Bài mới: Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay, các em sẽ nghe đọc và viết lại hai khổ thơ 2 và 3 “Cô giáo lớp em”.. Sau đó chúng ta sẽ cùng nhau làm một số bài tập chính tả.[r]
Trang 1Tiết 14 Chính tả Ngày 21/ 10/ 2005
CÔ GIÁO LỚP EM
I MỤC TIÊU:
1 Rèn KN viết chính tả:
- Nghe viết chính xác khổ thơ 2 và 3 của bài : Cô giáo lớp em
- Viết đúng các tư ø: thoảng , ghé , ngắm mãi
2 Củng cố quy tắc chính tả:
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần ui / uy ; âm đầu ch / tr, vần iên / iêng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS chuẩn bị VBT
- Bảng nhóm , bút dạ
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Bài cũ:
- Viết các tư ø: cổng trường , xúc động, mắc lỗi
- Kiểm tra HS viết lại lỗi sai
2 Bài mới:
Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay, các em sẽ nghe đọc và viết lại hai khổ thơ 2 và 3
“Cô giáo lớp em” Sau đó chúng ta sẽ cùng nhau làm một số bài tập chính tả
1
Hướng dẫn nghe - viết:
a Ghi nhớ nội dung đoạn thơ cần viết:
- GV đọc đoạn 2 khổ thơ cuối bài: Gọi
bạn
- Đoạn thơ này trích ở bài tập đọc nào?
- Tìm những hình ảnh đẹp trong khổ thơ
khi cô giáo dạy tập viết
- Bạn nhỏ có tình cảm gì với cô giáo?
b Hướng dẫn viết từ khó:
- Đọc các từ khó và yêu cầu HS viết
Chỉnh sửa lỗi cho HS
c Hướng dẫn cách trình bày:
- Đoạn thơ có mấy khổ thơ?
- Một khổ thơ có mấy câu thơ?
- Trong bài có những chữ nào viết hoa? Vì
sao?
- Thơ bốn chữ chúng ta nên viết như thế
nào cho đẹp?
- Gọi HS đọc to 2 khổ thơ cuối
d Đọc – viết:
- Đọc thong thả từng câu thơ
- 1 -2 HS đọc lại
- Bài: Cô giáo lớp em
- Gío đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài
- Rất yêu thương và kính trọng cô giáo
- Viết bảng con:thoảng hương nhài, ghé, cô giáo, giảng, yêu thương, điểm mười
- Có 2khổ thơ
- Hai khổ thơ đầu mỗi khổ có 4 câu thơ
- Đọc các chữ viết hoa và rút ra kết luận: chữ đầu dòng thơ phải viết hoa
- Viết khổ thơ vào giữa trang giấy , cách lề đỏ 3 ô
- 1 – 2 HS đọc
- Nghe GV đọc xong từng câu thơ rồi viết vào vở:
Cô giáo lớp em Cô dạy em tập viết Gío đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài
Những lời cô giáo giảng
Lop3.net
Trang 22
e Soát lỗi:
- Đọc bài thong thả cho HS soát lỗi Dừng
lại và phân tích các tiếng khó cho HS soát
lỗi
g Chấm bài:
- Thu và chấm 10 – 15 bài Nhận xét về
nội dung, chữ viết, cách trình bày bài của
HS
Hướng dẫn làm bài chính tả:
Bài2 :
- Nêu yêu cầu bài tập
- Hướng dẫn HS làm bài
Bài 3:
a/ Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài
b/ Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài
Aám trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho
- Soát lại bài HS tự chữa lỗi
- Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì ra lề sửa lỗi
- Tìm các tiếng và từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống trong bảng
- Làm bài vào bảng VBT
Aâm
thuỷ
non
a/ - Chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? (che, tre, trăng, trắng)
- Cả lớp làm bài vào VBT
Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
- 1 HS lên bảng làm – cả lớp nhận xét b/ Tìm 2 từ ngữ có tiếng nang vần iên, 2 từ ngữ có tiếng mang vần iêng
+ iên: con kiến, tiên tiến + iêng: tiếng ve, ăn kiêng
- 1 HS lên bảng làm – cả lớp nhận xét
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhắc lại cách trình bày bài viết
- Muốn viết đúng chính tả các em cần lưu ý điều gì?
Hướng dẫn bài về nhà:
- Xem lại bài, sửa lỗi sai
- Làm bài trong VBT
- Chuẩn bị bài: Người mẹ hiền
Yêu cầu HS nhận xét tiết học
Lop3.net