Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. * HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện BT2 II.Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoïa trong SGK.[r]
Trang 1Tiết: 26 Kể chuyện
Tôm Càng và Cá Con
I Mục tiêu :
- Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện
* HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2)
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh họa trong SGK
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ:
-Kể lại câu chuyện : Sơn Tinh , Thủy Tinh
Nhận xét bài cũ
2.Bài mới :
Giới thiệu bài :Tôm Càng và Cá Con
H
Đ
Giáo viên Học sinh
1
2
Hướng dẫn kể chuyện
1 Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
:
-Gắn 4 tranh lên bảng
-Yêu cầu HS
Kể từng đoạn câu chuyện theo các
tranh
-Theo dõi hs kể chuyện
Phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện.
-Theo dõi hs kể chuyện
-Quan sát tranh minh họa -Nói vắn tắt nội dung mỗi tranh : +Tranh 1 : Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau
+Tranh 2 : Cá Con trổ tài bơi lội cho tôm Càng xem
+Tranh 3 : Tôm Càng phát hiện ra kẻ ác , kịp thời cứu bạn
+Tranh 4 : Cá Con biết tài của Tôm Càng , rất nể trọng bạn
HS nhìn tranh , tập kể từng đoạn của câu chuyện trong nhóm
Thi kể chuyện giữa các nhóm theo các hình thức :
+Mỗi nhóm cử 4 hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn
+ 4 hs đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn truyện
-Mỗi nhóm 3 tự phân vai kể toàn độ câu chuyện
+Người dẫn truyên Lop3.net
Trang 2-Nhận xét , góp ý
-thi dựng lại câu chuyện trước lớp
GV lập một tổ trọng tài Các trọng
tài cho điểm vào bảng con GV công
bố điểm của giám khảo và điểm của
mình , khen những HS và nhóm HS
dựng lại câu chuyện một cách tự
nhiên , sinh động
+ Tôm Càng + Cá Con Sau mỗi lần bạn kể , hs nhận xét , bổ sung
-Cả lớp nhận xét , bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt nhất
4
5
Củng cố :
-Câu chuyện này nói lên điều gì?
-Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
Dặn dò :
-Tuyên dương hs kể chuyện hay
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ông , bà và bố mẹ nghe
Nhận xét tiết học
Lop3.net