiếp mỗi em 1 câu +HS tìm từ khó đọc+ phát âm

+HS chia lại +3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn +HS luỵên đoc từng đoạn

+Giải nghĩa từ khó

+Đọc thầm theo nhóm đôi

+3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn

+HS nghe đọc +3 hs đọc nối tiếp

+1 HS đọc cả bài

+HS thi đọc +NX và bình chọn

Trang 5

Thứ tư ngày tháng năm 200

HDH : Toán

vẽ trang trí hình tròn I/ Mục tiêu :

- Giúp HS dùng com pađể vẽ #J] hình tròn theo mẫu

- Biết trang trí #J] hình tròn và thấy #J] cái đẹp của hình tròn

II/ Đồ dùng dạy học:

- VBT, com pa, J3

II Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ KTBC

+HS nhắc lại xem thế nào là tâm, #JK kính,

bán kính

B/Bài mới

6&!J3 dẫn vẽ trang trí hình tròn

*Bài 1, 2: Cho HS tự vẽ

Điền dấu < , > , = vào ô trống.

X + 115 115

X X + 0

4/Củng cố và dặn dò

+VN ôn lại bài chuẩn bị tiết sau luyện tập

+HS nhắc lại

+HS tự vẽ trang trí hình tròn

Trang 6

HDH: Luyện từ và câu

mở rộng vốn từ về sáng tạo- dấu chấm, dấu phẩy.

I/Mục đích yêu cầu

1/ Mở rộng vốn từ về sáng tạo

2/Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy( đứng sau bọ phận trạng ngữ chỉ địa điểm, dấuchấm, dấu phẩy)

- VBT

A/ KTBC

+HS nhắc lại nhân hóa là gì?

B/ Bài mới

2/HJ3 dẫn làm bài tập

*Bài 1: Tìm các từ chỉ trí thức và các hoạt

động của trí thức

+Cho HS thảo luận và báo cáo

+CHỉ trí thức:

- bác học, tiến sĩ, nghiên cứu, nhà thông

thái

- Nhà phát minh, kĩ J2

- Bác sĩ, %J] sĩ

- Cô giáo, thầy giáo

- Nhà văn, nhà thơ

*Bài 2: Ôn tập về dấu phẩy

+Cho HS đọc yêu cầu và 4 câu văn còn

thiếu

+Dấu phẩy nằm sen kẽ trong câu va đứng

sau từ chỉ địa điểm

*Bài 3: Ôn về dấu chấm, dấu phẩy

+Cho HS đọc câu chuyện “ Điện “

+Câu chuyệnnày buồn JK ở chỗ nào?

+HS trả lời

*GV củng cố thêm

+VN ôn lại bài

+HS nhắc lại

+CHỉ hoạt động của trí thức

- Nghiên cứu khoa học

- Thiét kế, chế tạo máy móc

- Khám chữa bệnh và chế thuốc

- Giảng bài…

- Sáng tác

+HS đọc bài

*ở nhà, em JK giúp bà xâu kim

*Trong lớp, Lien luôn chú ý nghe giảng

*HAi bên bờ sông, những bài ngô bắt đầu xan tốt

*Trên cánh đồng lúa mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít

+HS đọc chuyện +Câu trả lời của JK anh : >JK ta làm ra

điện để làm gì?

+HS nhận xét

Trang 7

Thứ năm ngày tháng năm 200

HDH : Toán nhân số có bốnchữ số với số có một chữ số I/ Mục tiêu:

- HS biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

- Vận dụng phép nhân để giải toán

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

A/ Kiểm tra bài cũ

+Gọi HS nhắc lại bài buổi sáng

B/ Bài mới

2/Luyện tập

*Bài 1:

+Cho HS lên bảng làm nối tiếp

*Bài 2:Đặt tính và tính

+HS nêu cách đặt tính và tính

+CHo HS làm bảng con

*Bài 3: Cho HS đọc đề + phân tích đề và giải

*Bài 4:Tính nhẩm

Lan nghĩ ra một số có hai chữ số Nếu cộng

số đó với 52, được bao nhiêu cộng thêm 48

thì được một số có tổng các chữ số bằng 19.

Tìm số Lan đã nghĩ

+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau tháng

năm

+HS nhắc lại

+HS lên bảng làm nối tiếp

1212 2121 1712 1081

4 3 4 7

4848 6363 6848 7567 +HS đặt tính và tính vào bảng con

+HS đọc đề + phân tích đề và giải

Số viên gạch nát nền 8 phòng học là:

1015 x 4 = 9680( viên) Đáp số : 9680 viên

+HS tự tính nhẩm

Trang 8

HDH : Tập viết

ôn chữ hoa P I/ Mục đích yêu cầu:

- Củng cố cách viết chữ hoa P

- Viết tên riêng Phan Bội Châu và câu ứng dụng“ Phá Tam Giang….”

- Mẫu chữ viết hoa P, tên riêng và câu tục ngữ

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

3

2

10

15

4

1

A/ KTBC

+Cho HS viết bảng từ Lãn Ông

B/ Bài mới

2/ !J3 dẫn viết bảng con

a/Luyện viết chữ hoa

+Gọi Hs nêu những chữ hoa có trong bài

+GV viết mẫu và hJ3 dẫn viết chữ B, H,

T, Đ, P, G,V,N,M,C

PH,GI,CH

+HS viết bảng con

b/ Luyện viết từ ứng dụng

+CHo HS đọc từ ứng dụng

+Giải nghĩa từ ứng dụng :Phan Bội Châu

+Viết mẫu và hJ3 dẫn viết

+CHo HS viết bảng con

C/ HJ3 dẫn viết câu ứng dụng

+Gọi HS đọc câu ứng dụng

+Giải nghĩa câu ứng dụng

+Cho HS viết bảng con từ Hải Vân

3/ Cho HS viết vở

P : 1 dòng PH,B : 1 dòng

Tên riêng : 2 dòng

Câu tục ngữ 2 lần

4/ Chấm chữa bài

+Chấm từ 5 đến 7 bài

+VN tiếp tục viết bài về nhà

+HS viết bảng

+HS nêu các chữ hoa có trong bài B, H, T,

Đ,P, G, V, N, M, C, Ph, GI, CH

+HS viết bảng con các chữ hoa đó

+HS đọc từ ứng dụng Phan Bội Châu

+Nghe cô giải thích từ ứng dụng +HS viết bảng con

+HS đọc câu ứng dụng:

Phá Tam Giang nối đường ra Bắc

Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam

+Nghe cô giải nghĩa từ ứng dụng +Viết bảng con từ : Hải Vân +HS viết vở

+Nộp bài chấm

Trang 9

Thứ sáu ngày tháng năm 200

HDH: Toán luyện tập I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ sô( có nhớ một lần)

- Củng cố ý nghĩa của phép nhân, tìm số bị chia,

- Rèn kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính

II/Đồ dùng dạy học.

- Bảng con

III Các hoạt động dạy học.

3

2

7

2

A/ KTBC

+HS nhắc lại cách tìm số hạng, số bị trừ,

số trừ Ja biết

B/ Bài mới

2/Luyện tập:

*Bài 1: Viết thành phép nhân và ghi kết

quả

*Bài 2: Tìm số chia

+Gọi HS nhắc lại cách tìm số chia

*Bài 3:

+Gọi HS đọc yêu cầu của bài

+Tóm tắt và giải bài toán

*Bài 4:

+Củng cố gấp một số lên nhiều lần

+VN ôn lại bài và on lại cách xem lịch

+HS nhắc lại

+HS viết thành phép nhân và ghi kết quả

4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258

1052 + 1052 + 1052= 1052 x 3 = 3156

2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007x4 =8028

+HS nêu cách tìnm số bị chia +HS tìm

+HS đọc yêu cầu +HS tóm tắt và giải bài toán

Số l dầu của hai thùng là:

1025 x 2 = 2050 ( l)

Số l dầu còn lại là:

2050 – 1350 = 700( l) Đáp số : 700l

số đã

cho

gấp 6

Trang 10

HDH : Tập làm văn nói viết về người lao động I/ Mục đích yêu cầu.

Rèn kĩ năng nói- viết

- Kể #J] vài điều em biết về JK lao động trí óc ( tên nghề nghiệp, công việc hàng ngày và cách làm việc)

- Viết lại những điều em biết thành một đoạn văn từ 7 đén 10 câu diễn đạt lại những điều em vừa nói

- VBT

A/ KTBC

+Gọi HS nhắc lại bài buổi sáng

B/ Bài mới

2/ !Jớng dẫn làm bài tập

Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 10

câu kể về một JK trí thức mà em yêu

quý

+Gọi HS trình bày bài viết của mình

+VN tiếp tục chuẩn bị bài ngời lao động trí

óc

+HS nhắc lại

+HS viết bài +HS trình bày bài viết

Thứ ba ngày tháng năm 200

HDH : Tốn hình trịn- tâm – đường kính- bán kính I/ Mục tiêu:

-. ..

+CHỉ trí thức:

- bác học, tiến sĩ, nghiên cứu, nhà thông

thái

- Nhà phát minh, kĩ J2

- Bác sĩ, %J] sĩ

- Cô giáo, thầy giáo

- Nhà văn, nhà thơ

*Bài... class="page_container" data-page="7">

Thứ năm ngày tháng năm 200

HDH : Toán nhân số có bốnchữ số với số có chữ số I/ Mục tiêu:

- HS biết thực phép

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	91,84 KB