Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương II.Đồ dùng: - Gv: Tranh ảnh minh họa - Hs: Vở bài tập III.Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ - Học sinh nêu g[r]
Trang 1TUẦN 18
Ngày soạn: 18/12/2010
Ngày giảng: 20/12/2010
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Ôn tập học kì I ( Tiết 1 )
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đó học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 - 3 bài thơ đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của bài tập 2
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của bài tập 3
- Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, phiếu viết tên bài tập đọc
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra
- Đọc bài "Ca dao về lao động sản xuất"
- Nhận xét - ghi điểm
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- Từng học sinh lên bốc thăm và đọc bài
- Giáo viên đọc câu hỏi học sinh trả lời
- Cần thống kê các bài tập đọc theo nội
dung thế nào?
- Cần lập bảng gồm mấy cột?
- Kiểm tra tập đọc
Bài tập 2
- Thống kê theo 3 mặt tên bài, tên tác giả, thể loại
Giữ lấy màu xanh.
2 Tiếng vọng Nguyễn Quang Thiều Thơ
5 Người gác rừng tí hon Nguyễn Thị Cẩm Thâu Văn
- Bài yêu cầu làm gì?
- Làm việc cá nhân
- Trình bày ý kiến của mình
- Nhận xét và chữa
Bài tập 3/173
- Bạn em có ba là một người gác rừng Có lẽ vì sống trong rừng từ nhỏ nên bạn ấy rất yêu rừng Một lần ba
đi vắng, bạn ấy phát hiện có nhóm
Trang 2người xấu chặt trộm gỗ, định mang ra khỏi rừng
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 3: Toán
Diện tích hình tam giác
I.Mục tiêu:
- Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác
- Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, bìa cắt hình tam giác
- Trò: Sách, vở, chuẩn bị hai hình tam giác nhỏ
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
97 30 : 100 = 29,1
37 : 42 = 0,8809 = 88,09%
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài
- Học sinh lấy hai hình tam giác
- Lấy 1 trong 2 hình đó kẻ đường cao
Cắt đường cao thành 2 mảnh 1 và 2
- Ghép mảnh 1 và 2 với hình tam giác
còn lại
- Hình chữ nhật ABCD có chiều dài như
thế nào với đáy của tam giác EDC?
- Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng
như thế nào với chiều cao của tam giác
EDC?
- So sánh diện tích hai hình đó?
- Hãy tính diện tích hình chữ nhật
ABCD?
- Ta tính diện tích hình tam giác như thế
nào?
- Nếu gọi S là diện tích a là độ dài đáy, h
là chiều cao Viết công thức tính?
- Học sinh lấy ví dụ
- Bài yêu cầu làm gì?
- Gọi 2 em lên bảng giải
- Dưới lớp làm ra nháp
a.Cắt ghép, so sánh hình
E
A B
D C
H
- Chiều dài DC bằng độ dài đáy DC
- Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giỏc AD = EH
- Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC
b.Hình thành quy tắc, công thức.
DC AD = DC EH
- Diện tích hình tam giác ECD là
2
EH
DC
Quy tắc: Sách giáo khoa.
S = hoặc: S = a h : 2
2
h
a
Luyện tập
Bài tập 1: Tính diện tích hình tam
giác:
a) 8 6 : 2 = 24 (cm 2)
Trang 3- 1 em đọc bài tập.
- Nêu yêu cầu của bài?
- Học sinh làm vào vở 1 em làm vào gấy
khổ to Làm xong dán lên bảng và trình
bày
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
b) 2,3 1,2 : 2 = 1,38 (dm 2)
Bài tập 2/88: Tính diện tích hình tam
giác có:
a) Đổi 5m = 50dm hoặc 24dm = 2,4m
50 24 : 2 = 600 (dm 2) Hoặc 5 2,4 : 2 = 6 (m 2) b) Độ dài đáy là 42,5m và chiều cao là 5,2 m
42,5 5,2 : 2 = 110,5 (m 2)
3.Củng cố - Dặn dò:
- Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 4: Thể dục
Gv chuyên dạy
Tiết 5: Đạo đức
Em yêu quê hương ( T1)
I.Mục tiêu: Học sinh biết:
- Mọi người cần phải yêu quê hương
- Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình
- Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương
II.Đồ dùng:
- Gv: Tranh ảnh minh họa
- Hs: Vở bài tập
III.Hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Học sinh nêu ghi nhớ bài trước
2.Bài mới
- Giới thiệu, ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây đa
làng em”
- Giáo viên kết luận
Hoạt động 2: Làm bài tập 1
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận
nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày ý kiến
thể hiện tình yêu quê hương (Trường hợp
a, b, c, d, e)
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ
sách giáo khoa
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
- Quê bạn ở đâu, bạn biết những gì về quê
- Học sinh đọc truyện và thảo luận các câu hỏi sách giáo khoa
- Học sinh trình bày ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập
- Học sinh trao đổi theo nhóm đôi các gợi ý sau:
- Học sinh trình bày trước lớp
Trang 4hương mình?
- Bạn đã làm được những việc gì thể hiện
tình yêu quê hương?
- Giáo viên nhận xét, kết luận, khen học
sinh biết thể hiện tình yêu quê hương
bằng việc làm cụ thể
3.Củng cố, dặn dò:
-Về nhà chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 19/12/2010
Ngày giảng: 21/12/2010
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập cuối học kì I ( T2)
I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm vì hạnh phúc con người theo yêu cầu bài tập 2
- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT 3
- Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
- Đọc bài ''Người gác rừng tí hon''
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- Học sinh bốc bài đọc và đọc bài
- Giáo viên đọc câu hỏi học sinh trả lời
- Gv nhận xét và ghi điểm
- 1 em đọc yêu cầu bài
- Hs làm theo nhóm
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
Bài tập 2/173: Lập bảng thống kê
1
2
3
4
5
6
Chuỗi ngọc lam
Hạt gạo làng ta
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Về ngôi nhà đang xây
Thầy thuốc như mẹ hiền
Thầy cúng đi bệnh viện
Phun-tơn O-xlơ Trần Đăng Khoa
Hà Đình Cẩn Đồng Xuân Lan Trần Phương Hạnh Nguyễn Lăng
Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Bài gồm mấy yêu cầu?
- Học sinh làm việc cá nhân
- Trình bày ý kiến của mình thích câu
Bài tập 3/173: Em thích câu thơ nào
nhất Trình bày cái hay của câu thơ đó?
Trang 5thơ nào và trình bày cái hay của câu thơ?
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu: Biết:
- Tính diện tích hình tam giác
- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, bảng nhóm
- Trò: Sách, vở, bảng con
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
Tính diện tích hình tam giác biết a = 8cm, h = 6cm
8 6 : 2 = 24 (cm 2)
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài
- Bài yêu cầu làm gì?
- Gọi HS lên bảng giải
- Dưới lớp làm vào bảng con
- Nhận xét và chữa
- Bài yêu cầu làm gì?
- Gọi học sinh lên bảng làm
- Dưới lớp làm ra giấy nháp
- Nhận xét và chữa
- Học sinh đọc bài tập
- Học sinh làm vào vở 1 em làm vào
bảng nhóm làm xong dán lên bảng và
trình bày
- Nhận xét và chữa
- Học sinh đọc bài tập
- Gọi học sinh lên bảng giải
- Dưới lớp làm ra giấy nháp
- Nhận xét và chữa
Bài tập 1/88:
a) 30,5 12 : 2 = 183 (dm 2) b) Đổi 16dm = 1,6m ; 1,6 5,3 : 2 =
4,24 (m2)
Bài tập 2/88:
B - Hình tam giác vuông ABC coi AC là đáy thì AB là
đường cao tương ứng, và ngược lại coi AB là đáy thì AC là đường cao
Bài tập 3/88: Giáo viên vẽ hình ra
bảng phụ a) Diện tích hình tam giác vuông ABC:
4 3 : 2 = 6 (cm2) b) Diện tích hình tam giác vuông DEG:
5 3 : 2 = 7,5 (cm 2) Bài tập 4/88: Giáo viên vẽ hình ra bảng phụ
Độ dài của hình chữ nhật ABCD:
AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm
Trang 6Diện tích của hình tam giác ABC là:
4 3 : 2 = 6 (cm 2) Đáp số: 6cm2
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nêu cách tính diện tích hình tam giác vuông?
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài còn lại và chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 3: Mĩ thuật
Gv chuyên dạy
Tiết 4: Chính tả
Ôn tập cuối học kì I ( T3)
I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - họ
1.Kiểm tra:
- Hãy nêu các sự vật trong môi trường?
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- Giáo viên viết tên các bài tập đọc vào
phiếu
- Học sinh lên bốc thăm và đọc bài + Trả
lời câu hỏi
- Giáo viên cho điểm
- Học sinh đọc bài tập
- Nêu yêu cầu của bài?
- Học sinh làm theo nhóm
- Kiểm tra tập đọc
Bài tập 2: Tổng kết vốn từ về môi
trường
Sinh quyển (môi trường động, thực vật)
Thủy quyển (môi trường nước)
Khí quyển (môi trường không khí)
Các sự vật
trong môi
trường
rừng; con người; thú (hổ, báo, cáo, chồn, khỉ ) chim (cũ, vạc, bồ nông, đà
điểu ) cây lâu năm ( sếu, táu, thông ); cây ăn quả (cam, quýt, xoài, chanh ); cây rau: (rau muống, cải cúc, rau cải, rau ngót )
sông, suối, ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương
bầu trời, vũ trụ, mây, không khí,
âm thanh, ánh sáng, khí hậu
Những trồng cây gây rừng; phủ giữ sạch nguồn lọc khói công
Trang 7hành động
bảo vệ môi
trường
xanh đồi trọc; chống đốt nương; trồng rừng ngập mặn chống đánh cá bằng mìn, bằng điện; chống săn bắn thú rừng
nước; xây dựng nhà máy nước;
lọc nước thải công nghiệp
nghiệp; xử lí rác thải; chống ô nhiễm bầu không khí
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 5: Lịch sử
Kiểm tra cuối học kì I Trường ra đề
Ngày soạn: 20/12/2010
Ngày giảng: 22/12/2010
Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Biết:
- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số
- Làm các phép tính với số thập phân
- Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, bảng phụ
- Trò: Sách, vở, bảng con
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
Tính diện tích hình tam giác biết cạnh đáy 4 cm và chiều cao 3 cm
S = 4 3 : 2 = 6 (cm 2)
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài
- Nêu yêu cầu của bài?
- Cho học sinh làm vào phiếu
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
- Học sinh làm việc cá nhân, làm vào
phiếu
- 1 em làm vào bảng nhóm Làm xong
dán lên bảng và trình bày
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
- Nêu yêu cầu của bài?
A.Phần 1
Bài tập 1/89: Chữ số ba trong số thập
phân 72,364 có giá trị là:
A 3 ; B ; C ; D
10
3
100
3
1000 3
Bài tập 2/89: Tỉ số phần trăm của số
cá chép và số cá trong bể là:
A 5% ; B 20% ; C 80% ; D 100%
Bài tập 3/89: 2800g bằng bao nhiêu
ki lô gam?
Trang 8- Học sinh lên bảng làm: (học sinh đặt
tính và tính)
- Dưới lớp làm vào bảng con
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
- Nêu yêu cầu của bài?
- 1 em lên bảng làm bài
- Dưới lớp làm ra giấy nháp
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng
- 1 em đọc bài toán
- Học sinh dưới lớp làm vào vở
- 1 em làm vào bảng nhóm Làm xong
dán lên bảng và trình bày
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
- Học sinh làm việc cá nhân
- 1 em lên bảng giải
- Dưới lớp làm vào bảng con
A 280 kg ; B 28 kg
C 2,8 kg ; D 0,28 kg
B.Phần 2 Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
a) 39,72 + 46,18 = 85,90 b) 95,64 - 27,35 = 68,29 c) 31,05 2,6 = 80,730
d) 77,5 : 2,5 = 31
Bài tập 2/90:
a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2
Bài tập 3/90: Bài giải
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là:
2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác là:
60 25 : 2 = 750 (cm 2) Đáp số: 750 cm2
3.Củng cố - Dặn dò:
- Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 2: Thể dục
Gv chuyên dạy
Tiết 3: Luyện từ và câu
Ôn tập cuối học kì I ( T4)
I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Nghe, viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng, phiên âm tiếng nước ngoài và
các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ
15 phút
- Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
- Đọc bài ''Người gác rừng tí hon''
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- Học sinh bốc bài đọc và đọc bài
- Giáo viên đọc câu hỏi học sinh trả lời
a.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
Trang 9- Cho điểm.
- Giáo viên đọc mẫu bài viết
- Hướng dẫn học sinh viết từ khó
- Đọc cho học sinh viết bài
- Đọc soát lỗi- học sinh đổi cháo bài cho
nhau soát lỗi
- Giáo viên chấm một số bài
b.Hướng dẫn học sinh nghe - viết bài Chợ Ta-sken
- Ta-sken, ve vẩy
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 4: Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì I ( T5)
I.Mục tiêu:
- Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ ba phần ( phần đầu thư , phần chính và phần cuối thư) ,
đủ nội dung cần thiết
- Rèn kĩ năng viết bài thành thạo, đúng
- Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy: Sách, bảng phụ
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
- Đọc đơn viết xin học môn tự chọn
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- 1 em đọc đề bài
- Nêu yêu cầu của đề?
- Đọc gợi ý trong sách giáo khoa
- Bài văn viết thư gồm mấy phần là
những phần nào?
- Học sinh làm bài
- 1 em làm vào giấy trong
- Đọc bài - Nhận xét
Đề bài: Hãy viết thư gửi một người
thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì I
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nêu nội dung bài?
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 5: Địa lí
Kiểm tra cuối học kì I Trường ra đề
Trang 10Ngày soạn: 21/12/2010
Ngày giảng: 23/12/2010
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Tập làm văn
Ôn tập cuối học kì I ( T6)
I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của bài tập 2
II.Đồ dùng dạy - học:
- Thầy : Sách, phiếu viết tên các bài tập đọc
- Trò: Sách, vở
III.Hoạt động dạy - học:
1.Kiểm tra:
- Đọc bài ''Ca dao về lao động sản xuất''
- Nhận xét - ghi điểm
2.Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Nội dung bài dạy
- Giáo viên viết tên các bài tập đọc vào
phiếu
- Học sinh lên bảng bốc thăm và đọc bài
+ trả lời câu hỏi
- 1 em đọc bài tập
- Học sinh làm theo nhóm
- 2 nhóm làm vào khổ giấy to
- Dán bảng trình bày bài
- Các nhóm nhận xét
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
Bài tập 2
- Từ trong bài đồng nghĩa với từ biên cương là biên giới
- Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ ngọn được dùng với nghĩa chuyển
- Những đại từ xưng hô được dùng trong bài thơ: em và ta
- Lúa lăn tăn trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 2: Khoa học
Sự chuyển thể của chất
I.Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về một số chất ở thể rắn , thể lỏng và thể khí
- Phân biệt được ba thể của chất, đặc điểm của từng chất: chất rắn, chất lỏng, chất khí
- Nêu được điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
- Kể được một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí và một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
II.Đồ dùng dạy - học: