Từ những ý trên Gv giúp học sinh rút ra được nội dung bài học - GV liên hệ với Việt Nam: Động vật ở nước ta có đa dạng và phong phú không?. Vì sao?[r]
Trang 1Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu
Trường THPT Dân Tộc Nội Trú
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI 1 THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG - PHONG PHÚ
Môn sinh vật lớp 7
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Hiểu được thế giới động vật đa dạng phong phú
- Xác định được nước ta có thiên nhiên ưu đãi, nên có một thế giới động vật đa dạng, phong phú như thế nào
2 Kĩ năng
- Kĩ năng nhận biết các động vật qua hình vẽ
- Kĩ năng liên hệ thực tế
3 Thái độ
- Có thái độ đúng đắn trong việc bảo vệ nguồn thực vật, nhất là các loài có tên trong sách đỏ
II Tiến trình dạy và học
1 Giới thiệu chương trình sinh học lớp 7
2 Mở đầu bài giảng
Thế giới động vật rất đa dạng, phong phú Trên thế giới có đến hàng triệu loài và với
số lượng mỗi loài rất lớn Trong tự nhiên động vật phân bố ở khắp nơi Từ những nơi có điều kiện thuận lợi cho đến những nơi có điều kiện sống khắc nghiệt Vậy thế giới động vật đa dạng và phong phú như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học
Bài 1 Thế giới động vật đa dạng, phong phú
3 Giảng bài mới
Hoạt động 1 Tìm hiểu về đa dạng loài và phong phú về số lượng cá thể
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
GV: cho HS lấy VD về các loài động vật ở
quanh ta từ đó rút ra nhận xét về sạu đa
Trang 2dạng và phong phú về loài và số lượng cá
thể trong thế giới động vật từ đó cho các
em vào phần I
GV: cho HS quan sát hình 1.1, 1.2, nghiên
cứu SGK và đặt các câu hỏi
- Sự đa dạng về loài trong thế giới động vật
được thể hiện như thế nào?
- Em hảy nêu một vài vd về sự đa dạng và
phong phú về thế giới động vật ở địa
phương em? (cho Hs trả lời theo nội dung
câu hỏi lệnh SGK trang 6 )
- Một số loài còn được thể hiện sự phong
phú qua yếu tố nào?
- GV giới thiệu về một số vật nuôi đã được
con người thuần hóa mang những đặc điễm
khác xa với loài hoang dại cũng góp phần
làm đa dạng phong phú thêm các loài động
vật
HS: Quan sát hình, nghiên cứu SGK cùng
những hiểu biết của mình về thực tế thiên
nhiên trả lời
Từ những ý trên Gv giúp học sinh rút ra
được nội dung bài học
I Đa dạng loài và phong phú về số lượng
cá thể
- Thế giới động vật xung quanh ta vô cùng
đa dạng và phong phú
- Hiện nay đã biết được khoảng 1,5 triệu loài
- Động vật đa dạng về số loài, kích thước
cơ thể, lối sống và môi trường sống
Hoạt động 2 Tìm hiểu về sự đa dạng môi trường
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
GV: cho Hs quan sát hình 1.3, 1.4 và đặt
các câu hỏi
- Em có nhận xét gì về điều kiện khí hậu ở
nam cực và vùng nhiệt đới?
II Đa dạng về môi trường sống
- Môi trường sống trên trái đất rất đa dạng mỗi loại có những đặc tính riêng
- Nhờ có sự thích nghi cao với điều kiện
Trang 3- Từ đó rút ra được nhận xét về sự phân bố
của động vật đối với mỗi môi trường
- Dựa vào hình 1.4 để ghi tên các động vật
vào các dòng trống ở phần chú thích
- Hoàn thành lệnh trong SGK trang 8
HS: Quan sát hình, nghiên cứu SGK cùng
những hiểu biết của mình về thực tế thiên
nhiên trả lời
Từ những ý trên Gv giúp học sinh rút ra
được nội dung bài học
- GV liên hệ với Việt Nam: Động vật ở
nước ta có đa dạng và phong phú không?
Vì sao?
sống, động vật phân bố ở khắp các môi trường
4 Cũng cố
- HS đọc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi trong SGK
5 Dặn dò
- Học bài và chuẩn bị bài mới