Thiết kế bài dạy lớp 2, kì II - Tuần 33

Yêu cầu cần đạt : - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện BT1 , BT2.. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù -3 HS tieáp noái [r]

Trang 1

TUẦN 33 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010

Tập đọc

Bóp nát quả cam

I Yêu cầu cần đạt :

- Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu nội dung bài : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ , chí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc ( trả lời được câu hỏi1 , 2 , 3 , 5 )

- HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 4

II/ Chuẩn bị :

Tranh minh họa trong SGK

III/ Các hoạt động dạy học :

A/ KTBC :

-GV nhận xét cho điểm

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : …

2/ Luyện đọc :

2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài

2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

a/ Đọc từng câu :

- Uốn nắn HS đọc đúng các từ : giả vờ ,

mượn đường , xâm chiếm , ngang ngược ,

xin đánh , cưỡi cổ , …

b/ Đọc từng đoạn trước lớp

- Uốn nắn HS đọc đúng một số câu :

- GV y/c HS đọc các từ chú giải sau bài

* GV giảng : …

c/ Đọc từng đoạn trong nhóm

d/Thi đọc giữa các nhóm ( đồng thanh , cá

nhân )

-GV nhận xét , tuyên dương

3/ Tìm hiểu bài :

C1: Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với

nước ta ?

- Thấy sứ giặc ngang ngược , thái độ của

Trần Quốc Toản như thế nào ?

C2: Trần Quốc Toản xin gập vua để làm gì

?

C3 : Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế

nào ?

C4 : Vì sao khi tâu vua “ xin đánh” Quốc

Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy ?

- Vì sao Vua không những tha tội mà còn

ban cho Quốc Toản cam quý ?

C5 : Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả

- 2 , 3 HS đọc thuộc bài “ Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi SGK

- HS nghe ,dò theo

- HS đọc nối tiếp từng câu

- HS tập phát âm các tiếng … -HS đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc các từ chú giải sau bài

- HS chú ý nghe

-HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Các nhóm thi đọc với nhau

- … giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta

- … Vô cùng căm giận

- Để được nói hai tiếng “ xin đánh”

- Đợi gặp vua từ sáng đến trưa ; liều chết xô lính gác để vào nơi họp ; xăm xăm xuống thuyền

- Vì Cậu biết : xô lính gác , tự ý xông vào nơi Vua họp triều đình là trái phép nước , phải bị trị tội

- Vì Vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước

- Quốc Toản đang ấm ức vì bị Vua xem như trẻ con , lại căm

- HS đọc 2 , 3 câu

- Đánh vần , đọc trơn

- Đọc 1,2 câu

- Gợi ý xé nhỏ câu hỏi và nhắc lại câu trả lời đúng

Trang 2

cam ?

4/ Luyện đọc lại :

- GV nhận xét , tuyên dương

5/ Củng cố , dặn dò :

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?

- GDHS lòng yêu quê hương , đất nước

- Dặn HS về đọc lại bài

- Chuẩn bị tiết sau : “ Lượm ”

- Nhận xét tiết học

giận sôi sục khi nghĩ đến quân giặc nên nghiến răng , hai bàn tay bóp chặt , quả cam vì vậy vô tình bị bóp nát

- 2, 3 nhóm thi đọc lại truyện

- Lớp nhận xét , bình chọn - Đọc 2 , 3 câu

Toán

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000

- Biết đọc , viết các số có ba chữ số

- Biết đếm thêm một số dơn vị trong trường hợp đơn giản

- Biết so sánh các số có ba chữ số

- Nhận biết số bé nhất , số lớn nhất có ba chữ số

II/ Các hoạt động dạy học :

1/ Thực hành :

a/ Bài 1 :

- GV nhận xét theo dõi , giúp đỡ HS

b/ Bài 2 :

- Giúp HS nắm vững y/c BT

- GV nhận xét , sửa bài

c/ Bài 3 :

d/ Bài 4 :

- GV ghi bảng như SGK

e/ Bài 5 :

- GV ghi bảng như SGK Cho lớp thi đua

2/ Củng cố , dạn dò :

- Dặn HS về xem lại bài

- 1 ,2 HS đọc y/c BT

- HS làm bài vào vở

- HS chú ý nghe

- HS điền vào SGK

- Vài HS đọc kết quả

- Lớp nhận xét

- HS chú ý nghe

- HS điền vào SGK

- Vài HS đọc kết quả

- Lớp nhận xét

- HS giải vào vở

- 2HS lên bảng giải

- Lớp nhận xét

- Đại diện 3 dãy lên thi đua

- Lớp nhận xét

Trang 3

Buổi chiều

Tập đọc

- Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu nội dung bài : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ , chí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc ( trả lời được câu hỏi1 , 2 , 3 , 5 )

- HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 4

A/ KTBC : Kiểm tra sách vở của HS

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : …

2/ Luyện đọc :

2.1/ Đọc mẫu : GV đọc đoạn 1 ,2

2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

a/ Đọc từng câu :

- Uốn nắn HS đọc đúng các từ : giặc Nguyên ,

giả vờ , căm giận , thuyền rồng , vây kín ,

tuốt gươm , …

b/Đọc từng đoạn trước lớp

c/ Đọc từng đoạn trong nhóm

d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá

nhân )

3/ Tìm hiểu bài :

* GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời

C1 : Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước

ta ?

a/ Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta

b/ Káo quan sang đánh nước ta

c/ Cả hai ý trên

C2 : Thấy sứ giặc ngang ngược , thái độ của

Trần Quốc Toản như thế nào ?

a/ Vô cùng căm giận

b/ Vô cùng tức tối

C3 : Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ?

a/ Để xin được họp

b/ Để xin được nói hai tiếng “ xin đánh ”

4/ Luyện đọc lại :

- GV nhận xét tuyên dương

5/ Củng cố , dặn dò :

- HS nghe ,dò theo

- HS đọc nối tiếp từng câu

- HS tập phát âm các tiếng …

-HS đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Các nhóm thi đọc với nhau -Lớp nhận xét ,bình chọn

- HS chú ý nghe , chọn câu trả lời đúng nhất

a/ Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta

a/ Vô cùng căm giận

b/ Để xin được nói hai tiếng “ xin đánh ”

- HS thi đọc lại đoạn 1 ,2

- Lớp nhận xét , bình chọn

- Đọc 1,2 câu

- Nhắc lại câu trả lời.

- Đọc 1,2 câu

Trang 4

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?

- GDHS lòng yêu quê hương , đất nước

- Dặn HS về đọc lại bài

- Chuẩn bị tiết sau : “ Lượm ”

Toán

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000

- Biết đếm thêm một số dơn vị trong trường hợp đơn giản

- Biết so sánh các số có ba chữ số

- Nhận biết số bé nhất , số lớn nhất có ba chữ số

a/ Bài 1 :

- GV theo dõi giúp đỡ HS

b/ Bài 2 :

c/ Bài 3 :

d/ Bài 4 :

e/ Bài 5 :

2/ Củng cố – dặn dò :

- Chuẩn bị bài : “ Ôn tập ( tt ) ”

- HS giải vào VBT

- HS điền vào VBT

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp nhận xét

- HS điền vào VBT

- HS đọc kết quả

- Lớp nhận xét

- HS điền dấu vào VBT

- Lớp nhận xét

- HS làm bài vào VBT

- Lớp nhận xét

Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010

Toán

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

- Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm , chục , đơn vị và ngược lại

- Biết sắp xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ besd đến lớn hoặc ngược lại

Trang 5

- GV nhận xét theo dõi , giúp đỡ HS

b/ Bài 2 :

c/ Bài 3 :

- GV ghi bảng như SGK

d/ Bài 4 :

- GV ghi bảng như SGK Cho lớp thi đua

2/ Củng cố , dạn dò :

- Dặn HS về xem lại bài

- HS làm bài vào SGK

- HS chú ý nghe

- HS làm bài vào vở

- Vài HS lên bảng làm

965 = 900 + 60 + 5

477 = 400 + 70 + 7

618 + 600 + 10 + 8

593 = 500 + 90 + 3

404 = 400 + 4

- Lớp nhận xét

- 1 , 2 HS đọc y/c BT

- HS giải vào vở

- 2HS lên bảng giải

- Lớp nhận xét

- Đại diện 3 dãy lên thi đua

- Lớp nhận xét

Chính tả ( N – V )

- Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam

- Làm được BT2a

GV : chép lên bảng nội dung BT2a

HS : bảng con , phấn , VBT

A/ KTBC :

- GV đọc : chích chòe , hít thở , ríu rít ,

phích nước , quay tít

- GV nhận xét chung

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học

2/ Hướng dẫn nghe viết :

2.1/ Hướng dẫn HS chuẩn bị :

- GV đọc bài chính tả

+ Những chữ nào trong bài chính tả viết hoa ?

- GV đọc : giặc , âm mưu , ấm ức , căm giận

, nghiến răng , xiết chặt , …

- GV nhận xét uốn nắn

2.2/ Viết chính tả :

- 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết vào bảng con

- 2,3 HS nhìn sách đọc lại + … Thấy , Vua , Quốc Toản

- HS viết vào bảng con …

- HS chú ý nghe viết vào vở

- HS soát lại bài

- Đọc lại các tiếng

Trang 6

- GV đọc bài chính tả

- Hết bài GV đọc lại

2.3 Chấm chữa bài :

- GV chấm 1/3 số vở – nhận xét

3/ Hướng dẫn làm BT :

a/ BT2a :

4/ Dặn dò :

- Dặn HS về xem lại bài và viết lại những chữ

đã viết sai

- HS nhìn sách soát lỗi chính tả

- 1 HS đọc y/c BT

- Cả lớp làm bài vào VBT

- 2 HS lên bảng điền kết quả

- Lớp nhận xét - HS đọc lại các từ

.

Tập viết

Chữ hoa V ( kiểu 2 )

- Viết đúng chữ hoa V ( kiểu 2 ) ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Việt ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Việt Nam thân yêu ( 3 lần ) Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

- GV : Chữ mẫu , Viết lên bảng câu ứng dụng

- HS : vở tập viết , bảng con , phấn

III Các hoạt động dạy học :

A/ KTBC :

- GV đọc : Q , Quân

- GV nhận xét ,uốn nắn

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học

2/ Hướng dẫn HS viết chữ hoa :

2.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét :

- GV treo chữ mẫu …

- GV nêu cấu tạo …

- GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết

2.2/ Hướng dẫn viết bảng con :

- GV đọc : V

- GV nhận xét , uốn nắn

3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :

- Giúp HS hiểu nghĩa: …

- GV đọc : Việt

- - HS viết vào bảng con

- HS quan sát chữ mẫu

- HS chú ý nghe

- HS quan sát

- HS nhắc lại cách viết

- HS viết vào bảng con 2,3 lượt

- 1,2 HS đọc cụm từ ứng dụng

- HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét về độ cao của các con chữ

- HS đọc

- HS đếm số ô trên chữ mẫu

- Cầm tay HS viết

Trang 7

4/ Viết vào VTV :

- GV nêu y/c viết vào vở

5/ Chấm chữa bài :

- Chấm 1/3 số vở – Nhận xét

6/ Dặn dò :

- Về luyện viết thêm

- HS chú ý nghe, viết vào VTV

Thể dục

-Buổi chiều Tập viết

Chữ hoa V ( kiểu 2 )

- Viết đúng chữ hoa V ( kiểu 2 ) ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Việt ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Việt Nam thân yêu ( 3 lần ) Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

- GV : Chữ mẫu , Viết lên bảng câu ứng dụng

- HS : vở tập viết , bảng con , phấn

III Các hoạt động dạy học :

1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học

2/ Hướng dẫn HS viết chữ hoa :

- GV treo chữ mẫu …

- GV nêu cấu tạo …

- GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết

- GV nhận xét uốn nắn

- Gv đọc : V .

3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :

- Giúp HS hiểu nghĩa : …

- GV đọc : Việt

4/ Viết vào VTV :

- GV nêu y/c viết vào vở

5/ Chấm chữa bài :

- Chấm 1/3 số vở – Nhận xét

- HS quan sát chữ mẫu

- HS chú ý nghe

- HS quan sát ,nghe

- HS nhắc lại cách viết

- 1,2 HS đọc cụm từ ứng dụng

- HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét về độ cao của các con chữ

- HS chú ý nghe , viết vào VTV

- HS đếm số ô trên chữ mẫu

- HS nhắc lại

- Cầm tay HS viết

Trang 8

6/ Dặn dò :

- Về luyện viết thêm

Kể chuyện

- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1 , BT2 )

- HS khá , giỏi : biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT3 )

A/ KTBC :

- GV nhận xét , cho điểm

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : …

2/ Hướng dẫn kể chuyện :

2.1/ Sắp xếp loại 4 tranh theo đúng thứ tự

trong truyện :

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh , nói nội

dung tranh

2.2/ Kể từng đoạn câu chuyện dựa theo 4

tranh đã sắp xếp :

2.3 : Kể toàn bộ câu chuyện :

3/ Củng cố , dặn dò :

- Dặn HS về kể lại câu chuyện cho người

thân nghe

-3 HS tiếp nối nhau kể lại truyện “ Chuyện quả bầu ”

- 1 HS đọc y/c của bài

- HS quan sát tranh SGK

- Từng cặp HS trao đổi , sắp xếp lại các tranh vẽ theo đúng thứ tự

- Vài HS nêu kết quả

- Lớp nhận xét

- HS tập kể trong nhóm

- Các nhóm thi kể trước lớp

- Lớp nhận xét

- Vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện

- Lớp nhận xét

- Nói lại nội dung từng tranh

- Kể phần mở đầu và đoạn 1

- HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện

Toán

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

- Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm , chục , đơn vị và ngược lại

- Biết sắp xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ besd đến lớn hoặc ngược lại

a/ Bài 1 :

b/ Bài 2 :

- HS nối kết quả vào VBT

- HS đặt tính và tính vào VBT

- Vài HS lên bảng làm

Trang 9

c/ Bài 3 :

d/ Bài 4 :

e/ Bài 5 :

2/ Củng cố – dặn dò :

- Chuẩn bị bài : “ Ôn tập ( tt ) ”

45 + 35 62 – 17 867 – 342 …

45 62 867 + 35 - 17 - 342

…

- Lớp nhận xét

- 2 HS đọc đề toán

- Cả lớp đọc thầm giải vào VBT

- 1 HS lên bảng giải

Bài giải Số học sinh trại hè đó có tất cả là :

475 + 510 = 985 ( HS ) Đáp số : 985 HS

- 2 HS đọc đề toán

- Cả lớp đọc thầm giải vào VBT

- 1 HS lên bảng giải

Bài giải Số kg gạo ô tô bé chuyển được là :

980 – 250 = 730 ( kg ) Đáp số : 730 kg gạo

Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010

Tự nhiên – Xã hội

Mặt trăng và các vì sao

Khái quát hình dạng , đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm

- Hình vẽ trong SGK

* Giới thiệu bài :

- Vào buổi tối , ban đêm , trên bầu trời không

mây , ta nhìn thấy những gì ?

* Hoạt động 1 : Vẽ và giới thiệu tranh về

mặt trăng và các vì sao

- GV y/c HS vẽ và tô màu mặt trời

- GV nhận xét và hỏi :

+ Tại sao em lại vẽ mặt trăng như vậy ?

+ Theo các em mặt trăng có hình gì ?

+ Vào những ngày nào trong tháng âm lịch

chúng ta nhìn thấy trăng tròn ?

+ Em dùng màu gì để tô màu mặt trăng ?

+ Ánh sáng mặt trăng có gì khác sa với ánh

- … thấy trăng và các vì sao

- HS vẽ và tô màu mặt trăng và các vì sao

- Vài HS giới thiệu tranh vẽ của mình

- Lớp nhận xét + HS dựa vào ghi chú trong SGK để trả lời

Trang 10

sáng mặt trời ?

- GV nhận xét và kết luận : Mặt trăng tròn

, giống như một “quả bóng lớn” khổng lồ ở

xa trái đất

* Hoạt động 2 : Thảo luận về các vì sao

- GV chia nhóm cho lớp và y/c các nhóm thảo

luận theo câu hỏi :

+ Tại sao em lại vẽ các ngôi sao như vậy ?

+ Theo các em những ngôi sao có hình gì ?

Trong thực tế có phải các ngôi sao cũng có

cánh như những chiếc đèn ông sao không ?

+ Những ngôi sao có tỏa sáng không ?

- GV nhận xét và kết luận : Các vì sao là

những “quả bóng lửa” khổng lồ giống như

mặt trời Trong thực tế có nhiều ngôi sao

còn lớn hơn mặt trời , nhưng vì chúng ở rất

xa , rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng

nhỏ bé trên bầu trời

* Hoạt động nối tiếp :

- Mặt trăng có hình gì ?

- Ánh sáng mặt trăng có gì khác sa với ánh

sáng mặt trời ?

- Dặn HS về xem lại bài ; chuẩn bị học tiết “

Mặt trời ”

- Vài HS nhắc lại kết luận

- HS thảo luận theo nhóm 4 ( 5’ )

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Lớp nhận xét

Luyện từ và câu

Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

- Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp ( BT1 , BT2 ) ; nhận biết được những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam ( BT3 )

- Đặt được một câu ngắn với một từ tìm được trong BT3 ( BT4 )

GV : Tranh minh họa BT1 trong SGK

HS : VBT

A/ KTBC :

- GV nhận xét , cho điểm

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học

2/ Hướng dẫn làm bài tập :

2.1/ BT1 :

- 2 HS làm BT1 và BT2 ( tuần

32 )

- 1 HS đọc y/c bài tập

- HS quan sát tranh minh họa SGK

- HS tiếp nối nhau phát biểu ý

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	144,26 KB