Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần số 17 năm 2010 (chuẩn kiến thức)

Mục đích, yêu cầu - Học sinh có kĩ năng luyện viết đúng , đẹp các vần và các tiếng đã học - Giáo dục học sinh có ý thức luyện viết chữ thường xuyên , giữ vở sạch viết đẹp II.. Các hoạt đ[r]

Trang 1

Tuần 17: Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Buổi sáng: Tiết 1: Đạo đức: (Cô Thân dạy)

Tiết 2: Tự nhiên và xã hội (Cô Thân dạy)

Tiết 3,4: Học vần: Bài 69: ăt - ât

A Mục tiêu

- Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

- Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật

- GD HS tích cực học tập

B Đồ dùng dạy học

* GV: tranh

* HS: Bộ đồ dùng tiếng việt

* Hình thức: nhóm đôi

C Hoạt động dạy học

I Kiểm tra bài cũ

- Viết ca hát

- Đọc bài SGK vần, từ, câu

- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, ĐG

II Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài – ghi bảng.

2 Dạy vần:ăt

a Nhận diện vần:

- Ghi bảng vần ăt

- Vần ăt được tạo bởi những âm nào ?

- Yêu cầu học sinh gài ăt- GV gài

- Nêu cách đọc vần ăt

b Đánh vần:

+ HD HS đánh vần và đọc mẫu

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Tiếng khoá, từ khoá

- Muốn có tiếng mặt thêm âm gì ?

- Gv gài bảng tiếng

- HD phân tích tiếng

+ Từ khoá:

- Gv đưa vật mẫu ? - Bức tranh vẽ gì ?

- HD phân tích

* Vần ât (Quy trình tương tự vần ăt)

* So sánh vần ăt , ât

- HD so sánh

- luyện đọc cả hai vần

c Đọc từ ứng dụng:

- Ghi bảng từ ứng dụng

đôi mắt mật ong

Bắt tay thật thà

- Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ:

- Học sinh viết bảng con, bảng lớp

- 3 Học sinh đọc

- Hs đọc CN, ĐT

- Vần ăt được tạo bởi ă- t

- Học sinh gài vần ăt, đọc ĐT

- âm ă đ n rước đ c rư c,tđ ng sau

đ c sau

- Đọc CN, nhóm đôi, ĐT

- Hs đọc CN, nhóm đôi, ĐT

- HS thêm âm m

- Hs gài tiếng mặt - Đọc ĐT

- Tiếng mặt gồm m đứng trước vần ăt

đứng sau dấu nặng dưới âm ă

- bé đang rửa mặt

- từ rửa mặt gồm 2 tiếng ghép lại tiếng rửa đứng trước, tiếng mặt đứng sau.

ăt ă t ât â

- HS đọc CN, nhóm, ĐT ( Rèn đọc cho HSyếu)

- Hs đọc nhẩm

- HS đọc ĐT trơn

- Tìm tiếng mới, phân tích

- Hs đọc CN, nhóm, ĐT Lop1.net

Trang 2

- Gv nhận xét, chỉnh sửa.

- Tiểu kết tiết 1:

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

+ HD đọc bài ở tiết 1

+ Đọc câu ứng dụng

- Cho Hs quan sát tranh

? Tranh vẽ gì ?- Gv ghi bảng:

Cái mỏ tí hon hon Cái chân bé xíu…

- HD đọc ngắt nghỉ

- GV đọc mẫu – giảng nội dung

– HD phân tích tiếng mới

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

b Luyện nói theo chủ đề:

- Giới thiệu tranh – ghi bảng:

Ngày chủ nhật

- Đọc mẫu trơn – HD phân tích

+ Gợi ý luyện nói:

- Bức tranh vẽ gì ?

- Ngày chủ nhật em thường làm gì?

- Em có thích ngày chủ nhật không? Vì sao?

c Luyện viết:

- Khi viết vần hoặc từ khoá trong bài các em cần

chú ý tư thế ngồi viết

+ Nét nối giữa các con chữ, vị trí các dấu

- Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu

- Nx & chấm 1 số bài viết

III Củng cố - dặn dò:

- Cho Hs đọc bài SGK

- Nx chung giờ học

- VN: Đọc bài và chuyển bị trước bài 70

- HS luyện đọc CN, nhóm đôi, ĐT

- Hs nhận xét bạn đọc

- Hs quan sát tranh & Nx

- Hai bạn đang trồng cây

- HS đọc thầm

- Hs đọc ĐT trơn

- Tìm và phân tích tiếng mới

- Luyện đọc: CN, nhóm đôi, ĐT

( HS khá giỏi đọc trơn, Hs yếu đọc tiếng, từ)

- quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói

- Đọc ĐT - Tìm tiếng mới, PT

- HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hỏi gợi ý

- Đại diện nhóm nói trước lớp

- HS nhận xét, bổ xung

- Hs viết trong vở theo HD

Chiều

Tiết 1: Toán Tiết 65: Luyện tập chung

A Mục tiêu

- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10

- Viết được các số theo thứ tự quy định

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

B Đồ dùng dạy học

* GV: Mẫu vật

C Hoạt động dạy học

Lop1.net

Trang 3

I Kiểm tra bài cũ

- Nhận xét cho điểm

B Bài mới

1 GTB ghi bảng- ghi bảng

2 H/d học sinh làm bài tập

Bài 1: Tính ( cột 3,4)

- Hướng dẫn học sinh làm

8 = 5 + 3 10 = 8 + 2

8 = 4 + 4 10 = 7 + 3

9 = 8 + 1 10 = 6 + 4

9 = 7 + 2 10 = 5 + 5

9 = 6 + 3 10 = 10 + 0

9 = 5 + 4 10 = 0 + 10

10 = 9 + 1 1 = 1+ 0

Bài 2: Viết các số 7, ,5, 2, 9, 8

a Theo thứ tự từ bé đến lớn:

2, 5, 7, 8, 9

b Theo thứ tự từ lớn đến bé:

9, 8, 7, 5, 2

Bài 3: Viết phép tính thích hợp

- HD quan sát hình kết hợp đọc tóm tắt

- HD học sinh viết PT thích hợp

- Khuyến khích HS viết pt khác

III Củng cố dặn dò:

- Khắc sâu nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Thực hiện bảng con, bảng lớp

9 – 5 = 4 9 - 4 = 5

- 2 H/s lên bảng

- HS nêu yêu cầu

- Làm PBT kết hợp lên bảng

- học sinh nhận xét và nêu cấu tạo của các số

- Hs nêu yêu cầu

- Nêu cách làm

- Lớp làm bảng con, bảng lớp

- 2 Hs lên bảng

- Nêu yêu cầu

- Nêu bài toán

- Viết phép tính

4 + 3 = 7 (bông) 7- 2 = 5(lá cờ)

Tiết 2: Học vần*

Ôn tập: ăt, ât

I Mục tiêu:

- Luyện đọc cho học sinh, đọc một cách chắc chắn vần tiếng từ và câu ứng dụng trong bài ăt, ât

- Yêu cầu học sinh giỏi tìm thêm tiếng ngoài bài và đọc các tiếng đó, viết được câu ứng dụng

- Có kĩ năng nối từ tạo câu có nghĩa

- Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập

II Các hoạt động dạy và học

*Hoạt động 1: Luyện đọc

- Gv ghi bảng vần tiếng từ và câu ứng dụng lên

bảng

- Gv sửa sai phát âm cho học sinh

* Hoạt động2: Làm bài tập

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Nối

-Hd học sinh đọc từ rồi nối với từ tạo câu có

nghĩa

Bài 2: Điền vần ăt hay ât

Gv hd học sinh Qs, lựa chọn vần và điền

Bài 3: Viết

- Gv hd học sinh viết bài trong vở bài tập Gv

bao quát học sinh

* Hoạt động 4: Mở rộng vốn từ

- Gv h/d học sinh tìm và gài vào bảng gài

- Gv ghi bảng những từ hay

- Hs đọc thầm

- Luyện đọc Cn-Đt

- Đọc vần, từ khoá, từ ứng dụng, câu ứng dụng

- Học sinh nêu yêu cầu và làm từng bài tập

-Học sinh đọc từ nối từ

- Hs làm bài và chữa bài

- Học sinh nêu yêu cầu bài 2

- Hs đọc lại các từ

- Hs nêu yêu cầu bài tập

- Hs viết bài

- H sinh thi tìm từ mới có chứa vần ôn

- Hs đọc lại các từ

Lop1.net

Trang 4

Tiết 3 : Luyện viết* Bài : ot - at

I Mục đích, yêu cầu

- Học sinh có kĩ năng luyện viết đúng , đẹp các vần và các tiếng đã học

- Giáo dục học sinh có ý thức luyện viết chữ thường xuyên , giữ vở sạch viết đẹp

II Đồ dùng dạy học

- Bảng các chữ mẫu cho học sinh luyện viết

III Các hoạt động dạy và học

A KTBC:

- Nêu các vần đã học

B Hướng dẫn học sinh luyện viết

1 Luyện viết bảng con

- Treo bài viết mẫu

- H d học sinh đọc và phân tích cấu tạo, độ cao các chữ và

các tiếng

- Hướng dẫn học sinh viết bảng con

* Gv kẻ dòng viết mẫu

đụi măt mõt ong băt tay

- Bao quát và hd học sinh viết

2 Hướng dẫn học sinh luyện viết vở

- H/d học sinh cách trình bày vở và tư thế ngồi luyện viết

- Giáo viên bao quát và nhắc nhở học sinh tính cẩn thận khi

viết

C Củng cố dặn dò;

- Nhận xét bài luyện viết của học sinh

- Về nhà luyện viết thêm ở nhà

- học sinh nêu: rửa mặt

- Học sinh đọc bài viết mẫu

- Phân tích các từ và 1 số tiếng

- HS quan sát giáo viên viết

- Học sinh luyện viết bảng con

- Học sinh viết sai sửa lại

- Học sinh nêu yêu cầu và tư thế ngồi viết

- Học sinh luyện viết vào vở

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2010

Tiết2,3: Học vần

Bài 70: ôt - ơt

A Mục đích yêu cầu.

- Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Những người bạn tốt

- GD Có ý thức bảo vệ môi trường

* GV: quă ớt, tranh

- Viết: đấu vật

1 Giới thiệu bài – ghi bảng.

2 Dạy vần: ôt

- Hs đọc CN, ĐT Lop1.net

Trang 5

- Ghi bảng vần ôt

- Vần ôt được tạo bởi những âm nào ?

- Yêu cầu học sinh gài ôt - GV gài

- Nêu cách đọc vần ăt

b Đánh vần:

- Muốn có tiếng cột thêm âm gì ?

+ Từ khoá:

- HD phân tích

* Vần ơt (Quy trình tương tự vần ôt)

* So sánh vần ôt , ơt

- HD so sánh

Cơn sốt quả ớt

Xay bột ngớt mưa

Tiết 2:

Hỏi cây bao nhiêu tuổi

Cây không nhó tháng năm…

Những người bạn tốt

-Các bạn đang làm gì ?

- Vần ôt được tạo bởi ô - t

- Học sinh gài vần ôt, đọc ĐT

- âm ô đứ g rước đọc rước,tđ n

sau đ c sau

- HS thêm âm c

- Hs gài tiếng cột - Đọc ĐT

- Tiếng cột gồm c đứng trước vần ôt

đứng sau dấu nặng dưới âm ô

- cột cờ

- từ cột cờ gồm 2 tiếng ghép lại tiếng cột đứng trước, tiếng cờ đứng sau.

ôt ô t ơt ơ

- Hs đọc nhẩm

- Hs đọc CN, nhóm, ĐT

- Hai bạn đang trồng cây

- HS đọc thầm

Lop1.net

Trang 6

- Theo em thế nào là người bạn tốt ?

- Em hãy kể về một người bạn tốt của em

- Khi viết vần hoặc từ khoá trong bài các em cần chú

ý tư thế ngồi viết

Tiết 3: Toán*

Ôn tập

I.Mục tiêu:

- Khắc sâu cho học sinh cấu tạo các số 1 đến 10 So sánh các số trong phạm vi 10

- Học sinh giỏi biết dựa vào tóm tắt giải được bài toán và biết trình bày bài toán

- Bước đầu biết dựa vào tóm tắt để giải bài toán có lời văn

- Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập

II Các hoạt động dạy và học

1 Hd học sinh làm bài tập

Bài 1: số

- Hướng dẫn học sinh làm

2 = 1 + 1 6 = 2 + 2

3 = 1 + 2 6 = 3 + 3

4 = 3 + 1 7 = 1 + 6

4 = 2 + 2 7 = 5 + 2

5 = 4 + 1 7 = 4 + 3

5 = 3 + 2 6 = 5 + 1

Bài 2:Viết các số 8, 6, 10, 5, 3

a Theo thứ tự từ bé đến lớn:

3, 5, 6, 8, 10

b Theo thứ tự từ lớn đến bé:

10, 8, 6, 5,3

- H/d học sinh quan sát hình kết hợp đọc tóm tắt

2 Củng cố dặn dò:

- HS nêu yêu cầu

- Làm vBT kết hợp lên bảng

- học sinh nhận xét và nêu cấu tạo của các số

- Hs nêu yêu cầu

- Nêu cách làm

- Lớp làm bảng con, bảng lớp

- 2 Hs lên bảng

- Nêu yêu cầu

- Nêu bài toán

4 + 2 = 6 (xe) 5 - 3 =2(quả)

Sáng Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: Mỹ thuật

( GV bộ môn dạy)

_

Tiết 2,3: Học vần Bài 71: et - êt

A Mục đích yêu cầu.

- Đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải ; từ và câu ứng dụng.

Lop1.net

Trang 7

- Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải

- Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: chợ tết

- GD HS tích cực học tập

* GV: tranh

- Viết: cái vợt

1 Giới thiệu bài - ghi bảng.

2 Dạy vần: et

- Ghi bảng vần et

- Vần et được tạo bởi những âm nào ?

- Yêu cầu học sinh gài et - GV gài

- Nêu cách đọc vần et

b Đánh vần:

- Muốn có tiếng tét thêm âm gì ?

+ Từ khoá:

- HD phân tích

* Vần êt (Quy trình tương tự vần et)

* So sánh vần et , êt

- HD so sánh

Tiết 2:

- Hs đọc CN, ĐT

- Vần et được tạo bởi e - t

- Học sinh gài vần et, đọc ĐT

- âm ê đ n rước đ c rư c,tđ ng sau

đ c sau

- HS thêm âm t

- Hs gài tiếng tét - Đọc ĐT

- Tiếng tét gồm t đứng trước vần et đứng

sau dấu sắc trên âm e

- bánh tét

- từ bánh tét gồm 2 tiếng ghép lại tiếng bánh đứng trước, tiếng tét đứng sau.

et e t

êt ê

- Hs đọc nhẩm

- Hs đọc CN, nhóm, ĐT

- HS đọc thầm Lop1.net

Trang 8

Chợ tết

- Chợ tết có những gì ?

- Em đã được đi chợ tết bao giờ chưa ?

- Em thích nhất quà gì ở chợ tết

- Khi viết vần hoặc từ khoá trong bài các em cần

chú ý tư thế ngồi viết

Tiết 4: Toán

Tiết 66: luyện tập chung

A.Mục tiêu

- Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 – 10

- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10

- viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

B Đồ dùng dạy học

* GV: Bảng phụ BT1, mẫu vật, phiếu BT

I Kiểm tra bài cũ

- Nhận xét cho điểm

II Bài mới

1 GTB ghi bảng

2 H/d học sinh làm bài tập

Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự

- Giáo viên hd học sinh làm trong PBT

Bài 2: Tính

a Hd học sinh làm

- Hd hs viết pt cho thẳng cột

10 9 6 2 9 5

- - + + - +

5 6 3 4 5 5

5 3 9 6 4 10

- Chữa bài nhận xét cho điểm

b.4 + 5 - 7 =2 1+ 2 + 6 =9 3 - 2 + 9 =10

- Gv nhận xét cho điểm

Bài 3: điền dấu <, >, =

- Thực hiện bảng con, bảng lớp

10 - 6 + 3=7 5 + 4 - 7 = 2

- 2 H/s lên bảng

- Học sinh nêu yêu cầu

- Nêu cách làm: dựa vào thứ tự số từ 1 đến 10

-Tính

- Hs làm theo nhóm

- 2 hs lên bảng

- Nêu yêu cầu

- 3 Hs lên bảng, lớp làm B/c

- Nêu bài toán Lop1.net

Trang 9

0 < 1 3 + 2 = 2 + 3

10 > 9 7 - 4 < 2 + 2

- H/d học sinh quan sát

3 Củng cố dặn dò:

5 + 4 = 9 (con) 7 - 2 = 5(con)

Buổi chiều

Toán* Luyện: phép CỘNG - PHẫP TRỪ

I Mục tiêu

- Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng , trừ trong phạm vi 7,8,9,10

II Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1: Tính

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

6 7 8 1 9

+ + +

3 5 1 9 8

Bài 2: Tính (HS Khá giỏi)

7 - 2 - 0 = 10 - 4 + 6 = 1 + 3 + 3 =

5 + 5 - 9 = 6 + 4 - 3 = 4 - 2 + 2 =

-Gọi HS lên bảng lớp vào vở

Bài 3: Điền dấu(HS Khá giỏi)

-HS nờu yờu cầu bài

- Yờu cầu HS làm bài 3 em lờn bảng làm

7 + 3 … 9 4 +5 7 - 3 8 -5 9- 5

7 + 2 … 9 5 + 4 … 7 + 1 9 - 1…5 + 3

- GV nhận xột ghi điểm

Bài 4:Viết phộp tớnh thớch hợp

Cú: 8 con chim

Bay đi: 3 con chim

Cũn lại: con chim?

3 Củng cố - dặn dũ

- Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi

7,8,9,10

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* HS làm bài 3 em lờn bảng làm

* 1HS lờn bảng làm

- Về nhà học thuộc bảng cộng

Tiết 2: Học vần: BÀI 71: et-ờt

I Mục tiêu

- Củng cố cỏch đọc và viết các vần et,ờt

- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học

Lop1.net

Trang 10

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở

vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch

đọc bài 71

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 70

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền et hoặc ờt

-Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền tiếng bỏnh hoặc tết hoặc đồ chơi

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

- Gọi HS đọc lại các câu trên

Bài 4: Viết nột chữ,kết bạn: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* HS viết vào vở

Tiết 3: Luyện viết et-ờt

I.MỤC TIấU

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần et ,ờt.

-Làm tốt bài tập thực hành luyện viết đúng viết đẹp và luyện viết trong vở ô li.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Vở THLVĐVĐ, vở ttạp viết ô li

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành luyện viết

-Cho HS đọc nội dung bài viết

-GV viết mẫu, gọi HS nêu quy trình vết các chữ

-Theo dõi, nhắc nhở HS luyện viét đúng tư thế,

đúng mẫu

3 Viết trong vở ô li

-GV viết: vui đón tết, bố gói bánh tét, em đã

làm hết bài tập, con rết

-Yêu cầu viết trong vở

-Chấm một số bài viết

3 Củng cố dặn dò- GV nhận xét giờ học.

-2-3 HS đọc -Nêu quy trình viết, nêu rõ chiều cao, cách nối các con chữ, khoảng cách các con chữ

* HS viết vào vở -HS luyện đọc, nêu quy trình viết -Viết trong vở ô li

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

THỂ DỤC TRề CHƠI VẬN ĐỘNG

Lop1.net

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	343,29 KB