Học sinh được rèn kỹ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của đơn thức.. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.[r]
Trang 1Ngày
Ngày : / /2009 PPCT :
TIÊU:
các
",!
> ?@:
GV: Giáo án, SGK,
HS:
III.CÁC ?OP LÊN QP
1
2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Câu 1:
Trong các
nhau:
; ; ; ; 1 ;
yz
x2
5
1
xy 2xy
5
xy
; 3 ; x 2 y
yz
x2
5
1
GV:
Câu 2:
;
2
4
3
xyz
;
2
2
1
4
1
xyz
GV:
Câu 1:
HS: Hai
khác không và có cùng
HS:
Câu 2:
(hay
"; ' (F nhau và
HS:
Áp dụng:
Nhóm 1: x2yz;
5
1
yz
x2
5
1
Nhóm 2: xy; 2xy;
5
xy
Nhóm 3: 1; 3 Nhóm 4: x2y
Áp dụng:
2
4
3
2
1
4
1
xyz
4
1 2
1 4
3
Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 19/tr36
Yêu ! HS #! #) bài
GV
- HS #! #) bài
HS: Thay x=0.5;
Bài tập 19/tr36
a) \: 0.5=
2 1
Trang 2phân
A HS lên làm
GV cho thêm câu b)
x-2y2+z3 x=4, y=-1, z=-1
GV:
Bài tập 20/tr36
A HS #! #)
Chia KFG thành 4 nhóm, "m!
HS 2 nU !& 4 nhóm có
"+ khác nhau tùy theo (;!
Các nhóm
GV:
nhóm
Bài tập 22/tr36
A HS #! #)
Yêu
Yêu
GV:
Bài tập 23/tr36
Chia KFG thành 4 nhóm
Nhóm 1: Câu a; Nhóm 2: Câu
b; Nhóm 3, 4: Câu c
GV:
y=-1 vào *+ ",!
#r cho, sau #b tính 2 nU
HS: Lên
HS:
- HS #! #)
- Các nhóm làm bài sau
lên
HS: các nhóm xét chéo
- HS #! #) bài
HS: f\+ nhân các
các "; ' (F nhau
và nhân các
HS: Lên HS:
HS:
Thay x= ; y=-1 vào *+ ",!
2 1
16x2y5-2x3y2 ta #$%!
16x2y5-2x3y2
=16( )2(-1)5-2( )3(-1)2
2
1
2 1
=16 .(-1)-2 .14-
=-4
1
8
1
4
1 4 17
b) Thay x=4, y=-1, z=-1 vào
*+ ",! #r cho ta #$%!
4-2(-1)2+(-1)3=4-2-1=1
Bài tập 20/tr36
Bài tập 22/tr36
a) x y xy
9
5 15
12 4 2
x y xy
9
5 15
9
4
y x
5
2 7
1
xy y
) ( 5
2 7
xy y x
35
2
y x
Bài tập 23/tr36
a) 3x2y+ =5x2y
b) -2x2=-7x2
c) + + =
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
Làm bài 19, 20, 21 SBT/tr12
\! 0$F! bài # ",! HS:
2x2y -5x2
-7x5 2x5 6x5 x5
Trang 3IV RÚT KINH A y