Giáo án Toán lớp 1 - Bùi Thị Ngọc – Tiểu học Quán Toan - Tuần 27, 28

I.Muïc ñích, yeâu caàu SGV II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy.[r]

Trang 1

Tiếng Việt:

ÔN TẬP TUẦN 35 TIẾT 1

Ngày soạn:………Ngày dạy:……….

I.Mục đích, yêu cầu (SGV)

II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Giới thiệu

-Giới thiệu mục tiêu bài học

2.Vào bài

* Kiểm tra đọc.

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc

-Nhận xét – ghi điểm

* Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi

nào?

Bài 2:-Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét - ghi điểm

* Ôn về dấu chấm.

Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét – sửa bài

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài

-8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn

bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-2-3HS đọc bài

Thay cụm từ khi nào?

-Hình thành nhóm và thảo luận -Nối tiếp trính bày kết quả

-Nhận xét

-2-3HS đọc đề bài

-Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp

-Làm vào vở bài tập

-1HS lên bảng làm

Trang 2

Giáo viên: Kim Nga

Tiếng Việt: ÔN TẬP TUẦN 35 TIẾT 2

II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Giới thiệu

2.Vào bài

* Kiểm tra đọc.

* Ôn từ ngữ chỉ màu sắc.

Bài 2a:Bài tập yêucầu gì?

-Nhận xét sửa bài

* Ôn tập về cách đặt câu.

Bài 2b:Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét – sửa bài

* Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

Bài 3:Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét – chấm điểm

3.Củng cố dặn do:

-Nhắc HS về ôn tập

-2-3HS đọc đề

-Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc

Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …

-2-HS đọc

-Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được

ở trên.Thảo luận theo cặp

-Thi đặt câu với các từ đó

+Dòng suối quê em xanh mát

……

-2-3HS đọc đề

-Đặt câu với cụm từ khi nào? -Nối tiếp nhau đọc câu

Lop2.net

Trang 3

II.Đồ dùng dạy học.

-Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

-Nhận xét , ghi điểm

b.Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?

Bài 2: Bài tập yêucầu gì?

-Nhận xét chữa bài

c Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

-Nhận xét – chữa bài

3.Củng cố dặn dò:

-2-3HS đọc đề

-Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? -1HS đọc 4 câu văn

- Nối tiếp nêu kết quả

a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ

ở đâu?

b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?

Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp

-Làm vào vở 1HS lên bảng

Chuyến này, … chữ nào?

… là bắc sĩ răng, … Răng nào?

Trang 4

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập

đọc

b Ôn cách đáp lời chúc mừng

Bài 2:Bài tập yêucầu gì?

b Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ

khi nào?

-Thu chấm một số vở

3.Củng cố dặn dò

-Nhắc HS về ôn bài

-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-2-3HS đọc đề

- Nói lời đáp của em?

-1HS đọc 3 tình huống

-Thảo luận nhóm nói lời đáp của em -1 số nhóm trình bày trước lớp

-2H đọc đề bài

-Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

-2HS đọc bài làm

Lop2.net

Trang 5

-Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

đọc

b Ôn cách đáp lời chúc mừng

c Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi

nào?

Bài 3:

-Bài tập yêu cầu gì?

-Thu chấm một số vở

-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -2-3HS đọc đề

-1HS đọc 3 tình huống

-Thảo luận nhóm nói lời đáp của em -1 số nhóm trình bày trước lớp

-2HD đọc đề bài

-Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

-2HS đọc bài làm

- H làm vở

Trang 6

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

b.Ôn cách đáp lời khen gợi

Bài 2: Bài tập yêucầu gì?

c Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ vì sao?

Bài 3: Bài tập yêu cầu gì ?

-Nhận chữa bài

-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-2-3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đôi đóng vai

-Một số cặp HS lên đóng vai

-2HS đọc đề bài

Đặt câu với cụm từ vì sao?

-Làm vào vở

-Nối tiếp đọc trước lớp

Lop2.net

Trang 7

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

đọc

HĐ 2:Nói lời đáp của em

-Cùng lớp nhận xét

b Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu

chuyện

-Nêu yêu cầu của bài

-HD HS thực hiện

3.Củng cố dặn do:

-Nhận xét

Nhận xét tiết học

-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-2-3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành

-4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xét

-Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh trai đi sau

-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết

-Lớp nhận xét bình chọn

Trang 8

KIỂM TRA HỌC KÌ II

Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỌC

(Đề thi của phòng)

Tiếng Việt: (Đề thi của phòng)

Lop2.net

Trang 9

TNXH:

ÔN TẬP TỰ NHIÊN TUẦN 35 TIẾT 35

I.Mục tiêu

Giúp HS:

-Hệ thống lại những kiến thức đã học về loài cây, con vật, mặt trời, mặt trăng và các vì sao

-Ôn tập kĩ năng xác định phương hướng bằng mặt trời

-Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

-Các hình trong SGK

III.Các hoạt độâng dạy học

HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt

-Treo bảng phụ

-Nêu luật chơi

* Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi

HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh”

-Treo tranh bài 32

-Phổ biến luật chơi

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Củng cố dặn dò

-Hình thành nhóm và thực hiện

-Nghe

-2-3HS nhắc lại kết luận

-Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi

-Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà

…

-Thực hiện chơi -Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng

Trang 10

THỦ CÔNG

Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh

TUẦN 35 TIẾT 35

I MỤC TIÊU :

- Học sinh biết cách trưng bày sản phẩm cân đối , đẹp

- Yêu thích sản phẩm do chính tay mình làm

II CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : 6 tờ giấy A2

- Học sinh : Sản phẩm đã làm được

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ: (5’)

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Bài mới : (25’)

 Giới thiệu bài : (1’)

Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách trưng bày sản phẩm đã làm được

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tổ chức cho học sinh trưng bày

sản phẩm

- Giáo viên nêu yêu cầu cho học

sinh chia làm 6 nhóm , mỗi nhóm

nhận 1 tờ giấy A2 và trưng bày (dán)

các sản phẩm mà nhóm đã làm vào

giấy A2

- Gọi học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét và tuyên dương

- Các nhóm thực hiện

- Học sinh nhận xét

3 Củng cố - dặn dò : (5’)

- Về tập làm và trang trí các sản phẩm đã học

Lop2.net

Trang 11

Môn : Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII VÀ CẢ NĂM

TUẦN 35 TIẾT 35

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS những kiến thức, trong năm học về các chuẩn mực đạođức

- HS nhớ và thực hiện theo các chuẩn mực đĩ

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập

II các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a, Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

b, Giảng bài:

GVHDHS ơn tập dưới hình thức trả lời các

câu hỏi

- HS nghe và trả lời

-Vì sao phải học tập sinh hoạt đúng giờ ? - Giúp làm việc cĩ hiệu quả và

đảm bảo sức khoẻ

Tác dụng của việc nhận lỗi và sửa lỗi ? -Giúp em mau tiến bộ và được

mọi người quý mến

- Tại sao phải ngọn gàng ngăn nắp ? - Làm cho nhà cửa sạch đẹp và

khi sử dụng khơng mất cơng tìm kiếm và luơn được mọi người yêu quý

- Em đã sống ngọn gàng ngăn nắp chưa ? - HS nêu

- Em đã làm những việc gì để giúp đỡ cha

mẹ ?

-HS nêu

-Làm việc nhà giúp bố mẹ cĩ phải là bổn

phận của em ?

- HS nêu

- Vì sao phải chăm chỉ học tập ? - Giúp cho việc học tập đạt kết

quả cao được thầy cơ bạn bè quý mến thực hiện tốt quyền học tập

bố mẹ hài lịng

- Hàng ngày em đã chăm chỉ chưa ? - HS nêu

Trang 12

- Kể tên những loài vật có ích ? Trâu, bò, lợn…………

- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài vật

có ích ?

- HS nêu

4 Củng cố dặn dò

* Đánh giá tiết học

Lop2.net

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	167,82 KB