Môn: CHÍNH TẢ Bài: Bông hoa Niềm Vui I/ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng đúng đoạn văn xuôi; - Làm đúng bài tập II/ ĐỒ DÙNG III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HO[r]
Trang 1Thứ ba ngày 16 tháng11 năm 2010
Tiết 1-2
Mơn: TỐN Bài: LUYĐN TĐP I/ MỤC TIÊU :
-Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong PV 100, dạng 53-15
-Biết tìm số bị trừ, dang :x-a=b
-Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô ly )
II/ ĐỒ DÙNG
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Oånđịnh
3.Dạy bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
:Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1 : Tính.
83 – 19 63 – 36 43 – 28 …
GV nhận xét cho điểm
Bài 2 :Đặt tính,tính hiệu.Thi đua.
-Muốn tìm hiệu ta làm thế nào ?
-Cho hs xác định SBT, ST
GV nhận xét cho điểm
Bài 3 :
GV nhận xét
Bài 4 : Vẽ mẫu nháp.
-Mẫu vẽ hình gì ?
-Muốn vẽ được hình vuông ta phải nối mấy
điểm với nhau ?
-Thu nháp chấm nhận xét
IV.Hoạt động nối tiếp :
-Nêu cách đặt tính và thực hiện : 53 - 15 ?
-Giáo dục : tính cẩn thận Nhận xét tiết học
- Dặn dò
-3 em lên bảng làm Bảng con
HS làm
63 83 33 53 93 -28 - 47 -15 -46 -34
35 36 18 7 49
-Đọc đề bài Tìm x HS làm vở
-Nhắc lại quy tắc và làm bài x-27 = 15 x-38= 43
x = 15+27 x = 43+38
x = 42 x = 81
-1 em nêu : Hình vuông
-4 điểm
-HS vẽ hình
Trang 2Tiết 3
Mơn: TĐP ĐĐC Bài: ƠN TĐP
I.MỤC TIÊU:
- Luyện đọc bài tập đọc: Há miệng chờ sung
II/ ĐỒ DÙNG
HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đọc bài:Bơng hoa Niềm Vui
Nhận xét chung
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiêu bài
GV giới thiệu tiết học: Luyện tập
Hoạt động 2: luyện tập:
* Luyện đọc bài: Há miệng chờ sung
- GV đọc mẫu tồn bài
+ HD luyện đọc câu
Yêu cầu mỗi em đọc 1 câu, nối tiếp nhau cho
đến hết bài
+ Đọc từng đoạn
HD đọc ngắt giọng
Yêu cầu HS đọc từng đoạn
+ Đọc trong nhĩm.: (Nhĩm 2)
Yêu cầu HS đọc theo N2
+ Đại diện nhĩm thi đọc
GV nhận xét chung
Luyện đọc theo phân vai
GV nhận xét
IV/Hoạt động nối tiếp
Cho HS xung phong đọc đoạn mà các em yêu
thích
Nhận xét tiết học Dặn dị về nhà
- HS đọc 4 đoạn và TLCH gắn với nội dung đoạn đọc
Lắng nghe
Chú ý GV đọc
HS thực hiện theo yêu cầu
Luyện đọc ngắt, nghỉ
HS 5, 6 em đọc Đọc theo N2
HS thi đọc Các nhĩm theo dõi, nhận xét
HS đọc 3-4 em xung phong đọc
**********************************
Trang 3Tiết 4
Mơn: CHÍNH TẢ
Bài: Bơng hoa Niềm Vui
I/ MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng đúng đoạn văn xuơi;
- Làm đúng bài tập
II/ ĐỒ DÙNG
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết bảng con
2.Bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Hoạt động 2 Hướng dẫn nghe viết
a HD chuẩn bị :
- GV đọc (từ Mới sớm tinh mơ đến để bố
dịu cơn đau)
+ Giúp HS nắm nd bài:
- Chi vào vườn hoa để làm gì?
+ HD nhận xét:
Bài viết gồm cĩ mấy câu?
Những chữ nào được viết hoa?
- Viết bảng con
GV nhận xét
b Viết bài: GV đọc
- Tự sốt lỗi
c Chấm- chữa bài, nhận xét
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập:
Bài 2:
-Điền vào chỗ trống iê, yê, ya
- GV nhận xét chữa bài
IV Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét giờ học
- Củng cố cách viết iê, yê, ya
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Con nghé, người cha, trả lại
- 2 em đọc lại bài
- HS trả lời
- cĩ 4 câu
- chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng -trường, sáng, Niềm Vui
- HS nghe viết
- 1 em đọc YC của bài
- Cả lớp làm bài vào vở Con k…n, chim khu…n, đêm khu…
**********************************
Trang 4Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 Mơn: TỐN
Bài: LUYỆN TẬP.
I/ MỤC TIÊU :
-Thuộc bảng 13 trừ đi một số
-Thực hiện được các phép trừ có nhớ dạng: 33-5; 53-15
-Biết giải bài toán có một phép trừ dạng: 53-15
II/ ĐỒ DÙNG
Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổnđịnh:
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 :Luyện tập.
Bài 1: Tính nhẩm.
Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
-Khi đặt tính phải chú ý gì ?
-Thực hiện phép tính như thế nào ?
-Nhận xét
Bài 3: Tính.Cho hs tính từ phải sang trái.
-So sánh 7 + 6 và 13
- So sánh 83 – 7 – 6 và 83 – 13
Kết luận:Vì 7 + 6 = 13 nên 83–7 - 6= 83–13(trừ
liên tiếp các số hạng bằng trừ đi tổng)
-Hỏi tuơng tự các bài khác
-HS tự làm bài Đọc phép tính và nêu kết quả
13-4=9 13-6=7 13-5=8 13-7=6 13-8=5 13-9=4
- HS nêu y/c
-Viết số sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Tính từ phải sang trái
-3 em lên bảng làm Lớp làm bảng con
53 73 63 -16 -38 - 29
37 35 34
-,7 + 6 = 13 -Có cùng kết quả là 70
-Hs làm nháp, nối tiếp nhau trình
Trang 5-Nhận xét.
Bài 4: Một cửa hàng buổi sáng bán được 83 l dầu,
buổi chiều bán được ít hơn buổi sáng 27 l dầu Hỏi
buổi chiều cửa hàng đĩ bán được bao nhiêu lít
dầu?
-Đề toán cho biết gì? Hỏi gì?
Bài tốn thuộc ødạng toán gì?
Muốn biết số lít dầu buổi chiều bán ta làm như
thế nào?
Nhận xét cho điểm
IV/ Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học;
- Dặn dị
bày từng phép tính
83-7-6=70 53-9-4=40 73-5-8=60 83-13 =70 53-13 =40 73-13=60 -1 em đọc đề
-HS TL -Bài toán về ít hơn -Thực hiện phép trừ ; 83 – 27 -1 em lên bảng, cả lớp làm vở
Giải
Số l dầu buổi chiều bán là:
83 –27 = 36 (l dầu) Đáp số :36 l dầu.
**********************************
Tiết 2
Mơn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài: ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU:
Củng cố và mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm gia đình, từ chỉ hoạt động
Luyện tập viết thư ngăn
II/ ĐỒ DÙNG
- Phiếu BT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 em đọc bài “ Quà của bố”
GV nhận xét
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyện tập
Gv nêu yêu cầu tiết luyện tập
Hoạt động 2: Luyện tập:
Bài 1 Đọc bài: Quà của bố
Quà của bố đi câu về cĩ những gì?
-3 em lên bảng đọc và TLCH
- HS lắng nghe
- HS viết câu trả lời vào vở
Trang 6………
Bài 2 Yêu cầu HS làm bài vào vở
Gạch chân vào từ chỉ hoạt động trong các câu
sau đây:
a Em uống nước
b Mẹ may áo cho em
c Đàn trâu thung thăng gặm cỏ
GV chấm, chữa bài
Bài 3 Đặt câu với mỗi từ sau: yêu thương,
kính trọng, mến yêu, yêu quý
Bài 4.( Vở)
Viết thư: Được tin bạn em thi hát dân ca được
giảI nhất Em hãy viết một bức thư ngắn hỏi
thăm sức khoẻ và chúc mừng bạn đạt giải
* Chấm, chữa bài
IV/ Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét chung tiết học, dặn dị bài tập về
nhà
- HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở
- 5 HS đọc bài viết
**********************************
Tiết 3 LUYỆN VIẾT
CHỮ HOA A, B I/ MỤC TIÊU:
Viết đúng chữ hoa A, B (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ)
Viết ứng dụng: Anh em thuận hồ ( 2 dịng cỡ nhỏ)
Bạn bè sum họp ( 2 dịng cỡ nhỏ)
II/ ĐỒ DÙNG
- Mẫu chữ hoa A.B đặt trong khung chữ ,
- cụm từ ứng dụng
- Vở ơ li
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra:
- Kiểm tra vở viết, bảng con
2 Bài mới:
Hoạt động 1:Giới thiệu:
Trang 7- GV nêu mục đích và yêu cầu.
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết
hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau
chúng
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
* Gắn mẫu chữ A
- Chữ A cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang?
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ A và miêu tả:
- GV viết bảng lớp
- GV hướng dẫn cách viết:
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết
- HS viết bảng con
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
Giới thiệu câu: Anh em thuận hoà
- Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Anh
- HS viết bảng con: Anh
HD viết chữ hoa B, Bạn bè sum họp(TT)
Hoạt động 4: Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu viết
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét chung
IV/ Hoạt động nối tiếp:
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp
- GV nhận xét tiết học
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang
- 3 nét
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- A :5 li
- h : 2,5 li
-t : 1,5 li
- n, e, m, u, â, n, o, a : 1 li
- Dấu nặng dưới â
- Dấu huyền trên a
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp
**********************************