Giáo án tổng hợp Tuần 24 lớp 3 năm 2010

- Học sinh lần lượt đọc và viết các chữ số La Mã theo giới thiệu của giáo viên.. - Học sinh tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã.[r]

Trang 2

TUAÀN 24

Thửự hai ngaứy 08 thaựng 02 naờm 2010

T3 – 4 :TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN

ẹOÁI ẹAÙP VễÙI VUA

i/ mục tiêu:

A/ Taọp ủoùc

1/ Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: Chuự yự caực tửứ ngửừ : hoỏt hoaỷng, vuứng vaóy, tửực caỷnh, leo leỷo, cửựng coỷi,

bieồu loọ, cụỷi troựi Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

2/ Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:

- Hieồu noọi dung vaứ yự nghúa: Ca ngụùi Cao Baự Quaựt, thoõng minh, ủoỏi ủaựp gioỷi, coự baỷn lúnh tửứ nhoỷ.(traỷ lụứi ủửùục caực caõu hoỷi trong SGK)

B/ Keồ chuyeọn

- Reứn kú naờng noựi: Bieỏt saộp xeỏp tranh theo ủuựng trỡnh tửù caõu chuyeọn; dửùa vaứo trớ nhụự vaứ tranh, keồ laùi

C/ Giáo dục HS luôn trau dồi bản lĩnh sống của bản thân, để có kĩ năng ứng xử trong cuộc sống

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC.

- Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC.

A Kieồm tra baứi cuừ

- Kieồm tra 2 Hoùc sinh

B Giụựi thieọu baứi mụựi

C Luyeọn ủoùc

1/ GV ủoùc toaứn baứi

2/ Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc

a/ ẹoùc tửứng caõu + ủoùc tửứ khoự

- Luyeọn ủoùc tửứ khoự: hoỏt hoaỷng, vuứng vaóy, tửực caỷnh,

leo leỷo, cửựng coỷi, bieồu loọ, cụỷi troựi.

b/ ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp & giaỷi nghúa tửứ

- - Giaỷi nghúa tửứ ngửừ: Minh Maùng, Cao Baự Quaựt, ngửù

giaự, xa giaự, ủoỏi, tửực caỷnh, chổnh.

c/ ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Cho hoùc sinh ủoùc theo nhoựm 4

d/ ẹoùc ủoàng thanh

D Hửụựng daón hoùc sinh tỡm hieồu baứi

H: Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

H: Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?

H: Cậu đã nghĩ ra cách gì để thực hiện mong muốn đó?

H: Vì sao vua bắt cậu bé đối?

H: Vua ra vế đối thế nào?

+ ẹoỏi ủaựp thụ vaờn laứ caựch ngửụứi xửa thửụứng duứng ủeồ

thửỷ taứi hoùc troứ Qua lụứi ủoỏi ủaựp cuỷa Cao Baự Quaựt, ta

thaỏy ngay tửứ beự oõng laứ ngửụứi raỏt thoõng minh Lụứi ủoỏi

ủaựp cuỷa oõng raỏt chaởt cheừ tửứ yự tụựi lụứi

E Luyeọn ủoùc laùi

- Hoùc sinh ủoùc baứi “ Chửụng trỡnh xieỏc ủaởc

saộc “ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Hoùc sinh laộng nghe

- Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi tửứng caõu

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ khoự

- Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi tửứng ủoaùn

- 1 Hoùc sinh ủoùc phaàn giaỷi nghúa tửứ trong SGK

- Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi (moói em ủoùc 1 ủoaùn)

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

+ Vua đang ngắm cảnh ở Hồ Tây

đến đâu, quân lính cũng thét đuổi mọi (Q + Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động: cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoáng xúm vào bắt trói Cậu không chịu + Vì vua thấy cậu bé tự 8( là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu có cơ hội chuộc tội + V(W trong leo lẻo cá đớp cá

+ Trời nắng chang chang (Q trói (Q

Trang 3

- Giaựo vieõn ủoùc laùi ủoaùn 3.

- Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc ủoaùn 3

- Cho hoùc sinh thi ủoùc

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc ủoaùn 3

- 3 Hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn 3

- 1 Hoùc sinh ủoùc laùi caỷ baứi

KEÅ CHUYEÄN + Giaựo vieõn neõu nhieọm vuù

- Coự 4 bửực tranh nhửừng khoõng saộp xeỏp theo thửự tửù

Dửùa vaứo caõu chuyeọn, caực em saộp xeỏp 4 bửực tranh ủoự

theo trỡnh tửù trửụực sau sao cho ủuựng vụựi dieón bieỏn

cuỷa caõu chuyeọn

+ Hửụựng daón hoùc sinh keồ chuyeọn

a/ Saộp xeỏp ;aùi 4 tranh theo ủuựng thửự tửù 4 ủoaùn trong

truyeọn

- Giaựo vieõn cho HS quan saựt 4 tranh trong SGK

- Cho Hoùc sinh phaựt bieồu

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt & choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng:

(3-1-2-4) b/ Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Cho hoùc sinh dửùa vaứo tranh keồ chuyeọn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

+ Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe

- HS quan saựt & vieỏt ra giaỏy thửự tửù cho ủuựng

- Hoùc sinh phaựt bieồu

- 4 Hoùc sinh keồ tieỏp noỏi 4 ủoaùn

- 2 Hoùc sinh keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Lụựp nhaọn xeựt



Thửự hai ngaứy 08 thaựng 02 naờm 2010

T2 - TOáN:

LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU Giuựp hoùc sinh:

- Có kyừ naờng thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự boỏn chửừ soỏ cho soỏ coự moọt chửừ soỏ (trửụứng hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0)

- Cuỷng coỏ veà tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt cuỷa pheựp nhaõn Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống hai pheựp tớnh Chia nhaồm soỏ troứn nghỡn cho soỏ coự moọt chửừ soỏ (BT1,2a,b,3,4)

- Gây hứng thú, tạo niềm tin để HS làm tốt các bài tập

II HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp cuỷa tieỏt 115

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi:

2.1/ Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

2.2/ Hửụựng daón luyeọn taọp

Baứi taọp 1

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi

- Hoùc sinh leõn baỷng laàn lửụùt neõu roừ tửứng bửụực chia

cuỷa mỡnh

Baứi taọp 2

H:Baứi toaựn yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Hoùc sinh tửù laứm baứi

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

- Nghe Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

- 3 HS leõn baỷng, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp -Hoùc sinh laàn lửụùt neõu tửứng bửụực pheựp chia cuỷa mỡnh trửụực lụựp, lụựp theo doừi nhaọn xeựt

+ Tỡm X

- Hoùc sinh laứm baứi

8 x X = 1640 ; X x 9 = 2763

Trang 4

X x 7 = 2107

X = 2107 : 7

X = 301

Baứi taọp 3

- Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn hoỷi caực yeõu caàu cuỷa ủeà?

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

Toựm taột

Coự : 2024 Kg gaùo

ẹaừ baựn : ẳ soỏ gaùo

Coứn laùi : ? kg gaùo

-Chaỏm vaứ chửừa baứi cho hoùc sinh

Baứi taọp 4 Vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh

6000 : 3 = ?

- Yeõu caàu hoùc sinh nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ,sau ủoự yeõu

caàu hoùc sinh tửù laứm baứi

3 Cuỷng coỏ & daởn doứ:

- Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi

vaứo vụỷ baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau

X = 1640 : 8 X = 2763 : 9

X = 205 X = 307

- Hoùc sinh ủoùc ủeà vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

Baứi giaỷi Soỏ ki-loõ-gam gaùo cửỷa haứng ủaừ baựn laứ:

2024 : = 506 (kg gaùo) Soỏ ki-loõ-gam gaùo cửỷa haứng coứn laùi laứ:

2024 – 506 = 1518 (kg gaùo) ẹaựp soỏ : 1518 kg gaùo

- Hoùc sinh nhaồm trửụực lụựp

6 nghỡn chia cho 3 nghỡn baống 2 nghỡn

6000 : 3 = 2000

- Hoùc sinh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ vaứo vụỷ baứi taọp 2 hoùc sinh ngoài caùnh nhau ủoồi vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau



Thửự ba ngaứy 09 thaựng 02 naờm 2010

T1 - TOáN:

LUYEÄN TAÄP CHUNG

- Biết thửùc hieọn pheựp nhaõn, chia soỏ coự boỏn chửừ soỏ cho soỏ coự moọt chửừ soỏ

- Vận dụng phép chia để giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt, hai pheựp tớnh Cuỷng coỏ veà chu vi hỡnh chửừ nhaọt

- Gây hứng thú, tạo niềm tin để HS làm tốt các bài tập

- GV kieồm tra baứi taọp cuỷa tieỏt 116

2 Baứi mụựi:

Baứi taọp 1

- Chửừa baứi

H: Khi ủaừ bieỏt 821 x 4 = 3284 coự theồ ủoùc ngay keỏt

quaỷ cuỷa pheựp tớnh 3284 : 4 khoõng, Vỡ sao?

Baứi taọp 2

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi, goùi 4 hoùc sinh leõn

baỷng laàn lửụùt laứm vaứ neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh

cuỷa mỡnh

Baứi taọp 3

H: Coự maỏy thuứng saựch?

H: Moói thuứng coự bao nhieõu quyeồn saựch?

H: Vaọy taỏt caỷ coự bao nhieõu quyeồn saựch?

H: Soỏ saựch naứy ủửụùc chia cho maỏy thử vieọn trửụứng

- 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

- 4 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp

+ Khi bieỏt 821 : 4 = 3284 coự theồ ủoùc ngay keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh 3284 : 4 = 821 vỡ neỏu laỏy tớch chia cho thửứa soỏ naứy seừ ủửụùc keỏt quaỷ laứ thửứa soỏ kia

- 4 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, sau ủoự laàn lửụùt tửứng em neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh cuỷa mỡnh Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp

+ Coự 5 thuứng saựch

+ Moói thuứng coự 306 quyeồn

+ Taỏt caỷ coự 306 x 5 = 1530 (quyeồn saựch) + ẹửụùc chia cho 9 thử vieọn trửụứng hoùc

Trang 5

H: Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán và trình bày bài

giải

Tóm tắt

Có : 5 thùng

1 thùng có : 306 quyển

Chia đều cho : 9 thư viện

1 Thư viện : ? quyển

- Chữa bài và cho điểm học sinh

Bài tập 4

H: Bài toán cho ta biết gì?

H: Bài toán hỏi gì?

H: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế

nào?

H: Vậy để tính được chu vi của sân vận động chúng

ta cần đi tìm gì trước đó?

- Yêu cầu học sinh làm bài

Tóm tắt

Chiều rộng : 95 m

Chiều dài : gấp 3 chiều rộng

Chu vi : ? mét

3 Củng cố & dặn dò:

+ Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài

vào vở bài tập và chuẩn bị bài sau

+ Mỗi thư viện trường học nhận được bao nhiêu quyển sách

Bài giải Số quyển sách của cả 5 thùng là:

306 x 5 = 1530 (quyển sách) Số quyển sách mỗi thư viện được chia là:

1530 : 9 = 170 (quyển sách) Đáp số : 170 quyển sách

+ Chiều rộng sân 95 m, chiều dài sân gấp 3 lần chiều rộng sân

+ Bài toán hỏi chu vi của sân hình chữ nhật + Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, được bao nhiêu lấy kết quả đó nhân với 2

+ Chúng ta cần tìm được chiều dài của sân

Bài giải Chiều dài sân vận động là:

95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân vận động là:

(285 + 95 ) x 2 = 760 (m) Đáp số : 760 mét



T2 - CHÍNH TẢ (Nghe-viết)

ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

i/ mơc tiªu: Rèn kĩ năng chính tả

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i một đoạn trong truyện Đối đáp với

vua.

- Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s / x theo nghĩa đã cho.(BT2a,3a)

- Gi¸o dơc HS cã ý thøc trau dåi ch÷ viÕt

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.

-3  4 tờ giấy khổ to để viết nội dung Bài tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.

1 Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ ngữ sau: cây

trúc, khúc hát, chim cút, ngòi bút.

- Giáo viên nhận xét

2 Giới thiệu bài mới

3 Hướng dẫn học sinh nghe – viết

a/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

- Giáo viên đọc lại đoạn chính tả

H: Hai vế đối trong đoạn chính tả viết thế nào?

- Hướng dẫn học sinh viết những từ ngữ hay viết sai:

leo lẻo, chang chang, trói.

- 2 Học sinh viết trên bảng lớp

- Cả lớp viết vào bảng con

- Học sinh lắng nghe

- 2 Học sinh đọc lại đoạn văn

- Viết giữa trang vở, cách lề vở 2 ô ly

- Học sinh viết trên bảng con

Trang 6

b/ Giaựo vieõn ủoùc cho hoùc sinh vieỏt.

- Giaựo vieõn nhaộc nhụỷ veà tử theỏ ngoài vieỏt

c/ Chaỏm, chửừa baứi

- Cho Hoùc sinh chửừa loói

- Giaựo vieõn chaỏm 5 7 baứi

4 Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp chớnh taỷ

a/ Baứi taọp 2a:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu

- Cho Hoùc sinh laứm baứi

- Cho Hoùc sinh trỡnh baứy

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt & choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng (saựo –

xieỏc)

b/ Baứi taọp 3: Caõu a:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu: Nhửừng tửứ caực em tỡm

phaỷi ủaùt 2 yeõu caàu: ẹoự laứ nhửừng tửứ chổ hoaùt ủoọng, tửứ

chửựa tieỏng baột ủaàu baống s / x.

- Cho Hoùc sinh laứm baứi theo nhoựm 4

- Cho Hoùc sinh thi tieỏp sửực (vieỏt leõn caực tụứ giaỏy to

maứ Giaựo vieõn ủaừ chuaồn bũ)

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ khaỳng ủũnh nhửừng tửứ ủaừ tỡm

ủuựng

+ Tửứ chửựa tieỏng baột ủaàu baống s: san seỷ, xe soùi, so

saựnh, soi ủuoỏc

+ Tửứ chửựa tieỏng baột ủaàu baống x: xụựi ủaựt, xeõ dũch,

xoõng leõn

5 Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Nhaộc nhửừng Hoùc sinh coứn vieỏt sai veà nhaứ luyeọn

vieỏt theõm

- Hoùc sinh vieỏt baứi

- Hoùc sinh duứng buựt chỡ tửù chửừa loói

- 1hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn

- 4 Hoùc sinh leõn baỷng vieỏt nhanh lụứi giaỷi

- Hoùc sinh cheựp lụứi giaỷi ủuựng baứi VBT

- 1hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- Hoùc sinh trao ủoồi trong nhoựm

- 3 nhoựm leõn thi tieỏp sửực

- Hoùc sinh cheựp lụứi giaỷi ủuựng vaứo VBT



Thửự tư ngaứy 10 thaựng 02 naờm 2010

T1 - TOáN:

LAỉM QUEN VễÙI CHệế SOÁ LA MAế

- Bửụực ủaàu laứm quen vụựi chửừ soỏ La Maừ

- Giáo dục HS có ý thức học tập để có vôn sống đa dạng hơn

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp hửụựng daón theõm cuỷa tieỏt

117

2 Baứi mụựi:

2.2/ Giụựi thieọu veà chửừ soỏ La Maừ

- Vieỏt leõn baỷng caực chửừ soỏ La Maừ I ; V ; X vaứ giụựi

thieọu cho hoùc sinh

- Gheựp hai chửừ soỏ I vụựi nhau ta ủửụùc chửừ soỏ II ủoùc laứ

hai

- Lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Hoùc sinh quan saựt chửừ soỏ vaứ laàn lửụùt ủoùc theo lụứi giaựo vieõn: Moọt, Naờm, Mửụứi

- Hoùc sinh vieỏt II vaứo vụỷ nhaựp (hoaởc baỷng con) vaứ ủoùc theo: Hai

Trang 7

+ Gheựp ba chửừ soỏ I vụựi nhau ta ủửụùc chửừ soỏ III ủoùc

laứ ba

- Giaựo vieõn tieỏp tuùc giụựi thieọu: ẹaõy laứ chửừ soỏ V

(naờm) gheựp vaứo beõn traựi chửừ soỏ V moọt chửừ soỏ I, ta

ủửụùc moọt soỏ nhoỷ hụn V moọt ủụn vũ, ủoự laứ soỏ boỏn, ủoùc

laứ boỏn, vieỏt laứ IV

+ Cuứng moọt chửừ soỏ V, vieỏt theõm I vaứo beõn phaỷi chửừ

soỏ V, ta ủửụùc soỏ lụựn hụn V moọt ủụn vũ, ủoự laứ soỏ saựu,

ủoùc laứ Saựu, vieỏt laứ: VI

- Giụựi thieọu caực chửừ soỏ VII, VIII, XI, XII tửụng tửù

nhử giụựi theọu soỏ VI

- Giụựi thieọu soỏ IX nhử giụựi thieọu soỏ IV

- Giụựi thieọu tieỏp soỏ XX (Hai mửụi): Vieỏt hai chửừ soỏ

X lieàn nhau ta ủửụùc chửừ soỏ XX

+ Vieỏt vaứo beõn phaỷi soỏ XX moọt chửừ soỏ I, ta ủửụùc soỏ

lụựn hụn XX moọt ủụn vũ, ủoự laứ soỏ XXI

2.3/ Luyeọn taọp vaứ thửùc haứnh

Baứi taọp 1

- Goùi hoùc sinh leõn baỷng ủoùc caực chửừ soỏ La Maừ theo

ủuựng thửự tửù xuoõi, ngửụùc baỏt kỡ

Nhaọn xeựt vaứ sửỷa loói cho hoùc sinh

Baứi taọp 2

- Duứng maởt ủoàng hoà ghi baống chửừ soỏ La Maừ xoay

kim ủoàng hoà ủeỏn caực vũ trớ giụứ ủuựng vaứ yeõu caàu hoùc

sinh ủoùc giụứ treõn ủoàng hoà

Baứi taọp 3

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm hoùc sinh

Baứi taọp 4

- yeõu caàu hoùc sinh tửù vieỏt vaứo vụỷ baứi taọp

- Hoùc sinh vieỏt III vaứo vụỷ nhaựp (hoaởc baỷng con) vaứ ủoùc theo: ba

- Hoùc sinh vieỏt IV vaứo vụỷ nhaựp (hoaởc baỷng con) vaứ ủoùc theo: Boỏn

- Hoùc sinh vieỏt VI vaứ ủoùc theo : Saựu

- Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc vaứ vieỏt caực chửừ soỏ La Maừ theo giụựi thieọu cuỷa giaựo vieõn

- Hoùc sinh vieỏt XX vaứ ủoùc : Hai mửụi

- Hoùc sinh vieỏt XXI vaứ ủoùc : Hai mửụi moỏt

- 5  7 hoùc sinh ủoùc trửụực lụựp, 2 hoùc sinh ngoài caùnh nhau ủoùc cho nhau nghe

- Hoùc sinh taọp ủoùc giụứ ủuựng treõn ủoàng hoà ghi baống chửừ soỏ La Maừ

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp

a) II; IV; V; VI; VII; IX; XI

b) XI; IX; VII; VI; V; IV; II

- Hoùc sinh vieỏt caực chửừ soỏ La Maừ tửứ 1  12 Sau ủoự 2 hoùc sinh ngoài caùnh nhau ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau



T2 - TAÄP ẹOẽC

TIEÁNG ẹAỉN

i/ mục tiêu:

1/ Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:Khuoõn maởt, ửỷng hoàng, saóm maứu, kheừ rung ủoọng, lửụựt nhanh Biết

ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ

2/ Reứn kú naờng ủoùc – hieồu: - Hieồu caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi

- Hieồu noọi dung vaứ yự nghúa cuỷa baứi: Tieỏng ủaứn cuỷa Thuỷy trong treỷo, hoàn nhieõn nhử tuoồi thụ cuỷa em

3/ Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên và cuộc sống ( đẹp của đất (W

- Tranh minh hoaù noọi dung baứi ủoùc trong SGK.- Vaứi buựp hoa ngoùc lan, khoựm hoa mửụứi giụứ

A Kieồm tra baứi cuừ

H: Pu-skin ủaừ chuyeồn sửù voõ lớ caõu thụ cuỷa baùn mỡnh

- Hoùc sinh ủoùc baứi Maởt trụứi moùc ụỷ ủaống taõy.

vaứ traỷ lụựi caõu hoỷi

Trang 8

thaứnh hụùp lớ baống caựch naứo?

B Giụựi thieọu baứi mụựi

C Luyeọn ủoùc

1/ Giaựo vieõn ủoùc toaứn baứi

2/ Hửụựng daón Hoùc sinh luyeọn ủoùc

a/ ẹoùc tửứng caõu & luyeọn ủoùc tửứ khoự

- Luyeọn ủoùc nhửừng tửứ khoự : vi-oõ-loõng, aộc-seõ, traộng

treỷo, pheựp laù, khuoõn maởt, ửỷng hoàng, saóm maứu, kheừ

rung ủoọng, lửụựt nhanh

b/ ẹoùc tửứng ủoaùn + giaỷi nghúa tửứ

- Giaỷi nghúa tửứ ngửừ : leõn daõy, aộc-seõ daõn chaứi.

c/ ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

d/ ẹoùc ủoàng thanh

D Hửụựng daón Hoùc sinh tỡm hieồu baứi

H: Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi?

H: Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh cây đàn?

H: Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện điều

gì?

H: Hãy tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh

E Luyeọn ủoùc laùi

- Hửụựng daón Hoùc sinh ủoùc ủoaùn vaờn taỷ aõm thanh cuỷa

tieỏng ủaứn (Tửứ aộc-seõ ủeỏn rung ủoọng) Chuự yự HS nhaỏn

gioùng ụỷ caực tửứ : kheừ chaùm, pheựp laù, trong treỷo vuựt

bay, vaàng traựn, taựi ủi, ửỷng hoàng, saóm maứu, raọm cong,

kheừ rung ủoọng.

- Cho Hoùc sinh thi ủoùc

G Cuỷng coỏ – daởn doứ

H: Baứi vaờn noựi veà ủieàu gỡ?

- Daởn Hoùc sinh veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc baứi vaờn

- Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ khoự

- Hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn

- Hoùc sinh ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

+ Thủy nhận cây đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc

+ trong trẻo bay lrrn giữa không gian yên lặng của gian phòng

+ Thủy rất cố gắng tập trung vào việc thể hiện bản nhạc (vầng trán tái đi) Thủy rung động với bản nhạc (gò má ửng hồng rung động)

+ Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất tung ; hoa (Q giờ lối đi ven hồ

- 3 Hoùc sinh thi ủoùc ủoan

- 2 Hoùc sinh thi ủoùc caỷ baứi

+ Baứi vaờn taỷ tieỏng ủaứn trong treỷo hoàn nhieõn, hoứa hụùp vụựi khung caỷnh thieõn nhieõn vaứ cuoọc soỏng thanh bỡnh xung quanh



T3 - LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Tệỉ NGệế VEÀ NGHEÄ THUAÄT - DAÁU PHAÅY

i/ mục tiêu:

- Biết đặt dấu phẩy vào đúng chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT2)

- Giáo dục HS có ý thức trau dôi ngôn ngữ nói và viết

- Giaỏy khoồ to hoaởc baỷng phuù

1/ Kieồm tra baứi cuừ

- Giaựo vieõn neõu baứi taọp : Tỡm pheựp nhaõn hoựa trong khoồ thụ

sau:

Hửụng rửứng thụm ủửụứng em ủi.

2/ Giụựi thieọu baứi mụựi

3/ Hửụựng daón Hoùc sinh laứm baứi

a/ Baứi taọp 1:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yaõu caàu cuỷa baứi taọp

+ Nửụực suoỏi vaứ coù ủửụùc nhaõn hoựa Nửụực suoỏi thaàm thỡ, coù xoeứ oõ

- 1 hoùc sinh ủoùc, lụựp laộng nghe

Trang 9

- Cho Hoùc sinh laứm baứi.

- Giaựo vieõn ủeỏm soỏ tửứ ủuựng cuỷa caực nhoựm nhoựm naứo tỡm

ủuựng vaứ nhieàu hụn soỏ tửứ ngửừ  nhoựm ủoự thaộng Giaựo vieõn

choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

+ Tửứ ngửừ chổ nhửừng ngửụứi hoaùt ủoọng ngheọ thuaọt laứ: dieón

vieõn, ca sú, nhaứ thụ, nhaứ vaờn, nhaứ aỷo thuaọt, ủaùo dieón, nhaùc

sú, nhaứ ủieõu khaộc, kieỏn truực sử

+ Tửứ ngửừ chổ caực moõn ngheọ thuaọt laứ: ủieọn aỷnh, kũch noựi,

cheứo, tuoàng, xieỏc, aỷo thuaọt, muựa roỏi, aõm nhaùc, hoọi hoùa, kieỏn

truực, ủieõu khaộc

+ Tửứ ngửừ chổ caực hoaùt ủoọng ngheọ thuaọt laứ: ủoựng phim, ca

haựt, muựa, laứm thụ, laứm vaờn, quay phim, vieỏt kũch, naởn

tửụùng

b/ Baứi taọp 2:

- Nhaộc laùi yeõu caàu: ủaởt daỏu phaồy vaứo ủoaùn vaờn

- Cho HS thi treõn giaỏy khoồ to vieỏt saỹn ủoaùn vaờn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng: (moói baỷn

nhaùc, moói caõu chuyeọn, moói vụỷ kũch, moói cuoọn phim, ủeàu

laứ moọt taực phaồm ngheọ thuaọt Ngửụứi taùo neõn nhaùc sú, hoùa

sú, nhaứ vaờn, ngheọ sú saõn khaỏu hay ủaùo dieón Hoù ủang lao

ủoọng mieọt naứi, say meõ tuyeọt vụứi, giuựp ta toỏt ủeùp hụn)

4/Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Daởn Hoùc sinh khi vieỏt baứi vaờn taọp aựp duùng bieọn phaựp

nhaõn hoựa

- Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn

- Hoùc sinh thi tieỏp sửực

- 2,3 nhoựm leõn thi

- Hoùc sinh cheựp lụứi giaỷi ủuựng vaứo VBT

-1 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp -HS laứm baứi caự nhaõn

- 2 hoùc sinh leõn thi



Thửự naờm ngaứy 22 thaựng 2 naờm 2010 (học bù)

T1 - TOáN:

LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU: Giuựp hoùc sinh:

- Biết ủoùc, vieỏt vaứ nhaọn bieỏt giaự trũ cuỷa caực chửừ soỏ La Maừ đã học Thửùc haứnh xem ủoàng hoà ghi baống chửừ soỏ La maừ

- Rèn kĩ năng đọc, viết số La Mã thông dụng

- Gây hứng thú, tạo niềm tin để HS thực hành tốt các bài tập 1,2,3,4a,b

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

- HS chuaồn bũ moọt soỏ que dieõm.GV chuaồn bũ moọt soỏ que dieõm baống bỡa coự theồ gaộn leõn baỷng

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp về nhà trong dịp tết của

HS Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi:

Baứi taọp 1

- Cho hoùc sinh quan saựt caực maởt ủoàng hoà trong saựch

giaựo khoa vaứ ủoùc giụứ

- Giaựo vieõn sửỷ duùng maởt ủoàng hoà ghi baống chửừ soỏ La

Maừ, quay kim ủoàng hoà ủeỏn caực giụứ khaực nhau vaứ

- Lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Hoùc sinh ủoùc trửụực lụựp:

a) 4 giụứ

b) 8 giụứ 15 phuựt

c) 5 giụứ 55 phuựt hay 9 giụứ keựm 5 phuựt

- Thửùc haứnh ủoùc giụứ treõn ủoàng hoà

Trang 10

yeõu caàu hoùc sinh ủoùc giụứ.

Baứi taọp 2

- Goùi hoùc sinh leõn baỷng vieỏt caực chửừ soỏ La Maừ tửứ 1

 12, sau ủoự chổ vaứo baỷng vaứ yeõu caàu hoùc sinh ủoùc

theo tay chổ

Baứi taọp 3

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

- Giaựo vieõn ủi kieồm tra baứi cuỷa moọt soỏ hoùc sinh

Baứi taọp 4

- Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh thi xeỏp soỏ nhanh,

tuyeõn dửụng 10 hoùc sinh xeỏp nhanh nhaỏt lụựp vaứ caực

toồ coự nhieàu baùn xeỏp nhanh

- ẹoùc theo thửự tửù xuoõi, ngửụùc, ủoùc chửừ soỏ baỏt

kỡ trong 12 chửừ soỏ La Maừ tửứ 1  12

- Hoùc sinh laứm baứi, sau ủoự 2 hoùc sinh ngoài caùnh nhau ủoồi vụỷ ủeồ kieồm tra baứi laón nhau

- 4 hoùc sinh leõn baỷng thi xeỏp, lụựp xeỏp baống que dieõm ủaừ chuaồn bũ



T2 - TAÄP VIEÁT

OÂN CHệế HOA R

i/ mục tiêu:

- Cuỷng coỏ caựch vieỏt caực chửừ vieỏt hoa R thoõng qua BT ửựng duùng.

- Viết đúng và ( đối nhanh chữ hoa R (1dòng) Ph, H (1dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy có ngày phong lưu (1lần)bằng cỡ chữ nhỏ.

- Giáo dục HS trau dồi đức tính cẩn thận và cách trình bày bày bài viết

- Maóu chửừ vieỏt hoa R Teõn rieõng Phan Rang vaứ caõu ửựng duùng vieỏt saỹn treõn baỷng keỷ oõ li.

1/ Kieồm tra baứi cuừ

- Cho 1 Hoùc sinh nhaộc laùi yeõu caàu vaứ caõu ửựng duùng

ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực

- Cho Hoùc sinh vieỏt: Quang Trung, Queõ.

2/ Giụựi thieọu baứi mụựi

3/ Hửụựng daón Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng con

a/ Luyeọn vieỏt chửừ hoa

H: Trong teõn rieõng Phan Rang treõn baỷng nhửừng chửừ

caựi naứo ủửụùc vieỏt hoa?

H: Trong caõu ửựng duùng treõn chửừ caựi naứo ủửụùc vieỏt

hoa?

- Giaựo vieõn vieỏt maóu

b/ Hoùc sinh vieỏt tửứ ửựng duùng

- Giaựo vieõn : Phan Rang laứ teõn moọt thũ xaừ thuoọc tổnh

Ninh Thuaọn

c/ Vieỏt caõu ửựng duùng

+ Caõu ca dao khuyeọn ngửụứi ta chaờm chổ caứy caỏy, laứm

luùng ủeồ coự ngaứy ủửụùc sung sửụựng, ủaày ủuỷ

4/ Hửụựng daón Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- Chaỏm, chửừa baứi Giaựo vieõn chaỏm 5 7 baứi

- Nhaọn xeựt tửứng baứi

6/ Cuỷng coỏ – daởn doứ

- 1 Hsinh nhaộc laùi tửứ ửựng duùng Quang Trung.

- Caõu ửựng duùng:Queõ em baộc ngang.

- 2 Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

+ Chửừ P, R.

+ Chửừ R, B.

- Hoùc sinh vieỏt chửừ R, P treõn baỷng con.

- Hoùc sinh ủoùc, vieỏt: Phan Rang.

- Hoùc sinh ủoùc caõu ca dao

- Hoùc sinh vieỏt Ruỷ ,Baõy.

- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt

T3 - LUYỆN Tệỉ VAỉ CÂU

Tệỉ NGệế VỀ NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY

i/ mục tiêu:

- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2)

- Giáo dục... tieỏp tửứng cãu

- Hóc sinh luyeọn ủóc tửứ khoự

- Hóc sinh ủóc tửứng ủoán

- Hóc sinh ủóc ủoán noỏi tieỏp

- Lụựp ủóc ủồng

- Hóc sinh ủóc thầm vaứ traỷ lụứi cãu...

+ Thủy cố gắng tập trung vào việc thể nhạc (vầng trán tái đi) Thủy rung động với nhạc (gò má ửng hồng rung động)

+ Vài cánh ngọc lan êm rụng xuống đất tung ; hoa (Q lối ven hồ

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	132,35 KB