-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm và cá nhân bài -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.. * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng - Điều 1 :Mua vé tham quan [r]
Trang 1: hai ngày 22 tháng 2 2010
Đạo đức : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI
I %& TIÊU :
Nêu *+, - / yêu ,0 / 1 ,2 34, 5 *4 6
II >? DÙNG @BC D
GV:
III CÁC NB >O) @BC VÀ D :
1 FQ *-
2 Bài ,R S, hành
3 Bài :
4
6 *- 1: Quan sát V hành vi
- Yêâu ,0 HS *L vai YZ 6 [G, H=
có V hành vi *\ ,J HG$
- Yêu ,0 HS 5 xét 3 *6 - 6
- 6 *- 2: = 5 nhóm
- Phát
34, theo nhóm, ` nhóm 4 em
GV 5 xét
4 2 ,/ – @d dò;
- g HS *g, ghi
-5
- Hát
- HS bày i thái *-
- HS *L vai YZ 6 [G, H= có V hành vi *\ ,J HG$
HS 5 xét
HS 34, theo nhóm
- >6 Y4 các nhóm trình bày
Trang 2#j) E#k:
LUYỆN ĐỌC: BÁC SĨ SÓI
I %l, tiêu:
- Rèn [o *g, *p_ *g, to YZ ,= bài: Bác o sói
+ >g, *p 1 / r YZ phát âm sai: <_ bìmh o_ = g_ ,9 giúp, i dãi,…
- Rèn
II Các 6 *- Y6 g, :
A Bài ,R:
- Yêu ,0 hs nêu tên bài > 3r g,$
B Bài :
1 4 bài:
2
* g hs *g, / *g, 6 toàn bài
* Yêu
- GV chú ý cách phát âm cho hs
-Yêu
*p_ *g, YZ ,= y
? Bài 5 *g, có u nhân 35z
? g *g, ,2 ` nhân 35 và YV
- GV rèn cho hs *g, *p_ *g, hay cho hs Q
r *6 {_ t_ u g + lí Q 1 /
r 9_ cách 1 4 g các nhân 35 xu là
YV ,l 1 Q câu:
VD: + Nó bèn
- / nghe ,d vào ,}_| - áo choàng khoác
lên
lên *0$||
=> 0 *g, 3 g vui 3_ tinh G,$
+ u Sói *\ cúi 8/ *p 0 _| nó tung vó
* - cú giáng,/ làm Sói H5 _| H/
, < 9 _| kính 3 tan,/ R 3 ra…//
- )5 xét, ,t cách *g,$
- Tuyên
*-
viên
* Yêu ,0 hs *g, r *6 trong nhóm
* Thi *g, :
- } ,, cho hs thi *g, phân vai ( >g, YZ
,= y
Cho hs {, 6 cách *g, nhân 35
- Nêu
-
- 1hs *g,
-
-
-
- Nêu
- Suy o và nêu
-
4 *g, y
- Các nhóm 4 *g,
- Thi *g, phân vai theo 3 */
+ xi_ khá, trung bình)
,g H6 *g, /$
- >g, và = $
Trang 3- )5 xét, tuyên Y< nhóm, cá nhân *g, /_
- Cho hs xung phong *g, *6 mình thích và
nói rõ vì sao?
3 2 ,/_ Yd dò:
- g hs *g, 6 bài
? Câu
- )5 xét g,$
-
- 1 hs *g,
- Nêu ý
-
Toán:
LUYỆN GỌI TÊN CÁC THÀNH PHẦN TRONG PHÉP CHIA; GIẢI TOÁN
I %l, tiêu: Giúp hs:
- Luyên 5 g tên các thành 0 trong phép chia
- 2 ,/ H= chia 2; / quan 4 nhân, chia
-
- Rèn tính ,J 5_ chính xác trong làm toán
II J HG : )- dung 4 5$
III Các 6 *- Y6 - g,:
A Bài ,R :
- g hs *g, -, H= chia 2
- )5 xét, ghi *1
B Bài :
1. 4 bài :
2
Bài 1: chia
- Ghi
thành 0 trong phép chia *L$
- Yêu ,0 làm vào VN, 4 em lên H= làm
Bài 2:
-
- Phát
Phép
nhân
Phép chia
./ HG chia
./
chia
<
2 x 4 =
8
8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
8 8
2 4
4 2
2x 6
=12
- 2 hs
- Nghe
- QS, *g, 0
- Làm bài, 4 hs VD: 8 : 2 = 4
số bị chia số chia thương
- QS
-
Trang 42x 9=
18
- Yêu
vào ô / theo V$
- t vào phép nhân u và 2 phép chia
< W Yêu ,0 hs nêu NX 3 3 phép tính
trên
)5 xét, ,9$
Bài 3:
} 1 có 10 H6$ Trong *L - là / H6
9$ i } 1 có bao nhiêu H6 9z
- g hs *g, bài toán – phân tích
- Giúp hs 1 %- / H6 là 9 , là /
H6 9 và / H6 nam ,2 } * H nhau
- Yêu ,0 = vào 3Q , 1 em lên H= làm
- u 1 / bài , ,9$
Bài 4:
> Yu >, < , = vào ô /
18 : = 9 x 6 = 12
14 : = 7 2 x = 20
- Yêu ,0 hs S làm bài
- u 1 / bài 5 xét, ,9$
3 2 ,/_ Yd dò:
- )5 xét g,$
- Ôn 6 bài
- Làm vào PBT (1 hs lên H= làm)
- chia < $
- 1 hs *g,$
- Phân tích *
- 1 hs lên H= làm , làm vào 3Q
- 1 em *g, yêu ,0$
- Suy o_ làm bài
- Nghe
Trang 5
Ngày
Ngày
TOÁN: LUYỆN KĨ THUẬT LẬP BẢNG CHIA 3 ; 1 ĐƠN VỊ
3
I %l, tiêu: Giúp hs:
-
-
- GD tính ,J 5_ chính xác trong làm toán
II
III Các 6 *- Y6 - g,:
A Bài ,R :
- g hs *g, H= chia 3
- )5 xét, ghi *1
B Bài :
1. 4 bài :
2
Bài 1:
- @S vào H= nhân 3, hãy 5 H= chia 3
- Yêu ,0 làm vào VN ; 1 hs lên H=$
- Yêu ,0 hs = - / câu i
? @S vào phép tính nào em 5 *+, 12 : 3 = 4
18 : 3 = 6
- Yêu ,0 1 / hs *g, -, H= chia Tx,t không theo
Sy
Bài 2:
3 x 5 = 15 4 x 9 = 36
15 : 3 = 5 36 : 4 = 9
15 : 5 = 3 36 : 9 = 4
- Yêu ,0 hs *g, * S làm bài
)5 xét, ,9$
Bài 3:
a
- g hs nêu yêu ,0
- Yêu ,0 hs = 5 nhóm 2 TL
- 2 hs
- Nghe
- 1hs *g, yêu ,0
- Làm
- 3 x 4 = 12 ; 3 x 6 = 18
- >g, H= chia 2
- Làm bài vào H= làm)
- Hình nào *\ tô màu 1/3 hình 3$
- = 5 *6 Y4 3-4 nhóm TL
Trang 6b Dành cho hs khá, i$
Hãy H1 YZ (tô màu) 1/3 các hình sau
(a ) ( b )
- Phát
- u 1 / bài 5 xét, ,9$
Bài 4:
Bà có 27 b= cau Bà chia * cho 3 H6$ i
` H6 ,2 bà có bao nhiêu b= cau?
- Yêu ,0 hs *g, *$ YV phân tích *$
- Yêu ,0 hs S tóm { làm bài
- u bài 5 xét, ,9$
3 2 ,/_ Yd dò:
- Yêu ,0 1 / em *g, H= nhân 3, chia 3
- )5 xét g,$
- Xem 6 các BT
- Làm PBT
- 1 em *g, *W Phân tích
- Làm
- >g,
- Nghe
K E#j: LUYỆN VIẾT: CHỮ HOA Ơ
I.%l, tiêu:
-
-
- GD tính ,J 5_ ý , rèn ,9 9 3Q$
II J HG: + GV: 9 V + HS: VLV
III Các 6 *- Y6Wg,:
A Bài ,R:
- F1 tra VLV ,2 hs
B Bài :
1 4 bài:
2
* Quan sát 5 xét:
- { ,9 V Ơ yêu ,0 hs nêu 6 ,u 6
,9 Ơ.
-
- VLV
- Nghe
- QS nêu 6 ,u 6 ,9 Ơ
- Quan sát
Trang 7- Yêu
- Yêu
- )5 xét, sai
-
* Yêu ,0 hs QS ,l r Yl
Ơn sâu nghĩa nặng
-
- Yêu
- )5 xét, ,9
*
- Yêu
- Theo
,5
=>
- u bài, 5 xét
3.2 ,/ _Yd dò: - )5 xét g,
-
-
-
-
- QS, *g, và nêu o ,l r Yl_
5 xét 3 *- cao, [= cách 9 các
- Quan sát
-
-
- Nghe
NHIÊN-XÃ O# LUYỆN TUẦN 23
I %l, tiêu:
-
- Có tình
- Có ý , 9 gìn môi gia *;_ g, 6, và xây YS ,-, / xung
quanh / * <$
II J HG: - )- dung 4 5
III Các 6 *- Y6Wg,:
* FQ *-:
* 6 *- 1: Thi nói 3 gia *;_ nhà _ 3 ,-,
./ xung quanh
-Yêu ,0 hs trao *} nhóm 4: Nói 3 gia *;_ nhà
và ,-, / xung quanh
- g *6 Y4 nhóm = $
- )5 xét, tuyên Y< nhóm làm bài /$
- } ,, cho hs 4 tranh = 3 gia *;_ 3
- Hát
- Trao *} nhóm 4
- 3 -4 nhóm = _ các nhóm khác H} sung
+ Nói 3 gia *;sssss + Nói 3 nhà ssss$$ + Nói 3 xã - ………
-
Trang 8g, và 3 ,-, / xung quanh mà các em *\
,J HG$
- )5 xét, tuyên Y< cá nhân có S ,J HG /$
* 6 *- 2: E tranh
E tranh * tài 3 gia *;_ nhà _ xã -
- Yêu ,0 hs 3 tranh
- } ,, cho các em bày J J theo } và cho
các em tham quan tranh ,2 nhau
- )5 xét, * giá = J ,2 các em
Tuyên Y< các bài 3 /_ - dung phong phú
* 6 *- 3: 2 ,/_ Yd dò
- 4 / bài
- )5 xét g,$
-
tranh = *\ ,J HG$
- E tranh
- bày = J theo }$ Tham quan ,2 các H6$ )5 xét, H} sung
- Nghe, ghi
Ngày
Ngày
I %l, tiêu : Giúp hs:
- 2 ,/ và Q - 3/ r 3 các loài thú
- Rèn
- Có ý , H= 34 các loài thú
II.J HG: )- dung ôn 4
III.Các 6 *- Y6 g, :
A *G
B Bài :
1 4 bài :
2
Bài 1: Giúp hs ,2 ,/ 3/ r 3 loài thú
- Phát u_ bút cho các nhóm thi * nhanh, *p vào
,` ,u (tg 5’)
Thú dữ nguy hiểm Thú không nguy hiểm
……… ………
……… ………
……… ………
- Yêu
1 / con 35 *\ [1$
- Hát
- Nghe
- Dán
Trang 9- Yêu ,0 5 xét.
-
Bài 2:
- Ghi: = câu i sau:
a
b Trâu cày
c
d u - chú S béo / * ,i_ Sói thèm
- g hs *g, yêu ,0
- Yêu ,0 = 5 nhóm 2 iW* 3 các câu i trê
- g 1 / ,d nêu , $
- )5 xét
Bài 3:
>d câu i cho H- 5 câu *+, 6, chân
a i ,6 nhanh bay
b Sóc , r cành này sang cành khác nhanh
{$
c u * d, lè
d Voi kéo ` u [
-
- Yêu ,0 hs làm vào 3Q$
- u 1 / bài 5 xét, ,9$
- )5 xét, tuyên Y< 9 em làm bài /$
3.2 ,/_ Yd dò:
- 4 / bài
- )5 xét g,$
nhóm khác theo dõi, 5 xét bình ,g nhóm { ,-,$
- 2 hs *g,
- 4 – 5 ,d nêu, 5 xét
- Nêu yêu ,0
- Làm H$>g, bài làm ,2 mình cho ,= cùng nghe
H6$
-
TOÁN: LUYỆN TÌM 1 THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN; GIẢI TOÁN
I %l, tiêu: Giúp hs:
- Luyên 5 g tên các thành 0 trong phép nh ân
-Tìm thành ph
- Rèn tính ,J 5_ chính xác trong làm toán
II J HG : )- dung 4 5$
Trang 10III Các 6 *- Y6 - g,:
A Bài ,R :
- g hs *g, -, H= chia 2
- )5 xét, ghi *1
B Bài :
1. 4 bài :
2
Bài 1:
- Ghi
trong phép chia *L$
- Yêu ,0 làm vào VN, 4 em lên H= làm
Bài 2:
X x 3 = 15 2 x X = 18
2 x X = 20 X x 3 = 27
- Yêu ,0 hs *g, * - ){, 6 cách tìm r /$
- Yêu ,0 hs làm vào 3Q$
- Chu _ 5 xét, ,9$
Bài 3:
Có 18 b1 3Q_ chia * cho ` g, sinh 3 b1$
i có u g, sinh *+, chia?
- g hs *g, bài toán – phân tích
- Yêu ,0 = vào 3Q , 1 em lên H= làm
- u 1 / bài , ,9$
Bài 4:
Tìm x
- Yêu ,0 hs S làm bài
- u 1 / bài 5 xét, ,9$
3 2 ,/_ Yd dò:
- )5 xét g,$
- 2 hs
- Nghe
- QS, *g, 0
- Làm bài, 4 hs VD: 3 x 4 = 12
Th ừa số Thừa số Tích
-
- Làm bài
- 1 hs *g,$ Phân tích *
- 1 hs lên H= làm , làm vào 3Q
- 1 em *g, yêu ,0$
- Suy o_ làm bài
- Nghe
An toàn giao thông: B ÀI 2 (Tiết 1)
I %l, tiêu: (SGV)
- GD hs ,u hành / 5 4 ATGT
II > dùng Y6 g,
- Tranh minh 6 sgk
III Các 6 *- Y6Wg,:
* FQ *-:
* 6 *- 1: F1 tra và 4 bài $
? Khi * H- trên * /_ em * Q *X *1 *+,
- Hát bài: Trên sân $
-
Trang 11an toàn?
- 4 bài Hàng ngày * g, d, * ,< em
* qua *_ các em ,0 - vài *d,
*1 ,2 * / *1 *= H= an toàn khi * *$
* 6 *- 2: Tìm 1 *d, *1 * * qua nhà em
-Chia thành 4 nhóm (chia nhóm theo hs Q cùng thôn )
N 1: Các nhóm * cùng * = 5 < mình qua
N 2: Các nhóm Q cùng thôn = 5$
+
? ,2 chúng ta trên khóm nào?
? > có u ,z Có Y= phân cách Q 9 * 2
, không?
? Xe ,- * trên * hay ít?
? ,` giao nhau, ngã ba, ngã có * tín 4 không,
có 36, * H- qua * không?
? Khi * qua * *L em ,0 chú ý * gì?
+
? Em
? I/ Q < *L em ,0 chú ý * gì?
-Yêu
- g các nhóm lên trình bày
)5 xét, tuyên Y< nhóm làm /
-
*d, *1 * em * g,$ Khi * trên * = * ,J
5 trên 3t hè, ,0 quan sát [oss
* 6 *- 3: 2 ,/
- )5 xét g,$
- S, 4 / 5 4 ATGT
-
-
-
- trình bày nhóm khác theo dõi 5 xét, H} sung
- Nghe
-
Trang 12ngày 24 tháng 2 2010
Toán:
MỘT PHẦN BA
I %l, tiêu:
-
-
- Bài 5 ,0 làm 1,3
II J HG
- GV: Các = bìa xd, uy hình vuông, hình tròn, hình tam giác *$ III Các 6 *- Y6 - g,
1 FQ *-
2 Bài ,R 7= chia 3
- HS *g, H= chia 3
- GV 5 xét
3 Bài
4 %- 0 ba
v 4 %- 0 ba” (1/3)
- HS quan sát hình vuông và 5 u
- Hình vuông *+, chia thành 3 0 H
nhau, trong *L có - 0 *+, tô màu
vuông
-
ba
-
H nhau, u * - 0 (tô màu) *+,
1/3 hình vuông
6 *- 2: S, hành
Bài 1: HS = *p *\ tô màu 1/3 hình
nào
- >\ tô màu 1/3 hình vuông (hình A)
- >\ tô màu 1/3 hình vuông (hình C)
- >\ tô màu 1/3 hình vuông (hình D)
- Có 1 nói: hình D *\ tô màu - 0
u hình vuông?
Bài 2: HS quan sát hình 3 và =
- Hình A *+, tô màu 1/3 / ô vuông ,2
hình *L
- Hình B *+, tô màu 1/3 / ô vuông ,2
-Hát
- HS *g, H= chia 3
HS quan sát hình vuông
- HS
- HS tô màu 1 0$
- HS 5 6$
- HS =
- Hình A
- Hình C
- Hình D
- HS = $
- HS quan sát hình 3
- HS = $ 76 5 xét
Trang 13hình *L
- Hình C *+, tô màu 1/3 / ô vuông ,2
hình *L
Bài 3: HS quan sát các tranh 3 và =
- Hình Q 0 b) *\ khoanh vào 1/3 / con
gà trong hình *L$
- GV 5 xét
4 2 ,/ – @d dò:
- Trò ,< Ai nhanh {$
- HS S, hành ,{ = u hình vuông
thành 3 0 H nhau
- Tuyên Y< *- { ,-,$
-
5
- HS quan sát hình 3
HS = $ 76 5 xét
- 2 *- thi *$
Tập đọc : NỘI QUY ĐẢO KHỈ
A/ Mục tiêu - >g, loát *+, ,= bài >g, *p các r 9 khó , YZ V - do
= Q < 9 $)t < *p các Yu câu và 9 các ,l r
*
. 1 - dung bài : )- qui là 9 quy *G mà g * = tuân theo
B/ Chuẩn bị - Tranh minh 6 bài 5 *g, 7= l ghi - dung ,0 4
*g,
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ :
- F1 tra 3 g, sinh *g, bài và =
câu i 3 - dung bài “ Bác ( Sói “
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Khi
Hôm nay chúng ta tìm 1 bài :“
quy + ,- “
b) Đọc mẫu
a/ -/0 1 YZ ,= toàn bài g
vui , êm =$
- g - em *g, 6
b/
yêu ,0 4 phát âm các r khó
- Hai em *g, bài “Bác ( Sói “ và =
câu
nào ?Sói
? sao ?
- )5 xét câu = ,2 H6 -Vài em {, 6 S bài
- %- em khá *g, 6 0 2 -5
thanh các r YZ V do < 9 :
Trang 14YV 4 phát âm 5 trung vào
các
- Yêu ,0 *g, r câu trong bài
- GV nghe và theo dõi các ` {
g
c/
- g - em *g, chú = bài
- g g, sinh *g, 0 4 và
0 - qui
- Yêu ,0 em khác 5 xét g *g,
,2 H6
- / u cách *g, hai 0 này
d/ /0 bài :
- Yêu
- Chia nhóm HS ` nhóm có 3 em và
yêu ,0 *g, bài trong nhóm , theo dõi
g, sinh *g, bài theo nhóm
*/ Thi +0 W% các nhóm thi * *g,
-Yêu ,0 các nhóm thi *g, * thanh
và cá nhân
*
thanh
c/ Tìm hiểu bài:
-Yêu ,0 *g, 0 bài = câu
i :
- qui G# + ,- có 7 +H ?
- Em
-Yêu ,0 chia thành 4 nhóm
- Yêu ,0 các nhóm = 5 *1 tìm
- dung ,2 ` * trong H= -
qui
-
- 1 em *g, : - )- qui là 9 * quy
*G mà g * = S, 4
- %- em *g, 0 1 ( 0 4 ) , - em khác *g, 0 - qui
- = 3 cách *g, Q r 0 ,2 mình
-2 em - 0 ,2 H= - qui
- ,2 mình , các H6 trong cùng - nhóm nghe và ,t cho nhau
- Các nhóm thi * *g, bài _*g, * thanh và cá nhân *g,
-
bài
- )- qui *= Ft có 4 *
- /H 1 :Mua vé tham quan =34 khi lên +
%` khi lên *= tham quan *
= mua vé vì >= Ft ,0 có *1 ,{ L, * Ft
-/H 2 : Không trêu 0 thú nuôi trong
Vì thú nuôi trong , HG trêu ,g, nó . , 5 có 1 gây nguy 1 cho g
- & Khi cho thú , 6 làm cho
chúng HG {, H4 vì 35 khách tham quan không *+, cho thú , 6
-/H 4 : TK BD sinh chung trên + Khách tham quan không *+, 3 rác , làm ô Z môi trên *= , =
chính các khách tham quan
-
...
-5
- Hát
- HS bày i th? ?i *-
- HS *L vai YZ 6 [G, H= có V hành vi *\ ,J HG$
HS 5 xét
HS 34, theo nhóm
- >6 Y4 nhóm...
* Thi *g, :
- } ,, cho hs thi *g, phân vai ( >g, YZ
,= y
Cho hs {, 6 cách *g, nhân 35
- Nêu
-
- 1hs *g,
-
-
... *g,
-
-
-
- Nêu
- Suy o nêu
-
4 *g, y
- Các nhóm 4 *g,
- Thi *g, phân vai theo */
+ xi_ khá,