Giáo án tổng hợp Tuần 22 lớp 3 năm 2010

Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm của - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh.[r]

Trang 2

TUAÀN 22

Thửự hai ngaứy 25 thaựng 01 naờm 2010

T3 + 4 -TAÄP ẹOẽC - KEÅ CHUYEÄN

NHAỉ BAÙC HOẽC VAỉ BAỉ CUẽ

I mục TIêU:

A Taọp ủoùc

1 Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng

- ẹoùc ủuựng caực tửứ: baực hoùc, EÂ- ủi- xụn, noồi tieỏng, ủeứn ủieọn, may maộn, mieọt maứi, moựm meựm Bước

đầu bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi ngửụứi dẫn chuyện với lụứi caực nhaõn vaọt

2 Reứn kú naờng ủoùc – hieồu

Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi.Hieồu noọi dung: Ca ngụùi nhaứ baực hoùc vú ủaùi EÂ- ủi- xụn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)

B Keồ chuyeọn

- Bước đầu cùng các bạn dựnglại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai rèn kĩ năng nghe – kể lại nội dung câu chuyện đã nghe và nhận xét lời kể của bạn

C Giáo dục lòng khâm phục và biết ơn những nhà phát minh khoa học của thế giới

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

- Tranh aỷnh minh hoùa caõu chuyeọn trong SGK.Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn luyeọn

- Moọt vaứi ủaùo cuù ủeồ keồ chuyeọn phaõn vai

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC.

1 Kieồm tra baứi cuừ

- Kieồm tra 2 Hoùc sinh ẹoùc baứi “Ngửụứi trớ thửực yeõu

nửụực.”

2 Baứi mụựi

+ Giụựi thieõu baứi mụựi

+ Luyeọn ủoùc

1/ Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

2/ Giaựo vieõn hửụựng daón Hoùc sinh luyeọn ủoùc keỏt hụùp

giaỷi nghúa tửứ

a/ ẹoùc tửứng caõu

- Luyeọn ủoùc tửứ khoự: EÂ-ủi-xụn, baực hoùc, noồi tieỏng, ủeứn

ủieọn, may maộn, mieọt maứi, moựm meựm

b/ ẹoùc tửứng ủoaùn

- Cho Hoùc sinh ủoùc ủoaùn

- Giaỷi nghúa tửứ ngửừ : nhaứ baực hoùc, cửụứi moựm meựm

Giaựo vieõn giaỷi nghúa theõm tửứ mieọt maứi

c/ ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Hoùc sinh chia nhoựm 4

d/ ẹoùc ủoàng thanh

Tỡm hieồu baứi

H: Noựi nhửừng ủieàu em bieỏt veà EÂ-ủi-xụn

H: Câu chuyện giữa Ê - đi – xơn và bà cụ xảy ra vào lúc

nào?

H: Bà cụ mong muốn điều gì?

H: Vì sao bà cụ mong chiếc xe không cần ngựa kéo?

H: Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê - đi – xơn ý nghĩ gì?

H: Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện?

-Tửứng Hoùc sinh ủoùc baứi & traỷ lụứi caõu hoỷi

- Hoùc sinh laộng nghe

- Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

- Hoùc sinh ủoùc tửứ ngửừ khoự

- Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn

- 1 Hoùc sinh ủoùc phaàn giaỷi nghúa tửứ SGK

- Moói Hoùc sinh ủoùc moọt ủoaùn noỏi tieỏp, nhoựm nhaọn xeựt

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1

- 3 Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn 2, 3, 4

- Caỷ lụựp ủoùc ủoaùn 1 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi + Xảy ra vào lúc Ê - đi – xơn vừa chế tạo

ra đèn điện, mọi người kéo tới, bà cụ là một trong số đó

+ Bà mong ông chế tạo được xe không cần ngựa kéo mà đi rất êm

+ Vì xe ngựa rất xóc, đi xe ấy bà cụ sẽ ốm + Chế tạo một chiếc xe chạy bằng dòng

điện

+ Nhờ óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm

Trang 3

H: Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người?

+ Luyeọn ủoùc laùi

- Giaựo vieõn ủoùc maóu ủoaùn 3

- Hửụựng daón Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 3

+ Gioùng EÂ-ủi-xụn : reo vui khi saựng kieỏn loựe leõn

+ Gioùng baứ cuù: phaỏn chaỏn Gioùng ngửụứi keồ khaõm phuùc

+ Caàn nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ sau: loựe leõn, reo leõn,

naỷy ra, voõ cuứng ngaùc nhieõn, bỡnh thửụứng, ủaàu tieõn

- Toồ chửực Hoùc sinh thi ủoùc

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

đến con người và lao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện bằng được lời hứa

+ Khoa học cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho cuộc sống con người tốt hơn, sung sướng hơn

- Caực caự nhaõn luyeọn ủoùc ủoaùn 3 theo hửụựng daón cuỷa Giaựo vieõn

- 3 Hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn 3

- 1 nhoựm ủoùc phaõn vai (ngửụứi daón chuyeọn, EÂ-ủi-xụn, baứ cuù)

KEÅ CHUYEÄN + G.vieõn neõu nhieọm vuù

+ Hửụựng daón Hoùc sinh keồ chuyeọn theo vai

- Giaựo vieõn hửụựng daón:

-Cho Hoùc sinh taọp keồ theo nhoựm

- Cho Hoùc sinh thi keồ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt & bỡnh choùn nhoựm keồ toỏt nhaỏt

Cuỷng coỏ – daởn doứ

H: Caõu chuyeọn giuựp em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ caực em nhụự laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn

trong gia ủỡnh nghe

Chiều thửự hai ngaứy 25 thaựng 01 naờm 2010

T2 - TOáN:

LUYEÄN TAÄP

I mục TIêU: Giuựp hoùc sinh:

- Biết teõn goùi caực thaựng trong naờm, soỏ ngaứy trong tửứng thaựng (Không nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp)

- Biết xem lũch (tụứ lũch thaựng, lũch naờm)

- Giáo dục HS có ý thức tự giác tích cực hoàn thành bài tập tại lớp

B ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

- Tụứ lũch naờm 2010, lũch thaựng 1, 2, 3 naờm 2009

C HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng yeõu caàu traỷ lụứi caõu hoỷi

baứi 1; 2 SGK / 108

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi:

- Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

3 Luyeọn taọp

Baứi taọp 1

- Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt tụứ lũch thaựng 1, thaựng 2,

thaựng 3 naờm 2004

H:a) Ngaứy 3 thaựng 2 laứ ngaứy thửự maỏy?

H: Ngaứy 8 thaựng 3 laứ ngaứy thửự maỏy?

H: Ngaứy ủaàu tieõn cuỷa thaựng 3 laứ thửự maỏy?

H: Ngaứy cuoỏi cuứng cuỷa thaựng 1 laứ thửự maỏy?

- 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

- Lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Nghe Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

- Hoùc sinh quan saựt lũch vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa baứi

+ Laứ ngaứy thửự Ba

+ Laứ ngaứy thửự Hai

+ Laứ ngaứy thửự Baỷy

Trang 4

H:b) Thửự Hai ủaàu tieõn cuỷa thaựng 1 laứ ngaứy naứo?

H: Chuỷ nhaọt cuoỏi cuứng cuỷa thaựng 3 laứ ngaứy naứo

H: Thaựng 2 coự maỏy thửự Baỷy?

H:c) Thaựng 2 naờm 2004 coự bao nhieõu ngaứy?

Lửu yự:

Giaựo vieõn coự theồ thay baống caực tụứ lũch thaựng khaực

nhửng ủaỷm baỷo caực caõu hoỷi yeõu caàu hoùc sinh:

H: Cho ngaứy trong thaựng tỡm ra thửự cuỷa ngaứy?

+ Cho thửự vaứ ủaởc ủieồm cuỷa ngaứy trong thaựng, tỡm ra

ngaứy cuù theồ

Baứi taọp 2

+ Tieỏn haứnh nhử baứi 1

Baứi taọp 3

+ Yeõu caàu hoùc sinh keồ vụựi baùn beõn caùnh veà caực

thaựng coự 31; 30 ngaứy trong naờm

Baứi taọp 4

+ Yeõu caàu hoùc sinh tửù khoanh vaứ tửù chửừa baứi

Chửừa baứi

H: Ngaứy 30 thaựng 8 laứ ngaứy thửự maỏy?

H: Ngaứy tieỏp theo sau ngaứy 30 thaựng 8 laứ ngaứy naứo,

thửự maỏy?

H: Ngaứy tieỏp theo sau ngaứy 31 thaựng 8 laứ ngaứy naứo,

thửự maỏy?

H: Vaọy ngaứy 2 thaựng 9 laứ ngaứy thửự maỏy?

3 Cuỷng coỏ & daởn doứ:

+ Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi

vaứo vụỷ baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau

+ Laứ ngaứy muứng 5

+ Laứ ngaứy 28

+ Thaựng 2 coự 4 ngaứy thửự Baỷy ẹoự laứ caực ngaứy 7; 14; 21; 28

+ Coự 29 ngaứy

+ Laứ ngaứy Chuỷ nhaọt

+ Laứ ngaứy 31 thaựng 8; Thửự Hai

+ Laứ ngaứy 1 thaựng 9; Thửự Ba

+ Laứ ngaứy thửự Tử



Thửự ba ngaứy 26 thaựng 01 naờm 2010

TOáN:

HèNH TROỉN, TAÂM, ẹệễỉNG KÍNH, BAÙN KÍNH

- Coự bieồu tửụùng veà hỡnh troứn Biết được taõm, đửụứng kớnh, baựn kớnh cuỷa hỡnh troứn

- Bửụực ủaàu bieỏt duứng Compa ủeồ veừ hỡnh troứn coự taõm vaứ baựn kớnh cho trửụực #Bieỏt ủửụùc ủửụứng kớnh gaỏp 2 laàn baựn kớnh

- Gây hứng thú tạo niềm tin để HS tự giác học toán, hoàn thành bài tập 1,2,3

- Compa, phaỏn maứu Moọt soỏ ủoà vaọt coự daùng hỡnh troứn nhử maởt ủoàng hoà, moọt soỏ moõ hỡnh hỡnh troứn vaứ caực hỡnh ủaừ hoùc laứm baống bỡa, nhửùa

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp hửụựng daón theõm cuỷa

tieỏt 106

2 Baứi mụựi:

- Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

a) Giụựi thieọu hỡnh troứn

- ẹửa ra caực vaọt thaọt coự maởt laứ hỡnh troứn vaứ yeõu caàu

hoùc sinh neõu teõn hỡnh

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

Trang 5

- Yeõu caàu hoùc sinh laỏy hỡnh troứn trong boọ ủoà duứng

hoùc Toaựn

b) Giụựi thieọu taõm, ủửụứng kớnh, baựn kớnh cuỷa hỡnh

troứn

- Veừ leõn baỷng hỡnh troứn, ghi roừ taõm, ủửụứng kớnh,

baựn kớnh nhử hỡnh minh hoùa trong SGK

- Yeõu caàu hoùc sinh neõu teõn hỡnh

+ Caựch veừ hỡnh troứn baống Compa

Luyeọn taọp

Baứi taọp 1

-Veừ hỡnh nhử saựch GK leõn baỷng vửứa chổ hỡnh vửứa

neõu teõn baựn kớnh, ủửụứng kớnh cuỷa tửứng hỡnh troứn

Yeõu caàu hhs neõu laùi

H: Vỡ sao CD khoõng ủửụùc goùi laứ ủửụứng kớnh cuỷa

hỡnh troứn taõm O?

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồn hoùc sinh

Baứi taọp 2

H: Cho hoùc sinh tửù veừ, sau ủoự yeõu caàu hoùc sinh neõu

roừ tửứng bửụực veừ cuỷa mỡnh?

Baứi taọp 3

- Yeõu caàu hoùc sinh veừ hỡnh vaứo vụỷ baứi taọp

H: ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng OC daứi hụn ủoaùn thaỳng OD,

ủuựng hay sai, vỡ sao?

H: ẹoọ daứi OC ngaốn hụn ủoọ daứi OM, ủuựng hay sai,

Vỡ sao?

H: ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng OC baống moọt nửỷa ủoọ daứi

ủoaùn thaỳng CD, ủuựng hay sai, vỡ sao?

- Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi

- Hoùc sinh neõu: Hỡnh troứn

- Hoùc sinh tửù tỡm moõ hỡnh hỡnh troứn

- Hoùc sinh quan saựt hỡnh

+ Hỡnh troứn

Hoùc sinh chổ hỡnh vaứ neõu teõn taõm hỡnh troứn: Taõm O

+ Hoùc sinh chổ hỡnh vaứ neõu: ẹửụứng kinh AB

+ Hoùc sinh neõu: Baựn kớnh OM, ủoọ daứi OM baống moọt nửỷa ủoọ daứi AB

- Hoùc sinh veừ theo sửù hửụựng daón a) hỡnh troứn coự taõm O, ủửụứng kớnh MN, PQ Caực baựn kớnh laứ OM; ON; OP; OQ

b) Hỡnh troứn taõm O coự ủửụứng kớnh AB vaứ baựn kớnh laứ: OA vaứ OB

+ Vỡ CD khoõng ủi qua taõm O

- Veừ hỡnh vaứ trỡnh baứy caực bửụực nhử phaàn 2.2

- Thửùc haứnh veừ hỡnh troứn taõm O, ủửụứng kớnh

CD, baựn kớnh OM vaứo vụỷ baứi taọp

+ Sai, vỡ OC vaứ OD ủeàu laứ baựn kớnh cuỷa hỡnh troứn taõm O, ủeàu coự ủoọ daứi baống moọt nửỷa ủửụứng kớnh CD

+ Sai, vỡ caỷ hai ủoaùn thaỳng OC vaứ OD ủeàu laứ baựn kớnh cuỷa hỡnh troứn taõm O

+ ẹuựng, vỡ OC laứ baựn kớnh coứn CD laứ ủửụứng kớnh cuỷa hỡnh troứn taõm O baựn kớnh trong hỡnh troứn coự ủoọ daứi baống moọt nửỷa dửụứng kớnh

T2 - CHÍNH TAÛ (Nghe-vieỏt)

EÂ-ẹI-XễN

I mục TIêU: Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ.

- Nghe vaứ vieỏt laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng hình thức bài văn xuôi ủoaùn vaờn veà EÂ-ủi-xụn.

- Laứm ủuựng baứi taọp veà aõm deó laón (tr / ch) vaứ giaỷi ủoỏ

- Giáo dục HS có ý thức trau dôi ngôn ngữ khi nói và viết, đặc biệt là việc phát âm chuẩn các phụ âm

đầu tr/ch.

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC.

- Baỷng lụựp & baỷng phuù

+ Kieồm tra baứi cuừ

- Giaựo vieõn ủoùc cho Hoùc sinh vieỏt caực tửứ ngửừ sau:

chaờm chổ, trụỷ thaứnh, trửụực thửỷ thaựch, nhanh trớ, tieỏn sú, - 2 Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng lụựp.- Lụựp vieỏt vaứo baỷng con

Trang 6

hieồu roọng, bieồn caỷ.

+ Giụựi thieọu baứi mụựi

a/ Hửụựng daón Hoùc sinh chuaồn bũ

- Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn chớnh taỷ

H: Nhửừng chửừ naứo trong baứi ủửụùc vieỏt hoa?

H: Teõn rieõng EÂ – ủi – xụn vieỏt nhử theỏ naứo?

- Luyeọn vieỏt tửứ: EÂ-ủi-xụn, vú ủaùi, saựng taùo, kỡ dieọu.

b/ Giaựo vieõn ủocù cho Hoùc sinh vieỏt

- Giaựo vieõn nhaộc tử theỏ ngoài vieỏt

c/ Giaựo vieõn chaỏm, chửừa baứi

- Cho Hoùc sinh tửù chửừa loói Giaựo vieõn chaỏm 5  7 baứi

+ Hửụựng daón Hoùc sinh laứm baứi taọp

Baứi taọp 2: Caõu a:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu: choùn tr hoaởc ch ủieàn vaứo

choó troõng coứn thieỏu ủoự sao cho ủuựng Sau ủoự giaỷi ủoỏ

- Cho Hoùc sinh laứm baứi

- Cho Hoùc sinh thi laứm baứi treõn baỷng phuù (hoaởc treõn

baỷng baờng giaỏy) ủaừ chuaồn bũ trửụực

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt & choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

Maởt troứn maởt laùi ủoỷ gay

Ai nhỡn cuừng phaỷi nhớu maứy vỡ sao

Suoỏt ngaứy lụ lửừng treõn cao ẹem veà ủi nguỷ chui vaứo nụi ủaõu?

Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Veà nhaứ caực em nhụự tỡm nhửừng caõu ủoỏ trong ủoự coự tửứ

chửựa tieỏng baột ủaàu baống tr / ch

- Veà nhaứ HTL caực caõu ủoỏ ủaừ hoùc

- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi ủoaùn chớnh taỷ

+ Nhửừng chửừ ủaàu ủoaùn, ủaàu caõu, teõn rieõng EÂ-ủi-xụn

+Vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu tieõn coự gaùch noỏi giửừa caực tieỏng

- Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con

- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

- Hoùc sinh chửừa loói baống vieỏt chỡ

- 1 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu caõu a

- Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn

- 2 Hoùc sinh leõn baỷng thi & ủoùc keỏt quaỷ cho lụựp nghe

- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi caõu ủoỏ ủaừ giaỷi

- Hoùc sinh cheựp lụứi giaỷi ủuựng vaứo VBT

Thửự tử ngaứy 27 thaựng 01 naờm 2010

T2 - TOáN:

VEế TRANG TRÍ HèNH TROỉN

- Biết duứng Com-pa để veừ (theo maóu) các hình trang trí hình tròn đơn giản

- HS có kĩ năng sử dụng com pa khi thực hành vẽ hình tròn, bieỏt caựch trang trớ hỡnh troứn

- Giáo dục HS có ý thức học tập nghiêm túc Hoàn thành bài tập 1 (bước 1, bước 2),bài tập 2

- Caực hỡnh nhử saựch giaựo khoa Phaỏn maứu, buựt maứu, com-pa

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp hửụựng daón theõm cuỷa

tieỏt 107

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

Luyeọn taọp

- Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt caực hỡnh veừ trong saựch

- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

Hoùc sinh tửù quan saựt hỡnh vaứ laứm theo hửụựng

Trang 7

giaựo khoa, sau ủoự yeõu caàu hoùc sinh thửùc haứnh veừ

theo tửứng bửụực maứ SGK ủaừ hửụựng daón

-Giaựo vieõn ủi quan saựt caỷ lụựp thửùc haứnh veừ, giuựp ủụừ

caực em hieồu ủuựng hửụựng daón cuỷa SGK

-Thu moọt soỏ vụỷ cuỷa hoùc sinh coự hỡnh veừ ủeùp cho caỷ

lụựp quan saựt

- Yeõu caàu hoùc sinh neõu laùi caựch veừ hỡnh troứn coự baựn

kinh cho trửụực baống thửụực vaứ Com-pa

daón cuỷa SGK

- 1 hoùc sinh neõu trửụực lụựp, lụựp nhaọn xeựt, boồ sung neỏu caàn

T3 - TAÄP ẹOẽC

CAÙI CAÀU

I mục TIêU: Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng

- ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ : xe lửỷa, baộc caàu, ủaừi ủoừ, Haứm Roàng Bieỏt nghổ hụi hợp lí sau moói doứng thụ

vaứ giửừa caực khoồ thụ.

Reứn kú naờng ủoùc – hieồu

- Hieồu caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi (chum, ngoứi, soõng Maừ).Hieồu noọi dung baứi: Baùn nhoỷ raỏt yeõu cha, tửù haứo veà chanên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuopọc lòng được các khổ thơ em thích)

- Giáo dục HS tình cảm và niềm tự hào về người đã sinh thành ra mình

- Tranh, aỷnh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK

- Hoùc sinh 1: Keồ ủoaùn 1 + 2 truyeọn “Nhaứ baực hoùc vaứ baứ

cuù” & traỷ lụứi caõu hoỷi

H: Vỡ sao baứ cuù mong ửụực coự moọt chieỏc xe khoõng caàn

ngửùa keựo?

-Hoùc sinh 2: Keồ 2 ủoaùn coứn laùi & traỷ lụứi caõu hoỷi

H: Theo em, khoa hoùc ủem laùi lụứi ớch gỡ cho con ngửụứi?

+ Luyeọn ủoùc

1/ Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm baứi thụ

2/ Hửụựng daón Hoùc sinh luyeọn ủoùc

a/ ẹoùc tửứng khoồ thụ

- Cho Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp

- ẹoùc tửứ khoự: xe lửỷa, baộc caàu, ủú ủoó, Haứm Roàng, soõng

saõu

b/ ẹoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp

- - Giaỷi nghúa tửứ : chum, ngoứi, soõng Maừ

c/ ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm

- Cho Hoùc sinh chia nhoựm 4 ủoùc noỏi tieỏp

d/ ẹoùc ủoàng thanh: Gioùng vửứa phaỷi

+ Hửụựng daón Hoùc sinh tỡm hieồu baứi

H: Ngửụứi cha trong baứi thụ laứm ngheà gỡ?

H: Caựi caàu trong aỷnh ngửụứi cha gửỷi veà teõn gỡ? Baột qua

soõng naứo?

+ Giaựo vieõn: Caàu Haứm Roàng, baộc qua 2 bụứ soõng Maừ,

- Hoùc sinh keồ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Moói Hoùc sinh ủoùc 2 doứng

- HS ủoùc tửứ khoự theo sửù hửụựng daón cuỷa GV

- Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp 4 khoồ thụ

- 1 Hoùc sinh ủoùc chuự giaỷi trong SGK

- Moói Hoùc sinh ủoùc 1 khoồ thụ

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi

- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi + Teõn laứ caàu Haứm Roàng Baột qua soõng Maừ

Trang 8

treõn ủửụứng vaứo thaứnh phoỏ Thanh Hoựa Caàu naốm giửừa 2

quaỷ nuựi Moọt beõn nuựi gioỏng ủaàu roàng neõn goùi laứ nuựi

Roàng Beõn kia gioỏng vieõn ngoùc neõn goùi laứ nuựi Ngoùc

Trong khaựng chieỏn choỏng Mú, caàu Haứm Roàng coự vũ trớ

raỏt quan troùng Maựy bay Mú thửụứng xuyeõn baộn phaự caàu

nhaốm caựt ủửựt ủửụứng chuyeồn quaõn, chuyeồn haứng tửứ

mieàn Baộcvaứo ieàn Nam Boỏ baùn nhoỷ ủaừ tham gia xaõy

dửùng caõy caàu noồi tieỏng ủoự

H: Em thich nhaỏt caõu thụ naứo Vỡ sao?

H: Tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi cha nhử theỏ naứo?

+ HTL baứi thụ

- Giaựo vieõn ủoùc baứi thụ

- Giaựo vieõn hửụựng daón Hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng theo

caựch xoựa baỷng daàn

- Cho Hsinh thi ủoùc: theo hỡnh thửực haựi hoa

- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Lụựp ủoùc thaàm caỷ baứi thụ

- Hoùc sinh traỷ lụứi

+ Baùn nhoỷ raỏt yeõu cha, raỏt tửù haứo veà cha

Vỡ vaọy baùn yeõu nhaỏt caựi caàu do cha mỡnh laứm ra

- Hoùc sinh ủoùc tửứng khoồ , roài ủoùc caỷ baứi

- Lụựp nhaọn xeựt

T4 - LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ : SAÙNG TAẽO - DAÁU PHAÅY, DAÁU CHAÁM, DAÁU HOÛI

I mục TIêU:

- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1).

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT2a,b,c)

- Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài (BT3)

- Giáo dục HS có thức sử dụng đúng dấu câu khi viết văn và khi đọc, nói

- 1 baỷng phu + 6 tụứ giaỏy khoồ A4

- Kieồm tra 2 Hoùc sinh

H: Em haừy noựi veà moọt vũ anh huứng maứ em bieỏt roừ

H: Em haừu ủaởt daỏu phaồy vaứo caực caõu sau:

- Baỏy giụứ ụỷ Lam Sụn coự oõng Leõ Lụùi phaỏt cụứ khụỷi

nghúa

- Trong nhửừng naờm ủaàu nghúa quaõn coứn yeỏu thửụứng

bũ giaởc vaõy

- Coự laàn giaởc vaõy raỏt ngaởt, quyeỏt baột baống ủửụùc chuỷ

tửụựng Leõ Lụùi

+ Baứi mụựi

- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

+ Hửụựng daón Hoùc sinh laứm baứi taọp

a/ Baứi taọp 1

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu: Dửùa vaứo caực baứi Taọp

ủoùc vaứ Chớnh taỷ ụỷ tuaàn 21 & 22, tỡm nhửừng tửứ ngửừ

chổ trớ thửực, chổ hoaùt ủoọng cuỷa trớ thửực

- Cho Hoùc sinh laứm baứi theo nhoựm: Giaựo vieõn phaựt

giaỏy cho caực nhoựm

- Cho Hoùc sinh trỡnh baứy

b/ Baứi taọp 2:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu: ẹaởt daỏu phaồy vaứo 4

- 1 Hoùc sinh trỡnh baứy

- 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm

- 1 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- Caực nhoựm laứm vieọc

- Caực nhoựm leõn baỷng trỡnh baứy

Trang 9

caõu trong baứi taọp sao cho ủuựng.

- Cho Hoùc sinh laứm baứi treõn caực baờng giaỏy ủaừ vieỏt

saỹn 4 caõu vaờn

c/ Baứi taọp 3:

- Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu baứi taọp : Xem daỏu

chaỏm naứo baùn Hoa ủieàn ủuựng, coứn daỏu naứo sai, caực

em giuựp baùn sửỷa laùi

- Cho Hoùc sinh laứm baứi

- Cho Hoùc sinh trỡnh baứy leõn 2 baờng giaỏy ủaừ chuaồn

bũ trửụực treõn baỷng lụựp

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt & choỏt laùi ủuựng

H: Chuyeọn naứy gaõy cửụứi ụỷ choó naứo?

+ Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Nhaộc Hoùc sinh ghi nhụự vaứ keồ cho baùn beứ, ngửụứi

thaõn nghe chuyeọn vui “ẹieọn”

- Lụựp nhaọn xeựt

- 1 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- 2 Hoùc sinh leõn baỷng laứm & ẹoùc laùi caực caõu vaờn vửứa laứm

- 1 Hoùc sinh ủoùc to yeõu caàu baứi taọp

- Lụựp theo doừi.- Lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn

- 3 Hoùc sinh ủoùc laùi truyeọn vui

+ Caõu traỷ lụứi cuỷa ngửụứi anh ủaừ laứm chuựng ta buoàn cửụứi vỡ loaứi ngửụứi laứm ra ủieọn trửụực, sau mụựi phaựt minh ra voõ tuyeỏn Khoõng coự ủieọn thỡ laứm gỡ coự voõ tuyeỏn

Thửự naờm ngaứy 28 thaựng 01 naờm 2010

T1 - TOáN:

NHAÂN SOÁ COÙ BOÁN CHệế SOÁ VễÙI SOÁ COÙ MOÄT CHệế SOÁ

I mục TIêU: Giuựp hoùc sinh:

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp nhaõn soỏ coự boỏn chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ (coự nhụự moọt laàn)

- Rèn kĩ năng nhaõn nhaồm soỏ troứn nghỡn (nhoỷ hụn 10 000) vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ

- Giải được bài toán gắn với phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

- Gây hứng thú tọa niềm tin để HS tự giác tích cực hoàn thành bài tập 1,2a,3,4a

II HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh veừ hỡnh troứn coự baựn

kớnh cho trửụực baống com-pa vaứ thửùc haứnh veừ hỡnh

troứn taõm O, baựn kớnh baống 3 dm treõn baỷng

2 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

Hửụựng daón thửùc hieọn pheựp nhaõn soỏ coự boỏn chửừ soỏ

vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ

a) Pheựp nhaõn: 1034 x 2 = ?

H*: Khi thửùc hieọn pheựp nhaõn naứy, ta phaỷi thửùc hieọn

tớnh baột ủaàu tửứ ủaõu?

Luyeọn taọp

Baứi taọp 1

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi

- Theo doừi vaứ ghi ủieồm cho hoùc sinh

Baứi taọp 2

-Yeõu caàu hoùc sinh ủaởt tớnh roài tớnh nhử Bt1

Baứi taọp 3

- Goùi 1 hoùc sinh ủoùc ủeà, neõu yeõu caàu cuỷa ủeà vaứ toựm

taột ủeà toaựn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

Toựm taột

- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

- Hoùc sinh ủoùc: 1034 x 2 + Ta baột ủaàu tớnh tửứ haứng ủụn vũ, sau ủoự ủeỏn haứng chuùc, haứng traờm, haứng nghỡn (tớnh tửứ phaỷi sang traựi)

- Goùi 4 hoùc sinh leõn baỷng, moói em laứm moọt con tớnh, lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp

- Sau khi laứm xong moói em trỡnh baứy mieọng baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp nhử baứi maóu

- Hoùc sinh thửùc hieõn nhử yeõu caàu cuỷa bt1

Baứi giaỷi

Soỏ vieõn gaùch caàn ủeồ xaõy 4 bửực tửụứng laứ:

1015 x 4 = 4060 (vieõn gaùch)

Trang 10

1 bửực tửụứng : 1015 vieõn gaùch.

4 bửực tửụứng : ? vieõn gaùch

- Chaỏm vaứ chửừa baứi cho hoùc sinh

Baứi taọp 4

H: Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

-Vieỏt leõn baỷng 2000 x 3 = ? vaứ yeõu caàu hoùc sinh

nhaồm trửụực lụựp

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm tieỏp baứi

- Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt baứi treõn baỷng cuỷa baùn

- Chửừa baứi vaứ ghi ủieồm cho hoùc sinh

ẹaựp soỏ: 4060 vieõn gaùch

+ Tớnh nhaồm

- Hs tớnh nhaồm: 2 nghỡn nhaõn 3 nghỡn baống 6 nghỡn

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp

- Goùi 2 hoùc sinh nhaọn xeựt

T2 - TAÄP VIEÁT

OÂN CHệế HOA P

I mục TIêU:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1dòng), Ph, B (1dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu

(1dòng) và viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang vào Nam (1lần)bằng cỡ chữ nhỏ.

- Rèn kĩ năng và củng cố cách viết chữ cái hoa P, B, G, T, ; kĩ năng trình bày bài viết

- Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước qua câu cac dao: Phá Tam Giang vào Nam.

- Maóu chửừ hoa P (Ph)

- Caực chửừ Phan Boọi Chaõu vaứ caõu ca dao vieỏt treõn doứng keỷ oõ li

- Giaựo vieõn kieồm tra Hoùc sinh vieỏt baứi ụỷ nhaứ

- Cho 1 Hoùc sinh ủoùc laùi tửứ ửựng duùng Laừn OÂng vaứ ủoùc

caõu ửựng duùng

- Cho Hoùc sinh vieỏt: Laừn OÂng, OÅi

+ Hửụựng daón Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng con

a/ Luyeọn vieỏt chửừ hoa

- Cho Hoùc sinh tỡm chửừ hoa coự trong baứi

- Giaựo vieõn ủửa baỷng teõn rieõng Phan Boọi Chaõu leõn

baỷng

H: Trong teõn rieõng treõn baỷng, nhửừng chửừ caựi naứo ủửụùc

vieỏt hoa?

- Giaựo vieõn ủửa caõu ửựng duùng leõn baỷng

H: Nội dung câu ca dao muốn nói với chúng ta điều gì?

H: Trong caõu ca dao treõn, nhửừng chửừ caựi naứo ủửụùc vieỏt

hoa?

+ Giaựo vieõn hửụựng daón vieỏt

- Cho Hoùc sinh vieỏt baỷng con

b/ Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng

- Giaựo vieõn giaỷng veà Phan Boọi Chaõu

- Cho Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng con

c/ Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng

- Cho Hoùc sinh ủoùc caõu ửựng duùng:

- Giaựo vieõn giaỷng veà Phaự Tam giang

- Hoùc sinh mụỷ vụỷ taọp vieỏt, G.vieõn kieồm tra

- 2 Hoùc sinh vieỏt treõn baỷng lụựp , caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

- 1 hoùc sinh ủoùc teõn rieõng

+ Chửừ P,B,C

- 1 Hoùc sinh ủoùc

+ Muốn cho chúng ta thấy hai miền Nam Bắc luôn hướng về nhau, gắn bó với nhau như ruột thịt

+ Caực chửừ P, T, G, B , ẹ ,H , V

- HS vieỏt chửừ Ph, T ,V treõn baỷng con

- Hoùc sinh ủoùc Phan Boọi Chaõu

- HS vieỏt treõn baỷng con: Phan Boọi Chaõu

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	132,3 KB