Giáo án Thể dục Lớp 3 - Trường Tiểu học An Long C

2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái , Những lần đầu GV hô cho lớp tập, những lần sau cán sự điều khiển, GV đi uốn nắn nhắc nhở các em thực h[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG BÀI SOẠN: 01 TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 3

TUẦN: 1

TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TRÒ CHƠI “NHANH LÊ BẠN ƠI”

AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt

* Mục tiêu

- Phổ biến một số quy định khi tập luyện

- Giới thiệu chương trình môn học

- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ! “

* Yêu cầu.

-HS biết được những điểm cơ bản của chương trình một số nội quy tập luyện trong

giờ học thể dục

-HS bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tươngđối chủ động

II/ Địa điểm, phương tiện :

- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 17-18/8/2009

PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1/ Phần mở đầu :

- GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi

hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng

ngang phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Cho HS chạy nhẹn nhang tại chổ

- Giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

Gv

2/ Phần cơ bản :

- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán

sự môn học :

GV phân chia lớp ra từng tổ và chọn tổ

trưởng , còn cán sự môn học chọn HS nhanh

nhẹn hoạt bát hoặc có thể chọn cán bộ lớp

- Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến

nội dung yêu cầu môn học :

Những nội quy tập luyện đã được rèn

luyện ở các lớp dưới cần được tiếp tục củng

22 p

-25 p

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

Gv

Trang 2

cố và hoàn thiện : khẩn trương tập hợp lớp,

quần áo trang phục học tập phải gọn gàng

ngăn nắp…

- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện :

cho các em sửa lại trang phục, để gọn quần

áo, giày dép vào nơi quy định

- Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ! “

+ GV nhắc lại luật chơi,cách chơi cho HS

nắm

+ Cho HS chơi thử 1_2 lần

+ Cho HS chơi chính thức

+ GV điều khiển cho HS chơi

3 p -5 p

Đội hình vòng tròn hoặc hình vuông

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô :

“ Giải tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “

Gv

Lop3.net

Trang 3

TUẦN: 1

TÊN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐHĐN TRÒ CHƠI “NHÓM BA , NHÓM BẢY

AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.

*Mục tiêu.

- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học

- Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy “

*Yêu cầu.

-HS biết cách tập hợp hang dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm,biết cách dàn hang, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp

-HS nắm được luật chơi cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 19-20-21/8/2009

- GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp,

báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên

địa hình tự nhiên ở sân trường

Gv

- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay

trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng,

dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép ra

vào lớp :

+ GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm chắc

+ GV dùng khẩu lệnh cho HS tập

+ Trong quá trình HS thực hiện, GV kiểm

tra, uốn nắn động tác cho các em

+ Có thể tập lần lượt từng động tác hoặc

22 p

-25 p

2 L -3 L

Gv

Trang 4

tập xen kẽ giữa các động tác với nhau

Khi ôn cách chào, báo cáo, xin phép ra vào

lớp, có thể chia lớp thành các nhóm nhỏ để

tập báo cáo, cách thức ra vào lớp

Chia nhóm ôn tập sau đó từng nhóm lên

thi đua trình diễn xem nhóm nào nhanh và

đẹp nhất

Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,

-cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi

và thực hiện

- Cho HS chơi chính thức

- GV điều khiển cho HS chơi

2 L -3 L

Đội hình vong tròn

- Giáo viên giao bài tập về nhà

3 p -5 p

Gv

Lop3.net

Trang 5

TUẦN: 2

TÊN BÀI DẠY : ĐI THEO NHỊP – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

* Mục tiêu.

- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc

- Chơi trò chơi : “ Kết bạn “

* Yêu cầu.

-HS bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp, biết dón hàng cho thẳng trong khi

đi.

-HS bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tươngđối chủ động.

- GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp,

báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên

địa hình tự nhiên ở sân trường

Gv

- Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc :

GV cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi

theo nhịp hô 1-2, 1-2… Chú ý động tác phối

hợp giữa tay và chân, tránh tình trạng học

sinh cùng tay cùng chân, nếu có phải uốn nắn

ngay

-Trò chơi : “ Kết bạn “

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,

+Cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi

và thực hiện

22 p

-25 p

2 L -3 L

Đội hình hàng dọc

Đội hình vòng tròn

Trang 6

+Cho HS chơi chính thức

+GV điều khiển cho HS chơi

- Đi chậm xung quanh vòng tròn và vỗ tay

hát

Gv

Lop3.net

Trang 7

TUẦN: 2

TÊN BÀI DẠY :ÔN BÀI TẬP RLTT, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

AAA I/ Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt.

*Mục tiêu.

- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc

-Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy

- Học trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “

*Yêu cầu.

- HS thực hiện động tác tương đối đúng.

-HS biết cách đi theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy

-HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập các bài tập RLTT và KNVĐCB

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

- Đứng tại chổ vỗ tay hát

- Giậm chân tại chổ đếm theo nhịp

- Trò chơi : “ Có chúng em “

Gv

* Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc :

+ Lần đầu GV hô cho lớp học tập, những

lần sau cán sự điều khiển

+ GV đi đến các hàng uốn nắn hoặc nhắc

nhở các em thực hiện chưa tốt

*Ôn phối hợp đi theo vách kẻ thẳng, đi

nhanh chuyển sang chạy.

+GV giải thich làm mẩu, nhắc lại động tác

cho HS nắm

+Gọi 2-5 em lên thực hiện mẩu cho các bạn

22 p

-25 p

2 L -3 L

Cho hs tập theo đội hình

hàng dọc

Trang 8

ngồi dưới xem

+Sau đó GV cho HS tập GV vừa chỉ huy

vừa quan sát sửa sai cho HS

- Học trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “

+ Cách chơi “HS đứng giữa vòng tròn

nhắm mắt lại GV chỉ định 1 em làm người

chỉ huy , em này làm gì thì cả lớp phải làm

theo VD (Vổ tay, hát, co chân , múa,

V.V….)Sau đó người đi tìm mở mắt ra đi

lại trong vòng đềtìm ra người chỉ huy

Những em làm chỉ huy bị phát hiện sẽ thay

vào người tìm chỉ huy hoặc sau 2-3 lần

chơi mà người đi tìm kho6nh tìm dược

người chỉ huy thì phải thay bằng em HS

khác

+Cho HS chơi thử 1-2 lần

+Cho HS chơi chính thức

GV nhắc nhở người chỉ huy phải thay đởi

động tác thường xuyên

2 L -3 L

x x

CB Gv XP

CHẠY

ĐÍCH

Đội hình vòng tròn

Gv

Lop3.net

Trang 9

TUẦN: 3

TÊN BÀI DẠY :TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

* Mục tiêu

- Ôn tập : tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- Chơi trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “

*Yêu cầu

-HS biết cách thực hiện những kỹ năng này tương đối chủ động

-HS thực hiện được động tác

-HS biết cách chơi và tham gia choi tich cực

- Một còi giáo viên

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 31/8-1/9/2009

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

- Giậm chân tại chổ đếm theo nhịp

- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập :

60-80m

Gv

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng

hàng, quay phải, quay trái.

+ GV điều khiển cho HS tập 1-2 lần

+ Cán sự hô cho lớp tập, GV đi đến các

hàng uốn nắn hoặc nhắc nhở các em thực

hiện chưa tốt

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng :

GV giới thiệu, làm mẫu trước 1 lần, sau

đó HS tập theo động tác mẫu của GV Sau

khi các em tập được các động tác lẻ, GV mới

cho tập phối hợp

22 p

-25 p

2 L -3 L

Đội hình hàng dọc sau đó chuyển sang đội hình hàng ngang

Đội hình hàng ngang

Trang 10

- Trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “

+ Như bài 04

2 L -3 L Đội hình vòng tròn

- Đi thường theo nhịp và hát

Gv

Lop3.net

Trang 11

TUẦN: 3

TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NHŨ

AAA I/ Mục tiêu yêu cầu cần đạt.

*Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc

- Đi theo vạch kẻ thẳng đối đúng

- Chơi trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “

*Yêu cầu.

- HS thực hiện động tác tương đối chủ dộng

-HS biết cách đi thương 1-4 háng dọc theo nhịp

- HS thu75v hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng

-HS biết cách chơi và tham gia tích cực váo trò chơi

- Cán sự lớp chào, báo cáo, GV nhận lớp,

phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Khởi động các khớp

- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập :

60-80m

Gv

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số :

+ Lần 1-2 GV điều khiển

+ Những lần sau cán sự hô cho lớp tập, GV

uốn nắn và động viên các em thực hiện cho

tốt Sau đó chia tổ tập luyện, sáu đó các tổ thi

tập hợp nhanh với nhau

- Đi đều theo 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ

thẳng :

22 p

-25 p

2 L -3 L

Đội hình hàng dọc

Trang 12

Chia theo tổ để tập, khi đi đều các em

thay nhau chỉ huy, Gv đến từng tổ nhắc nhở

hoặc chỉ dẫn, chú ý các em đi cho đúng nhịp,

tránh tình trạng đi cùng chân cùng tay Khi

tập đi theo vách kẻ thẳng, GV nên kẽ sẵn

vách thẳng để các em đi cho tốt

- Trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “

Sau một số lần thay đổi vị trí người chơi

Yêu cầu các em tham gia chơi một cách tích

cực và tương đốI chủ động

Sauk hi chơi xong GV cho HS chạy nhẹ

nhàng

2 L -3 L Đội hình vòng tròn

- Đi thường theo nhịp và hát

Gv

Lop3.net

Trang 13

TUẦN: 4

TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “THI ĐUA XẾP HÀNG”

AAA I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt.

* Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái

- Đi theo vạch kẻ thẳng

- Học trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “

* Yêu cầu.

- HS biế cách tập hợp hang nhang, dóng thẳng hang , điểm số , quay phải , quay trái

- HS đi đúng theo vạch kẻ thẳng , thân người giữ thăng bằng

- HS biết cách chơi và tham gia chơi được

- GV tiếp tục giúp đỡ cán sự lớp tập hợp

lớp, chào và báo cáo

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên :

100-120m

Gv

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, quay phải, quay trái , đi theo

vạch kẻ thẳng.

Những lần đầu Gv hô cho HS tập, động

tác nào có nhiều em thực hiện chưa tốt thì tập

động tác đó nhiều lần hơn, chú ý uốn nắn tư

thế cho các em Chia tổ tập luyện dưới sự

điều khiển của tổ trưởng sau đó từng tổ lên

22 p

-25 p

2 L -3 L

Trang 14

hiện nhanh, trật tự và đẹp nhất

- Học trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi

sau đó cho HS học thuộc vần điệu của trò

chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần để các em nắm

dược cách chơi và cả lớp cùng chơi

GV chọn vị trí cố định phát tín hiệu, nghe

thấy tín hiệu học sinh nhanh chóng xếp hàng

vào hàng dọc và đọc những vần điệu Đọc

xong vần điệu cũng là lúc phải tập hợp xong

Yêu cầu các em phải đứng đúng vị trí và thứ

tự của mình Tổ nào tập hợp nhanh, đứng

đúng vị trí thẳng hàng thì đó sẽ thắng

GV cần nhớ thứ tự tập hợp học sinh lúc

ban đầu, GV cử 01 học sinh chuyên theo dõi

vị trí tập hợp của các bạn để tạo không khí

thi đua giữa các tổ với nhau

- Đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa thả

lỏng

- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập

về nhà

3 p -5 p xxxxxxxxxxxxx

Gv

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	549,72 KB