Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

TỰA BÀI DẠY Chia sẽ vui buồn cùng bạn Thực hành đo độ dài Giọng quê hương Giọng quê hương Tuần 10 Thực hành đo độ dài tiếp theo Nghe viết : Quê hương ruột thịt Các thế hệ trong một gia[r]

 10

  Chia  vui  cùng 

Toán

 hành   dài

   quê #$

   quê #$

HAI

Toán  hành   dài ( ,- theo ) Chính ,1 Nghe -, : Quê #$ 5, ,6,

BA

 nhiên và xã  Các ,- ; trong <, gia =

  # > bà Toán

?@; , chung

&

?@; A và câu So sánh D D<

Toán

 -, Ôn H hoa G ( ,- theo )

'

 nhiên và xã  J  ,  

Chính ,1 Nghe -, : quê #$

Toán Bài toán 1 L hia phép tính

 làm O  -, ,# và phong bì ,#

SÁU

Sinh , , ,F * 10

 hai , ngày 19 tháng 10 O< 2009

*%+ *, Chia sẻ vui buồn cùng bạn +-, 2)

I ./ tiêu:

-

- Nêu #Q <, vài ; làm U ,F chia  vui  cùng 

- 7-, chia  vui  cùng  trong  W L ngày

II *5 dùng:

- X -  ,

III Các 89 : :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ 89 6: <=0 :

a/ ? @

b/ B0C tra

2/ 89 : 0E0 0F2

+-, 2)

3/ 89 : chính

 89 : 1:

- Phân ;, hành vi YK hành vi sai

- GV phát  -  , và yêu * HS làm

bài ,V

 a) J[ ,O< an \ khi  có @; V

 b) "K giúp ^ khi  6 F< kém

 c) Chúc <A khi  #Q F< 10

 d) Vui _  khi #Q phân công giúp ^

  kém

 / Tham gia cùng các  quyên góp sách

aK !* áo b F giúp các  nghèo trong

NT

 g) E-,  T các  6 G@-, ,,K các

 nhà nghèo

- 2 dung bài: Em hãy -, vào ô

 H  ,5#T các ; làm Y

và H S ,5#T các ; làm sai W

T V

- 1 N 1 NTV

- Các ; a, b, c, d, K g là ; làm

YV

- GV G-, NV

 89 : 2:

- Liên ; và , liên ;V

- GV chia nhóm và giao  ;< U cho HS liên

;K , liên ;V

 89 : 3:

- Trò $ phóng viên

4/ ,I /J -

- GV  xét )  V

5/ $K dò:

- gh các em i nhà xem N bài

- HS liên ;K , liên ;V

- j, W HS liên ; ,5#T NTV

Toán

!, HÀNH *+ *M DÀI

I ./ tiêu:

- 7-, dùng ,#T và bút chì F  các  ,k có  dài cho ,5#T V

- 7-, cách  1  dài, -,  G-, !1 V

- 7-, dùng <l, #T N#Q  dài <, cách ,#$ W chính xác

II *5 dùng:

- #T ,k HS và ,#T mét

III 89 : 69 - N/:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ 89 6: <O0 :

a/ ? @

b/ B0C tra : ?@; ,

- Bài 1: GV giúp HS F Gm bài <n 5

, làm

2/ 89 : 0E0 0F2

Bài E03 !, HÀNH *+ *M DÀI

3/ 89 : chính

 89 : 1: J#T n bài

* Bài 1:

- GV giúp HS ,  #Q các  dài #

trong bài yêu *V

- HS lên

3m 4dm = 30dm + 4dm = 34dm

3m 4cm = 300cm + 4cm = 304cm

- Z  ,k AB có  dài 7cm 5 yêu

* HS suy s sau ] V

* Bài 2: GV giúp HS ,  #Q các 

dài và  #Q G-, !1 V

* Bài 3: GV #T n HS dùng <l, F

#T N#Q các  dài

4/ ,I /J

5/

- Zi nhà xem N bài

- HS có ,F nêu  i cách  khác nhau

7cm

12cm

-

- HS nêu G-, !1V + Chân ,#) dài 5m + 7 ,#) NT dài 8m

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN

#P QUÊ &S

(2

I MỤC TIÊU

A - T ập đọc

1 *Nc thành ting

-qua

- c úng các tA, ti-ng khó hohc du lnn do 1nh h#ang c\a ph#$ng ngH : Rû

nhau, h i ng, vui v, ngc nhiên, g ng m"t, c"p m$t, xin l'i, qu) th*t, ngh +n ngào, mím ch"t,

- Ng $t, ngh0 h i úng sau các d5u câu và gi7a các c8m t9.

2 *Nc hiCu

- @; T quê #$ , T #) thân qua  nói quê #$ thân

- HiFu nghsa c\a các tA ngH trong bài : ôn h*u, thành th;c, bùi ngùi,

- HiFu #Qc ni dung và ý nghsa c\a câu chuy;n: Câu chuy;n cho ta thDy tình

c1m gln bó, thân thi-t c\a các nhân vt trong câu chuy;n vTi quê h#$ng,

vTi ng#)i thân qua ging nói quê h#$ng thân thuc

B - K ể chuyện

 Da vào tranh minh ho, kF li #Qc toàn b câu chuy;n

 Bi-t nghe và nhn xét l)i kF c\a bn

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Tranh minh ho bài tp c

 B1ng phU ghi swn ni dung c*n h#Tng dnn luy;n c

 Tranh minh ho ni dung tAng on truy;n

III CÁC HO{T |NG D{Y - H~C CH Y€U

Ho t ?ng giáo viên Hoạt động học sinh

1 ?n @nh tT chUc (1 ’ )

2 Bài m Ei

* Gi Ei thiFu chI iCm (1 ’ )

- Yêu c*u HS ma SGK trang 75 và c tên ch\ iFm

mTi

- H[i : Em hiFu th- nào là quê h ng?

* Gi Ei thiFu bài ( 1 phút )

- GV : M‚i miin quê trên Dt n#Tc ta có mt ging

nói riêng hc tr#ng cho con ng#)i a vùng ó, và ai

cbng yêu quý ging nói c\a quê h#$ng mình Câu

chuy;n GiBng quê h ng c\a nhà vOn Thanh T6nh s

cho các em bi-t thêm vi iiu này

Ho 9t :ng 1 : LuyFn Nc (30 ’ )

 M 8c tiêu :

- EBc úng các t9 ng7 dF phát âm sai ã nêu H phIn

m 8c tiêu Ng$t, ngh0 h i úng sau các d5u câu và

gi 7a các c8m t9.

- HiFu nghsa các tA ngH trong bài

 Cách ti n hành :

a) EBc mKu

- GV c mnu toàn bài mt l#Qt vTi ging thong th1,

nhƒ nhàng, tình c1m

b) H#Tng dnn luy;n c k-t hQp gi1i nghsa tA

* H#Tng dnn c tAng câu và luy;n phát âm tA khó,

du lnn

* H#Tng dnn c tAng on và gi1i nghsa tA khó

- H#Tng dnn HS c tAng on tr#Tc lTp

- Yêu c*u HS c ph*n chú gi1i F hiFu nghsa các tA

khó

* Yêu c*u HS luy;n c theo nhóm

- c Quê h ng.

- Mt sW HS phát biFu ý ki-n : Quê h#$ng là n$i chôn rau,

clt rWn, gln bó thân thi-t vTi

m‚i chúng ta

- Nghe GV giTi thi;u bài

- Theo dõi GV c mnu

* M‚i HS c 1 câu, ti-p nWi nhau c tA *u -n h-t bài

c 2 vòng

* c tAng on trong bài theo h#Tng dnn c\a GV

- M‚i HS c 1 on tr#Tc

lTp Chú ý nglt ging úng a các dDu chDm, ph…y và thF

hi;n tình c1m khi c các l)i thoi

- Xin l 'i.// Tôi qu) th*t cha

nh P ra/ anh là // (ging ngc

nhiên h$i kéo dài a cuWi câu)

- D , không !// Bây gi tôi

m Pi Vc bit hai anh.// Tôi

mu Wn làm quen // (ging nhƒ

nhàng, tha thi-t)

- Thc hi;n yêu c*u c\a GV

Ho t ?ng giáo viên Hoạt động học sinh

* T† chc thi c giHa các nhóm

Ho 9t :ng 2 : H[Eng d\n HS tìm hiCu bài (8 ’ )

 M 8c tiêu :

HS hiFu ni dung c\a truy;n

 Cách ti n hành :

- GV gi 1 HS c li c1 bài tr#Tc lTp

- Yêu c*u HS c li on 1

- Thuyên và ng vào quán g*n #)ng làm gì ?

- Thuyên và ng cùng On trong quán vTi nhHng ai ?

- Không khí trong quán On có gì hc bi;t ?

- Vì lc #)ng và óùi nên Thuyên và ng ã vào

quán On Trong quán có 3 thanh niên ang On c$m rDt

vui v_ Chuy;n gì ãõ x1y ra trong quán On ven

#)ng ó ? Chúng ta cùng tìm hiFu ti-p on 2

- Chuy;n gì x1y ra làm Thuyên và ng ngc nhiên ?

- Lúc ó Thuyên bWi rWi vì iiu gì ?

- Anh thanh niên tr1 l)i Thuyên và ng nh# th- nào

?

- Vì sao anh thanh niên li muWn làm quen vTi

Thuyên và ng ? Chúng ta cùng tìm hiFu on cuWi

bài F bi-t #Qc iiu ó

- Vì sao anh thanh niên c1m $n Thuyên và ng ?

- NhHng chi ti-t nào nói lên tình c1m tha thi-t c\a các

nhân vt Wi vTi quê h#$ng ?

- Qua câu chuy;n em nghs gì vi ging quê h#$ng ?

 K t lu*n : Câu chuy;n cho ta thDy tình c1m gln

bó, thân thi-t c\a các nhân vt trong câu chuy;n vTi

quê h#$ng, vTi ng#)i thân qua ging nói quê h#$ng

* M‚i nhóm 3 HS, l*n l#Qt

tAng HS c tAng on trong nhóm

* 3 nhóm thi c ti-p nWi

- 1 HS c, c1 lTp cùng theo dõi trong SGK

- 1 HS c tr#Tc lTp

- Thuyên và ng vào quán

F h[i #)ng và F On cho ^

ói

- Thuyên và ng cùng On trong quán vTi ba thanh niên

- B*u không khí trong quán On vui v_ l th#)ng

- 1 HS c on 2 tr#Tc lTp,

c1 lTp c th*m theo

- Lúc hai ng#)i ang lúng túng vì không mang theo tiin thì mt trong ba thanh niên cùng quán On vTi h -n g*n xin #Qc tr1 tiin giúp hai

ng#)i

- Thuyên bWi rWi vì không nhT

#Qc ng#)i thanh niên này là ai

- Anh thanh niên nói bây gi) anh mTi #Qc bi-t Thuyên và

ng, anh muWn làm quen

vTi hai ng#)i

- 1 HS c on 3 tr#Tc lTp,

c1 lTp c th*m theo

- Vì Thuyên và ng có

ging nói gQi cho anh thanh niên nhT -n ging nói c\a

ng#)i mƒ yêu quý c\a anh

Ho t ?ng giáo viên Hoạt động học sinh

thân thuc

Ho 9t :ng 3 : LuyFn Nc l9i (5 ’ )

c trôi ch1y #Qc toàn bài và b#Tc *u bc l

#Qc tình c1m, thái  c\a tAng nhân vt qua l)i Wi

thoi

 Cách ti n hành :

- GV (hohc HS c tWt) c mnu bài

- Yêu c*u HS luy;n c theo vai

- T† chc cho HS thi c

- Tuyên d#$ng nhóm c tWt

Quê bà a miin Trung và bà ã qua )i h$n tám nOm nay

- Ng#)i tr_ tu†i lkng lhng cúi

*u, ôi môi mím chht l v_

au th#$ng Còn Thuyên và

ng bùi ngùi nhT -n quê

h#$ng, yên lhng nhìn nhau,

mlt rTn l;

- HS th1o lun chp ôi và tr1

l)i :

- Theo dõi bài c mnu

- 3 HS to thành mt nhóm và luy;n c bài theo vai : ng#)i

dnn chuy;n, Thuyên, anh thanh niên

- 2 -n 3 nhóm thi c

Ba ,b

Ho 9t :ng 4 : GV nêu nhiFm v (1 ’ )

Ho 9t :ng 5 : H[Eng d\n HS kC chuyFn (19 ’ )

 M 8c tiêu :

- Da vào tranh minh ho, kF li #Qc toàn b câu

chuy;n

- Bi-t nghe và nhn xét l)i kF c\a bn

 Cách ti n hành :

- Gi HS c yêu c*u c\a ph*n kF chuy;n, trang 78,

SGK

- Yêu c*u HS xác 6nh ni dung c\a tAng bc tranh

minh ho

K C m\u

- Da vào tranh minh ho hãy

kF li câu chuy;n GiBng quê

h  ng.

- 3 HS tr1 l)i : + Tranh 1 : Thuyên và ng vào quán On Trong quán On có

ba thanh niên ang On uWng vui

v_

+ Tranh 2 : Anh thanh niên xin phép #Qc làm quen và tr1 tiin cho Thuyên và ng

+ Tranh 3 : Ba ng#)i trò chuy;n Anh thanh niên nói rõ

Ho t ?ng giáo viên Hoạt động học sinh

- GV gi 3 HS khá cho các em ti-p nWi nhau kF li

tAng on c\a câu chuy;n tr#Tc lTp

K C theo nhóm

- Yêu c*u HS kF theo nhóm

KF tr#Tc lTp

- Tuyên d#$ng HS kF tWt

lí do mình muWn làm quen vTi Thuyên và ng Ba ng#)i xúc

ng nhT vi quê h#$ng

- HS 1 kF on 1, 2 ; HS 2 kF

on 3 ; HS 3 kF on 4, 5

- C1 lTp theo dõi và nhn xét

- M‚i nhóm 3 HS L*n l#Qt

tAng HS kF 1 on trong nhóm, các bn trong nhóm nghe và

chSnh s>a l‚i cho nhau

- 2 nhóm HS kF tr#Tc lTp, c1

lTp theo dõi, nhn xét và bình

chn nhóm kF hay nhDt

4/C Ing cJ

- Quê h#$ng em có ging hc tr#ng không ? Khi

nghe ging nói quê h#$ng mình, em c1m thDy th-

nào ?

5/ D Kn dò (1 ’ )- Nhn xét ti-t hc, dhn dò HS chu…n

b6 bài sau

- 2 HS phát biFu ý ki-n

 ba , ngày 20 tháng 10 O< 2009

TOÁN

!, HÀNH *+ *M DÀI ZO# theo)

I- g, TIÊU:

- 7-, cách  , cách ghi và  #Q G-, !1   dài

- 7-, so sánh các  dài - Rèn KN   dài  ,k<V

- Giáo U HS O<  F liên ; , ,-V

II *h DÙNG $% P, – ,k "l  VÀ TRÒ :

-

- #T mét và ê ke ^ to

III 89 : 69 - N/:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ 89 : <=0 6: :

a/ ? @

b/ B0C tra Bài /o3  hành   dài. * Bài 1: 7cm

2/ 89 : 0E0 0F2

!, HÀNH *+ *M DÀI ZO# theo)

3/ 89 : chính

 89 : 1: T , ; bài

 89 : 2:

* Bài 1:

a) GV giúp HS F bài <n 5 cho HS ,

làm và

b) GV #T n HS phát F cách tìm ra

 cao D, và ,D D,V

- GV cho HS ,1 NK 5 nêu cách làm

* Cách 1: † các W V

* Cách 2:

W nhau là có 1m và khác nhau a W

ŠO – ti – mét

* Bài 2: Cho HS làm bài theo nhóm.

4/ ,I /J

5/ $K dò:

12cm

-

V

- HS có ,F nêu cách làm khác nhau

* Ví 48

- theo <, $ 6  là 9O – ti – mét 5 so sánh:

1m 32cm = 132cm 1m 15cm = 115cm 1m 20cm = 120cm

- Ta -, #Q  J#$ cao D,K

 Nam ,D D,V

- So sánh ,†V

CHÍNH q Nghe – c0 : Quê hương ruột thịt

I ./ tiêu:

- 7-, -, hoa H * câu và tên riêng trong bài

- ?@; -, ,- có * khó (oai / oay), thanh [K ngã

- Tính , giác O< S  ,- Z;,V

II *5 dùng 69 N/

Bài rX 2 , "t X

III Các 89 : :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ 89 : <=0 :

a/ ? @

b/ B0C tra bài /o3

- GV cho HS , tìm H ,A H và

-, 1 theo 1 trong 2 yêu * sau

2/ 89 : 0E0 0F2 Nghe – c0 :

Quê hương ruột thịt

3/ 89 : chính

 89 : 1: J#T n HS -,

chính ,1V

a) HS … 63

- GV  toàn bài 1 N#Q,V

- J#T n HS l<  dung bài:

+ Vì sao 6 C 5D, yêu quê #$

mình?

- J#T n HS  xét i chính ,1V

b) GV  cho HS -,V

c)

-

L bút chì ra Ni aV

- GV D< G1 5  7 bài

 89 : 3: J#T n HS làm

bài chính ,1V

* Bài 2:

-

có

* Bài 3:

4/ ,I /J

  sinh -, ,A u sai

5/ $K dò:

-

- ?T  xét, h dò

- j, h 2 em  NV

+ Vì ] là $ 6 sinh ra và NT lên

- HS  ,*< bài chính ,1V

- HS

- j, HS  yêu *V

-  ; 1 ,†  to cho các  -, 1 con 2 h 3 HV

- Các ngoáy

- HS  , câu bài 3

u nhiên và xã :0 CÁC x b TRONG M GIA *y

I ./ tiêu: Sau bài  K  sinh -,3

- Phân ;, các ,- ; trong gia =

-

II *5 dùng:

Hình SGK trang 38, 39, 1 U gia =V

III 89 : 69 và N/:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ 89 : <=0 :

a/ ? @

b/ B0C tra

2/ 89 : 0E0 0F2

3/ >, ? chính

Hoạt động 1: O), &* theo "#.

+ Trong gia = K ai là #)  i ,†

D,K ai là #) ít ,† D,‡

* Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm.

+ Gia =  Minh / Gia =  Lan có <D@

,- ; cùng chung W‡

* Hoạt động 3: AP ] ^ gia _ mình

- E-, N3 Trong !' gia _  có ^

 ] cùng chung 2W có 7 gia _ 2, 3

 ] có 7 gia _ 0 có 1  ].

4/ Củng cố

5/ Dặn dò:

- HS làm ; theo hV

- j, em [K <, em ,51 N)V

- j, W HS lên GF3 + Trong <‚ gia = ,#) có nhau cùng chung WV

- Làm ; theo nhóm

- Quan sát tranh trang 38, 39

- j, W nhóm trình bày

+ Gia =  Minh: 3 ,- ;V + Gia =  Lan : 2 ,- ;

- Làm ; theo nhóm Tùy ,A

HS, ai có 1 gia = thì dùng 1

1 thích

- Làm ; 1 NTV

- j, W HS T , ; i gia = mình

Thứ tư , ngày 21 tháng 10 năm 2009

z{ *P,

TẬP ĐỌC

& |# BÀ

I MỤC TIÊU

1 *N/ thành 0

Gi câu





>) Phòng, kính yêu, tám b! 10, ngày 0 K P ) 4^ Sb

U] d tích, B * 

 /$ 0   1 sau các 45 câu và 7 các 8! 9 7 các #I

 <e .

2 *N/ 0C2







II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Tranh minh  bài ,  V

 71 U ghi w  dung * #T n N@;  V

III CÁC

>, ? giáo viên Hoạt động học sinh

1 ? @ T /U/ (1 phút)

2 B0C tra bài /o ( 4 phút )

- Yêu * HS  , lòng và ,51 N) câu

[ i  dung bài ,  Quê  .

3 $9 - N/ bài E0

* 0E0 0F2 bài ( 1 phút )

- Treo tranh minh  bài ,  và [ :

Tranh  cái gì ?

- Trong bài ,  này, các em  cùng 

và tìm

  dành cho bà và còn -, cách -,

<, lá ,# # ,- nào ?

- Ghi tên bài lên 1V

* 89 : 1 : Z2F N/ (15phút)

./ tiêu

  Y các ,AK ,- khó h u Nn do

kính yêu, tám b! 10, ngày 0 K P

- Tranh nhà có bà nghe

I ./ tiêu:

-

- Nêu #Q <, vài ; làm U ,F chia  vui  

- 7 -, chia  vui... 89 : 0E0 0F2

+ -, 2)

3/ 89 :

 89 : 1:

- Phân ;, hành vi YK hành vi sai

- GV phát  -  , yêu * HS làm

bài... 1 N NTV

- Các ; a, b, c, d, K g ; làm

YV