Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng vẽ hình, xác định giả thiết kết luận và chứng minh.. Thái độ: - Tích cực hoạt động trong giờ học B.[r]
Trang 1Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Hình 7
Ngày soạn: 06/01
Luyện tập
A Mục tiêu
1 Kiến thức:
- H/s nắm vững hơn các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác: c.c.c ; c.g.c ; g.c.g
- Biết vận dụng vào làm bài tập áp dụng
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vẽ hình, xác định giả thiết kết luận và chứng minh
3 Thái độ:
- Tích cực hoạt động trong giờ học
B Chuẩn bị
GV: Thước kẻ, com pa, bảng phụ, phấn.
HS: Thước kẻ, com pa, bảng nhóm, ôn tập các trường hợp = nhau của 2.
C Tiến trình dạy - học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- 2 h/s lên làm bài 39 SGK-124
hình 104 ; 106 ; 107
- Gọi 1 h/s nêu trường hợp bằng nhau của 2
và ghi bằng ký hiệu lên bảng
- Các h/s khác viết ra tờ nháp
- G/v thu nháp kiểm tra
- Gọi 3 h/s nhận xét bài giải
- G/v sửa sai - cho điểm
Bài 39 (SGK-124)
Theo hình 105 có AHB = AHC (g.g.c) vì có : BH = CH (gt)
Góc HB = AHC (= 900)
AH là cạnh chung Theo hình 106 có :
EDK = FDK (g.c.g) vì có : Góc EDK = FDK (gt) DK cạnh chung Góc DKE = DKF (= 900)
Theo hình 107 có
ABD = ACD ( góc B = C = 900) (cạnh huyền - góc nhọn)
Vì có góc BAD = CAD (gt)
AD cạnh huyền chung
HĐ2: Luyện tập
- 1 h/s làm tiếp bài 39 hình 108
- Các h/s khác tìm tất cả cặp tam giác bằng
nhau trong hình (3 cặp)
- Gọi 3 h/s nhận xét
- G/v sửa sai - cho điểm
Bài 39 (SGK-124)
Theo hình 108 có
ABD = ACD vì góc B = C = 900
Góc BAD = CAD (gt)
AD chung (cạnh huyền)
BED = CHD vì góc B = C = 900
Góc D1 = D2 (đ.đ)
BD = CD(do ABD= ACD (cmt)
ADE = ADH vì AD chung
DE = DH (do BED = CHD)
AE = AH (= AB + BE = AC + CH)
Bài 62 (SBT-105)
Lop7.net
Trang 2Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Hình 7
Cho h/s làm bài tập 62 (SBT-105)
- Gọi 1 h/s đọc đề bài
- G/v vẽ hình và hướng dẫn h/s vẽ hình vào
vở
- G/v hướng dẫn H/s tìm đường lối CM phần
a
Để có DM = AH ta cần chỉ ra 2 tam giác nào
bằng nhau ?
- Gọi 1 h/s trình bày
- Tương tự ta có 2 nào bằng nhau để có NE
= AH ?
? Nếu ABC có Â = 900
Hãy xét ABC và AHC có yếu tố nào =
nhau ?
- G/v vẽ hình lên bảng
GT:
ABC ; ABD ;
 = 900 ; AD = AB
ACE ; Â = 900
AE = AC ; AH BC ;
DM AH ; EN AH
DE MN = { 0}
KL: DM = AH ; 0D = 0E Chứng minh:
a Xét DMA và AHB có góc M = góc H = 900 (gt)
AD = AB (gt)
Â1 + Â2 = 1800 - Â3 = 1800 - 900 = 900
Góc B1 + Â2 = 900
=> Â1 = B1 (Cùng phụ với Â2)
=> DMA = AHB (C.h - góc nhọn)
=> DM = AH (Cạnh tương ứng)
b CM tương tự NEA = HAC
=> NE = AH (cạnh tương ứng) Theo CM trên ta có DM = AH ;
NE = AH =>DM = NE
Mà NE AH ; DM AH
=> NE //DM => Góc D1 = Ê1 (SLT)
Có góc N1 = M1 = 900
=> DM0 = EN0 (g.c.g)
=> 0D = 0E (cạnh tương ứng) hay MN đi qua trung điểm 0 của DE
Có Â = góc H = 900
Góc C chung ; AC chung Nhưng cạnh và 2 góc không phải góc kề nên 2 không bằng nhau
D Dặn dò
- Ôn kỹ 3 trường hợp bằng nhau của 2
- Bài tập VN : 42 ; 43 (SGK-125) Bài 57 đến 61 (SBT-105)
- Giờ sau tiếp tục luyện tập
Lop7.net