- Gọi các học sinh khác bổ sung nếu nhóm - 2 em nhắc lại các việc đã làm hằng ngày trước nói còn thiếu, để giữ vệ sinh thân thể.. - Gọi 2 học sinh nhắc lại các việc đã làm hằng ngày để g[r]
Trang 1Tuần: 5 Ngày 30/9/2012 Ngày ! 1/10/2012
" 2
Toán: $% 7
I
trong : 1 vi 7 ; /+ 5; trí 6 7 trong dãy 6 +9 1 2/ 7
* Bài 1 , 2, 3
II
- Nhóm các 2@ 5J+ có 2/ 7 : K +L (có 6 N3 là 7)
III Các
1 KTBC: - Yêu K các em 2/1 +9 1 2/ 6
và 3 N 4 nêu T + 6 6
- /+ 6 6 J xét KTBC
2 Bài 1W :
a) Giới thiệu bài ghi tựa.
Lập số 7.
- GV treo hình các D 2X Y trong SGK
2@ 5J+ thêm 1 2@ 5J+O ]
- GV yêu K các em NT 6 T1 tròn thêm 1
- GV treo 6 con tính thêm 1 con tính và ]
- GV
tính 2b có 6 N3 là 7
Giới thiệu chữ số 7 in và chữ số 7 viết
- GV treo 1H I 6 7 in và I 6 7 5 /+ @
và
Nhận biết thứ tự của số 7 trong dãy số 1, 2,
3, 4, 5, 6,7.
nào bé T+(
- 5 em 2/1 và nêu T + 6 6
- d D! con và D! NW:(
` N
Quan sát và +! N
6 D(
1 D
7 D(
-
7 T1 tròn
` N (
6 con tính thêm 1 con tính
` N (
` N (
Quan sát và
$6 1
- f b sau 6 1 là 6 2, N b sau 6 2 là 6
Trang 2-
cho 2/ 6 7
-
-
-
- BW =H 5 /+ 6 7
b) Thực hành
Bài 1:
- Yêu
Bài 2:
- Cho
Bàn là: 7 @1 6 và 1, @1 1 và 6
Con DW1 7 @1 2 và 5, @1 5 và 2
Ngòi bút: 7 @1 4 và 3, @1 3 và 4
- 9 2G 5 /+ 6 thích 3: vào ô +6(
Bài 3:
- Cho
5 /+ 6 thích 3: vào ô +6 =W các ô
vuông
- Yêu K các em 5 /+ 6 thích 3: theo + " +d
+9 bé 2/ và 3 N (
Bài 4: / còn + gian
-
- Cho HS làm vào 5k(
3 Pg 6 =Z dò:
-
-
- Làm bài +J: k nhà, xem bài 1W (
3, …, N b sau 6 6 là 6 7
- d 2/1 +9 1 2/ 7
$6 7
d cài 6 7
- /+ D! con 6 7
d VBT
7 @1 6 và 1, @1 1 và 6
7 @1 2 và 5, @1 5 và 2
7 @1 4 và 3, @1 3 và 4
/+ vào VBT
- Quan sát hình 5 /+ vào VBT và nêu
1 các [/+ h !(
d theo yêu K gX GV
7 > 6 2 < 5 7 > 2 6 < 7
7 > 3 5 < 7 7 > 4 7 = 7
- 6 + /: +! N
- HS ! NW:(
U , q(
I
- /+ 23 u, 4 * 4+
- f nói 2-3 câu theo g 2b : g 2(
- Qua bài N nói GD các em D /+ yêu quý và I gìn các di tích gX 2T+ W(
- HS khá
- Tranh minh câu " =* và N nói theo g 2b g 2(
Trang 3B+ 2Q GV B+ 2Q HS 1.KTBC : - 5 /+ , lá 14 da + ]4 + 3 b(
-
trong câu " =*(
- GV
2 Bài 1W :
2.1 Giới thiệu bài: GT
2.2 Dạy chữ ghi âm:
a) Nhận diện chữ:
- GV 5 /+ I u trên D! và nói: I u in
@1 1Q+ nét móc 3 và 1Q+ nét s + t(
- P I u 5 /+ + @1 nét xiên : ! và hai
nét móc 3(
- P I u K 6 5W I nào?
- So sánh I u và I i?
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
* Phát âm GV phát âm 1H âm u
-
- E W + + /
- Theo dõi,
- Có âm u 1 6 có + / * ta làm ntn?
- J xét và ghi + / * lên D!(
-
* BW =H 2# 5K
- GV W =H 2# 5K 1 lân
- u - nu - Z - *
- GV
* BW =H 5 /+
- /+ 1H và W =H cách 5 /+
Âm M= +Y +d âm u)
- P I yz 5 /+ I u thêm 1Q+
=T râu trên nét s thang + " hai
- So sánh I y và I “u”
- Phát âm, 2# 5K + - - +
- /+ nét 6 IX th và (
- HS + d D! con
- 2 HS
- Theo dõi và N` nghe
- P I n 5 /+ 3(
+ E 6 Cùng 1Q+ nét xiên : ! và 1Q+ nét móc 3(
+ Khác : u có 2 nét móc 34 i có =T
T1 k trên
- f` nghe
- Quan sát phát âm b NK
cá nhân, nhóm, NW:(
- Ta thêm âm n +W âm u, =T Z
=W âm u
- 1 em
- nhóm 2, NW:
- fW: theo dõi
- f 5 /+ D! con w 1 phút
+ E 6 nhau: P I I u
+ Khác nhau: có thêm =T râu
fW: theo dõi W =H gX GV
fW: theo dõi
Trang 4* + / " =*
- Ghi D! cá thu, 2 2g4 + " +d4 L +(
-
-
-
-
3 Pg 6 + /+ 1:
- Tìm
/+ 2
*
-
- f câu: E W + tranh rút câu ghi
D! + " +4 bé hà thi 5a(
-
-
- GV yêu K HS tìm và ghép + / k D!
cài
* f 5 /+
- GV cho
- GV
- Theo dõi và IX sai J xét cách 5 /+(
* f nói: P g 2b N nói hôm nay là gì
-
sinh nói +6+ theo g 2b(
+ }1 ! gì?
+ Chùa )Q+ PQ+ k 2r ^
+ Hà
1T + g 2^
Giáo =* + +k tình !1(
4.Pg 6 :
-
- GV
- Xem +W bài x, ch
f 5 /+ D! con
Toàn
"X âm u, (
- 1 em + "4 +d4 L(
- CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2, NW:
- 8 = 2 nhóm, 1~ nhóm 2 em
- CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2
- Tìm âm +O(
CN 6 em
CN 7 em
- HS + d theo yêu K ( w 1 phút
- Toàn NW: + d (
y+ g 2z(
mình
VD: Chùa )Q+ PQ+(
- Hà Q (
- g 2( )Q+(
-
- Toàn NW: + d (
**********
" 3 : Ngày :30 /9/2012
Ngày = : 2 /10/ 2012
Trang 5Toán: $% 8
I
trong : 1 vi 8 ; /+ 5; trí 6 8 trong dãy 6 +9 1 2/ 8
* Bài 1 , 2, 3
II
8, 1~ 1 / bìa 1 67 P I 6 8 , D! cài
III Các
1 KTBC: Yêu K các em 2/1 +9 1 2/ 7
và 3 N 4 nêu T + 6 7 /+ 6 7
- J xét KTBC
2 Bài 1W :
E W + bài ghi +dX(
Lập số 8.
- GV treo hình trong SGK M Z hình khác
2@ 5J+O ]
1T hình vuông?
- GV yêu K các em NT 7 T1 tròn thêm
1
] Có +T+ ! 1T T1 tròn?
- GV treo 7con tính thêm 1 con tính và ]
- GV [/+ N J 8 hình vuông ,8 T1 tròn, 8
con tính 2b có 6 N3 là 8
Giới thiệu chữ số 8 in và chữ số 8 viết
GV treo 1H I 6 8 in và I 6 8 5 /+
8 in và
Nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy số 1,
2, 3, 4, 5, 6,7,8
nào bé T+(
cho 2/ 6 8
- BW =H 5 /+ 6 8
5 em 2/1 và nêu T + 6 7
d D! con và D! NW:(
` N
Quan sát và +! N
7 hình vuông
1 hình vuông
8 hình vuông
8 T1 tròn
` N (
7 con tính thêm 1 con tính
` N (
` N (
Quan sát và
$6 1
f b sau 6 1 là 6 2, N b sau 6 2 là 6
3, …, N b sau 6 7là 6 8
d 2/1 +9 1 - 8
- /+ D! con 6 8
Trang 6Bài 1:
Bài 2:
- Cho
Bàn là: 8 @1 7và 1, @1 1 và 7
Con DW1 8 @1 2 và 6 @1 6và 2
Ngòi bút: 8 @1c5 3, @1 3 và 5
8 @1 4 v 4
- 9 2G 5 /+ 6 thích 3: vào ô +6(
Bài 3:
- Yêu K các em 5 /+ 6 thích 3: theo + "
+d +9 bé 2/ và 3 N (
Bài 4: M/ còn + gian)
-
- Cho
nói [/+ h ! 6 + /: theo bàn
3 Pg 6 =Z dò:
-
-
- Làm bài +J: k nhà, xem bài 1W (
- d vào 5k(
8 @1 6 và 2 @1 2 và 6
8 @1 5 5, @1 5 và 3
8 @1 7 và 1 @1 1 và 7
8 @1 4 và 4
- /+ vào VBT
- Quan sát hình 5 /+ vào VBT và nêu
1 các [/+ h !(
- d 6 + /: theo bàn, /+ bàn này 2/ bàn khác
- 6 + /: +! N
- HS ! NW:(
X , CH
I
- /+ 23 x, ch ,xe, chó
- f nói +9 2 -3 câu theo g 2b xe bò , xe lu , xe ô tô
- HS khá,
- Qua N nói giáo =* an toàn giao thông cho HS
II - )Q+ / ô tô 2@ Y 4 1Q+ D" tranh 5a 1Q+ con chó
- Q ghép I + / +(
- Tranh minh
III.Các
1 KTBC 5 /+ u – *4 – + (
-
fW: 5 /+ D! con N1: u – *4 N2: – + (
2 em
Trang 7- GV
2 Bài 1W :
2.1 Giới thiệu bài: (GT)
2.2 Dạy chữ ghi âm:
a) Nhận diện chữ:
- GV 5 /+ I x và nói: P I x in @1 1Q+
nét xiên : ! và 1Q+ nét xiên trái P I x
+ @1 1Q+ nét cong k trái và 1Q+ nét
cong k : ! (
So sánh I x 5W I c
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
* Phát âm Phát âm 1H âm x
- GV
- GV theo dõi,
- Có âm x 1 6 có + / xe ta làm ntn?
- GV J xét và ghi + / xe lên D!(
-
* BW =H 2# 5K
- GV W =H 2# 5K 1 lân U - e - xe
- GV
* BW =H 5 /+
- /+ 1H và W =H cách 5 /+
- J xét , P w LX
Âm ch M= +Y +d âm x)
- P I “ch” là I ghép +9 hai con I c
2" +W4 h 2" sau
- So sánh I “ch” và I “th”
- Phát âm: f +W 1 N3 @ DJ+ 4
không có + / thanh
- /+ /+ 1H và W =H cách 5 /+
- J xét , P w LX
-
* + / " =*
- Ghi lên D! + 3 U 4 xa xa, chì 2]4 ! cá
-
- HS theo dõi và N` nghe
+ E 6 : Cùng có nét cong k : ! ( + Khác: P I x có thêm 1Q+ nét cong k trái
- f` nghe
- 6 em, nhóm 1, nhóm 2, NW:
- Ta thêm âm e sau âm x
- 1 HS
- nhóm 2, NW:
- fW: theo dõi
f 5 /+ D! con w 1 phút
+ E 6 : I h 2" sau
+ Khác: ch D`+ 2K D| c, Theo dõi và N` nghe
fW: theo dõi
f 5 /+ D! con
2 em
Toàn NW:(
-
- 2 em lên D! chân
6 em, nhóm 1, nhóm 2
Cá nhân , nhóm , NW:
Trang 8- GV
+ /(
-
-
3 Pg 6 + /+ 1:
- Tìm
/+ 2
*
-
- f câu:
GV treo tranh, ] Tranh 5a gì?
nông thôn không?
Câu " =* là: xe ô tô k cá 5b + ; xã
+ /(
-
- GV yêu K HS tìm + / k D! cài
* f 5 /+
- GV
- Theo dõi và IX sai, J xét cách 5 /+(
* f nói:
- P g 2b N nói hôm nay là gì ?
- E3 ý cho D| + 6 các câu ] VD:
+ Các em + T có I N xe nào k
trong tranh? Hãy w +9 N xe?
+
Bò + 23 dùng làm gì?
+
+
Nó dùng
nào khác?
- Giáo =* + +k tình !1(
3 Pg 6 =Z dò:
-
- GV
-
1 em
- 8 = 2 nhóm 2 em
- CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2, NW:
a xe k 2K cá
Xe 2 5b phía thành : 64 + ; xã
Tìm âm xã)
6 em ,nhóm , NW:
- HS ! NW: + d (
w 1 phút
- HS N 5 /+ VTV
Toàn NW: + d (
“xe bò, xe lu, xe ô tô”
- + Xe bò, xe lu, xe ô tô 1 em lên w(
+ P k lúa, k hàng, k (
+ theo +9 2;X : Y( San 2( + Xe con Dùng
+! 4 ô tô khách, ô tô buýt,
- 1 HS
- HS N` nghe
Trang 9d nhiên xã hQ SINH THÂN B
I
- /+ cách LX 1Z+ , LX tay chân a(
* Nêu
- /+ cách 2b phòng các D 5b da
- GD HS
- KNS: d D! 57 ra h /+ 2; ( PP: ! N J7 B] 2#:
II
- W 4 J 4 gáo múc W(
III Các
1 KTBC :
- Hãy nói các 5 nên làm và không nên
làm
- GV J xét, 2# giá
2 Bài 1W :
a) Giới thiệu bài: (GT)
b) Bài giảng:
B+ 2Q 1: Thảo luận nhóm( KNS)
- Các DW + / hành
B1: d + 2Q( Chia NW: thành
nhóm 4 Nêu câu ]
+
- GV quan sát,
+ 2Q(
B2:
- Cho các nhóm +k nói +W NW:(
-
+W nói còn + / 4
-
B+ 2Q 2 : Q sát tranh trả lời câu hỏi.
B1: d + 2Q(
- Yêu
k tranh 12 và 13 ! N câu ]
+ ] trong hình 2X làm gì?
+ Theo em D nào làm 2i4 D nào
làm sai?
3 – 5 em
- f` nghe
- sinh nói và D trong nhóm Ds sung
+ `14 Q 2K 4 thay h K áo, LX tay chân + 4 LX 1Z+ hàng ngày, luôn 2 dép
- 2 em ` N các 5 2> làm | ngày
- Quan sát các tình 6 k trang 12 và 13:
! N các câu ] gX GV:
+ 8X +`14 Q 2K 4 +J: DY 4 1Z áo
+ 2K 4 không D; T1 tóc, 2X 2K ( trâu
Trang 10B2:
-
làm và không nên làm
B+ 2Q 3: Thảo luận cả lớp( KNS)
+ Khi 2 +`1 chúng ta K gì?
- Ghi lên D! I 2 b mà HS 59X nêu
+ Chúng ta nên LX tay, LX chân khi nào?
B2 :
+
B+ 2Q 4: Thực hành
-
4 Pg 6 =Z dò :
- GV ] Vì sao chúng ta K I 5 sinh
thân
làm 5 sinh cá nhân | ngày
-
2 em
)Q+ em +! N 4 các em khác Ds sung ý [ /
gX D 59X nêu
+ fT W 4 [ } 4 xà phòng.… + LX tay +W khi }4 sau khi 2 2 + 4
W khi 2 g4 sau khi 2 ngoài nhà vào
1 em +! N không 2 chân 2T+4 + xuyên +`1 LX(
- HS + d theo yêu K (
- HS +! N (
- HS N` nghe
d k nhà
f TV: fpR ' U, q4 X, CH.
I )* tiêu: Giúp HS
- `1 23 T +4 2Q cao, [ ! cách IX các con I4 [ ! cách IX các + /(
- Rèn cho HS có [ } 5 /+ 2i4 2:4 trình bày a(
- Rèn I 5 /+ cho HS: 8+4 /+
- Giáo =* HS D /+ I gìn 5k 4 5 /+ I 2:(
II
III
1 Ôn bài
-
xong Cho HS
- /+ : xa xa; ! cá
- J xét , LX sai
2 Bài 1W
* B+ 2Q 1:
- HS: u, 4 x, ch, *4 + (((
- 2 HS
- fW: 5 /+ D! con , 2 em lên D! 5 /+(
Trang 11+ )* tiêu: HS `1 ` quy trình 5 /+
I u, 4 x, ch, g +94 + 3 U (
{ / hành:
- Treo
+ / , +9 + Bài 5 /+ có I âm nào?
+ I I nào 5 /+ cao 5 ô li ?
+ I I nào 5 /+ cao 2 ô li ?
+ I I nào có nét [ /+ trên?
+ Khi 5 /+ [ ! cách IX các I
+ / nào?
+ Khi 5 /+ các + / trong 1Q+ +9 thì 5 /+
+ / nào?
* B+ 2Q 2: f 5 /+
- /+ 1H và W =H cách 5 /+ 1~
I 5 /+ 1 dòng
- Theo dõi và W =H cho HS / (
- Thu T1 , J xét , LX sai
3 Pg 6 =Z dò :
-
I X 23 gX I em 1` N~
- f 5 /+ k nhà 1~ I 1 dòng
Quan sát
u, 4 x, ch, th, c, Y4 e
ch, th
u, 4 x, c, Y4 e
ch, th
Cách nhau 1 ô li, cách nhau 1Q+ con I o
/+ N b nhau
Quan sát và J xét
f 5 /+ D! con
/+ vào 5k ô li
/+ xong Q: 5k T1(
- HS N` nghe
**********
" 4 : Ngày :30 /9/2012
Ngày = : 3 /10/ 2012
Toán: $% 9
I
- /+ so sánh các 6 trong pham vi 9 ; D /+ 5; trí 6 9 trong dãy 6 +9 1 2/ 9
* Bài 1 ,2 ,3, 4,
II
- Hình 9 D trong SGK phóng to Nhóm các 2@ 5J+ có 2/ 9 : K +L(
III.Các
1 KTBC: Yêu
Trang 12và 3 N 4 nêu T + 6 8.
- /+ 6 8
- J xét KTBC
2 Bài 1W :
E W + bài ghi +dX(
Lập số 9.
- GV treo hình các D 2X Y trong
SGK
ý có 7 2@ 5J+ thêm 1 2@ 5J+O ]
- GV yêu K các em NT 8 T1 tròn thêm
1
] Có +T+ ! 1T T1 tròn?
-
- GV treo 8 con tính thêm 1 con tính và ]
- GV
con tính 2b có 6 N3 là 9
Giới thiệu chữ số 9 in và chữ số 9 viết
- GV treo 1H I 6 9 in và I 6 9 5 /+
9 in và
Nhận biết thứ tự của số 9 trong dãy số 1,
2, 3, 4, 5, 6,7, 8.9.
B] $6 nào 2" N b +W 6 9?
I 6 nào 2" +W 6 9?
-
- BW =H 5 /+ 6 9
3 d hành:
Bài 1:
Yêu
Bài 2:
- Cho
9 @1 8 và 1, @1 1 và 8
d D! con và D! NW:(
` N
Quan sát và +! N
8 D(
1 D
9 D(
9 T1 tròn
` N (
8 con tính thêm 1 con tính là 9 con tính
` N (
Quan sát và
$6 8
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
- d 2/1 +9 1 2/ 43 N (
- /+ D! con 6 9
d vào 5k(
9 @1 8 và 1, @1 1 và 8
9 @1 7 và 2, @1 2 và 7
9 @1 6 và 3, @1 3 và 6
9 @1 5 và 4, @1 4 và 5
Trang 139 @1 7 và 2, @1 2 và 7.
9 @1 6 và 3, @1 3 và 6
9 @1 5 và 4, @1 4 và 5
- 9 2G 5 /+ 6 thích 3: vào ô +6(
Bài 3:
- d vào 5k(
-
Bài 4:
- Cho
- GV
Bài 5: M/ còn + gian)
-
vào các ô +6(
4 Pg 6 =Z dò:
-
-
- Làm N các bài +J: k nhà, xem bài 1W (
/+ vào D!(
- d vào 5k
8 < 9 7 < 8 9 > 8
9 > 8 8 < 9 9 > 7
9 = 9 7 < 9 9 > 6 Làm D! con nêu [/+ h !(
8 < 9 ; 7 < 8 ; 7 < 8 < 9
9 > 8 ; 8 > 7 ; 6 < 7 < 8
-
9 @1 8 và 1, @1 1 và 8
9 @1 7 và 2, @1 2 và 7
9 @1 6 và 3, @1 3 và 6
9 @1 5 và 4, @1 4 và 5
- HS ! NW:(
S , R
I
- /+ 23 s, r, 4 (
- f nói +9 2 3 câu theo g 2b s4 rá
- HS khá,
II
III Các
1 KTBC : 5 /+ : x – xe, ch –chó
-
câu " =*^
- GV J xét chung
2 Bài 1W :
2.1 Giới thiệu bài: (GT)
2.2 Dạy chữ ghi âm:
a) Nhận diện chữ:
- GV 5 /+ I s trên D! và nói: P I @1
nét xiên : ! 4 nét + `+ và nét cong k trái
So sánh I s và I x?
- P I s 5 /+ in có hình dáng 6 5W hình
fW: 5 /+ D! con
2 em
- Theo dõi
+ E 6 2b có nétt cong k trái + Khác: s có nét + `+
- f` nghe
... data-page="2">-
cho 2/ 6
-
-
-
- BW =H 5 /+ 6
b) Thực hành
Bài 1:
- Yêu
Bài 2:
- Cho
Bàn là: @1 1,... 1, @1
Con DW1 @1 5, @1
Ngòi bút: @1 3, @1
- 9 2G 5 /+ 6 thích 3: vào +6(
Bài 3:
- Cho
5 /+ 6 thích 3: vào +6 =W
vng
- u... xem 1W (
3, …, N b sau 6 6
- d 2 /1 +9 2/
$6
d cài 6
- /+ D! 6
d VBT
7 @1 1, @1
7 @1 5, @1
7 @1 3,