Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - GV: Quách Văn Quyền

KiÓm tra bµi cò : TiÕn hµnh trong qu¸ tr×nh «n 2.Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a.Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học - GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, - Trả lờ[r]

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2013

Tiết 1: chào cờ

Tiết 2: Tiếng việt

Ôn tập tiết 1

I Mục tiêu :

- Ôn Tập: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60

tiếng/phút); trả lời 12 1 CH về ND đoạn, bài; thuộc 12 2 đoạn thơ đã học ở

HKI

Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60

chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

II.Đồ dùng dạy học: Bảng lớp ghi bài tập.

III Các hoạt động dạy học:

A.Bài cũ

B.Dạy bài mới:Giới thiệu bài : HĐ1:Kiểm tra tập đọc.

-Yêu cầu Hs lên bảng bắt thăm bài

đọc

-Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài đọc Yêu cầu em khác nhận

xét

-GV cho điểm

HĐ2:Viết chính tả

- GV đọc đoạn văn 1 /12=

- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì?

- Đoạn văn có mấy câu?

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn

khi viết chính tả

- Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm

12=

- GV đọc thong thả đoạn thơ cho HS

viết bài

- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi

- Thu, chấm bài

- Nhận xét 1 số bài đã chấm

C Củng cố, dặn dò

- Dặn HS về nhà ôn bài

-Lần /12 từng Hs lên bắt thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút

-Đọc và trả lời câu hỏi

-Theo dõi và nhận xét

- Theo dõi GV đọc sau đó 2 HS đọc lại

- Hs trả lời

- 4 câu

- Những chữ đầu câu

- 3 HS lên bảng viết, HS R1J lớp viết vào vở nháp

- Nghe GV đọc và viết bài

ôn tập tiết 2 i.Mục đích yêu cầu:

Trang 2

- ÔT: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc 1 Tiết 1.

Tìm 12 những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

II Đồ dùng dạy- học.

GV: Mẫu tên riêng

HS: Vở viết, bút, phấn, bảng con

III Các hoạt động dạy- học.

A Kiểm tra bài cũ: :

B Dạy bài mới GTB.

HĐ1:Kiểm tra tập đọc.

-Yêu cầu Hs lên bảng bắt thăm bài

đọc

-Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài đọc Yêu cầu em khác nhận

xét

-GV cho điểm

HĐ2: Hướng dẫn hs làm BT 2

- Gv nêu yêu cầu

- Gv hứng dẫn

- Gv nhận xét chữa bài

HĐ3: Hướng dẫn giải nghĩa từ.

- Gv 1J dẫn

- Gv kết luận: Từ biển có nghĩa là

/12 lá trong rừng tràm bạt ngàn trên

một diện tích rộng lớn….

C Củng cố, dặn dò.

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà tiếp tục luyện đọc

-Lần /12 từng Hs lên bắt thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút

-Đọc và trả lời câu hỏi

-Theo dõi và nhận xét

- Hs nhắc lại -Hs làm bài

- 2 em làm bảng, lớp nhận xét

Sự vật A Từ so sánh Sự vật B Những

thân cây tràm

nến khổng lồ

- Hs đọc yêu cầu

- Hs trao đổi theo cặp, 2 em nêu, lớp

bổ sung

Tiết 4: Toán Chu vi hình chữ nhật

I Mục tiêu :

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và

vân dụng để tính 12 chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng), giải toán

có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

- 1J thẳng, SGK, VBT

III Các hoạt động dạy - học.

Trang 3

A Kiểm tra kiến thức về HCN, HV:

- Kiểm tra về nhận diện các hình đã

học Đặc điểm của hình vuông, hình

chữ nhật

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS

B Bài mới.

* GTB.

- Nêu mục tiêu giờ học

* HĐ 1: Hướng dẫn xây dựng công

thức tính chu vi hình chữ nhật.

a) Ôn tập về chu vi các hình.

- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ

có độ dài các cạnh lần /12 là 6cm,

7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu

vi của hình này

- Vậy muốn tính chu vi của 1 hình ta

làm 1 thế nào?

b) Tính chu vi hình chữ nhật.

- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có

chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm

- Yêu cầu HS tính chu vi tính chu vi

hình chữ nhật ABCD

- Yêu cầu HS tính tổng 1 cạnh chiều

dài và 1 cạnh chiều rộng (ví dụ: cạnh

AB và cạnh BC )

- Hỏi : 14cm gấp mấy lần 7cm?

- Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp

mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và

1 cạnh chiều dài?

- Vậy khi muốn tính chu vi của hình

chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài

cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2

ta viết là (4+3)x 2= 14

- Y/c HS cả lớp đọc qui tắc tính chu vi

hình chữ nhật

- `18 ý HS là số đo chiều dài và chiều

rộng phải 12 tính theo cùng 1 đơn vị

đo

* HĐ 2 Luyện tập.

Bài1VBT.

- Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu

HS làm bài

- Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi

hình chữ nhật

- Chữa bài và cho điểm HS

- 2 HS nêu miệng đặn điểm nhận diện HCN, HV

- Nghe giới thiệu

- HS thực hiện yêu cầu của GV Chu

vi hình tứ giác MNPQ là:

6cm+7cm+8cm+9cm=30cm

- Ta tính tổng độ dài cấc cạnh của hình đó

- Quan sát vẽ hình

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm

- Tổng của 1 cạnh chiều dài với 1 cạnh chiều rộng là: 4cm+3cm=7cm

- 14cm gấp 2 lần 7cm

- Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp

2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài

- HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm

- 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

a) Chu vi hình chữ nhật là : (17+11)x2= 56 (cm) b) Chu vi hình chữ nhật là : (15+10)x2= 50 (cm)

Trang 4

Bài 2 VBT:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài toán cho biết những gì?

- Bài toán hỏi gì?

- 41J dẫn: chu vi mảnh đất chính là

chu vi hình chữ nhật có chiều dài

140m, chiều rộng 60m

- Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài4 VBT:

- 41J dẫn HS tính chu vi của 2 hình

chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với

nhau và chọn câu trả lời đúng

C Củng cố, dặn dò.

- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về

tính chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét tiết học

- 1 HS đọc 1J lớp, lớp đọc thầm

- Chiều dài 140m, chiều rộng 60m

- Chu vi mảnh đất

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm VBT

Bài giải

Chu vi thửa ruộng đó là : (140+60) x 2 = 400(m)

Đáp số : 400m.

- HS làm bài và nêu kết quả

- Thực hiện theo yêu cầu

Tiết 5: Đạo đức

Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì 1

I.Mục tiêu: Giúp HS.

- Củng cố kiến thức, kĩ năng, thói quen chia sẻ vui buồn cùng bạn và tích cực

tham gia việc lớp, việc 10 =

- HS biết thể hiện điều đó qua các việc làm cụ thể.

- Biết chia sẻ và yêu quí bạn bè và tích cực làm việc lớp , việc 10 =

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu học tập cá nhân, nhóm.

- Các bài hát về chủ đề nhà 10 =

III Các hoạt động dạy - học:

A Giới thiệu bài: Nêu MT cần đạt trong tiết học.

B Ôn tập:

* HĐ1: Thảo luận phân tích tình huống:

1 GV yêu cầu HS quan sát tranh tình huống và cho biét nội dung tranh.

2 GV giới thiệu tình huống:

Đã 2 ngày nay các bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu báo tin:

- 61 các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân #12 qua khó khăn này?

Nếu em là bạn cùng lớp với An, em sẽ làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn? vì sao?

Trang 5

3 HS thảo luận nhóm nhỏ về các cách ứng xử trong tình huống và phân tích

kết quả của mỗi cách ứng xử

4 GV kết luận: Khi bạn có chuyện buồn, em cần động viên, an ủi bạn hoặc

giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng ( 1 giúp bạn chép bài, giảng lại bài cho bạn nếu bạn phải nghỉ học; giúp bạn làm 1 số việc nhà; ) để bạn có thêm sức mạnh #12 qua khó khăn

* HĐ2: Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường.

1 GV nêu yêu cầu: Các em hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc

10 mà các em có khả năng tham gia và mong muốn 12 tham gia

2 HS xác định những việc lớp, việc 10 các em có khả năng và mong muốn tham gia, ghi ra giấy nhỏ và bỏ vào một chiếc hộp chung của lớp

3 GV đề nghị mỗi tổ cử một đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe

a GV sắp xếp thành các nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm thực hiện theo các nhóm công việc đó

b Các nhóm HS cam kết sẽ thực hiện tốt các công việc 12 giao 1J

GV kết luận chung: Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn

để niềm vui 12 nhân lên, nỗi buồn 12 vơi đi

- Tham gia việc 10 việc lớp vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ của mỗi HS

C Củng cố - dặn dò

- Dặn HS về hoc bài và thực hiện tốt 1 bài học

Trang 6

Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2013

Tiết 1: Toán

Chu vi hình vuông

I Mục tiêu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) Vận dụng quy tắc để tính

12 chu vi hình vuông và giảI bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

II.Đồ dùng dạy học:

1J thẳng

III.Các hoạt động dạy-học:

A Kiểm tra kiến thức chu vi hcn

-Kiểm tra học thuộc lòng và qui tắc

tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập

về nhà của tiết 86

-Nhận xét, chữa bài và cho điêmHS

B.Dạy-học bài mới

*Giới thiệu bài

HĐ1: HD xây dựng công thức tính

chu vi hình vuông

-GV vẽ lên bảng hình vông ABCD có

cạnh là 3cm và yêu cầu HS tính chu vi

hình vuông ANCD

-Yêu cầu HS tính theo cách khác.(Hãy

chuyểnphépcộng3+3+3+3 thành phép

nhân 19 ứng)

-3 là gì của hình vuông ABCD

- Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh

1 thế nào với nhau?

- Vì thế ta có cách tính chu vi của hình

vuông là lấy độ dài của 1 cạnh nhân

với 4

HĐ2: Luyện tập- thực hành

Bài1 VBT

- Cho HS tự làm bài

- Chữa bài

Bài2 VBT

-2HS làm bài trên bảng

- Nghe giới thiệu bài

- Chu vi hình vuông ABCD là : 3+3+3+3 = 12 (dm)

- Chu vi hình vuông ABCD là :

3 x4 = 12 (dm )

- 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD

- Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau

- HS đọc qui tắc trong SGK

- Làm bài và kiểm tra bài của bạn

- Hs làm bảng Cạnh hình vuông Chu vi hình

vuông

- 6 10 ta uốn 1 sợi dây đồng vừa đủ

Trang 7

- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế

nào?

- Chữa bài và cho điẻm HS

Bài3 VBT

- Gv 1J dẫn

- Gv nhận xét

Bài 4 b) VBT

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ

- Muốn tính chu vi của hình chữ nhật

ta phải biết 12 điều gì?

- Hình chữ nhật 12 tạo bởi 4 viên

gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu?

- Chiều dài hình chữ nhật mới 1 thế

nào so với cạnh của viên gạch hình

vuông?

- Chữa bài

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi

hình vuông

- Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện

tập thêm

thành 1 hình vuông cạnh 15cm Tính

độ dài đoạn dây đó

- Ta tính chu vi của hình vuông có cạnh là 15cm

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải Đoạn dây đó dài là :

15 x 4 = 60 (cm) Đáp số : 60cm

- Hs đọc yêu cầu

- Hs làm bài a) cạnh 4 cm

b) Bài giải Chu vi hình vuông là 4x4=16 (cm)

Đáp số: 16 cm

- Quan sát hình

- Ta phải biết 12 chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật

- Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông

- Chiều dài của hình chữ nhật gấp 4 lần cạnh của viên gạch hình vuông

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là :

20 x 4 = 80 ( cm ) Chu vi của hình chữ nhật là : ( 80 + 20 ) x 2 = 200 (cm ) Đáp số : 200cm

Ôn tập tiết 3

I Mục đích - yêu cầu:

- Ôn tập: Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc 1 tiết 1

Trang 8

- Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2).

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học

- VBT, SGK,

* Giới thiệu bài.

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài

lên bảng

HĐ 1 Ôn tập đọc.

- Tiến hành 19 tự 1 tiết 1

3 Luyện tập viết giấy mời.

Bài 2:

- Gọi HS sinh đọc yêu cầu

- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời

- Nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy

mời 1 : lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng,

ghi rõ ngày, tháng

- Gọi HS đọc lại giấy mời của mình,

HS khác nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Dặn HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết

khi cần thiết

- Lắng nghe

- HS lần /12 bắt thăm và đọc bài

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng

- Tự làm bài vào VBT

- 3 HS đọc bài

Giấy mời

Kính gửi : Thầy Hiệu 1: 10

Tiểu học Yên Thắng I

Lớp 3B trân trọng kính mời thầy Tới dự : buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vào hồi : 8 giờ ngày 19-11-2011

Tại : Phòng học lớp 3B

Chúng em rất mong 12 đón cô

Ngày 16 thág 11 năm 2011

Thay mặt lớp Lớp trưởng

Tiết 3: Tự nhiên và Xã hội

Ôn tập học kì 1

I.Mục tiêu:

Kể 12 một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, 19 mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em

II Đồ dùng dạy- học:Tranh, ảnh do HS @18 tầm, SGK, VBT.

III Hoạt động dạy- học.

Trang 9

* HĐ1: Quan sát hình theo nhóm

* Mục tiêu: HS kể 12 1 số hoạt

động nông nghiệp, công nghiệp,

19 mại, thông tin liên lạc

* Cách tiến hành:

Bước1 : Chia nhóm và thảo luận.

- Quan sát hình theo nhóm : Cho biết

các hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, 19 mại, thông tin liên lạc

có trong các hình1,2,3,4 trang 67 SGK

- Có thể liên hệ thực tế ở địa 19

nơi đang sống để kể về những hoạt

động nông nghiệp, công nghiệp,

19 mại,… mà em biết

Bước 2: Từng nhóm dán tranh, ảnh về

các về các hoạt động mà các em đã @18

tầm 12 theo cách trình bày của từng

nhóm, GV có thể cho các nhóm bình

luận chéo nhau

* HĐ2: Làm việc cá nhân.

- Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia

đình của mình

- Khi HS giới thiệu, GV theo dõi và

nhận xét xem HS vẽ và giới thiệu có

đúng không để làm căn cứ đánh giá

HS

- `18 ý: Đánh giá kết qủa học tập của

HS

- Căn cứ vào 1J dẫn đánh giá, GV

có thể theo dõi và nhận xét về kết quả

học tập của HS, về những nội dung đã

học ở học kì 1 để khẳng định việc đánh

giá cuối học kì của HS đảm bảo chính

xác

* HĐ nối tiếp:

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- HS quan sát nhóm 2, kể các hoạt

động cho nhau nghe

- HS nối tiếp kể 1J lớp

- Các nhóm trình bày sản phẩm, nhận xét tranh ảnh của nhóm bạn

- HS tự vẽ sơ đồ về gia đình mình

- HS nối tiếp giới thiệu các thành viên trong gia đình mình

- Lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu

Tiết 4: Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa

- Biết cách vẽ lọ hoa

Trang 10

- Vẽ đ12 lọ hoa và trang trí theo ý thích

II Chuẩn bị:

+ GV: Z18 tầm tranh, ảnh về một số lọ hoa

Hình gợi ý cách vẽ tranh Một số bài vẽ của HS lớp 1J=

+ HS: Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

A Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn

bị của HS

B Dạy bài mới:

a) GTB.

b) Bài dạy

HĐ1: Quan sát và nhận xét.

GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa

Hình dáng lọ hoa 1 thế nào?

-Trang trí ntn?

-Chất liệu làm bằng gì?

HĐ2: Cách vẽ tranh:

Phác khung hình lọ hoa cho vừa với

trang giấy( Chiều cao, chiều ngang)

Phác tỉ lệ các bộ phận (Miệng, cổ,

thân )

Vẽ nét chính 1J

Vẽ chi tiết cho giống lọ hoa

Trang trí lọ hoa theo ý thích

-Vẽ màu

1 ra hình gợi ý cách vẽ

1 một số hình vẽ của hs năm 1J=

HĐ3: Thực hành.

GV nhắc nhở hs vẽ hình cân đối với

trang giấy , giúp hs tìm tỉ lệ các bộ

phận

GV giúp HS hoàn thành bài

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

GV 1J dẫn HS nhận xét,,đánh giá

một số bài đẹp

GV nhận xét tiét học

Quan sát: Cái lọ hoa để giờ sau vẽ lọ

hoa

-Quan sát

Phong phú về độ cao thấp, về đặc điểm các bộ phận

Hoạ tiết và màu sắc khác nhau -Gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài

-Theo dõi

-Quan sát

Quan sát và nhận xét về bố cục, màu sắc

-Vẽ theo các $1J đã 1J dẫn

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	306,4 KB