Giáo án lớp 1 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Luận Thành 1

-Em hãy nêu cách làm -Hướng dẫn sửa chung Bài 3 Điền dấu < , > , = -Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập Bài 4 Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hướng dẫn học sinh dựa trên cơ sở bảng cộng [r]

Tuần 12 Ngày soạn : 12/ 11/ 2011

Ngày dạy : Từ 14 đến 18/11/2011

 2 ngày 14 thỏng 11  2011

TOÁN

I Mục tiêu:

-Bài tập cần làm bài1,bài2 (cột 1 ),bài 3 (cột 1,2), bài 4

II Đồ dùng dạy học:

+ Bộ đồ dùng toán

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :( 5 phỳt)

78 9:/ >, <, =

1 – 0 … 1 + 0 0 + 0 … 4 – 4

2 Bài mới :

 hành

Bài 1

- Cho & sinh nờu yờu B/

- Cho

Bài 2 (cột 1) Tớnh

-Cho & sinh nờu cỏch làm

-vớ 9H : 3 + 1 + 1 =

5 – 2 - 2 =

-Cho

Bài 3 (cột 1,2 )78 #$ thớch 

-Vớ 9H : 3 +  = 5

5 -  = 4

Bài 4

-Cho & sinh quan sỏt nờu bài toỏn

và phộp tớnh thớch 

3 Củng cố - Dặn dò:

- 7& CM DN  trong M vi 6

* 2 H lên bảng , cả lớp làm bảng con

* Nờu cỏch làm bài

-  làm bài và QL bài

* Tớnh

*

*

&

………

Học vần

BÀI 46: ụn - Y

I Mục tiêu:

GV : Lương Thị Vinh

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :( 5 phỳt)

- Đọc bài 45, viết bảng con : DM thõn, B

` R !a 9T dũ

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới : ( 30 phỳt)

HĐ1: % &'( ) :ụn

- GV ( 9c  'B : ụ - n-ụn

- GV d #eL cho HS

- Yờu B/ ghộp 'B ụn

thờm õm gỡ ?

- Yờu

- GV ( 9c HS  'B :

ch-ụn GV d #eL cho HS

- GV yờu B/ HS quan sỏt tranh minh )M

+ + tranh '0 gỡ ?

- GV

- GV d #eL cho HS

- GV & c/ , N thớch , & 1 #$ HS & -

Yờu

- GV d #eL cho HS

*

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa B thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần BC các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò( 5 phỳt)

- Cho & sinh & CM toàn bài

- Gv nhận xét giờ học

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* HS Ck nghe

- HS & cỏ nhõn – nhúm – C(

- HS ghộp

- Ghộp thờm õm ch

- HS ghộp

- HS  'B cn – nhúm – C(

- HS quan sỏt

- HS

- HS & cn – nhúm – C(

- HS & cỏ nhõn

- HS & cỏ nhõn– nhúm – C(

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2:

HĐ1: Luyện đọc ( 10 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.( 10 phỳt)

-

- KT cách cầm bút, B thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.( 10 phỳt)

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và  ý

- Gợi ý để HS nói thành câu

* Củng cố - Dặn dò: ( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

………

7n 7o@

NGHIấM TRANG KHI CHÀO 7

I Mục tiêu:

-

- Nờu

-

* KNS:

qs  phờ phỏn Q hành vi L nghiờm tỳc khi chào l*

II Các hoạt động dạy học:

1 5'89 tra bài ;$ ( 5 phỳt)

GV : Lương Thị Vinh

- Anh em

- F xột

2.Bài 9=' ( 25 phỳt)

Hoạt động 1 : Quan sỏt tranh

-Cho & sinh quan sỏt tranh BT1 , Giỏo

viờn r :

+ Cỏc DM r trong tranh L làm gỡ ?

+ Cỏc

- Q l trong tranh L làm gỡ ?

-

- Vỡ sao &  nghiờm trang khi chào l (

w' tranh 1,2 )

- Vỡ sao & sung #( cựng nhau nõng lỏ l

3  ? &@ dũ : ( 5 phỳt)

-*

-Cỏc

VN , Lào Em

_L cỏc DM

V& sinh Ck nghe , ghi (

+ Q l trong tranh L chào

l +

+ K/$ Ry , linh Z _L j K/$ VN

- V& sinh Ck nghe , ghi (

………

L uyện toán Làm BT vở BT,BTTN

I Mục tiêu:

………

Luyện tiếng việt

 ABC ,!D ễN, F

I.{|@ TIấU:

-

- Làm

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

………

H 3 ngày 15 thỏng 11 K9 2011

Học vần

BÀI 47: en - ờn

I Mục tiêu:

* KNS: -Phỏt

qs  Ck nghe tớch 

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phỳt)

- Đọc bài 47, viết bảng con : ụn bài, khụn

C( Y L Y E

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :( 30 phỳt)

HĐ1: % &'( ) : en

- GV ( 9c  'B : e - n-en

- Yờu B/ ghộp 'B en

thờm õm gỡ ?

- Yờu

- GV ghi

- GV ( 9c HS  'B : s-en-sen

- GV d #eL cho HS

- GV yờu B/ HS quan sỏt tranh minh )M

+ + tranh '0 gỡ ?

- GV

- GV d #eL cho HS

- GV & c/

- GV d #eL cho HS

*

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa B thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần BC các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò: (5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* HS Ck nghe

- HS & cỏ nhõn – nhúm – C(

- HS ghộp

- Ghộp thờm õm s

- HS ghộp

- HS

- HS  'B cn – nhúm – C(

- HS quan sỏt

- HS

- HS & cn – nhúm – C(

- HS & cỏ nhõn– nhúm – C(

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

GV : Lương Thị Vinh

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc ( 10 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.( 10 phỳt)

-

- KT cách cầm bút, B thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói ( 10 phỳt)

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và  ý

- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo

luận luyện nói theo tranh

- Gợi ý để HS nói thành câu

* Củng cố - Dặn dò:( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

……….

TOÁN

PHẫP

I Mục tiêu:

- '( tỡnh /$ trong hỡnh '0

- Bài tập cần làm bài 1,2(cột 1,2 ), 3(cột 1,2 ),bài 4

II Đồ dùng dạy học:

+ + đồ dung toán

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :( 5 phỳt)

2 Bµi míi :( 10 phút)

HĐ1: Hình thành phép 

V9c HS thành CF và ghi ( DN 

trong M vi 6

5 + 1 = 6 và 1 + 5 = 6

B1: V9c HS quan sát hình '0 trong SGK

!Z nêu bài toán: Nhóm bên trái có 5 tam

giác, nhóm bên

B2: V9c HS , #$ tam giác E hai nhóm

và nêu phép tính

GV  ý HS nêu: 5 và 1 là 6, sau ] HS

+ 1 = 6

- GV

&*

B3: Giúp HS qsát hình G rút ra F xét:

5 hình tam giác và 1 hình tam giác `

 1 hình tam giác và 5 hình tam giác

Do ] 5 + 1 = 1 + 5

GV

Sau ] cho HS & CM2 1 + 5 = 6 và 5 + 1

= 6

4 + 2 = 2 + 4 = 6 và 3 + 3

trên

V9c HS D( B/ ghi ( DN 

trong M vi 6 và cho HS & CM DN

*

HĐ2: V= &W XY( %T (15 phút)

Bài 1 Tính ( theo

Bài 2 (cét 1,2 ) Tính

-Cho

toán

b& 1 em QL bài chung

Bài 4

V& sinh quan sát tranh và nêu bài toán

và phép tính phù 

3  ? &@ dò (5 phút)

- 7& CM DN  M vi 6

* HS quan sát

- HS nêu: 5 hình tam giác và

1 hình tam giác là 6 hình tam giác

5 + 1 = 6

- Vài & sinh & CM 5 + 1 = 6

- V& sinh quan sát và nêu:

5 + 1 = 1 + 5 = 6

- Vài em

5 + 1 = 6, 1 + 5 = 6

HS nêu:4 + 2 = 6, 2 + 4 = 6

3 + 3 = 6

*HS PV& sinh làm  và nêu

*HS khác F xét DM làm

a) Có 4 con chim L F/

thêm 2 con chim bay trên cành có

b)  bãi xe có 3 , xe

L F/ thêm 3 , QL

, xe?

GV : Lương Thị Vinh

Luyện tiếng việt

Luyện viết

Luyện tiếng việt

 ABC ,!D EN, ấN

I {|@ TIấU:

- C

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

………

S~g‚ TOÁN:

PHẫP

I Mục tiêu:

-

………

 4 ngày 16 thỏng 11  2011

TOÁN

PHẫP

I Mục tiêu:

-'( tinh /$ trong hỡnh '0*

II Đồ dùng dạy học:

+

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phỳt)

- Đ& DN  trong M vi 6

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :( 10 phỳt)

2.1

-Giỏo viờn

-Treo hỡnh 6 tam giỏc !Z tỏch ra 1 hỡnh yờu B/

& sinh nờu bài toỏn

-Giỏo viờn

-Giỏo viờn

Giỏo viờn ( 9c & sinh quan sỏt hỡnh '0

nờu  :

6 – 5 = 1

-Giỏo viờn ghi DN : 6 – 5 = 1

* Kiểm tra 2 em

- Cú hỡnh tam giỏc

tam giỏc?

V& sinh & CM : 6 – 1 = 5 -Nờu bài toỏn và ghi  : 6 – 5 =

1

V& sinh & CM : 6 - 5 = 1

6 – 2 = 4 , 6 – 4 = 2 , 6- 3 = 3 3, hành

</</] Y cụng H

b& & sinh & cỏ nhõn

- Cho

-Giỏo viờn xoỏ

-Giỏo viờn r 

2 >/ hành ( 20 phỳt)

*Bài 1 Tớnh ( theo

-Giỏo viờn

*Bài 2

6 – 1 = 5

6 – 5 = 1

* Bài 3

-Yờu B/ & sinh nờu cỏch làm

-Cho & sinh lờn DN #eL bài

* Bài 4

V& sinh quan sỏt tranh và nờu bài toỏn

-Giỏo viờn Dj sung G bài toỏn  hoàn

d*

3 Củng cố - Dặn dò: ( 5 phỳt)

-10 em &

-10 em

* V& sinh nờu cỏch làm

 làm bài và QL bài

* V& sinh nờu cỏch làm bài

* V& sinh nờu cỏch làm bài

 làm bài và #eL bài

* 2 phự  '( bài toỏn

7Z thanh

……….

Học vần BÀI 48: in - un

I Mục tiêu:

-* KNS: -Phỏt

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :( 5 phỳt)

- Đọc bài 47, viết bảng con : ỏo len, khen

 ` tờn, 8 nhà

- GV nhận xét , ghi điểm

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

GV : Lương Thị Vinh

HĐ1: % &'( ) : in

- GV ( 9c  'B : i - n-en

- GV d #eL cho HS

- Yờu B/ ghộp 'B in

thờm õm gỡ ?

- Yờu

- GV ghi

- GV ( 9c HS  'B : p-in-pin

- GV d #eL cho HS

- GV yờu B/ HS quan sỏt tranh minh )M

+ + tranh '0 gỡ ?

- GV

- GV d #eL cho HS

- GV & c/

- GV d #eL cho HS

*

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa B thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần BC các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò: ( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* HS Ck nghe

- HS & cỏ nhõn – nhúm – C(

- HS ghộp

- Ghộp thờm õm p

- HS ghộp

- HS

- HS  'B cn – nhúm – C(

- HS quan sỏt

- HS

- HS & cn – nhúm – C(

- HS & cỏ nhõn– nhúm – C(

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2:

HĐ1: Luyện đọc ( 10 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết ( 10 phỳt)

-

- KT cách cầm bút, B thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói ( 10 phỳt)

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và  ý

- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo

luận luyện nói theo tranh

- Gợi ý để HS nói thành câu

* Củng cố - Dặn dò: ( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

………

Luyện tiếng việt

Luyện viết

Luyện tiếng việt

I Mục tiêu:

vun i( #$ chớn, nhà in, L phựn.Cụ giỏo 9T DM DQL sau

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

………

Luyện toán

I Mục tiêu:

- Giỳp HS

- Áp

………

 5 ngày 17 thỏng 11  2011 TOÁN

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học:

+

GV : Lương Thị Vinh

HĐBT

1 Kiểm tra bài cũ : (5 phỳt)

+ Đ

+ V& sinh 9( C( làm bài trờn DN

con theo D$ trớ _L giỏo viờn

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới : ( 30 phỳt)

a.Củng cố phộp cộng trừ trong phạm vi 6.

-Giỏo viờn

DN

b& & cỏ nhõn

 +N  M vi 6





-Giỏo viờn F xột tuyờn 9Y &

sinh

b.Thực hành.

Bài 1 Tớnh (

-Giỏo viờn

Bài 2

-Em hóy nờu cỏch làm

V( 9c #eL chung

Bài 3 78 9:/ < , > , =

-Cho

Bài 4

V( 9c & sinh 9L trờn Y #E DN

Bài 5: Quan sỏt tranh nờu bài toỏn và

- V( 9c & sinh nờu 8/ bài toỏn

và phộp tớnh khỏc nhau

- Giỏo viờn chỳ ý

dựng L chớnh xỏc G giỳp & sinh

3 Củng cố - Dặn dò: ( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

+ 3 & sinh lờn DN

- 4 & sinh

- 4 & sinh

- 2 & sinh

* bài

* Tớnh hay

-1 & sinh lờn DN #eL bài

* -3 & sinh lờn DN QL bài

* V& sinh làm bài trờn DN con -3 & sinh lờn DN QL bài

* V& sinh quan sỏt tranh, nờu bài toỏn và phộp tớnh thớch 

- Cú 4 con

4 + 2 = 6

- Cú 6 con

6 - 2 = 4

- Cú 6 con

6 – 4 = 2

………

Học vần

BÀI 49 : iên – yên

I Mục tiêu:

-* KNS: -Phỏt

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh cõu

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phỳt)

- Đọc bài 48, viết bảng con : nhà in, xin C€

L phựn, vun i(

2 Bài mới : ( 30 phỳt)

HĐ1: % &'( ) :iờn

- GV ( 9c  'B : iờ - n-iờn

- GV d #eL cho HS

- Yờu B/ ghộp 'B iờn

thờm õm gỡ ?

- Yờu

- GV ghi

- GV ( 9c HS  'B : A - T

- GV d #eL cho HS

- GV yờu B/ HS quan sỏt tranh minh )M

+ + tranh '0 gỡ ?

- GV

- GV d #eL cho HS

- GV & c/

- GV d #eL cho HS

*

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa B thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần BC các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

*HS Ck nghe

- HS & cỏ nhõn – nhúm – C(

- HS ghộp

- Ghộp thờm õm 

- HS ghộp

- HS

- HS  'B cn – nhúm – C(

- HS quan sỏt

- HS

- HS & cn – nhúm – C(

- HS & cỏ nhõn

- HS & cỏ nhõn– nhúm – C(

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

- GV ( 9c  ''B : i - n-en

- GV d #eL cho HS

- Yờu B/ ghộp ''B in

thờm õm gỡ ?

- Yờu

- GV ghi

- GV ( 9c HS  ''B : p-in-pin...

- HS & cỏ nhõn – nhúm – C(

- HS ghộp

- Ghộp thờm õm p

- HS ghộp

- HS

- HS  ''B cn – nhúm – C(

- HS quan sỏt

- HS

- HS...

 ngày 17 thỏng 11  2 011 TOÁN

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học:

+