Giáo án Hình học 8 - Tiết 28-35 - Năm học 2009-2010 - Lê Thị Thảo

Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết - GV tổng hợp lý thuyết chương I và chương II trên - HS theo dõi trên bảng phụ bảng phụ và cho HS theo dõi Hoạt động 2: Ôn tập bài tập Bài 1 : Cho tam giác [r]

Tuần 14 Ngày soạn: 16/11/09

Tiết 28 Ngày dạy: 17/11/09

I

*

- Giúp

0 9(: hình vuông, tam giác vuông

* &< 

- Rèn

-

* Thái 6H

-

II  

* L@ M (N: +3 màu, M AP: tam giác vuông QR nhau 6S 1( ,T: Q +DG

* Trò: M (N , nháp

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài *:

3 Bài '

-67 #85 1: %&' tra bài *

-

tích hình 0 9(: hình

vuông, tam giác vuông

- HS lên bài (9+G

-67 #85 2: BT 9 – SGK

-

- Yêu L;  sinh 6 6WG

?

-7 ABC va-HV ABCD

có gì liên quan

- SABC = ?

- SABCD = ?

=> Suy ra

=> x = ?

-

trình bày

- 1 HS 6 6WG

- SABC = 1

3 SABCD

- SABC = 1

2 16 x = 6x

- SABCD = 122 = 144

- HS

- HS lên

Bài 9 : (Tr119- SGK)

SABC = 1

2 AB BE

= 1

2 12 x

= 6x

SABCD = 122 = 144 Theo bài ra ta có : SABC = 1

3 SABCD

=> 6x = 1

3 144 6x = 48 => x = 8 (cm)

-67 #85 3: BT 11 – SGK

A

D E

x

12

- Gv phát cho

tâp bìa hình tam giác vuông

QR nhau, ghép 2 tam giác

6^ 6Z (d thành :

a) H( tam giác cân

b) jH( hình 0 9(

c) jH( hình bình hành

? 9 xét S hình /k7 ghép

6F

- nhóm cách ghép -7 nhóm mình

- HS

Bài 11 : (Tr119- SGK)

a)

b)

c)

-67 #85 4: BT 13 – SGK

- Quan sát hình /m 125 –

SGK

- GT – KL

- M 4o ghép 2 HCN

EFBK va-EGDH

tam giác nào có cùng

tích va-có (Z (d ra 0

hình có

- Cho  sinh d( 6H

nhóm

ABCD la-HCN

GT E  AC : FG // AD

HK // AB

KL SEFBK = SEGDH

-

- HS d( 6H nhóm

Bài 13 : (Tr119- SGK)

34

Ta có : SAEF + SEFBK + SEKC = SABC

SAEH + SEGHD + SEGC = SACD

Ma- : SABC = SACD

SAEF = SAEH

SEKC = SEGC

Suy ra : SEFBK = SEGDH

-67 #85 5: /5 A

- Thông qua +L ?;@5 (9+ - 1 HS lên Q trình bày

-67 #85 6: CD dò.

- Xem

- Làm bài (9+ 15 SGK

-

IV Rút kinh 5J'

E D

Tuần 15 Ngày soạn: 23/11/09

Tiết 29 Ngày dạy: 24/11/09

DIỆN TÍCH TAM GIÁC

I

*

-

tam giác vuông 6S 6F ) minh (M 6^G

*

-

* Thái 6H

-

II  

*

* Trò:

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài *:

3 Bài '

-KL M3 1 : %&' tra bài * :

-

hình 0 9(: hình vuông, tam

giác vuông Làm bài (9+ 12

SGK

HS lên bài (9+G

-KL M3 2 :  lí

- Gv: Nêu 6 lý m hình

?

? GT, KL

? Có 9 xét gì /W các (

F+ ,m JI@ ra

-  F+" B x H

C

? Ta ,m có ABC la-tam giác

gì

- Theo bài (M ta có SABC = ?

–

- HS

- S= 1

2 ah

- HS ghi GT – KL

- Ba ( F+G

- ABC vuông

- S = 1

2BC AH

1 . lý : (SGk- Tr 120)

ABC có

GT AH BC

KL SABC = 1

2BC AH

Chứng minh

TH1 : HB x HC

ABC vuông

= > S = 1

2BC AH

S = ah1

2

A

h

a

A

A

va-C

- SABC = ?

- SACH = ?

=>

-  F+ 3 : H R ngoài

B va-C

SABC = 1

2 BC AH

- SABC = SABH + SACH

- HS

- HS (K ) minh

TH 2: H

SABC = SABH + SACH

= 1

2CH AH

= 1

2AH ( BH + CH)

= 1

2BC AH

TH 3: H R ngoài B va-C

SABC = SABH - SACH

= 1

2 AH BH + 1

2AH CH

= 1

2 AH ( BH – CH)

= 1

2 BC AH

-KL M3 3 R hành

-

 6Z ghép thành H( HCN

- HS d( 6H theo 4 nhóm - HS làm bài trên H( (3 bìa.(9+ 1( dán

-KL M3 4 : /5 A

?

tam giác

? Làm bài (9+ 16

? Bài (9+ 17

- HS

- HS1 lên Q làm

- HS2 lên Q làm

Bài 16 :

- z hình tam giác và HCN có cùng

Bài 17:

vuông ABC

-KL M3 5 : CD dò

Làm bài

IV Rút kinh 5J'

A

B

Tuần 16 Ngày soạn: 01/12/09

Tiết 30 Ngày dạy: 02/12/09

I

*

-

* &< 

- Rèn

-

* Thái 6H

-

II  

* L@ M (N: ke :Q +DG

* Trò: M (N , nháp, ê ke

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài *:

3 Bài '

-KL M3 1: 1J T

Bài 20/122 SGK

- EBM?  KAM;  DCN

, KAN?

- SBCDE = ?

SABC = ?

-

-GV

Bài 21/122SGK.

- jH(  sinh 6 6W

bài

-  sinh (

-  sinh

thu

!  sinh 6

bài

Bài 20/122 SGK.

Ta 6F hình 0 9( có H( d QR H( d tam giác ABC

Ta có EBM =  KAM và  DCN =  KAN Suy ra: SBCDE = SABC = BC AH

2 1

+} pháp khác

Bài 21/122SGK.

Ta có SAED = 5.2 5

2

1

 cm2

SABCD = x.5cm2

Theo 6W bài ta có:

A

B

C

N

M K

H

SAED = ?

SABCD = ?

Bài 23/123 SGK

Theo

-  sinh 6 6W bài

Có M là

 (' nào -7 tam giác

ABC?

SAMB+SBMC = ?

SABC = ?

9@ (k 6^ ta suy ra 6F

 MAC và  ABC có chung

d nào?

MK = ? => M là gì -7 

ABC

-  sinh (

!  sinh 6

6W bài

3SADE = SABCD = 3 5 = 5x

=>5x = 15=> x = 3cm

Bài 23/123 SGK.

Ta có M là

SAMB+SBMC = SMAC.



SAMB+SBMC = SMA C= SABC

Suy ra: SMAC= .

2

1

ABC

S

 MAC và  ABC có chung 68@ AC nên MK=

BH

2 1

-7  ABC

-KL M3 2 CD dò

Xem

IV Rút kinh 5J'

B

C

F E

A

M

K H

ABC ; M AB;

GT ME // BC ; MF // AC;

E AC ; F BC 

a, CEMF là hình bình hành

6Z CEMF là hình 0 9(: hình thoi và hình vuông

Tuần 17 Ngày soạn : 01/12/09 Tiết 31 Ngày dạy :03/12/09

ÔN T P HWC KX I

I

*

giác

* &< 

- Rèn

-

* Thái 6H

-

II  

* L@ M (N: +3 màu, Q +DG

* Trò: M (N , nháp

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài *:

3 Bài '

-67 #85 /( 01 -67 #85 /( trò Ghi 45

Hoạt động 1: Ôn T lý 1

- GV (E F+ lý (;@'(

} I và } II trên

Q +D và cho HS theo

dõi

- HS theo dõi trên Q +D

Hoạt động 2: Ôn T bài T

Bài 1 : Cho tam giác ABC,

M là

AB

Qua M AP ME // BC;

MF // AC ; E AC; F AB 

a,

hình bình hành

b,

tam giác ABC và

thì () giác CEMF là hình

0 9(: hình thoi, hình

vuông

- Hãy /m hình và ghi GT,

KL

- Phát

- YZ ) minh CEMF là

hình bình hành ta )

- HS ghi 6W bài toán

- HS /m hình, ghi GT, KL

-

) minh

Bài 1

Chứng minh

a, ME // BC mà F BC   ME // FC

AB // CD ; AD // BC

AE = EB ; E AB

GT DF = FC ; F CD

KL BM = MN = ND

minh  (' nào ?

- z bài toán này ta dùng

cách nào ?

- Hình bình hành CEMF (~

thành hình 0 9( khi nào

?

Tam giác ABC

- Hình bình hành CEMF (~

thành hình thoi khi nào ?

ABC hay

(' nào ?

-

tam giác ABC và

 (' nào thì hình bình

hành CEMF là hình vuông ?

Bài 2 : Cho hình bình hành

ABCD,

là trung

DC; M và N là giao

BM = MN = ND

- m hình và ghi GT, KL

- Xét

và CF ?

- AECF là hình gì ?

- AF

- song song là hình bình hành

- HS ) minh

- HS

- HS ghi bài

- HS /m hình, ghi GT, KL

- HS suy <

- HS

MF // AC mà E AC   MF // CE

9@ CEMF là hình bình hành

b, +  bình hành CEMF là hình 0 9( + '; CM là tia phân giác -7 thì CA

hình bình hành CEMF là hình thoi

phân giác -7 góc thì CEMF là CA hình vuông

Bài 2 :

Chứng minh

Ta có :

AB // = DC mà EA = EB , FD = FC

AE // CF ; AE = CF ( = AB )

2

- Xét ABN có gì

?

 DCM có gì

- Suy ra

- HS

- HS

- HS

AECF là hình bình hành



AF // EC

 Xét ABN có : EM // AN và EA = EB

 Xét DCM có : FN // CM và FC = FD



k (1) và (2) ta suy ra : BM = MN = ND

Hoạt động 3: CD dò

- Ôn (9+ A< +L lý (;‚'( và bài (9+

IV Rút kinh 5J'

Tuần 18 Ngày soạn:12 /12/09

Tiết 32 Ngày dạy: 14 /12/09

I

*

 kì I

*

* Thái

II  

* L@ M (N: êke, +3 màu

* Trò: M (N: êke

III  trình lên  

1 " #  

2 %&' tra bài *

3 Bài '

- Cho HS làm câu 2

- Yêu

-7 hình thoi?

- YZ tính d hình thoi ta xét

gì ?

- Xét tam giác vuông?

- Yêu L; H( HS lên Q tính

- Cho HS 9 xét

- ; ý cho HS cách trình QL@

- Cho HS lên Q tìm x ?

- j;. tìm x ta làm (' nào?

- Cho HS 9 xét

-

bình

- Cho HS làm

- Yêu

tính

- j;. tính AC ta tính  ('

nào ?

- Yêu L; H( HS lên Q làm

- Tìm

-

-

-

- jH( HS lên Q làm

- 9 xét

-

- jH( HS lên Q tìm

-

-

- Tìm

-

- Trình QL@

- jH( HS lên Q làm

Câu 2

AC và BD Theo tính 3( hình thoi có:

6 3

8 4

BD OB AC OA

Áp 4D 6 lí Py-ta-go

Câu 5

Áp 4D tính 3( 6 trung bình hình thang ta có:

7 9

8( )

Câu 7

Áp 4D 6 lí Py-ta –go trong tam giác ABC ta có: AC = 6 (cm)

SABC =1 18.6 24( )

- Cho HS làm

- Yêu L; H( HS lên Q /m

hình và ghi GT và KL

- Theo dõi HS

- Cho HS

H( () giác là hình bình hành?

- Yêu L; H( HS lên Q làm

câu a

- Theo dõi, M 4o HS @';

- YZ () giác ABCD là hình thoi

ta làm  (' nào ?

- Yêu L; H( HS lên Q làm

- 9 xét chung

SABC =1 18.6 24( )

- Tìm

- jH( HS lên Q làm

-

- jH( HS lên Q làm

-

-

Câu 10

7g) giác ABCD có:

ACBDM

AM = MC

BM = MD

=>ABCD là hình bình hành

b) Hình bình hành ABCD là hình thoi <=>AB = BC

< =>ABC cân

4 CD dò

-

07

Xem bài

IV Rút kinh 5J'

B

H

Tuần 20 Ngày soạn: 28/12/09 Tiết 33 Ngày dạy: 30/12/09

DI N TÍCH HÌNH THANG

I

*

-

-

* &< 

-

cho

* Thái

II  :

* L@(M (N: +3 màu, Q +DG

* Trò:

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài *: f?ˆ vào bài)

3 Bài ':

* -67 #85 1 : %&' tra bài *

-

- Làm bài 24/123/SGK

* -67 #85 2: Công b tính EJ tích hình thang.

- Em nào cho

tính SADC = ?

- Em nào cho

tính SABC = ?

- 9@ SABCD = ?

'; (L@ cho DC = a,

AB = b, AH = h

- Thì ta có 6F công ()

tính

=?

- Y^ chính là công () tính

- Hình thang là hình bình

hành khi nào?

-

SADC= DC AH

2 1

-

SADC= DC AH

2 1

-

2

1

DC AB

-

S= (a b).h

2

1



-

- bình hành khi có hai 68@

QR nhau

1 Công

Ta có: SADC= DC AH

2 1

SABC= AB AH

2 1

2

1

DC AB

S= (a b).h

2

* -67 #85 3: Công b tính EJ tích hình bình hành.

- Ta

hình bình hành khi có hai

hành:

A B

C

h

63@ QR nhau

- 9@ em nào có (Z suy ra

công

bình hành (k công () tính

- SADC = ?; SABC = ?; SABCD =

?

-

- Tính và suy ra công ()

Công () S=a.h

* -67 #85 4 : Ví E

- Cho HS tìm

trong SGK

- Tam giác có d QR a

thì

- Hình bình hành có d

QR 1

2a.b thì

nhiêu?

-

HS fQ +Dg

- Y ví 4D trong SGK

-

2b

-

3 Ví 4D

(SGK trang 124)

* -67 #85 5: 4 /5 A

-

- Làm bài (9+ 26/125 SGK

* -67 #85 6: 5 CD dò:

-  bài và làm bài (9+ 27, 28, 29, 30,31 SGK

- Xem

IV Rút kinh 5J':

Tuần 20 Ngày soạn: 28/12/09 Tiết 34 Ngày dạy: 30/12/09

I

*

* &<   sinh /m 6F hình thoi H( cách chính xác

* Thái

II  :

* L@ (M (N: +3 màu

* Trò: (M (N: 6 (M bài 

III  trình lên  :

1 " #  

2 %&' tra bài *

3 Bài '

* -67 #85 1: %&' tra bài *

- Nêu công

* -67 #85 2: Cách tính EJ tích /( '8 hình có hai #fg5 chéo vuông góc

- GV 67 ra H( () giác có

hai 6 chéo vuông góc

- Yêu L;  sinh tính

- SAB C = ?

- SACD = ?

- SABCD = ?

-

- Tính

- SABC = 1

2BH.AC

- SACD = 1

2DH.AC

- SABCD = 1

2

AC.(BH+DH)= 1

2

AC.BD

1 Cách tính

hai 6 chéo vuông góc

SABCD= AC BD

2 1

* -67 #85 3 : Công b tính EJ tích hình thoi.

- Hình thoi có hai 6

chéo  (' nào?

-

công

hình thoi?

- Nêu công

tích hình thoi

- Cho HS làm ?3

- góc

-

-

- Làm ?3

2 Công

S= 1 2 2

1

d d

?3 (SGK)

B

A

D

C H

A

D

d1

d2

* -67 #85 4 : Ví E

- Gv } 4o  sinh

- ) giác MENG là hình

gì?

- Tính

hoa?

-

 SGK

- Y ví 4D

-

- Nêu cách tính

-

3 Ví 4D:

(SGK trang 127)

* -67 #85 5: 4 /5 A

-

thoi

- Làm bài 32/128 SGK

* -67 #85 6: 5 CD dò:

-  bài

- Làm bài (9+ 33, 34, 35 SGK

-

IV Rút kinh 5J':

0 21 Ngày j67 04/01/09

 35 Ngày E71 06/01/10

I

*

* &<  Rèn ?;@5 A<  /m hình, A<  tính toán

* Thái

II  

* L@ (M (N: êke, +3 màu, Q +DG

* Trò:

III  trình lên  :

1 " #  :

2 %&' tra bài * * -.!

3 Bài '

- /( 01 - /( trò Ghi 45

* -.$

- Yêu L; HS làm bài (9+ 33

trong SGK

- Cho hình thoi MNPQ hãy /m

hình 0 9( có H( d là

MP và có

tích hình thoi ?

- Theo dõi HS /m hình

- 9 xét hình /m -7 HS

- Hãy nêu cách tính

hình thoi ?

-

tích hình thoi

- Y 6W bài

- jH( HS lên Q /m hình, còn

- 9 xét

-

- Nêu cách tính:

SMNPQ = SMPBA = MP.IN = 1

2

MP.NQ

-

Bài (9+ 33 trang 128 SGK:

A N B

M

I P

Q

* -.+

- Yêu L; HS làm bài (9+ 35

trong SGK

- m hình lên Q

- Yêu L; HS nêu cách tính

- Cho H( HS lên Q làm

- Theo dõi, M 4o cho HS

làm

- Y 6W bài

- m hình vào /~

- Nêu cách tính: /m BH vuông góc

tam giác 6W; suy ra BH = 6 3

2 =

3 3

SABCD = BH.AD= 3 3.6=6.3 3

=18 3 (cm2)

Bài (9+ 35 trang 129 SGK:

B 6cm

A 600 C

I H

D

* -.?

- Cho HS làm bài (9+ 36 trong

SGK

-

- Y 6W bài

Bài (9+ 36 trang 129 SGK:

vuông có cùng chu vi là 4a khi

bao nhiêu ?

QR bao nhiêu ?

- Làm sao so sánh

tích -7 hình vuông và hình

thoi ?

(h là 6H dài 6 cao)

- So sánh a và h (a>h) suy ra tích hình vuông

hình thoi

4 /5 A * -.@

- Công

thang, hình bình hành, hình

thoi

- Cách

QR hình 6S cho

- Treo Q +D /m bài 34 và

cho HS so sánh

- tích

-

-HS làm

5 CD dò: * -.B

- W nhà  bài và làm bài (9+

34 SGK

-

giác

-Ghi 9

- Ghi 9

IV Rút kinh 5J'

-

-

-

- jH( HS lên Q làm

- 9 xét

-

- jH( HS lên Q tìm

-

-

- Tìm

-

- Trình QL@

- jH( HS lên Q... ?

- AECF hình ?

- AF

- song song hình bình hành

- HS ) minh

- HS

- HS ghi

- HS /m hình, ghi GT, KL

- HS suy <

- HS

MF...

-

tích hình 0 9(: hình

vng, tam giác vuông

- HS lên (9+G

-6 7 #8 5 2: BT – SGK

-

- Yêu L;  sinh 6 6WG

?

-7 ABC va-HV