1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 3 - Trường Tiểu học Đa Kao

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 258,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- 3 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung HĐ 1: Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen HĐ2: Biết viết Đơn xin phép nghỉ học theo đúng mẫu.. Giáo [r]

Trang 1

 3

 Môn 

05 % * áo len

03 % * áo len

Toán 11 On   hình 

 hai

09.09

Anh 

/0 ! '! 03 1 theo 2 3 1 4 5

Chính !5 05 Nghe 7 *!3 % * áo len

'$ 7 *! 03 On  : hoa : B

 ba

10.09

Anh 

06 = >! cho bà @

Hát  > 03

 

11.09

 @ công 03 JG$ con * K ! *! 1)

'$ làm 7 03

Chú EO và bông hoa ?P ,K! QL Toán 14 Xem (B BK!! )

 !"

12.09

03 ! "# $% & 1)

TN - XH 06 Máu và R quan !  hoàn

Anh 7

Toán 15 "   !'$

06 Bài 6

 sáu

13.09

Trang 2

 hai ngày 09 tháng 9 )* 2013

 1: Chào #

 2:  

§ 9: ,& áo len

I )* tiêu: Giúp HS:

-

(^ toàn bài, ? *!  _ R sau SG $ `[ SG  G và  : các T !UC

-

em $ 5 ? *!    \[ quan tâm, yêu ! R nhau

- GDHS

*GDKNS:

 giao ! *$3 e cf 7 hóa

II.

III.Các ./ 012 3/4 – 6* *7 4&:

89" tra:

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1:

> 2:

Tìm

- Gv

- HD + Theo dõi, Ef lõi phát âm

+

$ G![ $ T $ \

+ Df sai,  5  0 !U3 ,> ? Z![

thì thào…

- Theo dõi, cho các nhóm thi

- (?) Cái áo len @ ?> Hà (n$ và

!    ! * nào?

- (?)Vì sao Lan So nm

-Yêu , 3 (?) Anh  G nói gì 7# nm

- Nghe

-

HS 4& 0% =@ A2 2

+Hs

-4HS -3HS

-

- 4 nhóm HS thi -Hs

+ Màu vàng, có dây kéo q  :[

có r (a G R là GC -1Hs

3 HS !5 , 3

áo (j! ! 8   7'C -3 hs !5 ,

+ /n dành ! 8 mua áo cho Lan, con không  áo, * ,> con

Trang 3

> 3:

-Chia nhóm (4HS).Yêu

!  (> 4, !5 , 3 (?) Vì sao Lan ân 'm

* GDKNS: Em

qua câu    này?

(?) Hãy (u! tên khác cho !  C

-

- Cho HS thi

-  ' xét (+ giá

E1 u thêm áo rC

> S  4 nhóm hs !5 , [ nhóm ?>  ' xét

+ Làm n ? B[  _ ? *!  0 (* mình

-3-4HS

  quan tâm, yêu

+  anh !Z! ?T]

- Nghe

- 3- 4 hs thi

-

- HS 4& 0% =@ A2 2

IV

- Tóm

- GD HS: Anh em $ 5 ? *!    \[ quan tâm, yêu ! R nhau, ? *! quan tâm soát 5 xúc @ ?5 thân

-

V

_

 3: 13 4 5

§ 3: ,& áo len

)* tiêu: Giúp HS:

(> câu   C

-Hs yêu thích

*GDKNS:

 giao ! *$3 e cf 7 hóa

II.

III.Các ./ 012 3/4 – 6*

1

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

>'

Nêu   7T - - GV

  C

- GV chia nhóm ( 4HS)

- HD HS

- Nêu yêu  C

"j nghe

-HS

Trang 4

34cm 12cm

- Cho HS ,#$C

 ' xét, tuyên SR

-Cho HS nêu ,> a dung bài + Câu

-5 em

"j nghe,  ' xét ?>

-Hs  j ,>

IV

- Tóm !j! a dung câu   

- GD HS

-

V

_

 4: Toán

I )* tiêu: Giúp HS :

1 Tính (^ (a dài ( G$ khúc và tính chu vi hình tam giác

2  d hành ( (a dài > hình  :  '!C7& tính chu vi hình  :  '!C

* GDHS tính ` ! ' và chính xác

 / 012 $ I/"'

1

2 < J& bài: d ! *$C HS  j ,> ( bài

III Các ./ 012 3/4 - 6* *7 4&.

> 1: (>! MT EZ 1

H "%3 ! d hành

%35 ,#$

Bài 1/11:

B

34cm 12cm

D

A C 40cm

? Tính (a dài ( G$ khúc

ta làm ! * nào?

- Yêu  HS nêu (a dài !U

(> ! x @ ( G$

khúc

- Yêu  HS làm ?5 con

-  ' xét và  Z! a dung bài 1a

b- Tính chu vi tam giác ABC

- HD hs so sánh các (>

! x @ tam giác ABC so 7#

( G$ khúc trên?

* Chu vi tam giác ABC chính

-2HS nêu yêu  3 Tính (a dài ( G$ khúc ABCD

+ Tính !H (a dài các (> ! x

@ ( G$ khúc (WC

- HS làm vào ?5 phép tính

- 1 HS làm ?5 ,#$C

Bài  5

a dài ( G$ khúc ABCD là:

34 + 12 + 40 = 86 (cm) +$ EZ: 86 cm

-  ' xét bài trên ?5

-2 HS 12cm

A

40cm C

Trang 5

> 2:(>! MT EZ 2

-H "%3 ! d hành

-HTTC:nhóm u$

> 3:

-H "%3 ! d hành

-HTTC:cá nhân

là (a dài @ ( G$ khúc khép kín

- Cho HS làm vào 7qC

- % G 4-5 7q và  ' xét

-  ' xét bài trên ?5 và

 Z! a dung bài 1b

Bài 2/11:  (a dài o >

và tính chu vi hình  :  '!

ABCD

- YC hs ! 5 , ' u$ (I [ nêu (a dài !U >

- Ghi phép tính vào ?5 con

-Theo dõi,  ' xét

Bài 3/11: Hình bên có bao

nhiêu hình vuông? Có bao nhiêu hình tam giác ?

- Cho HS làm  

- GV  _ trên hình 71 !U

hình

Bài 4/11: J 5 !5 theo  `

-HS so sánh

- HS  5 vào 7q ,1HS làm ?5 nhóm:

Chu vi tam giác ABC là:

34 + 12+ 40 = 86 cm

+$ EZ: 86 cm

 ' xét bài trên ?5C -2-3 HS  j ,> cách tính chu vi hình tam giác

- 2 HS

-  (a dài !U > và nêu V*!

4 5

- Ghi phép tính vào ?5 con, nêu

  ,  5 C

J 5i Chu vi hình  :  '! ABCD là:

2 + 3 +2 +3 = 10 (cm)

+$ EZ: 10cm

- HS quan sát hình SGK

- Làm  C)D !5 ,

Có: 5 hình vuông Có: 6 hình tam giác

IV / 012 D I'

-  ! Z a dung bài

-

- Fu dò: làm bài !'$ trong 7q bài !'$ toán

V

 5: Anh 8)

E/4 chuyên

*********************************************************************

 ba ngày 10 tháng 9 )* 2013

 1: 9: 4

§ 3: 8; theo *<4 ; =4>

I )* tiêu: Giúp HS:

- HS ? *! phân ? ! màu Ej hình dáng 4 5C

- ; *! cách 71 và 71 (^ hình a! vài ,> 4 5 và 71 màu theo ý thích

- %5  ' (^ 7O (n$ @ a! EZ ,> 4 5C

II,

III Các ./ 012 3/4 6* *7 4&.

Trang 6

89" tra:

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

>' Quan sát

 ' xét

>#' Cách 71

>'  d hành

>H'  ' xét

(+ giá

- u! a! EZ ,> 4 5 lên bàn

- Nêu câu g 3

- Tên 4 5 + *! , '3 /o ,> 4 5 có hình dáng khác nhau

- 1 2 HD:

+ Fd vào !_ , (u! khung 71C + Fd và hình dáng phác

+ Df cho (N 2 C + 1 màu:

+ Quan sát V0 2 !# khi 71C

- Quan sát HD thêm

-Yêu  HS ! bày E5

$ `

-  ' ch!+ giá

- Tuyên SR em 71 (n$C

- Quan sát

- Nêu  ' xét

-Quan sát

-Quan sát 2 – ! d hành 71C

-  bày a! EZ bài 71C

- Quan sát  ' xét

-Nêu

IV

- Tóm !j! a dung bài HS Nêu cách 71 4 5 ?

- GD HS $ 5 ? *!   sóc, ?5 7 cây  4 5C

-

V EF dò:  j HS !'$ 71 ,> C

_

 2: Toán

I )* tiêu Giúp HS:

1 ; *!  5 bài toán 78  8 R[ ít RC

CC; *!  5 bài toán 78 | R kém nhau a! EZ (R 7\v (Tìm $   8 R u ít RLC

GDHS tính ` ! ' và chính xác

 / 012 $ I/"'

1

2 < J& bài: d ! *$C HS  j ,> ( bài

III Các ./ 012 3/4 - 6* *7 4&

> 1: (>! MT EZ 1

"%3 ! d hành Bài 1/12: - HD phân tích (8[  ' S> -2 HS - Phân tích (8C Xác (\ S>

Trang 7

%35 ,#$

> 2:(>! MT EZ 2

H "%3 ! d hành

%35 ,#$

bài toán

- Yêu  HS tính

-  ' xét,  : bài

Bài 2/12:

? Bài toán này ! a S>

toán nào

- HD tóm !j! và nêu ,  5 , phép tính

- YC HS  5 vào 7q[ em lên

?5  5 C

- % G 4-5 7q và  ' xét, -

 ' xét bài trên ?5

Bài 3/12:

- GV # S2 làm bài 2 C

- R !d[ yêu  HS làm vào 7q câu b

-  ' xét,  : bài  :C

- % Z! kiên ! e bài 3

Bài 4/12 J 5 !5 theo  `

toán: Bài toán 78  8 RC -HS làm vào ?5 con phép tính

- 1 em lên ?5  5 C

230 + 90 = 320( cây)

+ *5: 320 cây

-  ' xét và Ef bài

- 2 em + Bài toán 78 ít RC

-HS  5 vào 7qC 1 em lên ?5

 5 C

635 – 128 = 507(l)

+ *5: 507 lít /0

-HS &4 @ 5 phép tính

 ' xét bài trên ?5[ Ef bài

1 em

- Nghe HD, tìm

- Phân tích (8 và !5 , 3 b) J 5

là: 19 – 16 = 3( @=

+ *5: 3 @

-  ' xét,  : bài  :C

IV / 012 D I'

- Tóm !j! a dung ôn !'$

- GHHS qua bài

- Fu dò: làm bài !'$ trong 7q bài !'$

V

_

 3: Chính 

§ 5: Nghe – & ,& áo len

)* tiêu: Giúp hs

- Nghe – 7 *! chính xác (> 4 @ bài “ % * áo len”

- Làm bài !'$ chính !5 tr/ch K g €tLC ?5  :C

- HS có ý ! e 7 *! (N chính !5C

II.

III.Các ./ 012 3/4 – 6* *7 4&:

1 89" tra:

Trang 8

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1:.HD

 ` ?\

> 2:

HD HS nghe

– 7 *!C

> 3:

HD HS làm

bài

-

? Vì sao Lan ,> ân 'm

? Trong bài  :  : nào (^ 7 *!

hoa?

KmL" nói @ Lan (^ (u! trong SG gì?

-

áp.

-

- HD B 7 *!  bút

-

-

- % G 5-7 bài  ' xét

Bài 2/22:  8 ch/tr

- Cho HS làm ?5 con

-

-  ' xét,  : bài

Bài 3/22:  8  : và tên  : còn

! * 3

- Cho HS làm vào

-  ' xét  :C

- 2 HS + 2 HS !5 , 3 Vì làm L  +2 -3 HS !5 , 3 Lan và A

#A cái 6O câu.

+2 HS !5 , 3 PH QB# kép

- *! ?5 con, 2 HS lên ?5

7 *!– EfC

- Nghe

- B (N ! ! *C

- *! 7qC

- H 7q – soát ,o – > chân

-HS &4 nhìn sách & FG*

4H IJK# LM

- 2 HS con – 3Hs  : ?5 ,#$3

-2HS

- HS làm

G: giê gh: giê hát Gi: giê i h: hát I: I k: ca Kh: ca hát l: e- , m: em- 

IV

- Tóm

-

V

_

 4:  &

I )* tiêu: Giúp HS:

- %@ Z cách 7 *!  : B thông qua bài !'$ e STC

- *! tên riêng NO ? *! câu !T :3

Tuy

- HS ? *! yêu ! R (& V*![ ? *! giúp (ƒ nhau, có ý ! e 7 *!  : (N[ (n$C

II

III Các ./ 012 3/4 – 6* *7 4&'

89" tra:

Trang 9

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1:HD 7 *!

?5 con

B, H, T

> 2:HD 7 *!

!U e ST

> 3:HD 7 *!

câu e ST

>H' d

hành

- Yêu  HS quan sát bài 7 *! trên

?5[ g 3 + Trong bài có  :  : nào (^ 7 *!

hoa?

+ a cao @  :  : hoa?

- GV 7 *! 2 và mô !5 cách 7 *!m

- Cho HS 7 *! ?5 con –  ' xét

-

- J # ! 3 (5 7@ là xã ! a  

Yên  * – ;j Giang R có cam ngon

H ! *C

- Cho HS 7 *! ?5 con –  ' xét

-

- J 5  03 Khuyên  a! #

$ 5 ! R yêu nhau

-

-  ' xét

- HD B 7 *!  bút

- Nêu yêu  7 *!C

- Cho HS 7 *! bài vào 7qC

- Theo dõi Z jC

- % G  : 5-7 bài –  ' xét

-Nêu cách 7 *!  : B hoa?

-

- '$ 7 *! thêm q nhà

- Quan sát bài 7 *!C

+ 3HS nêu: B, H, T.

+ 2,5 li( ƒ  gL[ 5 li Kƒ 7UL

- HS nghe và nhìn

- *! ?5 con: B, H, T.

-2HS

- Nghe  # ! C

-

- 2 em -2HS

- Nghe  5  0C

- *! ?5 con 3HS 7 *! ?5 ,#$

- % ` ?\ 7 *!?& C *! bài vào 7qC

-3HS !5 ,

- "j nghe

IV

- Tóm

- GD HS $ 5 ? *! ! R yêu (& V*![ giúp (ƒ nhau

-

V EF dò:  j HS ,   7 *! ,>

 5: Anh )

E/4 chuyên

*********************************************************************

Trang 10

 P ngày 11 tháng 09 )* 2013

 1:  

I )* tiêu Giúp HS:

-

-

* ! 5 @ ?>  g trong bài ! R (Z 7# bà

-

II

III Các ./ 012 3/4 - 6* *7 4&'

1 89" tra:

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1:

> 2:

Tìm

bài

>.3:

-

- HD + Theo dõi, Ef lõi phát âm

+ + Df sai,  5  0 !U

-

- Theo dõi, cho các nhóm thi

-

(?) ;>  g trong bài ( làm gì?

(?) %5 7'! trong nhà, ngoài 7

thay (H   ! * nào?

(?) Bà R ! G gì?

(?) Vì sao bà R ! G   7'm

(?)Qua bài ! R em ! G tình 5 @

bà (Z 7# cháu   ! * nào?

- GDHS qua bài ! R3 ? *!   sóc ông bà cha n

- Hd hs

- Nghe và theo dõi

- HS

HS 4& 0% =@ A2 2

+Hs -4 HS ,R$C k"j nghe

-

- 4 nhóm HS thi

-

- 2 HS

! C -3HS !5 ,

k= >! cho bà @C

@C +  G cháu 4 >! R ! R

!# C + Vì cháu 4 >! mang theo R

! R !U 7 vào

+ cháu

và   sóc bà

- HS

Trang 11

lòng

hình ! e xóa S

- Cho HS thi

-  ' xét

-

-

- 4HS thi -1HS

IV

- Tóm

- GD HS

-

V

_

 2: Toán

I )* tiêu:Giúp HS:

1 ; *! xem (B B khi kim phút  _ vào các EZ !U 1 – 12

* GDHS tính chính xác

 / 012 $ I/"'

1

2 J # ! bài3d ! *$C HS  j ,> ( bài

III Các ./ 012 3/4 - 6* *7 4&

> 1:(>! MT EZ 1

"%34  sát,

! d hành

%35 ,#$

> 2:(>! MT EZ 1

"%34  sát,

! d hành

HTTC:cá nhân

> 3:(>! MT EZ 1

"%34  sát,

! d hành

? /a! ngày có bao nhiêu  m

;j! ( và V*! thúc !U G

 m

- J # ! 3 Trên (B B có các 7>  g[ o 7> là 1 phút

- GV # S2 HS xem (B BC

Bài 1/13: B B  _ G

 m

- Yêu  HS quan sát SGK

và !5 ,

- Cho HS làm  C

-  ' xét

Bài 2/13: Quay kim (B B

- Cho HS ! d hành theo nhóm bàn

-4-5HS !5 , 3 /a! ngày có 24  [

?j! ( !U 12   (Q hôm !# (* 12h (Q hôm sau

- Quan sát

- Quan sát, nghe HD

-2HS nêu yêu 

- HS làm  C A: 4   5 phút

B: 4   10 phút

C: 4   25 phút

D: 5   15 phút

E: 7   30 phút

G: 12   35 phút

- Quan sát ,j nghe

- 2Hs

- HS ! d hành theo nhóm

Trang 12

HTTC:nhóm

> 4:

 P (>! MT EZ 1

-H "%3 ! d hành

%35 ,#$

- hành !# ,#$C

-  ' xét

Bài 3/13: B B  _ G

 

- HD |.# (B B (  !f[

EZ (e !# SG : là EZ  ˆ

EZ (e sau SG : là EZ phút

- Cho HS làm vào 7qC

-  ' xét –  :C

Bài 4/14: Vào ? H  8 hai (B B nào cùng !  gian ?

- Cho HS làm  C

-  ' xét

-  S  nhóm lên ! d hành

-3HS nêu yêu  C

- Nghe HD A: 5   20 phút.B: 9   15 phút C: 12   35 phút D: 2   5 phút E: 5  # 30 phút G: 9   55 phút -2Hs nêu yêu  C Quan sát sgk và

!5 , 3.& ? H  8 [ hai (B B cùng !  gian là:

A và B ; C và G ; D và E

IV / 012 D I'

- # S2 hs nêu ý  0 @ !U kim trong (B BC

-

Fu dò: làm bài !'$ trong 7q BT

V

_

 3 Âm 

E/4 chuyên

 4: V4 5 W và câu

I )* tiêu: Giúp HS:

-  ' ? *! (^ các !U  _ Ed so sánh (BT2)

- Tìm (^  : hình 5 so sánh trong câu ! R[ câu 7(BT1) u! (N SG  G

vào  o thích ^$ trong (> 7 và 7 *! hoa (N  : ( câu.(BT3)

- HS ` ! ' khi 7 *! bài

II

III Các ./ 012 3/4 – 6* *7 4&'

1

-

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1: Tìm (^

 : hình 5 so

sánh trong câu ! R[

câu 7

Bài 1/24:

- Cho HS làm   câu a

-  ' xét

- Yêu  HS làm vào 7q –

- HS Z ! *$ làm ?5 ,#$C

-2HS -3-4HS !5 ,

a

b.Hoa xao chùm

c

Trang 13

> 2:  ' ? *!

(^ các !U  _ Ed

so sánh

> 3: u! (N

SG  G vào  o

thích ^$ trong

(> 7 và 7 *!

hoa (N  : (

câu

- % G[  : bài

Bài 2/25: Hãy nêu !U  _ Ed so sánh trong các câu trên

- Cho HS làm  C

-  ' xét

Bài 3/25: u! SG  G[ chép ,> (> 7 vào 7qC

- Yêu  HS làm vào 7qC

- % G -  ' xét – EfC

d- Dòng sông là

-1HS -Làm  C – 1 em lên ?5

> chân

a.T ; b  ; c là; d là.

-3 HS

- Làm 7q BT

“Ông G!  g C Có ,[ (  (BC % * búa E^ !R gC Ông tôi”

IV

- Tóm !j! a dung bài Yêu  HS n êu 1 EZ !U !U  _ Ed so sánh?

-

V EF dò:  j HS hoàn thành bài !'$ trong 7q BT

_

 5: @ nhiên và Xã H

I.

- Nêu nguyên nhân ( lây ?  và tai > @ ?  lao $ H CQ (^ 7  nên và không nên làm

-

$ H C

-Nói

*GDKNS:

(^ nguyên nhân, ( lây ?  và tác > @ ?  lao $ H C 0  làm  @ ?5 thân: 5  ' trách   ! d  hành vi @ ?5 thân trong 7  phòng lây ?  lao !U  ?  sang  không j ?  C

II.

III Các ./ 012 3/4 6* *7 4&'

89" tra:

gây ?  và cách (8 phòng?

 ' xét (+ giá

2 Bài "<:

a J # ! bài: F2 Sj! –ghi tên bài

- 3 HS

?Ca dung:

> 1:Làm 7  7#

SGK

- Nêu nguyên nhân

( lây ?  và

tác >

* Phân nhóm giao   vu:

-

!5 , câu g C

? Nguyên nhân gây ra ?  lao

$ H là gì?

- tranh

-  5 , ' theo bàn,trình bày + Do a! ,> vi V ` gây ra

...

- Nghe

-

HS 4& 0% =@ A2 2

+Hs

-4 HS -3 HS

-

- nhóm HS thi -Hs

+ Màu vàng, có dây kéo q  :[

có r (a G R GC -1 Hs... ngày 09 tháng )* 20 13< /b>

 1: Chào #

 2:  

§...

+  anh !Z! ?T]

- Nghe

- 3- hs thi

-

- HS 4& 0% =@ A2 2

IV

- Tóm

- GD HS: Anh em $ 5 ? *!    \[

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w