Giáo án Buổi 1 Lớp 2 - Tuần 29 - Trường Tiểu học A thị trấn Xuân Trường

2/Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Hướng dẫn kể chuyện : -GV : Sách giáo khoa đã gợi ý ra cách -Một HS đọc yêu cầu đọc cả mẫu tóm tắt nộ[r]

Tuần 29 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011

Chào cờ

_

TAÄP ẹOẽC

NHệếNG QUAÛ ẹAỉO ( Tiết 1) I/ mục tiêu

-

- % ND: & )* "+, ụng  tớnh  cỏc chỏu ễng khen  2 cỏc chỏu 

 3 )* "+ cho 4, khi 4 56$7 8*  2 cỏc CH trong SGK )

II/ đồ dùng

-Tranh minh hoaù trong SGK

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ :

2/Daùy baứi mụựi :

1/Giụựi thieọu baứi :

2/Hửụựng daón luyeọn ủoùc

-GV ủoùc maóu baứi 1 laàn

b)ẹoùc noỏi ủoaùn: GV hửụựng daón HS ủoùc 1

ủoaùn cho lụựp nghe

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

c)ẹoùc ủoaùn trửụực nhoựm

NHệếNG QUAÛ ẹAỉO(Tiết 2)

3/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :

Ngửụứi oõng daứnh nhửừng quaỷ ủaứo cho ai ?

Moói chaựu cuỷa oõng ủaừ laứm gỡ vụựi nhửừng quaỷ

ủaứo?

-Caọu beự Xuaõn ủaừ laứm gỡ vụựi quaỷ ủaứo ?

-Coõ beự Vaõn ủaừ laứm gỡ vụựi quaỷ ủaứo ?

-Lụựp ủoùc thaàm baống maột

chuyeỏn xa, haùt troàng, haứi loứng -3 hoùc sinh ủoùc caự nhaõn

-ẹoùc noỏi ủoaùn ủeỏn heỏt baứi

ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn ngon khoõng ẹoaùn 2: tieỏp ủoự ủeỏn nhaọn xeựt

ẹoaùn 3: tieỏp ủoự ủeỏn daùi quaự

ẹoaùn 4: ẹoaùn coứn laùi

-Caỷ lụựp cuứng ủoùc, ủoùc vửứa ủuỷ nghe

-ẹoùc tửứng ủoaùn (caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, nhoựm baùn ủoùc )

-OÂõng daứnh nhửừng quaỷ ủaứo cho vụù vaứ

ba ủửựa chaựu nhoỷ -HS ủoùc thaàm caỷ baứi , laàn lửụùt noựi veà haứnh ủoọng cuỷa 3 ủửựa chaựu -(Xuaõn ủem haùt troàng vaứo moọt caựi voứ )

-(Vaõn aờn heỏt quaỷ ủaứo cuỷa mỡnh vaứ vửựt haùt ủaứo ủi ẹaứo ngon quaự coõ beự aờn xong vaón coứn theứm )

Vieọt ủaừ laứm gỡ vụựi quaỷ ủaứo ?

- Neõu nhaọn xeựt cuỷa oõng veà tửứng chaựu.Vỡ sao

oõng nhaọn xeựt nhử vaọy?

-OÂõng nhaọn xeựt gỡ veà Xuaõn? Vỡ sao oõng nhaọn

xeựt nhử vaọy ?

-OÂõng noựi gỡ veà Vaõn? Vỡ sao oõng noựi nhử

vaọy?

-OÂõng noựi gỡ veà Vieọt? Vỡ sao oõng noựi nhử

vaọy?

: Em thớch nhaõn vaọt naứo? Vỡ sao?

-GV ủoùc maóu laàn 2

4/Luyeọn ủoùc laùi :

-2 nhoựm , moói nhoựm 5 HS tửù phaõn caực vai

(ngửụứi daón chuyeọn, oõng, Xuaõn,Vaõn, Vieọt )

thi ủoùc truyeọn theo vai

-Vieọt daứnh quaỷ ủaứo cho baùn Sụn bũ oỏm, Sụn khoõng nhaọn, caọu ủaởt quaỷ ủaứo treõn giửụứng baùn roài troỏn veà

-HS ủoùc thaàm laùi toaứn baứi, trao ủoồi nhoựm traỷ lụứi laàn lửụùt tửứng yự cuỷa caõu hoỷi ẹaùi dieọn caực nhoựm khaực phaựt bieồu yự kieỏn

-OÂng noựi mai sau Xuaõn seừ laứm vửụứn gioỷi vỡ Xuaõn thớch troàng caõy

-OÂõng noựi Vaõn coứn thụ dại quá.Ông nói vaọy vỡ Vaõn haựu aờn, aờn heỏt phaàn cuỷa mỡnh vaón thaỏy theứm

-OÂõng khen Vieọt coự taỏm loứng nhaõn haọu Vỡ em bieỏt thửụng baùn, nhửụứng mieỏng ngon cho baùn

-Caực em tửù suy nghú vaứ traỷ lụứi moọt caựch tửù nhieõn

3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ :

_Nhoựm ủoùc hay nhaỏt ủoùc laùi cho lụựp nghe vụựi caực vai ụỷ treõn

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn thi ủua

Veà ủoùc kyừ chuaồn bũ keồ chuyeọn

Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

Toán

Tiết 142: Các số có ba chữ số

I/ mục tiêu

- &#  2 cỏc :5 cú ba = :5,  cỏch , ! chỳng &#  :5 cú ba

- Bài t#  làm : Bài 2 ; Bài 3

II/ đồ dùng

Caực hỡnh vuoõng

III/ các hoạt động dạy - học

A Kieồm tra baứi cuừ :

Giaựo vieõn yeõu caàu

GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

B Dạy bài mới :

1 Đọc và

viết số từ

111 đến

200.

2 Thực

hành

Bài 2:

Bài3: Viết

(theo mẫu)

3 Củng cố

– dặn dò

Giáo viên nêu vấn đề

Giáo viên viết số 243 yêu cầu học sinh xác định số trăm, số chục và số đơn vị, cho biết cần điền những số thích hợp nào

Hướng dẫn học sinh cách đọc

Giáo viên viết các số lên bảng 235,

312, 132, 407, 252…

Hướng dẫn học sinh vẽ tia số và viết các số đã cho trên tia số rồi điền các số thích hợp vào chỗ chấm

Giáo viên nhận xét, ghi điểm

Mỗi số sau ứng với cách đọc nào?

Viết số tương ứng với lời đọc Thu 5 -7 bài chấm

Nhận xét bài làm của học sinh Hướng dẫn học sinh đọc viết theo mẫu Thảo luận theo nhóm

GV nhận xét các nhóm

* Tổ chức trò chơi : Sắp xếp thứ tự

các số

Giáo viên phổ biến luật chơi

Cho học sinh chơi thử Sau đó chơi chính thức để tính điểm thi đua

Bình chọn nhóm thắng cuộc Nhận xét tiết học

Làm bài tập trong vở bài tập

Tập đọc các số có ba chữ số

Khen những học sinh có cố gắng trong học tập

-2 học sinh lên bảng làm bài tập 2 vở bài tập

Học sinh nhận xét

-Học sinh thực hành trên đồ dùng

-1 học sinh nêu yêu cầu

Tiếp nối nhau nêu kết quả

Học sinh nhận xét

-1 học sinh nêu yêu cầu

Làm vào phiếu bài tập

1 học sinh lên bảng thực hiện

2 học sinh nêu yêu cầu Thực hiện theo nhóm

Đại diện các nhóm lên trình bày

Các nhóm khác nhận xét

-HS thực hiện trò chơi

đạo đức

Giúp đỡ người khuyết tật (TT)

I/ mục tiêu

( C   D  *  82, giỳp E, 5 FG bỡnh I !     #$

- Nờu 2 6K :5 hành K , ! làm phự 2  giỳp E     #$

- Cú thỏi K *6 thụng, khụng phõn  5 FG và tham gia giỳp E 4   #

trong , trong 8 và M K > phự 2 ! * ? $

- Khụng > tỡnh ! = thỏi K xa lỏnh, kỡ 3, trờu  4   #$

II/ đồ dùng

III/ các hoạt động dạy - học

A Kieồm tra baứi cuừ:

Giaựo vieõn neõu tỡnh huoỏng baứi taọp 2

Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

B Daùy baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng

* Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh bieỏt lửùa choùn caựch ửựng xửỷ ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

GV neõu tỡnh huoỏng

Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

* Keỏt luaọn : Chuựng ta caàn giuựp ủụừ caực baùn khuyeỏt taọt ủeồ caực baùn coự theồ thửùc hieọn

quyeàn ủửụùc hoùc taọp

Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu tử lieọu veà vieọc giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt.

* Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ, khaộc saõu baứi hoùc veà caựch cử xửỷ ủoỏi vụựi ngửụứi

khuyeỏt taọt

Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn trỡnh baứy tử lieọu

GV keỏt luaọn: Khen ngụùi hoùc sinh vaứ khuyeỏn khớch hoùc sinh thửùc hieọn nhửừng vieọc

laứm phuứ hụùp ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

* Keỏt luaọn chung : Nhửừng ngửụứi khuyeỏt taọt chũu nhieàu ủau khoồ, thieọt thoứi, hoù

thửụứng gaởp nhieàu khoự khaờn trong cuoọc soỏng Caàn giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt ủeồ hoù

bụựt buoàn tuỷi, vaỏt vaỷ, theõm tửù tin vaứo cuoọc soỏng Chuựng ta caàn laứm nhửừng vieọc phuứ

hụùp vụựi khaỷ naờng ủeồ giuựp ủụừ

Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ yự kieỏn

* Muùc tieõu : Giuựp hoùc sinh coự thaựi ủoọ ủuựng vụựi vieọc giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt.

Giaựo vieõn laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn vaứ yeõu caàu hoùc sinh baứy toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh

hoaởc khoõng ủoàng tỡnh

Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ – daởn doứ

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Khen ngụùi nhửừng hoùc sinh hoùc taọp toỏt vaứ bieỏt caựch giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

chính tả

NHệếNG QUAÛ ẹAỉO

I/ mục tiêu

- Làm

II/ đồ dùng

- Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,…

III/ các hoạt động dạy - học

A Kiểm tra

- ẹoùc gieỏng saõu, xaõu kim, xong vieọc, song

cửỷa

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

B.Bài mới

1 Giụựi thieọu baứi

2 HD taọp cheựp

a, HD HS chuaồn bũ

- GV treo baỷng phuù vaứ ủoùc ủoaùn vieỏt 1 laàn

- ẹoaùn vieỏt cho ta bieỏt gỡ

- Trong baứi coự nhửừng tieỏng naứo ủửụùc vieỏt

hoa?

- Yeõu caàu HS vieỏt baỷng con tửứ khoự: Xuaõn,

Vaõn, Vieọt, ẹaứo

b, Cheựp baứi

- Yeõu caàu HS nhỡn baỷng cheựp baứi

- GV theo theo doừi chung

c, Chaỏm chửừa baứi

- GV ủoùc laùi baứi cho HS soaựt loói

- GV chaỏm 7 baứi vaứ nhaọn xeựt

3 HD baứi taọp chớnh taỷ

Baứi 2 a:

- Yeõu caàu HS laứm baứi 2avaứo vụỷ baứi taọp

- Goùi 2 HS leõn baỷng laứm

- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ daởn doứ

- Nhaọn xeựt baứi laứm

- HS vieỏt baỷng con

- HS nghe theo doừi

- 2 HS ủoùc – ủoùc thaàm

- Qua vieọc chia ủaứo maứ oõng bieỏt ủửụùc tớnh neỏt ủửụùc tửứng chaựu Xuaõn,Vaõn ,Vieọt

- HS vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con

- HS nhỡn baỷng cheựp vaứo vụỷ

- ẹoồi vụỷ soaựt loói

- HS laứm baứi 2avaứo vụỷ baứi taọp

- 2 HS leõn baỷng laứm

- HS nhaọn xeựt

- Nhaộc HS veà luyeọn chửừ

Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI

Một số loài vật sống dưới nước

I/ mục tiêu

- Nờu 2 tờn và ớch 2 Y< 6K :5 K !# :5 V  5 ! con  $

-

khụng cú chõn +U cú chõn  ) NX 7CC 1,2,3

- Coự yự thửực baỷo veọ caực loaứi vaọt vaứ theõm yeõu quyự caực con vaọt soỏng dửụựi nửụực

II/ đồ dùng

- Hỡnh veừ trong SGK trang 60 , 61

- Sửu taàm tranh aỷnh caực con vaọt soỏng ụỷ bụứ soõng , hoà vaứ bieồn

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh :

1)Haừy neõu caực con vaọt soỏng treõn caùn ?

2)Neõu lụùi ớch caực con vaọt soỏng treõn caùn ?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2/Daùy baứi mụựi : a/Giụựi thieọu baứi :

*Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc vụựi SGK

-Caựch tieỏn haứnh :

+Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp

-Cho hoùc sinh quan saựt caực hỡnh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi ụỷ SGK :”Chổ noựi teõn vaứ neõu ớch

lụùi cuỷa moọt soỏ con vaọt trong hỡnh veừ “

-Giaựo vieõn cho caực nhoựm quan saựt tranh aỷnh ụỷ trang 60 , 61 vaứ cho bieỏt

+Teõn caực con vaọt trong tranh ?

+Chuựng soỏng ụỷ ủaõu ?

-GV ủi tửứng nhoựm giuựp ủụừ caực nhoựm

-Dửụựi ủaõy laứ teõn caực con vaọt soỏng dửụựi nửụực (Hỡnh 60 )

-Giaựo vieõn goùi caực nhoựm leõn trỡnh baứy

+Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp

-GV theo doừi nhaọn xeựt Tửứng caởp HS quan saựt vaứ ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-Con vaọt naứo soỏng treõn caùn ?

-Con vaọt naứo soỏng ụỷ dửụựi nửụực ?

-Caực nhoựm phaõn coõng nhau , nhoựm trửụỷng baựo caựo vieõn

-Caỷ nhoựm thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi

-HS traỷ lụứi nhaọn xeựt boồ sung

-Caực nhoựm thaỷo luaọn caõu hoỷi cuỷa GV

*Keỏt luaọn : Coự raỏt nhieàu loaứi vaọt soỏng dửụựi nửụực SHD/82

*Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc tranh aỷnh caực con vaọt soỏng dửụựi nửụực sửu taàm ủửụùc

Bửụực 1 : Laứm vieọc theo nhoựm

-GV hửụựng daón caực nhoựm trỡnh baứy

Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp

-GV theo doừi saỷn phaồm cuỷa caực nhoựm vaứ ủaựnh giaự

- -Caực nhoựm trỡnh baứy baống caựch :

+Caực con vaọt soỏng dửụựi nửụực ngoùt

H 1 : cua : H2 : caự vaứng ; H3 : caự quaỷ ; H4 : trai ; H5 : Toõm ; H6 …

-Caực nhoựm theo doừi quan saựt boồ sung

-Caực nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp , caực nhoựm khaực boồ sung (caực loaứi naứo soỏng ụỷ

nửụực maởn , loaứi naứo soỏng ụỷ nửụực ngoùt , keồ ra …)

-Caực nhoựm ủửa nhửừng tranh aỷnh ủaừ sửu taàm ủửụùc ra ủeồ cuứng quan saựt vaứ phaõn loaùi

Loaùi soỏng nửụực ngoùt : ………

Loaùi soỏng ụỷ nửụực maởn : ………

3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ :

Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011

TAÄP ẹOẽC

CAÂY ẹA QUEÂ HệễNG

I/ mục tiêu

-

-

- HS khỏ, e 8*  2 CH3

II/ đồ dùng

-Tranh minh hoaù trong SGK , theõm tranh aỷnh nhửừng caõy ủa to ụỷ laứng queõ (neỏu coự )

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ :

2/Daùy baứi mụựi :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/Giụựi thieọu baứi :

2/Hửụựng daón ủoùc :

-GV ủoùc maóu baứi 1 laàn

-GVhửụựng daón HS phaựt aõm moọt soỏ tửứ khoự

a)ẹoùc caõu : GV hửụựng daón HS ủoùc , gv

chuự yự reứn ủoùc ủuựng , chớnh xaực

b)ẹoùc ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

-GV hửụựng daón ủoùc moọt ủoaùn ụỷ baỷng phuù

sau ủoự cho HS ủoùc

c)ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-Lụựp theo doừi ủoùc thaàm theo -3, 4 em luyeọn ủoùc caự nhaõn -ẹoùc noỏi caõu ủeỏn heỏt baứi

-ẹoùc noỏi ủoaùn ủeỏn heỏt baứi ẹoaùn 1 : Tửứ ủaàu ủeỏn ủang noựi ẹoaùn 2 : ẹoaùn coứn laùi

-Caực nhoựm ủeàu ủoùc , ủoùc vửứa ủuỷ

d)Thi đọc giữa các nhóm

3/Tìm hiểu bài

C 1 : Những từ ngữ câu văn nào cho biết

cây đa đã sống rất lâu ?

C 2 : Các bộ phận của cây đa (thân , cành

, ngọn , rễ )được tả bằng những hình ảnh

nào ?

C 3 : Hãy nói lại đặc điểm mỗi bộ phận

của cây đa bằng một từ (thân cây rất to )

GV kết hợp ghi lên bảng khi HS phát biểu

ý kiến

C 4 : Ngồi hóng mát ở gốc đa , tác giả

còn thấy những cảnh đẹp nào của quê

hương ?

-GV đọc mẫu lần 2

4/Luyện đọc lại :

-3, 4 HS thi đọc lại bài Chú ý đọc với

giọng nhẹ nhàng tình cảm nhấn giọng

những từ ngữ gợi tả

nghe -Các nhóm thi đọc , nhóm bạn đọc , lớp , nhóm khác nhận xét

-Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây

-Thân cây : là một toà cổ kính , chín , mười đứa bé bắt nhau ôm không xuể

-Cành cây : Lớn hơn cả cột đình -Ngọn cây : chót vót giữa trời xanh

-Rễ cây : nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ , như những con rắn hổ mang giận dữ -Thân cây rất to /Thân cây đồ sộ

-Thân cây rất lớn /Cành cây to lắm

-Ngọn cây rất cao /Ngọn cây cao vút

-Rễ cây ngoằn ngòe /Rễ cây rất

kì dị -Lúa vàng gợn sóng Đàn trâu lững thững ra về , bóng sừng trâu dưới ánh chiều

-HS đọc cá nhân -4 HS thi đọc lại bài

3/Củng cố –Dặn dò :

Qua bài văn này em thấy tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào ?

(Tác giả yêu cây đa , yêu quê hương , luôn nhớ những kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền

với cây đa quê hương

-GVnhận xét tiết học khen ngợi động viên

Tiết 143: SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ BA CHệế SOÁ

I/ mục tiêu

-  :G V@ _ 4+ # phõn Y< :5 và giỏ 83 theo !3 trớ Y< cỏc = :5 trong 6K

:5  so sỏnh cỏc :5 cú ba = :5 #  Q f cỏc :5 ( khụng quỏ 1000 )

- Bài t#  làm : Bài 1 ; Bài 2 (a) ; Bài 3 (dòng 1)

II/ đồ dùng

- Caực hỡnh vuoõng to , caực hỡnh vuoõng nhoỷ , caực hỡnh chửừ nhaọt nhử ụỷ baứi hoùc 132 –

Tụứ giaỏy to ghi saỹn daừy soỏ

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh leõn baỷng

-Lụựp laứm baỷng con : GV ủoùc HS vieỏt : 233 ; 437 ; 218 ; 537 ; 209 ; 761

-GV treo baỷng phuù vaứ 2 em nhỡn vaứ vieỏt soỏ : saựu traờm ba mửụi 630 ; Ba traờm muụứi

sau 316 ; Hai traờm mửụứi boỏn 214 ; Naờm traờm hai mửụi 520

-Giaựo vieõn chaỏm 1 soỏ baứi vaứ nhaọn xeựt

2/Daùy baứi mụựi :

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

OÂn laùi caựch

ủoùc vaứ vieỏt

soỏ coự 3 chửừ

soỏ

1/ẹoùc soỏ

2/So saựnh

caực soỏ :

a)Laứm vieọc

chung caỷ lụựp

GV treo leõn baỷng caực daừy soỏ ủaừ vieỏt saỹn vaứ cho HS ủoùc caực soỏ ủoự

Vieỏt soỏ : HS vieỏt soỏ theo lụứi ủoùc cuỷa GV

-GV theo doừi HS vieỏt soỏ vaứo vụỷ

-GV chuaồn bũ baỷng phuù gioỏng nhử SGK/181

-Yeõu caàu HS ủoùc soỏ -Cho HS so saựnh GV theo doừi vaứ sửỷa cho HS

-Vaứ tieỏp tuùc hửụựng daón caực soỏ coứn laùi

-GV neõu quy taộc chung HS coự theồ phaựt hieọn ra hoaởc GV ủửa

-HS nhỡn leõn baỷng ủoùc caực soỏ ủaừ vieỏt saỹn ụỷ baỷng phuù : 401 ; 402 ;

403 ;404 ; 405 …… 560 -Vieỏt soỏ : HS vieỏt soỏ vaứo vụỷ theo lụứi ủoùc cuỷa GV

-Naờm traờm hai mửụi moỏt -Naờm traờm hai mửụi ba -Saựu traờm boỏn mửụi

-HS quan saựt vaứ ủoùc caực soỏ (nhỡn baỷng gaộn ụỷ baỷng phuù )

234 ; 235 ; 235 ; 234 -HS xaực ủũnh caực soỏ treõn haứng traờm , haứng chuùc , haứng ủụn vũ Soỏ 234 :

Chửừ soỏ haứng traờm cuứng laứ 2 Chửừ soỏ haứng chuùc cuứng laứ 3

Thửùc haứnh :

Thửùc haứnh

chung

Baứi 1 :

Baứi 2 a:

Baứi 3:

dòng 1

ra -Soỏ naứo coự chửừ soỏ haứng traờm lụựn hụn thỡ soỏ ủoự lụựn hụn (luực naứy khoõng chuự yự ủeỏn haứng chuùc , haứng ủụn vũ

-Xeựt cuứng chửừ soỏ haứng traờm thỡ xeựt sang haứng chuùc

Xeựt chửừ soỏ haứng chuùc , xeựt chửừ soỏ haứng ủụn vũ

GV cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi Theo doừi HS laứm

-GV hửụựng daón ủieàn soỏ -GV hửụựng daón baứi haứng 1 ,

HS tửù laứm -GV theo doừi HS -GV keỏt hụùp thu 1 soỏ vụỷ chaỏm baứi , choùn vụỷ laứm ủuựng , ủeùp

Chửừ soỏ haứng ủụn vũ cuứng laứ 4

< 5 Keỏt luaọn : 243 < 235

HS chuự yự vaứ nhaộc laùi HS soự saựnh so

saựnh moọt vaứi caởp soỏ cho lụựp nhaọn xeựt

250 > 219 ; 618 > 527

112 < 119 ; 243 < 253 -Lụựp laứm baứi taọp vaứo vụỷ

Baứi 1 : GV cho HS laứm baứi

127 > 121 865 = 865

124 < 129 648 < 684

182 < 192 749 > 549

1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi -Lụựp laứm vaứo vụỷ : Tỡm soỏ lụựn nhaỏt trong caực soỏ sau :

a) 695 Baứi 3 : Lụựp laứm vaứo vụỷ – 1 HS leõn baỷng laứm

971 972 973 974 975 976 977 978 97

9

3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ :

GV cho moọt hoùc sinh ủoùc daừy soỏ ụỷ baứi taọp 3

CH : Daừy soỏ ủaàu soỏ naứo lụựn nhaỏt ?

CH : Daừy soỏ thửự 2 soỏ naứo beự nhaỏt ?

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi 1 soỏ HS laứm baứi toỏt , ủoọng vieõn nhửừng HS coự nhieàu

tieỏn boọ

Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Từ ngữ về cây cối

đặt và trả lời câu hỏi để làm gì

I/ mục tiêu

- Nờu 2 6K :5 `  =  cõy 5 ( BT1,BT2)

- 'f< theo tranh,  U và 8*  cõu e ! @6 `  làm gỡ? ( BT3 )

II/ đồ dùng

- Tranh aỷnh 3, 4 loaứi caõy aờn quaỷ chuùp , veừ roừ caực boọ phaọn cuỷa caõy

- ''f< theo tranh,  U 8*  cõu e ! @6 `  làm gỡ? ( BT3 )

II/ đồ dùng

- Tranh a? ??nh 3, loaứi cãy a? ??n quaỷ chúp , veừ roừ caực...

II/ đồ dùng

- Tranh a? ??nh 3, loaứi cãy a? ??n quaỷ chúp , veừ roừ caực boọ phaọn cu? ?a caõy