- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện lời nhân vật Ông Mạnh, Thần Gió - Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn.. - Hiểu những từ ngữ khó đồng bằng, h[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc trơn cả bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện lời nhân vật (Ông Mạnh, Thần Gió)
- Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn
- Hiểu những từ ngữ khó đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ
- Hiểu được nội dung bài : ông Mạnh tượng trưng cho con người, Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Kiểm tra bài cũ : 4’
- 3 HS đọc thuộc lòng 12 dòng thơ trong bài “Thư Trung thu” trả lời câu hỏi về nội dung bài
3 Bài mới :
TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
25’ 2 Họat động 2 : Luyện đọc (đoạn 1, 2, 3)
- GV đọc diễn cảm bài văn
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa
từ
- Đọc từng câu :
+ Hướng dẫn HS đọc từ khó
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV treo bản phụ hướng dẫn HS
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh
30’ 3 Họat động 3 : Tìm hiểu bài.
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng các
câu văn từng đoạn để trả lời trong SGK
- HS nhắc lại đề
- HS theo dõi
- HS đọc từ : hoành hành, ngao nghễ, quật đỗ, vững chãi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn chú ý ngắt giọng đúng một số câu văn
- HS đọc trả lời câu hỏi
Trang 25’ 4 Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Yêu cầu các nhóm tự phân vai đọc lại truyện
2’ 5 Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Đọc bài nhiều lần để học kể chuyện
- Đại diện nhóm thi đọc lại truyện
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3