4/ Củng cố - Yêu cầu học sinh thực hiện lại các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng, cột.. - Nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp.[r]
Trang 1Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học 7
Giáo viên: Phan Khánh Duy Trang 57
Tuần: 15
Tiết: 29
1.Kiến thức
- Nắm được các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá bớt hàng và cột
2 Kĩ năng
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá bớt hàng
và cột
- Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu
3 Thái độ
- Nhận thức được tầm quan trọng của môn học, có ý thức học tập bộ môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học
.II CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, bài thực hành
- Hs: SGK
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
- Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột?
3/ Bài mới
Hoạt động 1: Các thao tác điều chỉnh bảng
tính
GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức lý
thuyết đã được học
HS: Thực hiện các thao tác điều chỉnh trên
trang tính
GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi
động chương trình bảng tính Excel
HS: Thực hiện
GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực
hiện bài thực hành
- Yêu cầu HS làm bài tập thực hành 1 (SGK)
HS: Nghiên cứu sách và làm bài tập
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình
thực hành
- Kết thúc bài TH 1, cho HS lưu bảng tính
vào máy và tiếp tục làm bài TH 2
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV
1 Nội dung thực hành.
* Lý thuyết:
- Các thao tác điều chỉnh trên bảng tính:
+ Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng
+ Chèn thêm cột và hàng
+ Sao chép và di chuyển dữ liệu
* Làm bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Mở bảng tính Bang diem lop em
đã lưu trong bài TH 4
a Chèn thêm cột trống vào trước cột D (Vật lý) để nhập điểm môn Tin học
b chèn thêm các hàng trống và thực hiện thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng
c Trong các ô của cột G (Điểm trung bình) có công thức tính điểm trung bình của HS Hãy kiểm tra công thức của các ô đó Điều chỉnh lại công thức cho đúng
d Di chuyển dữ liệu trong các cột cho phù hợp Lưu bảng tính
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học 7
Giáo viên: Phan Khánh Duy Trang 58
4/ Củng cố - Yêu cầu học sinh thực hiện lại các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng, cột - Nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp - Kết thúc tiết học cho HS tắt máy 5/ Hướng dẫn về nhà - Học bài, xem trước bài tập TH 3, 4 IV RÚT KINH NGHIỆM
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu và làm bài TH
2
HS: Thực hiện
GV: Quan sát, hướng dẫn
- Yêu cầu HS nhận xét bài thực hành
HS: Các nhóm nhận xét bài thực hành
GV: Cho điểm những nhóm làm bài tốt và có
nhận xét chính xác
- Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới
Lop7.net