Phép trừ phân số: Hoạt động 2: 25’ HS theo dõi và đọc Muốn trừ một phân số cho một phân số, GV giới thiệu quy tắc ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ.. quy taéc trong SGK.[r]
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau
- Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số
- Có kĩ năng tìm số đối của hai số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số
II Chuẩn Bị:
- HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV cho HS làm ?1
GV giới thiệu cho HS
biết thế nào là hai phân số
đối nhau
Cho HS trả lời ?2
Vậy thế nào là hai số
đối nhau? GV cho HS trả lời
GV giới thiệu hai công
thức như trong SGK
GV củng cố bằng cách
cho HS làm ngay bài tập 58
Hoạt động 2: (25’)
GV giới thiệu quy tắc
trừ hai phân số
HS làm ?1
HS chú ý theo dõi
HS trả lời ?2
HS trả lời định nghĩa
HS chú ý theo dõi
HS làm bài tập 58
HS theo dõi và đọc quy tắc trong SGK
1 Số đối:
?1:
Ta có: 3 3 3 3 0
0
2 2 2 2 2 2 0 0
?2:
Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
2 Phép trừ phân số:
Muốn trừ một phân số cho một phân số,
ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ.
§9 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
0
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
Lop6.net
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
GV trình bày VD
GV giới thiệu qua về
nhận xét trong SGK
Để củng cố thêm, GV
cho HS làm bài tập ?4
HS theo dõi
HS chú ý hteo dõi và đọc nhận xét
Sau khi GV hướng dẫn, 4 HS lên bảng làm bài tập ?4, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn ở trên bảng
VD: 2 1 2 1 8 7 15
Nhận xét: (SGK)
?4: Tính
d) 5 1 5 1 30 1 31
4 Củng Cố ( 2’)
- GV cho HS nhắc lại quy tắc trừ hai phân số.
5 Dặn Dò: ( 3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 59, 60
Lop6.net