Khuyeát ñieåm: - Vẫn còn một số em chưa nắm được đặc điểm tiêu biểu của kể chuyện đời thường.. - Bài viết trình bày cẩu thả,không kẻ lời phê,tẩy xoá còn nhiều.[r]
Trang 2Ngày soạn:2/12/2010 Tuần 16
Ngày dạy: 3/12/2010 Tiết 64
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Đánh giá mức độ chân thật và sáng tạo của HS qua bài viết TLV số 3 tại lớp
-Thấy được những thiếu sót,khuyết điểm mà các em mắc phải:lỗi chính tả,dùng từ ,đặt câu , cách trình bày
- HS tiếp tục rèn luyên kĩ năng tự sửa chữa bài viết của bản thân,nhận xét bài viết của bạn
II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chấm bài, nhận xét đánh giá,thống kê điểm.
- Học sinh: Đọc lại yêu cầu đề
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2 KTBC: Không
3 Bài mới: Giáo viên chép đề lên bảng
Đề bài: Kể về thầy giáo ( cô giáo) của em.
HOẠT ĐỘNG 1: GV PHÁT BÀI CHO HS VA ØNHẮC NHỞ HS(10’)
- Nhắc nhở HS đọc lại bài làm,đọc lại lời phê,đặt bài trước mặt
- GV nêu đáp án của bài kiểm tra cho HS đối chiếu
HOẠT ĐỘNG 2: GV NHẬN XÉT CHUNG VỀ ƯU ĐIỂM, KHUYẾT ĐIỂM:(13’)
1 Ưu điểm:
-Một số emcó học bài,có sự chuẩn bị bài tốt
- Bố cục rõ ràng,chặt chẽ,có sự liên kết
- Xác định được ngôi kể,thứ tự kể.Các tình huống tiêu biểu,câu chuyện có ý nghĩa,sáng tạo
- Làm bài nghiêm túc,không quay cóp bài nhau
- Một số bài diễn đạt lưi loát, chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng sạch sẽ, cảm xúc chân thành, không tẩy xóa
-Một số HS đạt điểm cao:
+ Lớp 6A: Ngọc Hiền,Diệu Hiền,Tú Quyên,Thị Quyên,,Nghĩa,C.T Hồng Vân
+ Lớp 6B: Xuân Đào ,My My, Mỹ
2 Khuyết điểm:
- Vẫn còn một số em chưa nắm được đặc điểm tiêu biểu của kể chuyện đời thường
- Bài viết trình bày cẩu thả,không kẻ lời phê,tẩy xoá còn nhiều
- Viết tắt,viết hoa tuỳ tiện,mắc lỗi lặp từ,diễn đạt lủng củng
- Đề yêu cầu kể chuyện,lại có HS viết thư.Câu cú dài dòng,sai ngữ pháp
- Kể chuyện đời thường nhưng chưa biết vận dụng thực tế
- Một số bài viết bố cục không rõ ràng,thiếu phần kết bài
+ Lớp 6A:Ngọc Bình,,Tùng
+ Lớp 6B: Cúc,Nhi,Sang,Dĩ,Toách,Tuấn,Sự,Thu,Thơm,Thắng,Quyền,Hồng,Bình,,
HOẠT ĐỘNG 3 GV HDHS SỬA CHỮA MỘT SỐ LỖI SAI:(15’)
- GV Chọn một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, diễn đạt.
- HS Đọc bài và tự sửa lỗi bài của mình.
- GV Chọn đọc,bình một số đoạn văn,bài văn hay để Hs học tập rút kinh nghiệm.
Trang 3THỐNG KÊ ĐIỂM:
Điểm dưới trung bình
Lớp TS
6A 30
6B 31
Trên trung bình
5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
4 CỦNG CỐ: (3’)
- GV thu bài, kiểm tra số lượng
5 DẶN DÒ: (3)
- Xem lại những kiến thức đã học.Tự sửa chữa những lỗi mà mình mắc phải
- Soạn bài : THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
+Đọc trước bài và trả lời những câu hỏi SGK.
+Tìm bố cục và chủ đề của truyện; Những hành động theo y đức của vị Thái y lệnh? + Thái độ, nhân cách vua Trần Anh Tông?
+ Bài học rút ra từ truyện là gì?
+ Đọc ghi nhớ SGK và chuẩn bị bài luyện tập