Môc Môc tiªu tiªu 1, 1, KT: KT: HiÓu HiÓu néi néi dung:H×nh dung:H×nh ¶nh ¶nh con con chim chim chiªn chiªn chiÖn chiÖn tù tù do do bay bay lượn, lượn, hát h¸t ca ca gi÷a gi÷a kh«ng kh«n[r]
Trang 11 11
Tuần 33 Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 44 4 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
V&' quốc vắng nụ &ời
I Mục tiêu
1, KT ::: Hiểu nội dung phần tiếp theo của truyện và ýýý nghĩa toàn truyện: tiếng ccc!" nh một
phép màu làm cho cuộc sống của vvvơng quốc uuu buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi
2, KN ::: Đọc trôi chảy, lll! loát toàn bài Biết đọc 111 đoạn trong bài với giọng phân biệt lời
các NV .
3, TĐ ::: Luôn vui vẻ, yêu cuộc sống.
*HSKKVH ::: Đọc trơn bài TĐ
II Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk
II Hoạt động dạy học.
A, Giới thiệu bài
1, ổ nn n định lớp
2, Kiểm tra bài cũ.
Đọc TL bài ::: Ngắm trăng, không đề và trả
lời câu hỏi nội dung bài
- 222 hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx
- Gv nx chung, ghi điểm.
3, Giới thiệu bài.
B, Phát triển bài
Hoạt động 1: Luyện đọc
*MT: Đọc trôi chảy, lll! loát toàn bài
+
++ Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm: - 333 hs đọc
+
++ Đọc nối tiếp lần 222 kết hợp giải nghĩa từ - 333 Hs khác đọc
- Đọc theo cặp
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
*MT: Hiểu nội dung truyện ;;; TL ,!M các
câu hỏi trong bài
- Đọc thầm toàn truyện
- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn ccc
-!" ởởở đâu? -miệng, Xung bên quanh mép cậu: còn ởởởdính nhà hạt vua- cơm; quên ởởở quan lau
coi vvvờn ngự uyển ở chính mình- bị quan
thị vệ đuổi, cuống quá nên đứt giải rút
Trang 22 22
- Bí mậtmật của tiếng ccc!" là gì? - Nhì thẳng vào sự thật, phát hiện ra sự
mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngợc với mọi
cái nhìn vui vẻ, lạc quan
- Đoạn 1- 222 cho biết điều gì? - ýýý 1: Cậu bé phát hiện ra những chuyện
- Tiếng ccc!" làm thay đổi cuộc sống ởởở !(
- Tiếng !ời nh có phép màu làm mọi !(
mặt đều rạng rỡ, tttơi tỉnh, hoa nở, chim hót,
những tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá
reo vang dddới những bánh xe.
buồn
làm cho cuộc sống ởởở vvvơng quốc uuu buồn thay
đổi, thoát khỏi nguy cơ bị tàn lụi,sự cần thiết
của tiếng ccc!" với cuộc sống của chúng ta
*MT: Biết đọc 111 đoạn trong bài với giọng
phân biệt lời các NV
- Đọc truyện theo hình thức phân vai: - 444 vai: dẫn truyện, nhà vua, cậu bé
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 3:
+
++ Gv đọc mẫu:
- Hs luyện đọc ::: N3 đọc phân vai
- Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt.
C, Kết luận
- Nx tiết học, vn đọc bài và chuẩn bị bài 66
I Mục tiêu
Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số; tìm
một thành phần ! biết trong phép nhân, chia PS
1, ổ nn n định lớp
2, Kiểm tra bài cũ
- Cho h/s thực hiện 1phép cộng, 111 phép trừ
- Gv nx chung.
B, Phát triển bài
Hoạt động 1: Bài 11 1
Trang 33 33
*MT: Thực hiện ,!M nhân, chia PS
Y/C học sinh thực hiện vào vở
Nhận xét: từ phép nhân ta suy ra hai phép
tính chia
a,
7
4 42
24 2
3 21
8 3
2 : 21
8
; 21
8 7
4 3
2
X
21
8 3
2 7
4
; 3
2 4
7 21
8 7
4 : 21
8
- Phần b,c làm !( tự
Hoạt động 2: Bài 22 2
*MT : Tìm 1 thành phần ! biết trong phép
nhân, chia PS
*CTH : GV cho HS làm vào vở
11
7 :
; 3
1 :
5
2
; 3
2 7
2xX b X c X
11
7 22
; 3
1 : 5
2
; 7
2 : 3
2
x X
X b
3
7
X
6
5
X
Bài 33 3
3
7 7
3X
b, 1 do số bị chia bằng số chia
7
3 : 7
- Nx tiết học, dặn HS vn làm thêm bài tập 444
c,
11
1 11 6 3
9 1 2 11
9 6
1 3
X X
X X X
X
Tiết 3: Luyện từ và câu.
Mở rộng vốn từ :: : Lạc quan - Yêu đời
I Mục tiêu
1, KT ::: Hiểu nghĩa từ lạc quan
2, KN ::: Biết xếp đúng các từ cho !; có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa ;;; xếp các từ cho
!; có tiếng quan thành 333 nhóm nghĩa ;;; biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con !"
lạc quan, bền gan, không nản chí trong hoàn cảnh khó khăn
3, TĐ ::: Lạc quan, yêu đời trong cuộc sống
*HSKKVH ::: Hiểu nghĩa từ lạc quan.
II Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ viết bài tập 1, 2,3
- H/S chép !; bài 111 vào vở
A, Giới thiệu bài
1, ổn nn định lớp
2, Kiểm tra bài cũ.
Đặt 111 câu có trạng ngữ chỉ nguyên
Trang 44 44
- Gv nx chung, ghi điểm
3, Giới thiệu bài.
B, Phát triển bài
Hoạt động 1: Bài 11 1
*MT: Hiểu nghĩa từ lạc quan.
- Đọc các yêu cầu bài:
- 333 Hs đọc nối tiếp - TL nhóm 2, nối tiếp trình bày
- Lạc quan hiểu theo mấy nghĩa?
!U ởởở
đẹp
Có triển vọng tốt đẹp
xx
Chú ấy
- 222 nghĩa: luôn tin !U ởởở !( lai tốt đẹp - có
triển vọng tốt đẹp.
Hoạt động 2: Bài 22 2
*MT: Biết xếp đúng các từ cho !;
có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa
Xếp các từ có tiếng """ lạc """ thành 222
nhóm
- H/S lên bảng làm bài
- Nối tiếp trình bày- lớp NX
- Chốt ýýý đúng
- Đặt câu:
- """ Lạc """ có nghĩa là "vui mừng":
lạc quan, lạc thú.
- """ Lạc """ có nghĩa là "rớt lại" """ sai":
lạc hậu, lạc điệu, lạc đề
- Cô ấy là !" lạc hậu
- Bài văn em làm bị lạc đề.
Hoạt động 3: Bài 33 3
*MT: Biết xếp từ có tiếng "quan"thành
3
b, "quan """ có nghĩa là "nhìn, xem":
- lạc quan( cái nhìn vui, !( sáng, không tối đen
c,"quan """ có nghĩa là liên hệ, quan tâm, quan hệ
- Đặt câu với từ "quan tâm" - Mẹ rất quan tâm đến việc học tập của em
Hoạt động 4: Bài 44 4
*MT: Biết thêm một số câu tục ngữ
Trang 55 55
khuyên con !" lạc quan, bền gan,
không nản chí trong hoàn cảnh khó
khăn
Các câu tục ngữ khuyên ta điều gì?
a, Sông có khúc, !" có lúc.
b, Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
+
++ Nghĩa đen: dòng sông có khúc thẳng, khúc
cong, con !" lúc &!; lúc khổ.
+
++ Nghĩa bóng: gặp khó khăn là chuyện !"
tình khôngkhôngkhông nên buồn phiền chán nản
+
++ Nghĩa đen: con kiến rất nhỏ bé, mỗi lần chỉ tha
,!M một ítítít mồi
+
++ Nghĩa bóng: Lời khuyên nhiều cái nhỏ, thành
cái lớn
- Nx tiết học, Vn hoàn thành tiếp bài 222
vào vở
Tiết 5: Khoa học học học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
I Mục tiêu
1, KT: Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữuhữu sinh trong tự nhiên
2, KN: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
3, TĐ: Yêu môn học
II Đồ dùng dạy học
- Giấy khổ to và bút dạ.
- Hình trang 130,131( sgk )))
A, Giới thiệu bài
1, ổ nn n định lớp
- Nêu những dấu hiệu bên ngoài của sự trao đổi
- Gv nx, ghi điểm.
3 Giới thiệu bài.
B, Phát triển bài
HĐ1::: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối
với các yếu tố vô sinh và quá trình trao đổi chất
Mục tiêu: Xác định mối quan hệ gữa các yếu tố
vô sinh và hữuhữuhữu sinh trong tự nhiên thông qua quá
trình trao đổi chất của thự vật
*
** Cách tiến hành
- Làm việc theo cặp:
- Phát hiện ra nhữngnhững yếu tố đóng vai trò quan
- QS hình1 (128) TL nhóm 222
- Đại diện nhóm trình bày
- ánh sáng, !; không khí
Trang 66 66
trọng đối với sự sống?
- Kể ten những gì ,!M vẽ trong tranh?
- Nêu ýýý nghĩa chiều các mũi tên?
- Thức ăn của cây ngô là gì?
- Từ nhữngnhững thức ăn đó cây ngô có thể chế tạo ra
những chất ding !b nào để nuôi cây?
- ánh sáng, cây ngô, các mũi tên
- Mũi tên xuất phát từ khí các- bô -nícvà chỉ vào lá cây ngô cho biết khí
các- bô-níc ,!M cây ngo hấp thụ qua
lá
- Các mũi tên xuất phát từ !; các
chất khoáng chỉ vào rễ cây ngô cho biết
các chất khoáng ,!M ccây ngô hấp thụ
qua rễ.
- Khí cac- bô -níc, khoáng, !;2
- Tạo ra chất dinh !b để nuôi cây
HĐ2::: Thực hành
Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ
sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia
*
** Cách tiến hành:
+
++ Làm việc cả lớp
- Thức ăn của châu chấu là gì?
- Giữa cây ngô và châu chấu có quan hệ gì?
- Thức ăn của ếch là gì?
- Giữa châu chấu và éch có quan hệ gì?
+
++ Làm việc theo nhóm
- Nhóm !U điều khiển
- Thi vẽ tranh
- lá ngô
- Cây ngô là thức ăn của châu chấu
- Châu chấu
- Châu chấu là thức ăn của ếch
- Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa
các sinh vật
- Cây ngô - >>> châu chấu - >>> ếch
- Các nhóm trình bày sản phẩm
- Nhận xét đánh giá
- Nx tiết học, vn học thuộc bài, chuẩn bị bài 62.
Tiết 1: Thể dục Môn thể dục tự chọn
1 KT: Ôn một số nội dung của môn TD tự chọn
2 KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
3 TĐ: Hs yêu thích môn học
II Địa điểm, !&' tiện.
- Địa điểm: Sân !" vệ sinh, an toàn
- i!( tiện: cầu, 111 Hs /1 dây,
Trang 77 77
III Nội dung và !&' pháp lên lớp
- Lớp !U tập trung báo cáo sĩ số.
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung.
- Chạy nhẹ nhàng theo 111 hàng dọc
- Khởi động xoay các khớp
+
++ Ôn bài TDPTC.
G +++ +++ +++ +++
+++ +++ +++ +++
- ĐHTL :::
2 Phần cơ bản:
a Đá cầu:
- Thi tâng cầu bằng đùi.
- Ôn chuyền cầu:
- Ném bóng:
+
++ ÔN động tác bổ trợ:
- Ôn cách cầm bóng và ! thế chuẩn bị, ngắm
đích, ném đích.
- ĐHTL:
- Cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện Tập thể thi
- 4!" tâng, !" đỡ và !M lại.
- Gv nêu tên đt, làm mẫu, uốn nắn hs tập
sai
- Gv chia tổ hs tập 222 hàng dọc
- Tập theo tổ, tổ !U điều khiển
3
33 . Phần kết thúc.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Hs đi đều hát vỗ tay.
- Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, VN tập
chân
Tiết 2: Mĩ thuật
Tiết 3: Chính tả (Nhớ - viết)
I Mục tiêu
1, KT: Nhớ ND 222 bài thơ
2, KN: Nhớ– viết lại đúng chính tả ,,, trình bày đúng bài thơ Ngắm trăng, không đề
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn ch/tr
3, TĐ: Có ýýý thức rèn luyện chữ viết.
*HSKKVH: Nhớ- viết lại 111 trong 222 bài thơ
II Đồ dùng dạy học.
- Phiếu học tập.
A, Giới thiệu bài
1, ổn nn định lớp
Trang 88 88
2, Kiểm tra bài cũ.
- Viết ::: rong chơi, gia đình, dong dỏng, tham gia,
đổi, bổ sung
- Gv nx chung, ghi điểm
3 Giới thiệu bài
*MT: Nhớ– viết lại đúng chính tả ,,, trình bày
đúng bài thơ Ngắm trăng, không đề
- Đọc bài chính tả:
- 111 Hs đọc Cả lớp đọc thầm
- Bài thơ ngắm trăng có mấy dòng, mỗi dòng có
hoa
- Bài khôngkhông đề - 444 dòng thể thơ lục bát
- Cach trình bày?
- Luyện viết tiếng khó
- H/S viết bài vào vở
- Dòng 666 cách lề hai ôôô li, dòng 888 cách
lề 111 ôôô lilili
- H/S viết bảng lớp- nháp +
++ o!M trăng soi, non, rừng sâu,
- Gv cùng hs nx chung
Hoạt động 2: Bài tập.
*MT: Biết phân biệt tr/ch
Cha lúa, cha hỏi, trà mi, rừng tràm,
trang vở, trang điểm
- Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng
- Trăng treo, trơ trẽn, trâng tráo
chang
- Liêu xiêu, thiêu thiếu, liêu điêu
- Hiu hiu, liu điu, chiu chiu
Trang 9
9 99
I Mục tiêu
Củng cố kĩ năng phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải
toán có lời văn
A, Giới thiệu bài.
1, ổn nn định lớp
2, GTB
Hoạt động 1: Bài 1, bài 2 22
*MT: Tính GT của biểu thức với các PS
Bài 1
- Hs đọc yêu cầu bài.
- Hs làm bài vào nháp, 333 Hs lên bảng làm
bài theo cột
a,
7
3 7
3 11
11 7
3 ) 11
5 11
6
- Gv cùng hs nx, chữa bài:
Hoạt động 2: Bài 33 3
*MT: Giải ,!M bài toán có lời văn với
các PS
- Hs đọc và nêu theo yêu cầu bài: Bài giải
Số vải đã may quần áo là:
) ( 16 5
4
20X m
Số m vải còn lại là:
20 - 16 === 444 ((( m)
Số túi đã may ,!M là:
6((( cái túi )))
3
2 :
4
Đáp số ::: 666 cái túi
- Nx tiết học, Vn làm bài tập tiết 152
VBT
Tiết 5: Đạo đức
Dành cho địa !&'
- Cần phải tôn trọng luật giao thông ởởở địa !(2
Trang 10
- Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi !" chấp hành luật giao thông
- Biển báo an toàn giao thông
- Một số thông tin QĐ !" xảy ra tai nạn ởởở địa !(2
1, ổn nn định lớp
- Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi !"V
3, GTB
B, Phát triển bài
*
** HĐ1: Khởi động
- TRò chơi: đèn xanh, đèn đỏ
- Cán sự lớp điểu khiển t/c
- Em hiểu trò chơi này NTN?
- Nếu không thực hiện đúng luậtluật giao thông
điều gì sẽ xảy ra?
*
** HĐ2: T/C về biển báo GT
Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao
thông để đi đúng luật.
- Cho h/s quan sát một số biển thông báo về
- Mỗi nhóm cử 222 em lên chơi
- Đi ,!" để đảm bảo an toàn giao thông em
cần làm gì?
- Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có
thể xảy ra?
*
** HĐ3: Trình bày KQ điều tra thực tiễn
Mục tiêu: Biết đoạn ,!",!" nào !" xảy ra
tai nạn? vì sao?
- Đại diện từng nhóm báo cáo kq điều tra,
KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi
!" cần chấp hành nghiên chỉnh luậtluật giao
thông
- Nhắc nhởnhở h/s thực hiện đúng luậtluậtluật giao thông
- H/S nêu- lớp nhận xét
- Lần1 chơi thử
- lần 222 chơi thậtthậtthật
- Cần phải hiể luật giao thông, đi đúng
luật
luậtluật giao thông
- Tai nạn sẽ xảy ra
- H/S quan sát đoán xem đây là biển báo
gì? đi NTN?
- 111 em nêu câu hỏi, 111 em trả lời
- Quan sát biển báo, hiểu và đi dúng luật
- Tai nạn khó %!" sẽ xảy ra.
- H/S báo cáo
- Đoạn ,!" dốc, xe cộ qua lại nhiều
,!" rẽ, do phóng nhanh !M ẩu
Ngày giảng: Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2010
Tiết 1:Tập đọc
...a,
7
3
3 11
11
3 ) 11
5 11
6
- Gv hs nx, chữa bài:
Hoạt động 2: Bài 33 3
*MT: Giải ,!M...
Hoạt động 1: Bài 11 1< /b>
*MT: Hiểu nghĩa từ lạc quan.
- Đọc yêu cầu bài:
- 333 Hs đọc nối tiếp - TL nhóm 2, nối... chia
7
3 :
- Nx tiết học, dặn HS làm thêm tập 444
c,
11
1 11
9 11
9
1
X X
X X X
X