a/ GV đọc mẫu toàn bài b/ Hướng dẫn HS đọc +CHo Hs đọc nối tiếp mỗi HS đọc 2 dòng +Cho HS tìm từ khó đọc.. +GV đọc lại toàn bài.[r]
Trang 1Tuần 23 Thứ hai ngày tháng năm 200
HDH : toán Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số I/ Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép nhân có nhớ hai lần không liên tiếp
- Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán
II/ Đồ dùng dạy học:
- VBT
II Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ Kiểm tra bài cũ:
+Học Sinh nhắc lại muốn gấp một số lên
nhiều lần ta làm < thế nào?
B/ Bài mới
1/Giới thiệu bài:
2/Luyện tập:
*Bài 1: Tính
+Cho HS nối tiếp nhau lên bảng tính
*Bài2: Đặt tính rồi tính
+Cho HS làm bảng con
*Bài 3:
+Gọi HS tóm tắt và giải bài toán
*Bài 4:
+HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông
4/Củng cố và dặn dò
+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau luyên
tập
+HS nhắc lại
2138 1273 1408 1719
2 3 4 5
+HS lên bảng làm 4S< lớp làm bảng con +HS tóm tắt và giải
2715 x 2 = 5430 ( viên ) Đáp số: 5420 viên gạch
+HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông Chu vi khu đất đó là:
1324 x 4 = 5296( m) Đáp số: 5296 m
Trang 2HDH : Tập đọc + kể chuyện nhà ảo thuật I/ Mục đích yêu cầu
1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ : lỉnh kỉnh, biểu diễn, rạp xiếc
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm câu
- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật ( giọng bất ngờ, ngạc nhiên từ tốn) 2/ Kể chuyện
II/ Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa trong SGK
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu
A/ Kiểm tra bài cũ
+ Gọi HS nhắc lại bài nọc buổi sáng
B/ Bài mới
1/Giới thiệu bài
2/Luyện đọc
a/ GV đọc mẫu toàn bài
+GV đọc mẫu cho HS nghe
b/ )<ớng dẫn học sinh luyện đọc
+Cho HS đọc nối tiếp từng câu
*Giọng đọc thể hiện sự <i mộ tự
nhiên, từ tốn
+CHo HS đọc từng đọan cá nhân
+CHo HS đọc đoạn nối tiếp
+Cho HS đọc đọan trong nhóm
+Gọi đại diện nhóm đọc
3/ Luyện đọc lại
+GV đọc lại đoạn 3
+Gọi HS đọc cá nhân
+Cho HS thi đọc
4/ Kể chuyện
+CHo HS đọc yêu cầu của chuyện
+GV kể mẫu
+HS đọc bài bàn tay cô giáo
+HS nghe đọc
+HS luyện đọc từng câu
+HS đọc từng đoạn cá nhân +HS đọc từng đoạn nối tiếp
+HS đọc theo nhóm đôi
+Đại diện các nhóm đọc
+HS nghe cô đọc lại đoạn 3 +HS đọc đoạn cá nhân +Các em thi đọc
1 HS đọc cả bài +1 HS đọc yêu cầu của chuyện +Nghe cô kể
Trang 3Thứ ba ngày tháng năm 200
HDH : Toán luyện tập I/ Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nhân có nhớ hai lần
- Củng cố kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính Tìm số chia
II/Đồ dùng dạy học.
- Bảng con, com pa, thứơc
III Các hoạt động dạy học.
A/ KTBC
+HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép
nhân 1324 x 4
B/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Luyện tập:
*Bài 1: Củng cố và rèn kĩ năng nhân có nhớ
hai lần
*Bài 2;
+Yêu cầu HS tóm tắt và giải
*Bài 3: Tìm X
+HS nhắc lại cách tìm số bị chi và số chia
*Bài 4:
+Cho HS tự làm
4/ Củng cố và dặn dò
+VN ôn lại bài
+HS thực hiện
+Cho HS làm bảng con
3418 2527 1419 1914
2 3 5 5
+HS tóm tắt và giải
Số tiền mua 4 quyển vở là:
1200 x 4 = 4800( đồng )
Số tiền phải trả lại là:
5000 – 4800 = 200( đồng) Đáp số: 200 đồng +HS nhắc lại cách tím số bị chia, số chia
X : 5 = 1308 X : 6 = 1507
X = 1308 x 5 X = 1507 x 6
X = 6540 X = 9042 +HS tự làm
Trang 4
HDH: Tập đọc
Em vẽ bác hồ I/Mục đích yêu cầu:
1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ : giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng…
- Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến
2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiêud nhi Việt Nam đối với Bác
II/ Đồ dùng dạy học.
- TRanh minh họa trong SGk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+ Gọi 1 HS đọc bài (Nhà ảo thuật tài ba)
B/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/ Luyện đọc
a/ GV đọc mẫu toàn bài
b/ )<ớng dẫn HS đọc
+CHo Hs đọc nối tiếp mỗi HS đọc 2 dòng
+Cho HS tìm từ khó đọc
+Chia đoạn : Chia làm 9câu
+ CHo HS đọc thầm theo nhóm đôi
+Gọi 9 HS đọc nối tiếp 9 đoạn
3/ Tìm hiểu bài
+GV nêu câu hỏi cho HS trả lời
4/ Luyện đọc lại
+GV đọc lại toàn bài
+Gọi 9 HS đọc nối tiếp 9 đoạn
+CHo HS thi đọc học thuộc lòng
+NX và bình chọn
5/ Củng cố và dặn dò
+VN tiếp tục đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
+HS đọc
+HS nghe đọc
+Hs đọc nối tiếp
+Đọc thầm theo nhóm đôi +9 HS đọc nối tiếp 9 đoạn
+HS nghe đọc +9 hs đọc nối tiếp
+1 HS đọc cả bài
+HS thi đọc +NX và bình chọn
Trang 5Thứ tư ngày tháng năm 200
HDH : Toán Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số I/ Mục tiêu :
- Giúp HS biết thực hiện phép chia trong 0<f hợp chia hét , <e có bốn chữ số và
<e có ba chữ số
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán
II/ Đồ dùng dạy học:
- VBT , bảng con
II Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+HS nhắc lại xem thế nào là tâm, <f kính,
bán kính
B/Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Thực hành
*Bài 1: HS đặt tính và tính
*Bài 2: yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán
*Bài 3 :
biết
4/ Củng cố và dặn dò:
+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau học chia
tiếp
+HS nhắc lại
+HS đặt tính và tính
2684 2 2457 3 3672 4
+HS tóm tắt và giải
Số l dầu trong mỗi thùng là:
1696 : 8 = 212 ( l ) +Củng cố về cách tìm số bị chia, số chia
Trang 6
HDH: Luyện từ và câu nhân hóa - ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào? I/Mục đích yêu cầu
- Củng cố cách hiểu biết về nhân hóa
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi < thế nào?
II/ Đồ dùng dạy học.
- VBT, mô hình đồng hồ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+HS nhắc lại nhân hóa là gì?
B/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/H< dẫn làm bài tập
*Bài 1: Ôn về nhân hóa
+CHo HS Tìm những sự vật đựoc nhân hóa
nhân hoá bằng cách nào?
a.Phì phò < bễ
Biển mệt thở rung
Ngàn con sang khoẻ
Lon ta lon ton
chân
a Khi còn bé Anh- tanh rất tinh nghịch
b.Mô- da là một nhạc sĩ thiên tài
c.Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện
3/ Củng cố và dặn dò
+VN ôn lại bài
+ HS nhắc lại
a.Phì phò < bễ Biển mệt thở rung
Ngàn con sang khoẻ Lon ta lon ton
Trang 7
Thứ năm ngày tháng năm 200
HDH : Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
I/ Mục tiêu :
- Giúp HS biết thực hiện phép chia có < <e có bốn chữ số và <e có ba chữ số
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán
II/ Đồ dùng dạy học:
- VBT , bảng con
II Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+HS nhắc lại xem thế nào là phép chia hết
B/Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Thực hành
*Bài 1: HS đặt tính và tính
*Bài 2: yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán
*Bài 3 : tìm X
*Bài 4: Xếp hình
4/ Củng cố và dặn dò:
+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau học chia
tiếp
+HS nhắc lại
+HS đặt tính và tính
2768 3 2495 4 3258 5
+HS tóm tắt và giải
1280 : 6 = 213 ( < 2) Vậy 1280 bánh xe lắp vào 213 ô tô còn thừa hai bánh
+HS nêu cách tìmn X +HS xếp hình
Trang 8HDH : Tập viết
ôn chữ hoa q I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cách viết chữ hoa Q
- Viết tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng“ Quê em đồng lúa <e dâu”
II/ Đồ dùng dạy học.
- Mẫu chữ viết hoa Q, tên riêng và câu tục ngữ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A/ KTBC
+Cho HS viết bảng từ Phan Bội Châu
B/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/ )< dẫn viết bảng con
a/Luyện viết chữ hoa
+Gọi Hs nêu những chữ hoa có trong bài
+GV viết mẫu và h< dẫn viết chữ Q, T,
B
+HS viết bảng con
b/ Luyện viết từ ứng dụng
+CHo HS đọc từ ứng dụng
+Giải nghĩa từ ứng dụng : Quang Trung
+Viết mẫu và h< dẫn viết
+CHo HS viết bảng con
C/ H< dẫn viết câu ứng dụng
+Gọi HS đọc câu ứng dụng
+Giải nghĩa câu ứng dụng
+Cho HS viết bảng con từ Quê em
3/ Cho HS viết vở
Q : 1 dòng Q, T, B : 1 dòng
Tên riêng : 2 dòng
Câu tục ngữ 2 lần
4/ Chấm chữa bài
+Chấm từ 5 đến 7 bài
5/ Củng cố và dặn dò
+HS viết bảng
+HS nêu các chữ hoa có trong bài Q, T, B
+HS viết bảng con các chữ hoa đó
+HS đọc từ ứng dụng Quang Trung
+Nghe cô giải thích từ ứng dụng +HS viết bảng con
+HS đọc câu ứng dụng:
Quê em đồng lúa nương dâu
+Nghe cô giải nghĩa từ ứng dụng +Viết bảng con từ : Quê em +HS viết vở
+Nộp bài chấm
Trang 9Thứ sáu ngày tháng năm 200
HD : Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
I/ Mục tiêu :
- Giúp HS biết thực hiện phép chia trong 0<f hợp có chữ số 0 ở <e
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán có hai phép tính
II/ Đồ dùng dạy học:
- VBT , bảng con
II Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+HS nhắc lại xem thế nào là tâm, <f kính,
bán kính
B/Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Thực hành
*Bài 1: HS đặt tính và tính
*Bài 2: yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán
*Bài 3 :
Củng cố cách tìm <e đúng
4/ Củng cố và dặn dò:
+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau học chia
tiếp
+HS nhắc lại
+HS đặt tính và tính
3224 4 1516 3 2819 7
024 806 016 505 019 402
0 1 5 +HS tóm tắt và giải
Số m <f đã sửa là:
2025 : 5 = 405 ( m)
Số m <f còn phải sửa là:
2025 – 405 = 1620 (m) Đáp số : 1620 m
3535 7 5624 8 8120 9
03 505 024 73 026 92
35 0
0
Trang 10
HDH: Tập làm văn
kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật I/ Mục đích yêu cầu.
Rèn kĩ năng nói- viết
1 Rèn kĩ năng nói: Biết kể lại rõ ràng tự tin một buổi biểu diễn nghệ thuật
2 Rèn kĩ năng viết: Viết lại những điều mình vừa kể thành một doạn văn từ 7 đến 10 câu kể
về một buổi biểu diễn nghệ thuật
II/ Đồ dùng dạy học.
- VBT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A/ KTBC
+Gọi HS đọc bài kể vè <f lao động
B/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/ )<ớng dẫn làm bài tập
a/ Bài tập 1: HS làm miệng và trả lời theo
hệ thống câu hỏi trong SGK
+Cho HS đọc lại yêu cầu của bài
+ Giúp HS trả lời các câu hỏi trong bài
- Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì?
chức ở đâu vào lúc nào?
- Em đi xem với ai?
- Buổi biểu diễn có tiết mục gì?
- Em thích nhất tiết mục nào?
b/Bài 2: Viếtnhững điều em vừa nói vào vở
từ 7 đến 10 câu
+Gọi HS trình bày bài viết của mình
4/ Củng cố và dặn dò
+VN tiếp tục chuẩn bị bài
+HS đọc báo cáo
+HS đọc yêu cầu của đè bài +HS trả lời các câu hỏi trong SGK
+HS kể theo cặp +HS thi kể +Nhận xét và bổ sung
+HS viết bài +HS trình bày bài viết
... class="text_page_counter">Trang 3< /span>
Thứ ba ngày tháng năm 200
HDH : Toán luyện tập I/ Mục tiêu:
- Rèn kĩ nhân có... class="page_container" data-page="7">
Thứ năm ngày tháng năm 200
HDH : Tốn
Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số
I/ Mục tiêu :
- Giúp... class="page_container" data-page="9">
Thứ sáu ngày tháng năm 200
HD : Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số
I/ Mục tiêu :
- Giúp