Giáo án Toán 2 tuần 18 - Trường Tiểu học số 2 Ninh Ích

I – Mục tiêu : Sau tiết học, giúp cho hs : Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.. Nhận xét bài cũ.[r]

Trang 1

Tuần : 18 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn : TOÁN

Tiết 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Ngày dạy : 21 / 12/ 2009

I – Mục tiêu :

Sau tiết học, giúp cho hs :

Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

* HS K-G làm thêm BT4

II- Đồ dùng dạy học :

Bảng phụ ghi sẵn đề toán

III- Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút

1 hs lên bảng làm bài tập 2 / 86 sgk, 1 hs lên bảng làm bài tập 3 / 86 sgk

Nhận xét bài cũ

B- Dạy bài mới :

1 phút

5 phút

20 phút

4 phút

1 Giới thiệu bài : Ôn tập về giải toán.

2 Hoạt động 1 : Củng cố về quy trình giải toán

+ Mục tiêu : HS được củng cố về quy trình giải toán

có lời văn

+ Cách tiến hành :

- Gv hd cho hs các bước giải toán : đọc đề, phân tích

đề, tìm hướng giải, trình bày bài giải và thử lạivừa hd

vừa lấy ví dụ minh hoạ

3 Hoạt động 2 : Thực hành giải toán

+ Mục tiêu : HS biết tự giải được các bài toán bằng

một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán

về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 1, 2, 3, 4 / 88 sgk

1 Bài tập 1 :

- Cho hs đọc đề

- Hd hs phân tích đề, tìm hướng giải

- Cho hs làm bài, rồi chữa bài

2 Bài tập 2, 3 : Tiến hành tương tự bài tập 1

3 Bài tập 4:

4 Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò :

- Củng cố kiến thức vừa học

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài tập

- Bài sau : Luyện tập chung

- Hs theo dõi để nắm các bước cơ bản khi giải toán

- 2 hs đọc đề, lớp đọc thầm

- Hs phân tích đề tìm dữ liệu đã biết, cần tìm và nêu cách giải…

- Lớp giải bài vào vở, 1 hs lên bảng chữa bài

* HS K-G thực hiện

Rút kinh nghiệm

Trang 2

Môn : TOÁN

Tiết 87 : LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy : 22 /12/ 2009

- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

Trang 3

Bảng phụ ghi sẵn đề toán

2 hs lên bảng làm bài tập 1, 2 / 88 sgk

1 phút

10 phút

15 phút

4 phút

1 Giới thiệu bài : Luyện tập chung.

2 Hoạt động 1 : Ôn tập về cộng, trừ

+ Mục tiêu : HS được củng cố về kỹ năng tính cộng

và trừ

+ Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 / 88 sgk

1 Bài tập 1 : Tính nhẩm

- Cho hs làm việc với sgk, tính nhẩm rồi lần lượt trình

bày

- Gv nhận xét, chữa bài

2 Bài tập 2 : Đặt tính

- Cho hs làm bài rồi chữa bài

3 Bài tập 3 :

- Cho hs nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết của

phép cộng, phép trừ

- Cho hs làm bài vào vở, rồi chữa bài

3 Hoạt động 2 : Ôn tập về giải toán và vẽ hình

+ Mục tiêu : HS được củng cố về kỹ năng giải toán

và vẽ hình

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 4, 5 / 88-89 sgk

1 Bài tập 4 :

2 Bài tập 5 : Làm vào vở

- Cho hs đọc đề, quan sát hình trong sgk

- Vẽ hình vào vở

- Gv chấm nhanh 1 số bài, nhận xét kết quả làm bài

của hs

- Hs làm việc với sgk, nhẩm rồi nêu miệng kết quả

- Lớp nhận xét đúng / sai

* HS K-G làm thêm BT1(cột 4)

- Hs làm bài vào vở, hs lần lượt lên bảng chữa bài

* HS K-G làm thêm BT2 (cột 3,4)

- Hs nhắc lại qui tắc

- Hs làm bài vào vở, 2 hs lên bảng chữa bài

* HS K-G làm thêm BT3c

- Hs phân tích đề tìm dữ liệu đã biết, cần tìm và nêu cách giải …

- Hs vẽ hình vào vở

* HS K-G làm thêm BT5

Trang 4

Môn : TOÁN

Tiết 88 : LUYỆN TẬP CHUNG (TT) Ngày dạy : 23 /12/ 2009

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

* HS K-G làm thêm BT1( cột 2,5); BT2 ( cột 3); BT3a; BT5

3 hs lên bảng làm bài tập 3 / 88 sgk

1 phút

10 phút

Trang 5

15 phút

4 phút

1 Bài tập 1 : Tính nhẩm

- Cho hs làm việc với sgk, tính nhẩm rồi lần lượt trình

bày

- Gv nhận xét, chữa bài

3 Bài tập 3 :

- Cho hs nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết của

phép cộng, phép trừ

- Cho hs làm bài vào nháp, rồi chữa bài

3 Hoạt động 2 : Ôn tập về giải toán, vẽ đoạn thẳng

+ Mục tiêu : HS được củng cố về kỹ năng giải toán

và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 4, 5 / 88-89 sgk

1 Bài tập 4 :

2 Bài tập 5 :

- Hs làm việc với sgk, nhẩm rồi nêu miệng kết quả

- Lớp nhận xét đúng / sai

* HSK-G làm thêmBT1(cột 2,5)

- Hs làm bài vào vở, hs lần lượt lên bảng chữa bài

* HS K-G làm thêm BT2(cột 3)

- Hs làm bài vào vở 2 hs lên bảng chữa bài

* HS K-G làm thêm BT3a

* HS K-G thực hiện BT5

Trang 6

Môn : TOÁN

Tiết 89 : LUYỆN TẬP CHUNG (TT) Ngày dạy : 24-12-2009

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

* HS K-G làm thêm BT4; BT5

3 hs lên bảng làm 1 cột bài tập 2 / 89 sgk

1 phút

10 phút

15 phút

và trừ trong phạm vi 100.

+ Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2 / 90 sgk

2 Bài tập 2 : Tính giá trị biểu thức :

- Cho hs làm bài vào vở, rồi chữa bài

3 Hoạt động 2 : Ôn tập về giải toán và xem lịch

+ Mục tiêu : HS được củng cố về kỹ năng giải toán và

xem lịch

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 3, 4, 5 / 90 sgk

1 Bài tập 3 :

- Hs làm bài vào nháp, 6 hs lần lượt lên bảng chữa bài

- Hs làm bài vào vở 2 hs lên bảng chữa bài

Trang 7

4 phút

2 Bài tập 4 : Bảng con

- Cho hs làm bảng con từng bài

- Hd hs nhận xét : khi ta đổi chỗ các số hạng thì tổng

có thay đổi hay không ?

3 Bài tập 5 : Làm miệng

- Cho hs xem lịch rồi cho biết hôm nay là thứ mấy?

Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?

- Bài sau : Kiểm tra HK I

- Hs đọc đề

* 4 HS K-G lần lượt lên bảng, lớp làm bảng con , nêu nhận xét

- HS K-G thực hiện

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	135,13 KB